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快作文

我快樂作文

時間:2021-03-19 09:33:38 快作文 我要投稿

【推薦】我快樂作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我快樂作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】我快樂作文5篇

我快樂作文 篇1

  我沒繪畫功底,然而我很愛繪畫!

  小學時,一次老師布置我們辦手抄報,放學后回到家,就趕緊寫作業(yè),作業(yè)完成了,就一心一意辦報。大約過了四十多分鐘,我終于完成了我讀書生活里的第一張手抄報,盯著它,總覺著有什么地方不太好,但又說不出來。媽媽走過來看到我沮喪的樣子,又看了看手抄報,說:好像少了些活潑的氣息,用矩形設計版面,有點生硬。是啊,我怎么沒想到呢?媽媽的話使我茅塞頓開,靈感一下就來了。

  我把原先的矩形構圖改成了比較生動自由的版塊模式。那時,彩筆在我手中揮舞,不一會,潔白的紙上就留下了一個個美麗的圖案和一行行靈動的文字,我心里美滋滋的,那些圖案和文字就像一個個可愛的小精靈躍然紙上。

  手抄報上交后,老師在班上進行了展示,并民主選出了前三名,我得了第一名,老師投來贊許的目光,同學們都說我的作品美觀漂亮,于是,我對繪畫的興趣越發(fā)地濃厚了。

  后來,學校組織了興趣小組,我毫不猶豫地參加了繪畫小組,只可惜一星期只有一節(jié)課,而且興趣小組只開展了四個星期。在繪畫小組里,老師粗略地教了我們一些區(qū)分顏色冷暖和顏色搭配的方法,然后就讓我們試著畫一幅畫,在白紙上,我用雙后繪出我心中的小橋流水人家:茅草屋前,一座拱木板橋橫跨小河,河里有幾只閑游的白鵝,河邊垂柳依依,這幅畫竟然被選作六一兒童節(jié)展出畫,展出那天,我竟跑出看了五六次。

  進了初中,美術老師專業(yè)水平高了,現(xiàn)在在教我們速寫,在美術課上,老師用粉筆勾勒出一個簡筆畫的人物,告訴我們哪個部位該畫在哪個位置,怎樣分層,有部分同學似來對美術不感興趣,對老師所講的內(nèi)容不太在意,老師講方法時心不在焉,而我,則是一邊聽一邊用筆記下步驟并認真的按照步驟學畫,慢慢地,我基本掌握了人物大概的分層,褶皺的密與疏,經(jīng)過多次修改,終于完成了人物速寫的作業(yè)。第二節(jié)美術課時,老師將美術本發(fā)下來,我竟得了99分的高分,這是所有學科得分的最高記錄。我很高興,因為我付出的努力終于得到了回報。

  仔細想來,繪畫陪我走過了小學,也陪我經(jīng)歷著壓力山大的初中,但是我沒有放棄,是繪畫讓我靜靜地思考生活,于是,在浮躁時,我繪畫,在無所事事時,我繪畫,在煩惱時,我繪畫,繪畫成了我忠實的朋友,成了我?guī)椭覒?zhàn)勝困難的良師。

我快樂作文 篇2

  “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,因為它包含著世間最珍貴的情誼,包含著人們最深沉的愛的真諦,它就是——友誼。

  有人會問,朋友是什么?

  我說:

  朋友,猶如雨后初晴時的陽光,為你尋求光明的希望。

  朋友,猶如茫茫大海上的指向標,引領你抵達成功的彼岸。

  朋友,猶如天堂里神圣的天使,給你帶來快樂與幸福。

  曾幾何時,落紅曾對流水訴說我的愁腸,明月曾對秋山訴說我的夢幻,大地曾對高山訴說我的思念。面對失敗一次又一次襲來:考試的失利,父母的責罵,親人的離去……我仿佛跌進了深谷,只有失落將我包圍,也許人生真的像哲人說的那樣坎坷,生命的浪花會時常沖擊著我前進的步伐,可怕的挫折會時常擊碎我努力的意志。可我并沒有因此倒下,因為是朋友為我筑起了一道又一道的防護墻,讓我堅守那個支離破碎的家園。

  或許,朋友的存在就是為了拯救那些意志消沉的人們,那一句句深情的鼓勵,一次次善意的開導,一個個友愛的眼神,使有消沉的心漸漸開朗……快樂的大門再次向我敞開。記憶之中,一片片樹葉悄然落于掌心,使我內(nèi)心泛起陣陣漣漪……

  朋友說,要用羽翼抵擋現(xiàn)實的不幸,即使我們終將墜落,即使我們在天真的'國度里終將化作春泥,但那將成為我們永恒的美好記憶。要知道:我們在走自己的路。

  我一直不明白快樂到底是什么,現(xiàn)在,我終于明白:快樂就是朋友的關心與關愛,快樂就是朋友的幫助與問候,快樂就是朋友的鼓勵與祝福。

  一花凋零,荒蕪不了整個春天。

  一星隕落,暗淡不了整片星空。

  人生之旅漫漫。也許歲月流逝,花落無痕,未來渺茫無期,但花開有聲,永遠陪伴你度過人生的便是朋友。

  如今你我同在考場,你要加油,我的世界會因為有了你而快樂——朋友!

我快樂作文 篇3

  徐宇贏了!徐宇贏了!一聲一聲的尖叫聲和喊叫聲傳遍我們的教室。

  事情是這樣的,今天我們學校舉行了全國青少年五子棋大賽。當然,做為“攝影師”和“小作家”的我,有職責寫好作文和拍好照片吧!所以,開會的時候,施老師的話音剛落,我就連忙有了這個古靈精怪的想法,那就是:連忙回教室查看戰(zhàn)況,好可以拍一些精彩的畫面。

  我回到教室剛巧碰見了徐宇和吳越的對弈畫面,我不緊不慢地拿出我的照相機,來拍他們的黑白世界。

  據(jù)說吳越快要贏了,那就意味著徐宇會戰(zhàn)死沙場!只見他倆把棋子一會兒放這兒,一會兒又放那兒。邊上的同學解說這棋局看似凌亂,其實步驟緊湊呢。

  眼看吳越馬上就要贏了,徐宇一直不敢動她那顆棋子,仿佛好像在使什么招數(shù)。忽然,徐宇的眼睛閃著異樣的光芒。我仔細看了一會兒也發(fā)現(xiàn)了,徐宇的白棋已有機會連成四顆了!但是她還是先阻擋吳越的大軍。

  幾子過后,吳越好像也意識到了危機。

  等到徐宇將吳越的大軍成功攔截后,徐宇的四顆棋已連接得毫無阻攔了!這下吳越怎么攔也攔不住了。徐宇贏了。

  這時,同學們響起了熱烈的掌聲,那掌聲猶如雷電般響亮,一直傳得很遠很遠!而我此時正撲捉到吳悅臉上的驚訝表情,像是對什么表示不解。而我的相機也隨著按下快門。

  接著,我走遠一些,對準歡快的人群,再次按下快門,又一次換了永存。

我快樂作文 篇4

  幸福,從未離開過我的身邊。

  我快樂,因為我有健康的身體,不用去和病魔抗爭,。我幸福,因為我可以用眼睛看到世界上的一切美好,可以用耳朵聆聽自然的輕聲吟唱;我可以用手去觸摸嬌嫩的花瓣,可以用雙腳親近厚重的大地;我可以用鼻子嗅到草的清香……

  我快樂,因為我有一個溫馨的家,當我的哭聲第一次響起時,上天就注定要我這輩子在他們的庇護下漸漸長大。他們用愛化作翅膀,伴我成長。頭上的絲絲銀發(fā)是被我所漂洗;眼角深深的紋路是被我親手刻畫……我快樂,因為我幸福,我幸福,因為我有一個可以給我補充愛的養(yǎng)料的家。

  冬天的空氣里到處彌漫著幸福的甜蜜,朦朧中有一張稚氣的臉,掩不住的是對幸福的滿足,眼中散發(fā)出的是感激所有的光芒。冬天走了,春天來了,我此時聽得到上帝的聲音:“你的幸福我能感受到!”

我快樂作文 篇5

  運動讓我快樂,我愛運動,我們學校明天舉行體育節(jié)運動,有很多項目,有跳繩,短跑接力,投籃,我最喜歡的一項是跳繩,因為老師說它不僅讓我們身體健康長高個子,還很開心,還記得剛開始老師讓我們跳繩的時候,我怎么都不會連續(xù)跳,一段時間的堅持,突然一天我連續(xù)跳了五個,我特別高興,我的同學更厲害,有的連續(xù)跳幾十個,雖然這次我沒有參加比賽,但我一點也不灰心,我會給我的一2班加油的,我也會繼續(xù)堅持跳繩這項運動的。

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