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關(guān)于什么的作文

放風(fēng)箏的作文

時(shí)間:2021-03-19 12:01:16 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于放風(fēng)箏的作文合集15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于放風(fēng)箏的作文,歡迎大家分享。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文合集15篇

關(guān)于放風(fēng)箏的作文1

  春天到了,許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏,就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的飛翔。我也想讓自己的風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空,可我放不好,于是我請爸爸教我放風(fēng)箏。

  爸爸告訴我:“首先,你要弄清楚風(fēng)的方向,然后逆風(fēng)而站,讓風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向,無論如何也放不上去。”

  爸爸停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說道:“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),就把風(fēng)箏放了,然后扯著線跑。把風(fēng)箏放上去后,就立刻收線。這樣,風(fēng)箏就可以飛上去了!甭犕旰螅蚁耄涸瓉矸棚L(fēng)箏這么簡單!

  我決定試一試。我右手拿著風(fēng)箏,左手拿著線,等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了,扯著線跑,風(fēng)箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風(fēng)箏真的非常簡單!可天有不測風(fēng)云,吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好,風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。

  我感到非常奇怪,急切的想:我不是按照爸爸說的做了嗎?就算沒扯好線,風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧?我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話,“對了,逆風(fēng)而站,我弄錯(cuò)了,”我興奮地叫了起來!

  我馬上重新試了一次,果然成功了?粗约旱娘L(fēng)箏飛的非常高,似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶著我的理想,帶著我的心愿,越飛越高……

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話,什么事情都會(huì)迎刃而解了。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文2

  春天到了,春姑娘把大地裝點(diǎn)得一片翠綠。這正是放風(fēng)箏的最好時(shí)機(jī),我們學(xué)生們個(gè)個(gè)躍躍欲試,老師仿佛看透了我們的心似的選了一個(gè)好日子讓我們來放風(fēng)箏。

  星期五下午的第二節(jié)訂,我們在湯老師的帶領(lǐng)下,來到了大操場上,只見大操場上放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,天空被一只只美麗的風(fēng)箏點(diǎn)綴得五顏六色,仿佛一匹五彩繽紛的花布。風(fēng)箏各種各樣的,有的是勇猛兇惡的“老鷹”,有的是胖乎乎的“哆來A夢”……

  我拿起我的蝙蝠風(fēng)箏放了起來。“咦,怎么放不高?”我在心里想,后來,有一位男同學(xué)看了看我的風(fēng)箏說:“你的風(fēng)箏不對呀,對了,是這根棒要從這邊的小洞里穿過去的呀!”說著就指點(diǎn)給我看。我立馬糾正了我的錯(cuò)誤,又重新“披甲上陳”,我拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)勢,又跑了起來,嘿,風(fēng)箏被風(fēng)吹和真急,我立馬放線,才保住了那根風(fēng)箏線斷掉,我一直朝著南面跑去,眼前沒了路,我回頭一看,我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得比教學(xué)樓還高了,周圍的人見了,都稱贊起來,我高興極了……

  我們的風(fēng)箏帶著美好的愿望越飛越高,越尺越高……

  2、放風(fēng)箏

關(guān)于放風(fēng)箏的作文3

  昨天,風(fēng)把小樹吹彎了,風(fēng)把我們的頭發(fā)吹得飄了起來。我來到廣場上玩,看見有許多老爺爺正迎春風(fēng)放風(fēng)箏,我想:“春天到了,放風(fēng)箏是我國的優(yōu)良傳統(tǒng);因?yàn)楣糯陀酗L(fēng)箏了,不過那時(shí)候只有老鷹與燕子的風(fēng)箏,沒有其他樣式的;昨天,應(yīng)該是忙趁東風(fēng)放紙鳶的好時(shí)候吧!”而且,我往天上一看,。∶利悩O了;有燕子、老鷹、小魚、飛機(jī)……等一些風(fēng)箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時(shí)間。

  于是,我回家去拿像飛機(jī)一樣形狀的風(fēng)箏來到廣場,就像老爺爺那樣;首先,把風(fēng)箏舉過頭頂再放線;可是,線得系到風(fēng)箏上,我不會(huì)系!我就去找爸爸,爸爸說:“先把線穿進(jìn)風(fēng)箏最上面的一個(gè)眼里,然后系四至六個(gè)死扣就行了;如果沒有系緊線,很大的風(fēng)會(huì)把風(fēng)箏吹得無影無蹤,線就會(huì)從蔚藍(lán)的天空落下來的!蔽野凑瞻职值恼f法,很快地吧線與風(fēng)箏系在一塊了;我又把風(fēng)箏舉過頭頂試放,可是,風(fēng)箏就像跟我做對似的,就是怎么也放不起來,爸爸走過來親切地說:“放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放,因?yàn)檫@樣風(fēng)不管多大,也會(huì)放不起來的。”

  說完,我又重新放了起來,風(fēng)箏飛得特別高;我想:“放風(fēng)箏不是很好玩嗎!我感嘆了一聲,啊!我的風(fēng)箏飛得太高了。

  我又試放了好幾遍,我首先把風(fēng)箏舉過頭頂,然后往天上一扔,再放很長很長的線,我的風(fēng)箏在天空已經(jīng)很小很小的了;我想:”這肯定是飛得很高的原因吧!“放、放,不知不覺地晚霞出來了,天邊美麗極了!我跟爸爸收起線,回家了。

  我在爸爸的幫助下,我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏;放風(fēng)箏有很多我要注意的。比如,放風(fēng)箏要迎風(fēng)放,不要順風(fēng)放……

關(guān)于放風(fēng)箏的作文4

  春來了,春來了,陽光明媚,春風(fēng)拂面,輕柔的風(fēng)撩人心扉,連空氣都帶清新的味道。今天下午,張老師帶領(lǐng)我們到外操場放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛的風(fēng)箏涌向操場。

  操場上的人可真不少。我們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來,你瞧,哪個(gè)“大金魚”飛得可真高,都快飛到云里去了,它那兩條尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那乾坤圈,踩風(fēng)火輪,威風(fēng)凜凜地在空中翱翔!巴!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機(jī)都沒它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過飛機(jī)啦!哪吒真棒!”

  我與楊婷也開始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”,她拿線軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開手,楊婷邊跑邊放線,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去,像是一只快活的小燕子……

  天空中的風(fēng)箏越來越多,五顏六色,爭奇斗艷,熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有那威武的“長龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來了平安幸福。

  五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,同學(xué)們的歡聲笑語混合在一起,組成了一首美麗動(dòng)聽的樂曲。

  這時(shí),天更“藍(lán)”了,風(fēng)箏更“艷”了,我的心更“歡”了!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文5

  一個(gè)星期六,天氣晴朗,爸爸邀我去廣場,放風(fēng)箏。我問:“爸爸,那兒好玩嗎?”爸爸回答:“陽春三月,那里是放風(fēng)箏的好地方,放風(fēng)箏的人肯定多,你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎?”聽爸爸這么一說,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  走到廣場,只見廣場上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問,“爸爸,為什么有那么多的人來放風(fēng)箏呢?”爸爸說:“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 。”正這時(shí),我迫不及待買了一只“山鷹”放起來。

  我拿風(fēng)箏,爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中,我把“山鷹”向天上送,漸漸地,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),扇動(dòng)著雙翅,好像在逗我:“小主人,可惜你不會(huì)飛!彼^了一只又一只風(fēng)箏,高高在上,我忘乎所以,不亦樂乎。

  大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右,再加上空中那放飛的氫氣球,把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬花筒。那場面可真是熱鬧非凡。看著那一只只風(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球,我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們越飛越高。

  那一天爸爸,讓我過了一把放風(fēng)箏的癮,也讓我欣賞到了從未見過的五彩繽紛的世界。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文6

  今天早上我沒買風(fēng)箏,班里的人幾乎都買了風(fēng)箏,我有點(diǎn)難過。后來?xiàng)罾蠋熣f如果今天向早上一樣沒風(fēng),小屋的風(fēng)箏比賽那就取消。我心想:“下午應(yīng)該有風(fēng)吧!蔽覍O杰說:“你忘恩負(fù)義!蔽抑缓煤屯蹒黄鹜妗

  孫杰一看見我就說我忘恩負(fù)義,真?zhèn)X筋呀。

  到了下午,楊老師說:“今天風(fēng)箏比賽取消!蔽液屯瑢W(xué)們都很不愉快,誰知老師話還沒說完,后面還有二個(gè)字“才怪”咱們就像是活生生的兔子一樣,心都要跳出來了。咱們排好隊(duì)向后操場跑去,后操場人山人海、火熱朝天。

  孫杰又走向我說“忘恩負(fù)義!比缓缶团茏吡。

  我和王琦一邊跑一邊放,只聽“嗖”的一聲飛向藍(lán)天,二三秒飛了下來,我和王琦試了好幾種方式來放風(fēng)箏,比如我來拿著線,王琦拿著后面的尾巴。還有直接拿著線??這都不行,后來章老師來了幫咱們弄,只見章老師不費(fèi)吹灰之力就幫咱們飛得很高!鞍ィ吕蠋熾y道什么都會(huì)。”我說。后來我跑過去孫杰那邊看看情況,哎呀,情況不妙呀,哈哈,還我。后來我這幫忙,那幫忙??搞得我都快累死了,然后我看見那有三行鐵柱。我飛快的過去,爬了上去,那上面可以看到優(yōu)美的風(fēng)景和五顏六色的風(fēng)箏,時(shí)間很快得過去了,放學(xué)了,我心卻樂呼呼的,今天是我第一次放了失敗的風(fēng)箏,但下次風(fēng)箏比賽我一定要買一個(gè)好看的風(fēng)箏,比別人飛得更高!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文7

  放風(fēng)箏作文550字

  今天傍晚放學(xué)回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個(gè)人一起去北操場打球。

  打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個(gè)風(fēng)箏來放,打球時(shí)不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風(fēng)箏那里的,黃剛那我一直說,誒,過了一下子高清儀說看他們放風(fēng)箏好好玩的樣子。這是我就想起來了一件事,我不是有個(gè)風(fēng)箏嗎?我也可以拿來放!隨后我就回去拿風(fēng)箏了。

  拿來之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來,那時(shí)只有我一個(gè)人在,沒有人在后面幫我扔出去,我沒注意后面,我就一直跑,不懂他們在笑什么,我向后面看了一下,原來我的風(fēng)箏還在地板上,沒飛起來啊,出丑啦。

  后來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我們說我們來接力的,一人跑一圈,我是第一個(gè),我在跑的時(shí)候不斷把那個(gè)風(fēng)箏線弄長,使風(fēng)箏飛得更高,那時(shí)我們的風(fēng)箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風(fēng)箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風(fēng)箏也難以降落下來。

  黃剛上了,他一跑,風(fēng)箏就落了下來,我對黃剛說可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。嘻嘻,過了一下子,黃剛也因?yàn)橛酗L(fēng)飛起來了。

  世杰放了,他用力奔跑,風(fēng)箏也放得很高,可能世杰以前有過放風(fēng)箏的經(jīng)驗(yàn)吧。

  風(fēng)箏這件事在我童年里又留下了一個(gè)回憶。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文8

  春天到了,許多人都出來放風(fēng)箏。那些飛在天上的風(fēng)箏,就像許多五顏六色的鳥兒在天空自由的.飛翔。我也想使自己的風(fēng)箏像鳥兒一樣飛翔在天空,可我放不好,于是我請爸爸教我放風(fēng)箏。

  爸爸告訴我:“首先,你要弄清楚風(fēng)的方向,然后逆風(fēng)而站,使風(fēng)箏迎風(fēng)而飄。如果弄錯(cuò)了方向,無論如何也放不上去。”

  爸爸停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)說道:“當(dāng)一陣風(fēng)吹來時(shí),就把風(fēng)箏放了,然后扯線跑。把風(fēng)箏放上去后,就立刻收線。這樣,風(fēng)箏就可以飛上去了!甭犕旰,我想:原來放風(fēng)箏這么簡單。

  我決定試一試。我右手拿風(fēng)箏,左手拿線,等待一陣風(fēng)的到來。終于吹來了一陣風(fēng)。我急忙把右手的風(fēng)箏放了,扯線跑,風(fēng)箏飛上天后我立刻放線,我暗自高興:放風(fēng)箏真的很簡單!可天有不測風(fēng)云,吹來一陣風(fēng)后我的線沒有扯好,風(fēng)箏就像栽了一個(gè)跟頭的往下掉了。

  我感到很奇怪,急切的想:我不是按照爸爸說的做了嗎?就算沒扯好線,風(fēng)箏也不至于那么容易就掉下來了吧?我納悶了。我認(rèn)真回味爸爸剛才說的話,“對了,逆風(fēng)而站,我弄錯(cuò)了,”我興奮地叫了起來!

  我馬上重新試了一次,果然成功了?醋约旱娘L(fēng)箏飛的很高,似乎我也長了翅膀和它一起在天空翱翔,它帶我的理想,帶我的心愿,越飛越高……

  通過這件事,我明白了一個(gè)道理:做事情首先要找到方法,然后要勤于實(shí)踐,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的話,什么事情都會(huì)迎刃而解了。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文9

  今天是星期六,下午,我和爺爺高高興興的去放風(fēng)箏。

  我們來到鑼鼓大橋的廣場上,已經(jīng)有好多人在這里放風(fēng)箏了。我和爺爺把風(fēng)箏拿出來,然后搭好!艾F(xiàn)在可以放風(fēng)箏嘍!”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線,我舉著風(fēng)箏向北跑去。“放!”爺爺大聲喊道。我趕緊松開了手,風(fēng)箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊,這時(shí),風(fēng)箏已經(jīng)飛到了半空中。我心里美滋滋地,像吃了蜜一樣甜?墒呛镁安婚L,沒過幾分鐘,我就看見風(fēng)箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線拽的松一下,緊一下,還是不行。最后,風(fēng)箏仿佛失控了一般,一頭扎在了地上。我并沒有灰心,因?yàn)槲乙窕姨且粯。一次不行兩次,兩次不行三次,總之,總?huì)有成功的那一刻。于是,我和爺爺決定再放一次?墒,事情往往不像我們想的那么容易。風(fēng)箏又一次飛上了天空,可是不知怎么回事,風(fēng)箏的線突然斷了,并且快速的從空中掉落下來。我和爺爺費(fèi)了好大的勁,才把風(fēng)箏找了回來。爺爺說:“我們回家吧!這會(huì)的風(fēng)向不太適合放風(fēng)箏,我們改天再來放風(fēng)箏行嗎?”我失望的點(diǎn)點(diǎn)頭。

  我和爺爺回家了就這樣,雖然有些“小失望”,但是我還是很開心。

  5、放風(fēng)箏

關(guān)于放風(fēng)箏的作文10

  今天放假,我和邱星約好一起去金倉湖放風(fēng)箏。大約兩點(diǎn)左右,我們到了金倉湖,那里車水馬龍,媽媽們光找停車位都花了30分鐘。接著,我和邱星心有靈犀地選擇了兩只一模一樣的“老鷹”。它有犀利的眼睛,矯健的身姿,寬大有力的翅膀,看起來威風(fēng)凌凌!

  一開始,我們出師不利,“老鷹”像一只剛出生的雛鷹,完全飛不起來。調(diào)皮的風(fēng)將線纏繞在一起,這樣的情況發(fā)生了4~5次,費(fèi)了我們許多時(shí)間。最終經(jīng)過不懈努力,我的“老鷹”總算飛上藍(lán)天,飛上屬于它的地盤。這才有“天空之王”的范!我心里甜絲絲地想。可我稍不留神,煩人的風(fēng)又來搗亂。它呼呼地吹著,線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),我都來不及阻止,“老鷹”就像脫僵的野馬,越飛越遠(yuǎn),漸漸地淡出我的視線……

  我呆了幾秒,立即拔腿向“老鷹”掉落的方向奔去。經(jīng)過千辛萬苦,終于找回了“老鷹”。經(jīng)過多次的嘗試,我的放風(fēng)箏技術(shù)越來越棒了。而邱星此時(shí)也和她的“老鷹”配合的很默契。

  時(shí)間飛快,我們終于依依不舍地回家了。今天玩的真開心!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文11

  4月13日,星期五,上午第四節(jié)語文課,我們的語文老師利用這節(jié)課帶我們?nèi)ヌ飶椒棚L(fēng)箏。我們聽了以后,全班都高興得跳了起來。

  我們每個(gè)人都拿著自己的風(fēng)箏笑著的臉、金魚、老鷹的白雪公主、蝴蝶的花紋多種多樣。我的風(fēng)箏是黃色笑臉的圖案。老師教我們?nèi)绾伟涯歉咨那虬舨宓斤L(fēng)箏兩端的洞里,還教我們?nèi)绾伟牙K子綁在風(fēng)箏上。所以風(fēng)箏開了,瞬間教室里都是美麗的風(fēng)箏。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,希望如此)我們興奮地拿著風(fēng)箏跑向田徑賽場。

  到了陸上市場,我左手抓住繩子,右手拿著風(fēng)箏往風(fēng)的方向跑,一放風(fēng)箏就飛了起來。就這樣,我在田徑場上以豹子般的速度連續(xù)跑了三圈。跑步結(jié)束后,我累得站不起來了,老師又讓我們進(jìn)行放風(fēng)箏比賽。放風(fēng)箏的人可以一直往前跑。聽完后,我們各自跑到自己的跑道上準(zhǔn)備,老師叫準(zhǔn)備,快跑!同學(xué)們都隨風(fēng)向前跑,我在跑道上不動(dòng)。我的風(fēng)箏不飛,一直不能像502草一樣在地上飛。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,學(xué))我看了一下我的風(fēng)箏出了什么毛病。我看了一會(huì)兒風(fēng)箏的正面和背面被翻轉(zhuǎn)了。所以一直飛不起來。但是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤時(shí),同學(xué)們已經(jīng)放了一次,但第二次我獲得了第一名。但是我的風(fēng)箏是一根一根地射下來的,變得像小石塊一樣柔軟。(另一方面)。

  這次放風(fēng)箏,我玩得很開心,但我的風(fēng)箏壞了。雖然有點(diǎn)可惜,但我還是滿心歡喜。

關(guān)于放風(fēng)箏的作文12

  春姑娘來了,帶來了溫暖的春風(fēng),柳樹發(fā)芽了,桃花也開了,到處一片春意盎然的景象!皟和艑W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽医裉鞄е粋(gè)三角形風(fēng)箏到學(xué)校去,你知道為什么嗎?哈哈,讓我告訴你吧!因?yàn)榻裉煳覀儼嘁e行放風(fēng)箏比賽。

  來到教室,啊,同學(xué)們都帶來了各種各樣的風(fēng)箏,有三角形的,有蝴蝶形的,都挺漂亮的。我的公主風(fēng)箏不例外,它穿著五彩的花衣服,還有長長的飄帶。

  中午,我?guī)е业墓黠L(fēng)箏高高興興地跑到大操場,我感覺沒有風(fēng),想起了爸爸教我的方法,靠著以前放風(fēng)箏的技巧,先放了一些線,提著風(fēng)箏線跑起來,邊跑邊提風(fēng)箏線,還不停地放線。但我不敢放太高,于是圍著操場跑了兩圈,(小學(xué)生作文 )風(fēng)箏終于搖搖擺擺地飛上了天,在天上自由飛舞著,我高興極了!正在我高興的時(shí)候,意外發(fā)生了,我的風(fēng)箏一下子掉了下來,“啪”的一聲摔在地上,我急忙跑過去看,幸好風(fēng)箏沒有摔壞,看著地上趴著的風(fēng)箏,我好傷心呀!

  同學(xué)們的風(fēng)箏好多都飛起來啦,有蝴蝶風(fēng)箏、憤怒的小鳥風(fēng)箏......真令我眼花繚亂。天上已經(jīng)變成風(fēng)箏的世界,組成一幅美麗的風(fēng)景畫,好看極了!

  放風(fēng)箏比賽結(jié)束了,其中有一只憤怒的小鳥風(fēng)箏得了第一名,黑色蝙蝠得了第二名。

  啊,這次風(fēng)箏比賽真好玩!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文13

  陽春三月,柳樹笑彎了腰,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,草兒發(fā)芽了,春天充滿了生機(jī)。這樣陽光明媚的季節(jié),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

  說得也巧,今天中午,我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場,只見形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”,有的還躺在地平線上睡懶覺呢!看到這兒,我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng),我和施展也開始了自己的“飛翔之夢”。

  首先由施展拉線,我在后面助跑。開始了,施展當(dāng)風(fēng)來后,大喊了一聲:“放!”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去,眼看風(fēng)箏就要被放上天了,我高興得手舞足蹈?墒,風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞,風(fēng)箏線就斷了,它隨風(fēng)飄到了馬路對面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣,嘆了口氣,一屁股坐在了地上,呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果,我們無意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲風(fēng)箏,再老高老高的空中“飛翔”。于是,我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來,“高手”就是我們班的陳子超。

  他一手拿著線軸,一手拿著線繩,一會(huì)兒收,一會(huì)兒放,認(rèn)真極了。真讓人羨慕!

  風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂地飛翔,我們在它的陪伴下,快樂地成長!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文14

  春天來了,風(fēng)和日麗,綠草如茵,大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃的景象。這時(shí),許多孩子都來到了草地上放風(fēng)箏。

  溫暖的春風(fēng)輕輕地吹拂著草地,花兒們像一位位美麗又可愛的姑娘在翩翩起舞,小草弟弟也在努力地從土地里探出頭來感受這美好的春日風(fēng)光。

  看,明明雙手托舉著一個(gè)五顏六色的燕子風(fēng)箏,向前面的男孩子大聲喊道:樂樂!我準(zhǔn)備好了!可以飛了!樂樂聽到后爽快地回答:好!隨后,樂樂便一手拿著線軸,一手拽著風(fēng)箏線操作起來了,美麗可愛的燕子風(fēng)箏在樂樂一拉一扯之間,呼的一下就飛上了又高又藍(lán)的天空。它時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而快、時(shí)而慢,真像一只自由飛翔的小燕子!在他身旁,一位穿著粉色連衣裙的女孩正笑瞇瞇地看著樂樂和明明,只見她扎著羊角辮,眼睛瞇成了一條縫,手里還抱著個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,她心想:要是我的風(fēng)箏也可以飛上藍(lán)天就好了。我看出了她眼里流露出的渴望,她十分想讓自己的蝴蝶也能在高高的天空中自由翱翔。

  不遠(yuǎn)處,一家三口也在放風(fēng)箏,媽媽的手搭在爸爸的肩膀上,一臉寵溺地望著身旁歡快地放著三角風(fēng)箏的孩子。這就是幸福的模樣吧!

  漸漸的,天上的風(fēng)箏越來越多,老鷹在天空中飛翔;蜈蚣搖擺著長長的身體,動(dòng)來動(dòng)去;小魚在天空的海洋里,快活的游來游去;還有一個(gè)多彩的三角風(fēng)箏,各種各樣,有趣極了!你聽,孩子們的歡聲笑語灑滿了整個(gè)草地。

  同學(xué)們,趁著這美麗的春光,我們一起去放風(fēng)箏吧!

關(guān)于放風(fēng)箏的作文15

  為了放風(fēng)箏,我和小煜還特地買了一個(gè)風(fēng)箏,花了15元錢錢……

  中山公園是個(gè)很不錯(cuò)的地方,到了下午四五點(diǎn)的時(shí)候,放風(fēng)箏的人漸漸多了,老的少的年輕人布滿了整個(gè)操場,大家都拿著自己心愛的風(fēng)箏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跑在“風(fēng)口浪尖處”抓著風(fēng)箏的桿等待風(fēng)的到來。

  第一次放風(fēng)箏,好有難度啊,屢次飛不上去,有時(shí)好不容易飛上去了還是掉下來,真是郁郁悶悶的。還好小煜以前有放過,教我如何把線,如何控制好風(fēng)箏,我們一起努力的把風(fēng)箏送上天好幾回,但終究還是掉下來了。要說客觀原因嘛,今天的風(fēng)太小了,不好放,事實(shí)確實(shí)如此,不是瞎掰。主觀原因嘛,呵呵,兩個(gè)人對放風(fēng)箏都是外行。后來有位身負(fù)“風(fēng)箏大背包”的老者見我們一直無法成功“發(fā)射”風(fēng)箏,就過來幫我們看看風(fēng)箏是否有問題,后來發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏的桿桿沒有撐到前面將其調(diào)整,又說線穿的那個(gè)孔太前了,在草地上找了個(gè)樹干給風(fēng)箏又穿了個(gè)孔,改插綁那邊,后來風(fēng)箏上天了,終于把線都放完了……

  哎——但是好景不長,正當(dāng)我們得意之時(shí)風(fēng)箏徐徐地往下降,兩個(gè)人在那邊逛努力了半天,終究還是不能挽回即將要掉下來的局面,風(fēng)箏還是著地了……

  第一次放風(fēng)箏能達(dá)到這樣的境界,其實(shí)我覺得還算不錯(cuò)啦,哈哈——下次再接著努力吧,爭取將另一捆備用的線也用上,讓我們的風(fēng)箏也能在高空與其他風(fēng)箏分一席領(lǐng)空…

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