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難忘的地震逃生演練作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的難忘的地震逃生演練作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的地震逃生演練作文 1
“嘀…嘟……嘀……嘟這是什么聲音��！仔細一瞧，原來是連江附小為了增強同學們在地震時自救的本領，正在舉行一場別開生面的地震逃生演練。
聽見這聲音同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以迅雷不及掩耳之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙......
“狗急了跳墻，兔子急了還咬人”呢！我想站起來和他評理，沒想到。也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的規(guī)則———把我的.頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。
終于熬到頭了，可以開始跑了。同學們像一支訓練有素的部隊，在老師的“命令”下，井然有序地排好隊伍，跟著六班跑出去。我們依然是雙手抱頭，往前跑。每個人的心里都想著要逃離這個“危險之地”，雖然如此，但是沒有一個人過于緊張，去推拉別人。
由于同學們的團結協(xié)作，我們很快就逃離了“地震區(qū)”，來到了西操場。曾校長講話：老師們，同學們，我們這次地震逃生演練進行地十分順利，這都是……
通過這次的地震逃生演練，不僅讓我懂得了許多在地震時自救的知識，更重要的是讓我明白了一個深刻的道理：只有團結才可以取得成功。如果當初每個人都想最早離開，整個隊伍就會散亂，造成堵塞。因此只有團結才能取的成功！
難忘的地震逃生演練作文 2
今天上午，老師說要進行地震演練。我特別激動，因為我覺得那一定很好玩。
上午第二節(jié)課快下課時，忽然我們聽到警報聲，那聲音很刺耳，像大象發(fā)怒了，在吼叫，又像狼在哀鳴。我們都很緊張，似乎感到整個教學樓都在顫動，我們隨時都有生命的危險。老師說：“同學們不要慌張，請做好自我保護，抱頭、閉眼、蹲下�！蔽覀兿窭鲜笏频�，“嗖——嗖——”全都鉆到桌子底下。
警報聲停止了，短短的一分鐘過去了，可我感覺在桌子下呆了一年那么漫長。
老師急促地說：“第一撥地震已經(jīng)結束了，請大家快速逃到安全地帶�！蓖瑢W們馬上站起來，抱著頭，彎著腰，站著隊，往外跑，那樣子似乎后面有一只兇猛的老虎在追趕。
到二樓樓梯拐角處我們遇到了麻煩，二年級的'小同學把樓梯占得水泄不通，擋住了我們的出口。我想硬往下擠吧，怕傷著了他們；不擠吧，我們隨時都有可能喪命。此時我真恨不得身上長對翅膀，飛到操場。
萬分危急時刻，值班老師喊：“四年級的停下來，讓二年級的同學先過�！蔽覀冎缓猛Ｗ∧_步，眼巴巴地看著他們脫離危險。還好，很快樓道就通暢了，我們也撒腳向操場奔去。
到了廣曠的地方，大家手抱住頭低著腦袋，像一只只縮頭烏龜，又像警察捕獲的罪犯，圍成一個圓圈，不能說話，要保持體力。最后清點人數(shù)，全校師生兩千多人只用了只用了1分30秒！奇跡！真是奇跡��！
今天的地震逃生演練我收獲的不僅僅是好玩，更是懂得了遇到危險不能沖動，必須冷靜，動腦筋想辦法，用我們的知識保護我們的生命。
難忘的地震逃生演練作文 4
星期一上午，學校如期舉行了朝會典禮，只是多了一個項目――毛校長告訴我們今天會在不確定的時間內(nèi)打響警鈴進行地震的演習，她還告訴我們這是教育局統(tǒng)一決定的，最后毛校長宣布了哪些老師應干什么，他的責任和義務是什么……
“嗚――嗚――嗚”一陳急促警報聲從我耳邊響起。我心想，這警鈴來的可真不是時候，這數(shù)學題還沒有講完就響了，至少把這道題講完嘛！我見同學們都躲到了課桌的下面，也跟著他們躲到了課桌下面。我偷偷地看了幾位周圍的同學，他們的臉上都有一絲深藏不露的笑意。當時我的第一個反應就是這次地震的實地演習一定會很好玩兒的。正當我把這想完，第二次的警報聲又重新響了起來，大家心里面都清楚達聲警鈴在告訴我們大家應該排好隊立刻到操場上的草坪上集合。隨后，我們以最快的速度來到了操場。之后，整個操場的草坪里都坐滿了人，密密麻麻，整個校園都籠罩在一片慌亂的氣氛中，有些顯得死氣沉沉。我又一次看了看周圍的同學只不過看的是其它班的`同學們。許多同學都在仰望著天空，看見幾只轉(zhuǎn)瞬即逝的大雁從天空飛過。最后，毛校長告訴我們這一次地震演習從警鈴打響的那一刻起一直到全校師生全部來到操場一共用了3分多鐘，可我心想：“如果真正的地震來了的話，這教學樓搖搖晃晃的，誰跑的了這么快啊！”
啊，經(jīng)過了這一次地震的實地演習，我也與生命進行了一次對話，也知道了生命是可貴的，安全的重要，從這一刻起，我要珍惜生命、愛護生命，不讓這可貴的生命從我的手里給溜走！
難忘的地震逃生演練作文 5
今天早上我們學校舉行了一場逃生演練。
“嗚——嗚”，一陣急促的警報聲響了起來，全班同學拿出了一本書頂在在頭上，我的心里緊張得像揣了只小兔子蹦來蹦去。
劉子煊也非�；艔垼臅恢涝趺椿厥�，就是拔不出來，我催促他：“快點啊，要是真的地震了，你的小命都沒有了。”直到他拿出書來，我緊張的心情才平靜下來。
這時又響起了疏散逃生的警報，我們用書護住腦袋跑了出去。大家都著急往外沖的時候，陸釔臻似乎有些害怕，一直抓著我的`衣服。下樓的時候，我被一個人的腳給絆了一下，差點就摔倒了。我的媽呀，嚇死寶寶了，多虧了陸釔臻在后面拉住我。
我們一鼓作氣跑到了草地上。英勇的消防員出來了，他們穿著一件橙色的衣服，背上還寫了“救援”這兩個字，頭上還戴著一頂安全帽，帽子上還有一盞燈。他們迅速地沖上樓去，一邊跑一邊喊：“有人嗎？有人嗎？”三名“失蹤者”被擔架抬了出來。早就待命的醫(yī)護人員拿出來白色綁帶，包扎他們受傷部位后，送往醫(yī)院進一步救治。
“請大家安靜下來，”校長那熟悉的話語又飄入耳畔，“通過這次演練，同學們都會了新的生存技能，有了自我保護的能力，希望大家繼續(xù)努力，再接再厲！”
演練的硝煙漸漸散去，心中卻泛起層層漣漪。人生就像窗外的天氣，充滿了不可預測的雷雨、暴雨，要想在處處危機四伏的人生海洋中垂風破浪，航行到勝利春明的彼岸，就必須防患于未然，在危險突然降臨時，才不至于手忙腳亂，更不至于一敗涂地。
感謝這次的逃生演練！
難忘的地震逃生演練作文 6
周一下午，我在回家的路上想來想去:老師讓我們周二穿校服干嘛呢？伴著這個疑問我上了車。第二天來到學校以后，才知道原來今天是要逃生演練。
到了接近中午的時間，我們剛好要進行逃生演練。太陽把我全身照的熱烘烘的，我煩透了，“這是什么天氣呀!”我不耐煩的說道“我們要是這樣跑進跑出肯定會中暑的!”“安靜安靜。”老師突然間大聲的喊到，“聽好了大喇叭里面說什么!”這時我們終于安靜了下來。只聽大喇叭里說道“開始”二字，我們便慌里慌張的'出門站隊。緊接著第一次完事了又來了第二次、第三次，楊老師還夸我們一遍比一遍好呢!
到了下午，天氣涼爽了許多，自然心情也就更好了�，F(xiàn)在我們又要再演練一遍地震逃生的情景。開始演練了，我們緊張而有序的走出教室，站好隊伍，然后就小步跑了起來。剛剛出了教學樓，袁昊源就摔了一跤，之后他剛剛要爬起來，就又被一路小跑的楊元翰不小心推到了。到了集合的地方后，我們達到了快，與齊，只是還有某些同學在說話。時間一分一秒過得真快，馬上領導就要看我們的逃生演練了，我們班有的同學都扶著桌子，準備快速起跑。有的同學卻在座位上緊張的動不了。過了一會兒，楊老師出去了一小會兒，然后又進來了，我們本以為楊老師是要說開始的，結果楊老師卻說：“今天逃生演練不演了�！蔽覀儌�個感到失望極了。同學們都不約而同的問道老師：“老師為什么不演了，老師為什么演了這么多遍又不演了呀，老師……”當然我也感到十分奇怪。
雖然這次的逃生演練取消了，我們都十分失望。但是，演練雖然取消了，我們同時也懂得了地震來臨時該怎樣保護自己!
難忘的地震逃生演練作文 7
今天5.12汶川大地震一周年紀念日，我們學校舉行了一場地震逃生演練。
第一節(jié)課剛一會兒，老師匆匆忙忙地跑過來。老師飛快的講說了一遍地震需要干嘛？保護著哪？一會兒警報聲響了要先干嘛？下樓靠右邊走。說完剛一會兒警報聲響起了嗯~嗯~嗯~，我們立即開始演練，蹲到桌子底下一只手捂住眼一只手護著頭，握住桌子腿。警聲響三聲，我們立馬站起來。抱著頭沖向樓梯，排好隊伍靠右行走，不一會兒就來到了人群密集的操場。拍還隊伍，蹲了下來，燈警報聲停止時站起來。
大隊部楊老師對這次演練非常高興，楊老師又讓幾個大姐姐哥哥們演了。關于一些安全的話劇，他們演的'那是一個栩栩如生。把全校的學生都全神貫注的聽著，把大家一會兒逗笑了。講了一些搶劫怎么辦？著火怎么辦？觸電怎么辦?等等。讓我們懂得了許多，搶劫時趁她不注意時，跑到人群密集的地方大聲呼救。觸電時，關掉電源。著火時，用水潑，用毛巾濕一濕捂著嘴。有的同學并不在乎這地震演練，有說有笑到真正地震時就不會有說有笑了。那是因為他們并不知道要干嘛。這就怪自己，當初自己不認真聽講，還給那有說有笑。世界上從沒有后悔藥。
演練結束，我們回到自己班里。但我的心情依舊激動，我不僅學會了逃生的知識，而且還得到了啟示，面對災難時要，只要具備有有效地防范措施。冷靜的頭腦，科學的逃生方法和團結友愛的精神。才能降低災難的損失，我四周看了看那些同學和老師。他們的臉上，頭上沾滿了汗水，臉上露出了輕松的微笑。
難忘的地震逃生演練作文 8
下午大約一點鐘，教室里的我們坐在板凳上，平靜地寫著作業(yè)。
“鈴！鈴！鈴鈴鈴！……”突如其來的聲音刺入我們的耳膜，一個個如猛虎下山似的猛地一起身，推開凳子，一窩蜂沖出了教室，鄰班的屋門不約而同地被推開了，成堆的學生們“破籠而出”，跑下樓去，人群又從東樓和西樓兩側(cè)分別沖了出來，隨后又邁開大步朝著操場跑去！受驚的小鳥忙扇起還未長熟的翅膀，躲過了這勢如破竹的“鴕鳥”們。
今天，使我們學校一年一度的地震逃生演練。
看！原本寂靜的操場一下子沸騰起來，熱鬧非凡，仿佛成了一家跳蚤狂歡會！有的跑步，有的在地上用石頭劃出不同的圖案，有的聚在一起玩剪刀石頭布，還有的玩老鷹抓小雞，一時竟玩得不亦樂乎�！叭冀o我密集隊形集合！”這一聲，響徹天空，貫穿大地，震入每一個學生的耳中，剎那間，操場上500多人竟無一人發(fā)出一點聲音，寂靜的氣氛連一根針落地都能聽得清清楚楚。原本亂成一團的學生在這威嚴的.怒吼下如士兵一般齊刷刷的各回各班的隊伍了。
“這次演練不是鬧著玩的！你們誰也不知道地震何時發(fā)生！即使發(fā)生了！發(fā)生在中國！發(fā)生在遼寧省錦州市段家鄉(xiāng)中心小學！我們也不要慌亂！要冷靜！這是在教你們?nèi)绾紊妫≡谶@塵土飛揚！天崩地裂的災難中生存下來！告訴我你們懂了嗎？”校長的聲音如雄獅怒吼，凝視著這五百人。
“懂了！”全校學生一齊高喊，這聲音蓋過雄獅，氣吞山河，響徹云霄！
音樂響起，同學們走著方隊回到了教室，操場又恢復了寂靜。
難忘的地震逃生演練作文 9
5月12日，我們學校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練，但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。
五月十二日，在我國四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命，特別是許多學生和老師因為正在上課，沒時間逃生，永遠離開了我們。為了預防這種可怕的'事情，為了保證全校師生的安全，我們學校決定在新學期開始時舉行一次地震演練。
老師向我們詳細講述了逃生行動的整個過程，以及要特別注意的內(nèi)容：“第一次警報聲響起的時候，所有同學趕快鉆到桌子底下，第二次警報聲響起時我們再下樓，下樓時要注意雙手護頭，到了教學樓下面要趕快蹲到地上，并一定要抱住頭。”
演練開始了。我們所有人都坐在各在位置上等待著�！皢琛蓖蝗唬潭木瘓舐曧懥�，我一手護著頭部，一手扶著桌子，猛地一下鉆進了桌子下面，同學們也都飛快地鉆到桌下。這時，教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當?shù)诙尉瘓箜懫鸬臅r候，所有同學飛快財從桌下鉆出來，像訓練有素有軍人一樣，排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上，同學們雙手護著頭，一手扶著墻和欄桿，迅速而不慌亂地跑著，到樓梯口時，所有人又像射出的箭一樣，沖到了教學樓前的空地上，雙手抱頭蹲了下來。整個過程中，沒有一個說話，雖然很緊張，但沒有一個同學因為慌亂而摔跤，大家都做得非常棒。這時，校園的喇叭里傳來了“警報解除”的消息，所有的同學都像真正經(jīng)歷了一場戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。
這次演習讓我體會到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要，通過這次演習，如果下次真的發(fā)生了地震，我想我們學校的老師和同學們一定會一個不少的逃出來。
難忘的地震逃生演練作文 10
午后，陽光明媚，校園里顯得格外安靜，每間教室里同學們都坐得端端正正，個個屏息凝神，一臉嚴肅。只有窗外不時傳來的幾聲鳥叫為寧靜的校園增添了些許生機。
大家在等什么呢？
“嗚…嗚…嗚”一陣刺耳的警鈴聲劃破了校園的寂靜�！安缓�！地震了！同學們快躲到桌子底下！”老師的語音未落，同學們已經(jīng)雙手抱頭，緊閉雙眼，迅速躲到了桌子底下，我緊張極了，蜷縮著身體往桌子底下鉆，平時覺得還算寬敞的桌底，此刻是多么的不夠用。警報聲驟然停止，教室里鴉雀無聲，連一根針落在地上的聲音都能聽得見。
緊接著，第二次警報聲響起了，班主任袁老師喊道：“同學們，快跑！”同學們一個個從桌子底下鉆出來，雙手抱頭，分別從前后門沖出教室，奔向大操場。誰知，一向靈活的我卻卡在桌子底下出不來了！我的同桌輕輕拉了我一把，當我們氣喘呼呼的出來時，大部分同學都出了教室，我這才回過神來，像離弦的'箭一樣往外沖。
剛跑到樓梯口時，眼前出現(xiàn)的一幕讓我大吃一驚！樓梯口人山人海，堵的水泄不通，前面的同學還沒下去，后面的同學像潮水般涌來。樓梯口的老師大聲說：“同學們，不要慌張！前面的同學快點跑，后面的同學慢一點�！痹诶蠋煹闹笓]下，前面的同學迅速地下了樓，后面的同學自覺地放慢了腳步。同學們終于安全有序地離開了樓梯口，奔向大操場。
空曠的操場上一時間人聲鼎沸，同學們自覺排成的方隊成了一道亮麗的風景線。校長宣布：我們以2分56秒完成了本次演習。操場上一片歡呼聲。
我抬頭仰望天空，陽光似乎更加明媚，亮得使人睜不開眼，朦朧中我仿佛又看到了我們的第一次演習，也是這樣溫暖的天氣，也是這樣寧靜的午后，也是這樣熱血沸騰的師生，我們花了足足7分鐘完成演習。校長、老師們紛紛找原因、找不足。一次次地練習，我們一次次地超越，7分，5分，3分，2分……明年的這個時候，會不會是1分鐘呢？我期待著。
我們期待著。
難忘的地震逃生演練作文 11
玉樹大地震和汶川大地震給人民群眾的生命財產(chǎn)安全造成了極大的傷害，那悲慘的一幕幕又一次讓我們刻骨銘心地認識到了地震的危害。為了讓幼兒園的小朋友從小就了解地震的有關知識，學習地震發(fā)生時的應急避震方法，5月14日下午3：30，我們機關幼兒園藍蓓蕾開展了“防震生命安全大演習”系列活動，從而提高幼兒緊急避震、自救自護和應變的能力。為了將演習活動做實做細，我們園制定了詳細的預案，演習活動分成兩部分，首先是在演習前開展宣傳教育活動，各班開展形式多樣的地震知識課及避震教育，讓幼兒熟悉、學習并練習應急避震和安全疏散的'方法。
第二是地震來后的演練。下午3：30分隨著第一次警報響起，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求，“地震警報”信號過后，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避震，迅速躲到相對安全的位置，有的孩子躲到了墻角里，有的孩子躲到衣櫥旁邊，有的躲在衛(wèi)生間的墻角，有的躲在柜子旁邊……等到情況穩(wěn)定后孩子們在老師地帶領下，雙手抱頭，迅速而有序地從活動室奔向我園緊急集合場地。到達集中地后，小朋友們都自覺地蹲下，雙手抱頭保護自己的頭部，以防被砸。全園師生安全撤離到了操場空曠的地帶，各班清點人數(shù)向園長報告，實到30人，幼兒和老師安全撤離。
演練結束后，梁園長對本次演練活動進行總結，師生僅用時2分就全部撤離到操場正中間安全地帶，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預期的目的，同時提醒幼兒今天是演習，如果真的地震了也要象今天這樣不慌不亂，積極自救。通過此次防震演習，幼兒園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握了初步應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，
難忘的地震逃生演練作文 12
眾所周知，最近日本發(fā)生了9級地震。學校為了讓我們在地震來臨時可以快速逃離現(xiàn)場，一直安排董老師為我們廣播地震知識。
就在上周四，我們接到了一個激動人心的消息——3月17日將舉行地震演習。同學們一聽到消息，就炸開了鍋。余老師兩頰通紅，好不容易使我們安靜了，剛好聽到我們的逃生地點在操場，全班又沸騰起來。
終于盼到了第一節(jié)的下課鈴。伴著急促的哨聲，大家伸伸手伸伸腳，懶洋洋地趴到地上去了。鮑研萌滿臉堆笑，口水四射地發(fā)表他的演說；王匯川不管三七二十一把書包套到頭上；黨博昱故作驚恐狀，乖乖地在地上趴著，還不時和人“爆頭”幾下。
“滴滴，滴。”又是一陣短促的哨聲。同學們一躍而起，像受驚的水鳥一樣四處逃散。有的往前們跑，有的往后門沖。出了教室，兩股人流便合在一起往樓梯方向奔了。人如浪一般，后浪推前浪，一浪追一浪。大家不敢慢一拍，生怕丟了自己的小命。帶頭的人抿著嘴皺著眉，一臉緊張；隊尾幾個人高馬的家伙也井然有序，絲毫不敢松懈；中間的“夾心餅干”更是安分的不可思議。整個樓梯都陷入了前所未有的安靜。只聽見寂然的腳步聲回蕩在耳邊，增添了幾分危機感。
狂奔了好久，我們總算步入了安全地帶。大家疲憊不堪地趴到了操場上，還有人玩起了“疊羅漢”。負責我們的`小隊長王逸舟急得直跺腳，嘈雜人群，找人哪有簡單可言；而我們這幫人則毫不配合，自顧自聊著天，連周圍的班級排成了長隊也沒察覺。
最后，我們排著歪歪斜斜的隊伍，稀里糊涂地聽完了鄭老師的總結。
回去的路上，我回憶著演習過程，又不禁想到了日本的地震。日本是一個經(jīng)常發(fā)生地震的國家，應該有豐富的經(jīng)驗，但日本卻損失慘重。這個問題使我想到的不是科學，而是生命的脆弱。生命有時就如同泡泡，一彈就破。我們要珍惜生活的一點一滴，快樂地活下去。
難忘的地震逃生演練作文 13
鮮花盛開，秋葉飄零，多少個春秋來了又去了，在這漫長的十一年里，發(fā)生過許許多多的事情，有的已經(jīng)忘記了，有的已經(jīng)記不清了。但有一件事，它仿佛是一塊發(fā)亮的鉆石，無論時間的鋒刀怎樣磨，但是它還是如此美麗……
星期四秋高氣爽的一天，同學們都早早的來到了教室，調(diào)皮搗蛋的“乖孩子”們，在繁華明亮的教室里早讀，嚷嚷的讀書聲清脆干凈，把下課鈴都覆蓋了……
“嘀、嘀”《運動員進行曲》開響了，氣質(zhì)高昂、威風凜凜的五年三班正準備往操場上出發(fā)，在隔壁的五年二班已排好了早操隊形，回頭望去，我已掉隊，在人山人海的操場上傻愣愣的站著，咋辦捏？我望眼看去，哦！我已在隊伍里……早操過后，學校的安全負責人開話了：“聽到第一次哨聲蹲在桌子下，聽到第二次哨聲下來，一下來按隊伍排，坐在位子上讓后進行報數(shù)……”一大堆的說話聲過后，我們回到了活動場地進行大課間……
上課了，同學們津津有味的讀起書來，就在這時——
“吁！——”口哨的轟鳴噴涌而出，一開始同學們只是思想了一會兒，但是樓上的跺腳聲使同學們覺得好像真的地震了。個個抱緊頭，閉緊雙眼，以閃電之速躲進桌子底下。我頓時覺得平時寬敞的桌子竟在“危及”時刻沒有了我的藏身之地。我閉緊雙眼，雙手抱緊頭，用力向里面縮，差點沒把自己卷成一個肉球。好不容易擺好了姿勢，腳不會酸了，我的“同桌冤家”——鄭浩又毫不留情地撞了我一下，把我千辛萬苦擺好地完美姿勢給破壞了。我咬了咬牙，瞪著我的同桌，越看越不爽，我想站起來和他評理，沒想到……也許是桌子讓我遵守地震逃生演練的'規(guī)則------把我的頭頂了回來差點沒出來個“小包子”。
“吁！——”口哨聲再次響過，同學們?nèi)绯扇旱奈浵仯泄?jié)奏的下樓梯，操場上，坐如鐘的我們再一一報數(shù)。就在這緊要關頭，我們五年三班表現(xiàn)出了團結、友誼，只是我終身難忘！
這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時候時，我都感到記憶猶新。
難忘的地震逃生演練作文 14
星期五早上，學校為了讓我能夠在地震中逃生，學校組織了群體性地震災害逃生演練。
數(shù)學課下課了，開始防地震演練了，老師連忙地說：“快，地震了。”同學們都喊：“啊，地震了！”在老師的指揮下，同學們匆匆忙忙的拿出書，有的.拿語文書，有的拿數(shù)學書，還有的拿英語書……都用來防止被東西砸到。大家都爭先恐后地跑去走廊，排好隊后，同學們都爭先恐后地跑去，迅速的跑到操場……過了一會兒，全校師生安全到達足球場，然后，校長上臺了，小劉校長說：“這次用時2分鐘多，希望同學們以后能在防地震演練中2分鐘內(nèi)到達操場，或者超過一分鐘，因為每一秒都是逃生機會，錯過了就無可挽回了�！�
這次地震，不僅讓我知道了，如果真的地震了，要做到快！靜！齊！不然錯過了逃生機會就會受到重傷或者死亡。也讓我知道了，地震時書是必不可少的東西，它有很大作用。以后，如果真的地震了，我要做到以上的要求。
難忘的地震逃生演練作文 15
“嘀嘀嘀——”一陣尖利的聲音打破了校園的寧靜，隨著這一聲聲響，一道裂縫從墻上伸展開來，房子開始搖動，只聽一位同學大喊：“地震啦！”
原本都在安靜寫作業(yè)的我們立刻慌亂起來，我急忙躲到桌子下，用書包蓋在頭上，拼命把身子縮擠到桌子底下。可原本寬大的課桌變得十分狹小，我的腿都擠不進去，我閉緊眼睛，抱緊頭用力向里面縮，差點沒把自己卷成肉球。我的'心快速地跳著，好像一張嘴它就會跳出來，臉漲得通紅，像一個大蘋果，桌子上的書掉在地上，地在劇烈的搖動著，學校里充滿了尖叫聲和哭喊聲。
仿佛過了一個世紀，第一聲警笛終于響完了。第二聲開始，我們站起來，拿著一本書蓋在頭上，微微下蹲，有序分別從前門后門逃出，排成隊，聽從老師安排，從樓梯靠墻那側(cè)走了下去。我不停催著前面人：“快點！快點！”連我這樣平時跑步倒數(shù)第一的人，竟也跑得像在腿上裝了馬達，腳上踩著風火輪，可才跑一會兒，我的腳就像面條一樣軟了，終于跑到操場。地依然在搖動，不一會兒，我仿佛看見教學樓的樓就要倒塌了。
這次地震演練讓我知道了安全的重要性，生命只有一次，我們每一個人都要珍惜生命。
難忘的地震逃生演練作文 16
一個消息像風一樣蕩進了我的耳中。我一聽，吃了一驚，心想：今天竟然要舉行地震演練！
下午，地震演練開始了。一陣刺耳的警報聲劃過我的耳邊，我連忙跑到桌子下面，把桌肚的書包拉了出來，蒙到了頭上。隨著警報聲的結束，我們從桌子下面爬了出來，等我們放好書包，老師告訴我們：“地震演練分兩個部分，是避震演練和疏散演練，地震演練剛結束。”
過了一會兒，刺耳的警報聲又響起了。我們像一股湍急的`河流，迅速地涌向門外。走到了走廊上，同學們井然有序地列成了四隊。我們雙手抱著頭部，一路小跑，跑到了樓梯口。終于到了我們班！我們跑下了樓梯，繼續(xù)向操場奔去，操場不遠了，同學們個個都像發(fā)現(xiàn)寶藏似的，像離弦的箭一樣沖進操場。到了操場中央，我們重新匯合成了四隊。
地震演練圓滿結束了。
難忘的地震逃生演練作文 17
今天，我們要進行地震演練。只聽廣播說：“我們大家要進行地震演練”，同學們開心極了。
不一會兒，耳邊傳來“噓”刺耳的鈴聲，第一聲哨響起，大家嚇一跳，我們有的拿起書包就頂頭上，有的迅速躲進桌子底下。我和同桌挨挨擠擠地藏進桌子底下，桌底地方很小，被我們占的一點空位也沒有。同桌說：“你往那邊去點，我都要被擠成肉餅了�！蔽艺f：“不行，我已經(jīng)緊貼墻上，沒法過去了�！蔽彝低堤ь^一看，好像全班人都沒來一樣，位置上空無一人，都躲在桌子底下。
三分鐘后，又傳來“噓”一聲哨響。我聽到這刺耳的哨聲，如同小鳥飛行出去，立刻站好隊，這時老師焦急的大喊：“不要排隊了，趕緊跑下樓去。”我們急急匆匆不知所措，慌忙地跑在挨挨擠擠的樓梯上，大家你擠我，我擠你。有人推推前面的人，時不時的催促著：走快點，走快點啊！有人一路護著頭，一路護身，像真正發(fā)生地震一樣�！安缓�，前面的.路賭住了！”前面的人大喊。我心想：要是真地震，我們就在這兒滅亡了。我們只能在那兒等待排成長龍的隊伍。不久前面那龍一樣的隊伍終于走完了，我們班緊跟其后，飛快的下樓。我彎著腰，手像做仰臥起坐一樣抱著頭，仿佛看見像真正地震一樣的墻灰粉末，非常的小心，終于跑到了操場上。
今天的地震演練非常成功，讓我也很開心！
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