有趣的猜字作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的有趣的猜字作文,歡迎大家分享。
有趣的猜字作文1
今天,上課,老師就在黑板上寫出了“猜一猜”這三個字。我想今天是作文課猜什么呢?老師到底要我們做什么?
接著老師在黑板上寫出了四條字謎并說:“看誰最歷害,猜出它們是什么字。”
我們想了老半天,怎么也想不出來。終于有一個女同學(xué)舉起了小手說出了第三個字謎的答案,她說:“‘朋一半,友一半’是有沒有的‘有’字”。她的話音剛落,老師說:“你真棒!”教室里立刻響起一陣熱烈的掌聲。接著又有一個女同學(xué)舉手了,她說:“我知道第四個謎是什么意思!钡谒膫字謎是“左邊出太陽,右邊出太陽,立在太陽上,反而不見亮。”這位女同學(xué)很大方地走上講臺上在黑板上寫出了一個“暗”字。哇,好歷害呀!教室里熱鬧起來了。
還有“人人讓座”“左十八右十八”兩條字謎,在老師的指點下很快就被同學(xué)們猜出來了,它們分別是“莊”和“林”這兩個字。
啊!我真笨哪!怎么一個也沒猜出來。唉,看來我得多學(xué)習(xí)呀!不過通過這次有趣的猜字謎游戲也讓我增長了不少的知識。
有趣的猜字作文2
“哈哈……”一陣笑聲從教室里傳來。告訴你,我們在玩猜字謎的游戲。
當(dāng)老師問:“我們一起來玩猜字謎的游戲,好不好?”時,我們異口同聲地喊:“好”。屏幕上出現(xiàn)了一個字謎是一月一日非今天。我感覺這個字謎真是太簡單了,對于我來說,就是張飛吃豆芽——小菜一碟,我原來緊張的心情平靜了下來。
可誰知,屏幕上又出現(xiàn)了一道難題是格外大方。教室里變得鴉雀無聲,大家有的在絞盡腦汁地想,有的在抓耳撓腮,還有的皺緊了眉頭。看見同學(xué)們都答不出來。老師公布答案:“回”。“為什么?”同學(xué)們問。老師又說:“因為格就是一個口,大方就是比剛才的口大,就是回字。我們恍然大悟。
屏幕上又出現(xiàn)了七十二小時。我在那拼命地想,可是腦子就是不聽我的話。這時,有一個同學(xué)脫口而出:“是晶!币驗槠呤r就是三天,也就是三日,合起來就是晶。我們不約而同地拍起手來。心里不由得佩服起他來。
中國的漢字真是博大精深。有空,你也來玩玩這個游戲吧!
有趣的猜字作文3
走進(jìn)我們的教室,你一定會以為我們在安分守己地讀課文。恰恰相反,我們正在熱火朝天地開展猜字謎活動。
原來,我們的語文老師為了促進(jìn)我們對漢字的了解,決定開展一次猜字謎活動,我們就正在研究一道字謎呢!
活動開始了,我先出了一道謎面為“拉她也不來”的字謎。大家絞盡腦汁,也沒有想出答案。我得意洋洋地揭示了答案:“接”。眾人嘩然。我向大家解釋道:“拉字加上她字不是字,只要也字不來,就可以組成接字了。
小陳不甘心,出了一道“南島風(fēng)光”這回輪小陳得瑟了。一看我、小娜和小黃臉上的表情,便可以知道這回就真成了“難倒”風(fēng)光。待小陳揭示答案后,我們才知道答案為“鳥”。他說“南”在地圖中居下,“風(fēng)”把島南面的風(fēng)吹得光禿禿的,只剩下一片平地,答案自然是“鳥”。
接下來小娜的“十月十日”,一開始把大家搞得暈頭轉(zhuǎn)向,但后來被我猜中,答案是“萌”,小黃的“倒鉤射門,連進(jìn)三球”卻真的使大家毫無頭緒……我們就這樣你一言,我一語地討論著,學(xué)了不少字謎。
猜完了字謎,我們感慨萬分。漢字博大精深,竟然可以以其他的姿態(tài)展現(xiàn)!我愛這一次妙趣橫生的猜字謎活動!
有趣的猜字作文4
星期一的下午,班里舉行了猜字謎的游戲。老師提問題,同學(xué)們猜出答案。
老師提出了一個問題:"是個豆豆入口"。小云脫口而出:"喜"。老師說:"對"。老師又說:"一口咬住多半截"。我脫口而出:"名"。老師說:"對"。我心里美滋滋的。老師又提出一道題,是"舌頭舔甘蔗"。小可非常自行的說:"甜"。老師露出了滿意的笑容。老師又提出了一個問題是"上有二十萬大軍,下看四個小軍,打開北邊城門,中間一口大井"。這一次就不一樣了,每一位同學(xué)都答不出來。老師最后才告訴我們:"燕"!我哦了一聲,原來是"燕"啊!老師還提了很多問題,有:"半個月亮"、"十個哥哥"、"石頭砸中皮"......
叮叮叮,下課了,老師說:"下一節(jié)課我們繼續(xù)。我們一起大聲喊"ok!"
這節(jié)課同學(xué)踴躍發(fā)言、氣氛活躍,我真盼望下一節(jié)課快點到來!
有趣的猜字作文5
本學(xué)期,我們班開展了一次有趣的活動,同學(xué)們玩得可高興了。
活動開始了!同學(xué)們緊張地看著主持人,等著他出題。主持人再黑榜上寫除了第一條字謎“李字去了木(打一字)?”還沒等主持人說完話,有同學(xué)就脫口而出:“是子字!”還有同學(xué)說:“出這么簡單的字謎,太小兒科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一個叉,同學(xué)們議論紛紛:“不是‘子’字,會是什么字呢?”我也感到很納悶。突然,小軍大聲喊起來說:“是‘一’字!是‘一’字!”“為什么?”老師問,“因為” 不僅要把 ‘木’字去掉,還要把‘了’字去掉!敝鞒秩诵χ凇弧趾蟠蛄艘粋勾,我恍然大悟,
原來是這樣!
后來我們有猜了“林子多一半”……“點心”“100 — 1”等字謎,可是“72小時”這個字謎把大家難住了。當(dāng)老師在黑板上寫出“72小時”,大家左思右想,就是猜不出來,老師看大家急得抓耳撓腮,就給了我們一點提醒,可我還是一頭霧水,主持人看大家還是不懂,干脆揭曉了答案:“三日就是晶字嘛!”同學(xué)們都恍然大悟,紛紛拍自己的腦袋,后悔當(dāng)初腦袋沒轉(zhuǎn)過彎過彎來。
主持人出字謎,便要求同學(xué)們也出幾條字謎,小靜話音未落,就有同學(xué)猜出來了!皩幔俊薄皩!”答對的同學(xué)笑瞇瞇地坐下了來。小杰又給我們出了一個字謎:“兩人不分口!蔽矣X得這實在是太簡單了。有沒有一個人講出答案。這個答案是“日”字。
這次猜字謎活動真有趣!我今天的收獲真多!
有趣的猜字作文6
一些簡單的生字,竟可以組成一個令人深思的游戲——猜字大比拼。
比賽分為兩組,祝睿穎吳晗曉一組,而我就的跟不會寫字卻會認(rèn)字的表弟組成一組。激烈的比賽正式開始了,只見舅媽悄悄朝我們兩組負(fù)責(zé)寫字的人舉出一個“上”字。我怕表弟猜不出來,更為了我們能贏,一邊寫,一邊偷偷靠近了表弟,輕輕地數(shù)了一聲“shang”。說完,就急忙把頭縮了回來,表弟脫口而出“shan”。頓時我哭笑不得,又對他悄悄說了一遍,我想:這回總該對了吧!我還沒想完,他馬上就說“shang”,好象存心跟我作對似的,就差一點點了。為了能贏,我這次稍微說響了一些,我的心提了起來,祈求道:千萬要猜對呀!……就在表弟張口的一瞬間我的心“砰砰砰”地跳個不停。只聽見表弟用不太響亮的聲音說:“shang”,隨著他的話音落下,我心中的大石頭也落了下來。我們贏了,這時另一組驚訝地望著我們,顯然還不知道表弟為什么猜出來了。
而這種游戲?qū)τ谖襾碚f實在太簡單了。首先把筆順順著寫一遍,看看和哪些字差不多,再寫一遍筆畫,找出最中要或最有特征的一筆,就可以猜出是什么字了。
這個小游戲給我的啟示是:在每次學(xué)習(xí)中,要認(rèn)真把每一個要點記在心里。更深一層的是:有些事看上去很簡單,但實際上自己做起來就不象想得那么簡單了。
有趣的猜字作文7
今天,我們上作文班時,老師神秘地說:“我們來玩一個游戲吧,名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽到這個消息,立刻沸騰起來,整個教室變成了歡樂的海洋。
老師先出了一個字謎:“閻羅王”。大家一聽到這個字謎,紛紛進(jìn)行猜測。海博先回答:“是‘閏’!崩蠋煋u搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的!蔽覀儺惪谕暤鼗卮。“那閻羅王還是什么王?”“鬼王”!皩α耍褪枪硗!”經(jīng)過老師提示,我們恍然大悟,爭先恐后地把手舉起來。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說:“是‘玫瑰’的‘瑰’字。”“為什么呢?”“因為閻羅王是鬼王,鬼王合起來就是‘瑰’字了!崩蠋煗M意地點點頭。
老師接著出了幾個字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對的同學(xué)獎品,猜字謎活動也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動,讓我們更加學(xué)會了多方面思考,也更加了解中國的漢字是多么博大精深。
有趣的猜字作文8
猜謎語是深受孩子們歡迎的學(xué)習(xí)方式,因為它寓知識性、趣味性、哲理性于一體,能使學(xué)生主動參與,積極開動腦筋。
語文課本中的《識字5》就是三則謎語,生動、有趣,語言優(yōu)美,讀起來朗朗上口,孩子們在讀讀、想想、猜猜的同時主動識字,學(xué)習(xí)熱情非常高漲。學(xué)完這一課以后,我借機(jī)提出周末回家收集謎語或自編謎語,準(zhǔn)備返校后與同學(xué)一起搞一次猜謎語的活動。孩子們可興奮了,紛紛積極準(zhǔn)備,有的同學(xué)準(zhǔn)備了二十多條字謎,滿滿一整頁。
返校后,利用晚自習(xí)時間,我們舉行了猜謎語活動;顒臃謨刹糠诌M(jìn)行。第一部分,集體猜。每人出一題,集體猜。第二部分,小組猜。以小組為單位,組內(nèi)成員輪流出題,看哪位同學(xué)猜出來的多。孩子興趣盎然,一節(jié)課在孩子們的積極的思維和歡樂的笑臉中飛快地度過,很多同學(xué)都意猶未盡,下課鈴了,還三個一群兩個一伙猜謎語,積極性真高!
猜謎活動激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,大家在活動中主動識字,真好!
有趣的猜字作文9
今天,快樂作文的老師帶我們玩猜字謎的游戲,有趣極了!
胡彬軒最先出題,他大大方方地走上了臺。面帶微笑地說:“北門相反(打一復(fù)姓)!焙蜍幍脑捯魟偮,班里頓時鴉雀無聲。有的同學(xué)眉頭緊皺,有的同學(xué)眉頭緊皺,有的同學(xué)抓耳撓腮,還有的同學(xué)冥思苦想。我想:復(fù)姓是什么意思?老師提示了我們:復(fù)姓是兩個字的姓。我又想:北的反義詞是南,第一個字應(yīng)該是南,那還有一個字是什么呢?胡彬軒得意洋洋地說:“你們連這都不知道嗎?正確答案是南郭!蔽蚁耄涸瓉硎悄瞎。∥议L長地舒了一口氣。
接著,馮楊子漢大搖大擺地走上了講臺,清了清嗓子說:“眼睛看著一棵樹!蔽覀凂R上反應(yīng)過來了,說:“相!瘪T楊子漢一下子像泄了氣的皮球一樣,沒了精神,我們卻像打了勝仗一樣高興。
這真是一場有趣的猜字謎。
有趣的猜字作文10
今天下午,老師帶著微笑走進(jìn)了教室,說:“今天我們來玩一個猜字謎的游戲,大家分成四隊,各給這個隊起個名字!痹捯魟偮洹4蠹野嵋巫拥陌嵋巫,起名字的起名字。準(zhǔn)備好了,各隊分別報了名:“長江七號”、我們的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”“陽光女孩隊”和“福爾摩斯隊”。各隊也報了自己的口號,我們的口號是“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊,越轉(zhuǎn)越聰明!
游戲開始了,四隊都信心百倍,我想:到時候我這大腦袋瓜可得轉(zhuǎn)快點。第一個字謎:“石頭旁邊有塊皮。”“皮”字還沒寫完,四隊就異口同聲的大喊道:“破!”老師說:“這只是個預(yù)熱。”“只有姐姐妹妹和弟弟!崩蠋熡殖隽艘粋。我們組的腦筋立即轉(zhuǎn)動起來,這一題可把我難住了。不一會兒大家都想出五花八門的答案,當(dāng)我正想著偏向哪個答案時,古怡景的一句話提醒了我:“‘只有姐姐妹妹和弟弟’,怎么沒有哥哥?”我的腦子突然轉(zhuǎn)動起來:沒有哥哥,不就是欠了一個哥哥嗎!‘欠’和‘哥’一連起來就是。“歌!”我脫口而出。老師便給我們組加了一分,“耶!”我們組歡呼著,跳躍著,一齊鼓著掌。
猜到了第七題“退潮”,我想:這不簡單嗎?“潮”就是“水”的意思,“退潮”不就是“朝”嗎!四組都猜出了這個答案 。老師說:“不對!”我們使勁地想著,腦細(xì)胞都快死光了,老師才公布答案“法”。我們恍然大悟,原來“退潮”就是水去了。
比賽仍在激烈地進(jìn)行著,最后的勝利者當(dāng)然最最聰明的“腦筋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)隊”啰!
猜字謎活動真有趣!
有趣的猜字作文11
“叮零零……”上課鈴響了,大家紛紛跑進(jìn)教師,等待“暴風(fēng)雨”的襲擊。誰知老師一走進(jìn)教師,就說出了本次作文題目——猜字謎。每次同學(xué)們聽到“猜字謎”三字,就像是打了雞血似的,蹦蹦跳跳,整個教室都“炸”開了鍋。
游戲開始了,只見老師在黑板寫了三字——八十八。唉?這個字謎我在哪里好像見過,我在心里邊嘀咕邊想著。想了半會兒,一個字在我的腦海中浮現(xiàn)出來,我舉起了手,嘴不停吼著:“哦哦哦……我知道了……”我站了起來,說:“米!”“回答正確!”老師笑著說。我驕傲地?fù)P了揚頭,感覺自己簡直聰明絕頂。
接著,老師說了下一題:夫人何處去。這可把全班同學(xué)難住了,有的抓耳撓腮,急得漲紅了臉;有的打開了本子,開始拼拼湊湊。而我卻打開了腦洞:夫人何處去,把夫的人去掉的話……說時遲那時快,還未等我舉手,就早已有同學(xué)說出了答案:二!我心里后悔極了,如果當(dāng)時快一點就好了。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已到最后一個字謎了,我摩拳擦掌,準(zhǔn)備大干一場。老師將題目寫在了黑板上:廣大為喜。一下子,教室里鴉雀無聲,似乎空氣都凝固了,只能聽見筆在紙上“唰唰”響的聲音,大家都陷入了沉思。廣和大為什么會為喜?一分鐘、五分鐘,還是沒人答出來。這下,老師憋不住了,公布了答案:慶。我們這才恍然大悟。
這節(jié)課讓我懂得了:知識積累很重要,看來我們平時還是要多讀書,多積累,這樣才能增長知識。
有趣的猜字作文12
“我來,我來!”教室里的'我們太高興了!因為今天李老師帶著我們玩猜字謎,你說,我們能不樂嗎?
首先胡彬軒大大方方地走上講臺前說:“北門相反,打一復(fù)姓!蓖瑢W(xué)們開始思考了,有的用手托著下巴,抓耳撓腮;有的同學(xué)趴在桌子上,冥思苦想;還有的同學(xué)在腦子里飛快地想著答案,卻想不起來。我想:北門相反?北的反義詞,那不就是南嗎?但是我不確定,所以我沒敢說,看著大家都想不出來的時候,胡彬軒只好說:“南郭!彼终f:“北的反義詞是南,所以是南郭!蔽覀兊谝痪志洼斄,很不甘心,我必須全神貫注地猜謎了。老師又叫馮楊子漢上來出謎,馮楊子漢大搖大擺地走上講臺,說:“眼睛看著樹木,打一字。”有的同學(xué)在桌子上寫寫畫畫,有的同學(xué)在交頭接耳,還有的同學(xué)若有所思。我想:到底是什么字呢?這時,胡彬軒說:“是相!瘪T楊子漢說:“對了,因為樹木是木,眼睛是目,木加目就是相了!闭f完之后,他頓時像泄了氣的皮球一樣沒了精神。
猜字謎可真有趣!
有趣的猜字作文13
今天,快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說:誰來出?我們之中只有幾個舉手的,然后,老師讓胡彬軒來出字謎,胡彬軒大搖大擺地走了上來,得意洋洋地說:北門相反,打一復(fù)姓。大家聽了都不知道復(fù)姓是什么意思,然后,老師講了一下,同學(xué)們有的說:東郭!等等還有別的答案,但都被胡彬軒一一否定了,最后胡彬軒說出了答案:南郭。胡彬軒說:北的反義詞不就是南嗎?大家恍然大悟,胡彬軒說:這還難嗎?
老師又讓馮楊子漢來出字謎,馮楊子漢自信滿滿地走了上來,清了清嗓子說:眼睛看著一棵樹。他剛說完,大家就說出了答案,是相,馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺,而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀!真想天天玩兒!
有趣的猜字作文14
我玩過的游戲有三個字,捉迷藏,木頭人,五根蠟燭,但我今天在作文課上玩了一個有趣的游戲叫猜字謎。
游戲還沒開始,有的同學(xué)看起來又興奮又緊張,有的同學(xué)很高興,而我既興奮又有又緊張,絲毫沒有一點點的壓力。
游戲正式開始了,盧老師給我們猜的第一個字謎是“七十二小時”我們傻眼了,有的同學(xué)冥思苦想,有的同學(xué)若有所思的想,看來一點也不著急,有的同學(xué)眉頭緊皺,還有的同學(xué)都把頭發(fā)拔下來了都沒想到,有的同學(xué)在本字上寫寫畫畫,沒有一會兒同學(xué)們就爭先恐后的說出自己的答案,但都被盧老師一一否定了,最后還是盧老師把答案公布出來了原來是“晶”字,因為七十二小時等于三天,三天等于三日,三個日加起來就是晶,我們恍然大悟原來是這樣,第二輪開始了,這次的謎語是“一字十八口,”我們還沒有思考,就有一位同學(xué)答出來了,我們聽得目瞪口呆,原來是這樣的啊!第三輪是“人人都走橫道線,”全班一起喊著“叢”。
今天的游戲真有趣,不僅讓我們會記字,而且也讓我們玩的很開心,所以我以后要多漢字。
有趣的猜字作文15
今天是國慶節(jié),所以,我的兩個雙胞胎姐姐就會來啦!我課高興了,熱情地招待了她們。
這時,姐姐想到了一個關(guān)于智力的游戲。規(guī)則很簡單:3個人,其中一個人寫一句話(注意,要寫這句話的諧音哦!也可以寫數(shù)字)然后給另外兩個人猜就行了(猜出來的要是一串?dāng)?shù)字)。
第一局,我寫了一句話:你耳珊似發(fā)。姐姐看了,抓耳撓腮,怎么想也想不出來,我在一旁看了,捂著嘴,偷偷地笑了起來,突然,姐姐猛的想了起來,是“1、2、3、4、8”!我聽了,只好乖乖認(rèn)輸。
第二局,輪到姐姐了,只見她眼珠轱轆一轉(zhuǎn),寫下了一個詞:絲綢。“哈!我知道了!”我叫到,是“4、9!”姐姐聽了,也乖乖的投降了。
就這樣,我和姐姐玩的不亦樂乎,開心極了。聽了我的介紹,大家想來試試嗎?
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