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大姐姐老師作文

時(shí)間:2024-04-11 22:30:58 曉麗 老師作文 我要投稿
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大姐姐老師作文(精選17篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的大姐姐老師作文,歡迎大家分享。

大姐姐老師作文(精選17篇)

  大姐姐老師作文 1

  我有一個(gè)“大姐姐”老師,名叫Cherry。

  她有一頭烏黑的長發(fā),一雙黑漆漆的眼睛,一對(duì)小巧玲瓏的耳朵,一個(gè)可愛的鼻子,加上一雙能說會(huì)道的嘴巴和一個(gè)苗條的身材,真是美麗極了。

  別看這個(gè)“大姐姐”老師愛打扮,追求時(shí)尚,她的英語說得可標(biāo)準(zhǔn),可流利了!每一節(jié)課,她都是讓我們通過游戲老積累知識(shí)。因此,他的課堂是豐富富多彩的,讓我回味無窮。

  講單詞時(shí),Cherry總是把它編成一個(gè)有趣的.故事,笑得我們前仰后合;他也時(shí)常做一些怪動(dòng)作,逗得我們哄堂大笑……總之,我們每節(jié)課都是在笑聲中度過。

  別看Cherry像我們的大姐姐,但她有一顆善良的心,給我們媽媽般的溫暖。他對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣,給了我們家的溫暖。

  有一次,我在課間不小心劃破了手指,頓時(shí),我的手疼痛不已,鮮血一滴滴往下流。媽媽把我送到教室就回家了,看來只能找Cherry了。我滿臉淚花地去向Cherry求助,Cherry一看我的手,一皺眉頭,說:“怎么受傷了?快跟我來!”Cherry邊說邊著急地拉著我去她的辦公室。Cherry迅速從抽屜里拿出一張創(chuàng)可貼,小心翼翼地給我貼上,生怕碰疼了我。貼完還囑咐了一句:“這幾天記住別沾水。 碑(dāng)時(shí),一股暖流涌上我的心頭。

  你們看,Cherry多么善良!通過這件事情,我在心里暗暗發(fā)誓:我以后也一定要像Cherry一樣善良,也要多多關(guān)心身邊的人!

  大姐姐老師作文 2

  黃老師拿著西瓜來到教室,我們就大聲喊起來。再往她后面一看,咦,怎么有大姐姐呢?

  黃老師說:“這三位是你們的學(xué)姐,她們這次專程來看我們!”我們馬上以熱烈的掌聲歡迎她們。大姐姐拿著糖果發(fā)給我們,還給每人一片西瓜。黃老師微笑著說:“此時(shí)你們有什么感想呢?那就先從文藝委員委員唐培峰開始吧!”唐培峰不好意思地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地把話說完了,到莫靜雷了,她也興奮得說不出話了。一個(gè)過去了,兩個(gè)也過了,三個(gè)過去了······只剩盧護(hù)一了,他說的時(shí)候我們?nèi)喽夹α!盧護(hù)一說:“今天大姐姐帶東西來,我們很高興,希望以后還要帶更多的東西來!蔽覀?nèi)嗤瑢W(xué)聽他這么一說,都哈哈大笑起來。

  到三位學(xué)姐說話了,第一位學(xué)姐說:“你們要考個(gè)好成績,報(bào)答黃老師喲!”第二位學(xué)姐說:“黃老師好不好?”我們大聲地說:“好!”第三位學(xué)姐說:“我是第二次回到我的.母校,我非常高興,你們要聽話,回報(bào)黃老師對(duì)你們無私的愛吧!”

  這一天我非常高興,我會(huì)牢牢記住她們的話。

  大姐姐老師作文 3

  老師,好像一支明亮的蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人;老師好像春天里種花的人,種下一顆顆種子,還為我們修枝剪葉。在每個(gè)班級(jí)中,都有教導(dǎo)我們的老師,當(dāng)然,我最喜歡的還是教我們數(shù)學(xué)的王萌老師。

  起初,當(dāng)我聽說邢老師和李老師不教我們時(shí),感覺一個(gè)晴天霹靂,糟的不得了。第一次見到王老師,感覺這個(gè)個(gè)子不高,說話聲音細(xì)細(xì)的老師,更像一個(gè)大學(xué)生姐姐。但,由于陌生老師,我不愿意去太多接觸她?墒,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)老師還挺容易接觸的`。

  王老師個(gè)子不高,但長得苗條。頭發(fā)是棕色的,下面還打著卷,好像柔軟的彈簧。老師還帶著一幅黑框眼鏡,像一位年輕的學(xué)者。

  這位大學(xué)生老師,講課生動(dòng)有趣,獨(dú)特的教學(xué)方法讓同學(xué)們很快喜歡上了她。

  王老師每一次從我旁邊經(jīng)過,總會(huì)帶著一股香香的味道。每一次老師上課,總是那么獨(dú)特:王老師上課前喜歡讓我們復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容,或者做一些練習(xí)題,鞏固一下前面所學(xué)的知識(shí),溫故而知新。做完題之后,老師總讓我們上臺(tái)去講,我們總是興致勃勃地上臺(tái)去講,去寫,而王老師在一旁笑瞇瞇地看著。

  下課時(shí),王老師好像我們的大姐姐,陪我們一起玩,一起編手鏈、編繩子,一起看同學(xué)小時(shí)候的照片,一起嘻嘻哈哈!

  這就是我的老師,一個(gè)大姐姐一樣的人——王老師!

  大姐姐老師作文 4

  我們可愛的科學(xué)劉老師,她那一張胖嘟嘟的臉上總是架著一副眼鏡,總是用溫和的目光笑嘻嘻的看著我們,就像我們的大姐姐,我們都很喜歡她。

  記得有一次上課時(shí)親愛的劉老師向我們拋出了一個(gè)問題,只見我們班的“小博士”高高的舉起了手并興奮的喊道:“劉老師快點(diǎn)請(qǐng)我,請(qǐng)我,我會(huì)我會(huì)!”劉老師看他這么激動(dòng),就請(qǐng)他來回答。只見“小博士”把腳一跺神氣的站了起來。底氣十足的說出了這道題的答案。這時(shí)坐在他旁邊的“淘氣鬼”同學(xué)好像在打什么壞注意,他摸了摸下巴,圓溜溜的眼睛在打轉(zhuǎn),然后把手慢慢地伸向“小博士”的椅子,把椅子一點(diǎn)一點(diǎn)的移向課桌底下。這時(shí)劉老師忽然像一陣風(fēng)似的走向“淘氣鬼”和氣地說:“是誰在搗蛋呀?”這時(shí)“淘氣鬼”好像被震住了,雙手停在半空,心里好像在想:哎呀槽糕被老師發(fā)現(xiàn)了,我的`計(jì)劃落空了,怎么辦?但是劉老師并沒有責(zé)怪他,而是摸摸他的頭,用講道理的語氣說:“你這樣做是不對(duì)的,你可能會(huì)覺得這樣很好玩,但是這樣做可能會(huì)有很嚴(yán)重的后果,我在一篇報(bào)道上看到也有小朋友像你這樣以為是鬧著玩,結(jié)果別人一坐下就摔跤了,當(dāng)時(shí)送到醫(yī)院時(shí)醫(yī)生說由于這一跤摔得比較重脊椎已經(jīng)受損,下半身要癱瘓了,一輩子都站不起來了。所以你這樣的行為千萬不能做,聽見了嗎?”“淘氣鬼”聽了劉老師的話后慚愧的低下了頭。我們聽了劉老師的話后也才明白原來這么個(gè)小動(dòng)作還會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。

  因?yàn)閯⒗蠋熢谏险n時(shí)經(jīng)常會(huì)把生活中的小知識(shí)在課堂里和我們講,好像“百度”軟件一樣什么都知道,她無論是在學(xué)習(xí)上還是課間都讓我們受益匪淺,而且在下課時(shí)也很關(guān)心我們,就像一位大姐姐,讓我們感到很溫暖,所以我們都很喜歡她。

  大姐姐老師作文 5

  時(shí)間如流水,很快就要小學(xué)畢業(yè)了,我懷念我的同學(xué),我的老師。在這里我要深深地鞠一躬,老師,我想對(duì)您說:十年樹木,百年樹人,插柳之恩,終身難忘。我懷念張老師在課上講的笑話故事。笑的我們前仰后伏,我懷念王老師在我危難關(guān)頭的時(shí)候挺身而出,我懷念被曹老師罵的時(shí)候,那是我最害怕的時(shí)候。

  老師,您是大樹,為我遮風(fēng)擋雨。老師,您是雨水,滋潤我的心田?煲厴I(yè)了我想不出華麗的詞語,只想出了五個(gè)字,老師,謝謝你!

  記得我12歲那年,我在樓道內(nèi)把手臂上的骨頭摔折了,當(dāng)時(shí)我以為是抽筋,當(dāng)我們班主任王老師知道了,王老師拉著我的`手去了醫(yī)院,結(jié)果一檢查是骨折了,王老師二話不說,拉起我的手。奔向了東勝醫(yī)院還給我爸爸打了電話,讓我爸爸去東勝醫(yī)院。

  就這樣王老師在病床前陪我度過了一個(gè)晚上,如今,想起來心里泛起的陣陣暖意。

  老師,我懷念您,思念您,等我長大以后,我要好好的報(bào)答您對(duì)我的一片苦心。

  大姐姐老師作文 6

  我們的語文老師是黃。她是一名年輕的女教師。我非常欽佩她。她有兩個(gè)最大的特點(diǎn),一個(gè)是幽默,另一個(gè)是健忘。老師

  黃的.頭上長滿了黑色的長發(fā)。她的鼻子很小,耳朵很小,淺色眉毛下有一雙銳利的眼睛。她還戴著一副眼鏡,充滿智慧。

  我記得在一次雞蛋比賽中,陳嘉容的鵝蛋在戰(zhàn)斗中戰(zhàn)無不勝。沒有人的雞蛋能和他的雞蛋競爭。因此,黃先生宣布贏了比賽并舉起了手,就像拳擊比賽中裁判舉起了獲勝者的手一樣,這引起了在場的同學(xué)們的大笑,并稱他為雞蛋打架王?矗覀兊睦蠋煻嘤哪!老師

  黃不僅幽默而且健忘。有一次,黃老師布置了她的語文作業(yè),讓我們分發(fā)字帖,但是她在哪里都找不到字帖。當(dāng)時(shí),我們班的同學(xué)戴蒙說,她一聽說就派人到辦公室找她,她確實(shí)找到了。多健忘的老師啊。

  這是我欽佩的老師。她非常幽默。雖然有時(shí)她很健忘,但我仍然深深地愛著她。

  大姐姐老師作文 7

  有一個(gè)人,一直跟隨著我3年,她關(guān)心我,愛護(hù)我,像母親一樣。她就是我的班主任范老師。

  范老師長得個(gè)兒高高的,白白的,瘦瘦的,總是微笑待人,使人感到非常和藹。

  每當(dāng)老師嗓子啞的時(shí)候,還堅(jiān)持為我們講課,大家想一想,這是多么偉大的教師呀!

  老師們?cè)谄椒驳膷徫簧,做出了不平凡?事業(yè),她們應(yīng)該得到回報(bào),而唯一回報(bào)的方法就是好好學(xué)習(xí),考上好大學(xué)來回報(bào)她們,讓我們不辜負(fù)她們的期望。

  我跟老師之間有著千言萬語,我跟老師之間有著不可分開的情感。快要畢業(yè)了,同學(xué)們都忙著寫同學(xué)錄,等到與老師分別時(shí),同學(xué)們還不知是哭還是樂。到那時(shí),我和老師可能很少見面,所以畢業(yè)后,我們能常;貋砜捶独蠋,但愿范老師以后少生氣,越來越年輕。

  老師:“您辛苦了!”

  大姐姐老師作文 8

  百草園教作文的杜老師是個(gè)五六十歲的老人。

  他的頭發(fā)又扎又硬,都倒向后面,兩鬢幾乎全白了,中間白的少一些。從前面看像一個(gè)字母W,后面的`頭發(fā)往下長,直直的順順的。我們的頭發(fā)比他要柔順很多,等我長到了杜老師的年紀(jì),頭發(fā)可能也是白白的扎扎的。

  他的額頭上有幾條皺紋,像一條條波浪?磿鴮懽值臅r(shí)候皺紋淺一些,一生氣一皺眉頭就深一些。

  他的眉毛很濃密,單眼皮,上面有牛排上一樣的叉叉。眼睛下面各有一個(gè)眼袋,里面好像有許多水分。

  他的嘴唇很厚,下嘴唇更厚,像一個(gè)橘子瓣,是紫色的。嘴巴里的牙齒看外面不白也不黑,但里面黑得像一個(gè)蟲子洞,我想那是吸煙吸的。

  他的胡子有黑的也有白的,從嘴巴到兩腮都是,摸起來扎扎的。

  這就是杜老師的外貌。

  大姐姐老師作文 9

  每當(dāng)我聽到別人叫一聲“媽媽”的時(shí)候,我的心就會(huì)猛地顫抖一下,就會(huì)熱淚盈眶,感情的波濤就會(huì)洶涌澎湃,就會(huì)想起以前發(fā)生的一件終身難忘的事情,就會(huì)想起我的'老師。

  記得有一次,我的頭敲破了,翁學(xué)嬌把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師拿出了幾張餐巾紙,把我從傷口里流出來的血擦干凈,最后又給我貼上了一個(gè)創(chuàng)口貼。這時(shí),得知情況的顧老師也焦急地趕來了,她親切地問我:“疼不疼?怎么樣?還好吧?”我都不知回答她哪個(gè)問題。她趕緊帶上我去人民醫(yī)院治療。一路上,顧老師還不斷地對(duì)我說:“陸柯帆,別害怕,馬上到了!

  終于到了醫(yī)院,顧老師急匆匆地給我掛了號(hào),把我?guī)У搅送饪漆t(yī)生處。醫(yī)生說傷口太大,要縫好幾針。我聽了非常害怕。顧老師好像看穿了我的心事,輕輕地安慰我?p傷口的時(shí)候,還不斷地鼓勵(lì)我要勇敢些,我緊張的心也放松了,在她輕柔的安撫下,我覺得傷口也不再疼了。

  顧老師,您真像我的媽媽!

  大姐姐老師作文 10

  我有個(gè)急性子老師,他就是教我們語文的語文老師!

  大家知道我為什么說我們語文老師是急性子老師嗎?因?yàn)槲覀兝蠋熆偸谴!催!催?/p>

  聽,我們的急性子老師又開始催!催!催啦!

  “沒弄完作文手抄報(bào)的組趕緊弄,快點(diǎn),馬上就要交了!”“沒抄完作文的.趕緊超,別磨磨唧唧了!”“今天該誰寫題了,快點(diǎn)兒寫,一會(huì)兒讓大家做。”“做完題的把我今天留的語文書上的作業(yè)做了”“反正不能閑著看課外書。!薄翱禳c(diǎn)兒抄吧,活兒多著呢!”

  看著沒有,我們老師的性子可真急呀,跟我一樣。

  該唱歌了,老師立馬站起來,對(duì)我們說:“趕緊收,快點(diǎn)兒,該唱歌了,該唱歌了!钡任覀兂旮枰院,老師又說道:“快點(diǎn)兒準(zhǔn)備東西,別讓老師光等著你么,快點(diǎn)兒!”每當(dāng)這時(shí)候,我們都變得利索了。

  你說我們的急性子老師急不急。

  大姐姐老師作文 11

  秋風(fēng)送爽,天高云淡,我們懷著喜悅和感恩的心情,迎來了一年一度的教師節(jié)。老師,在您的節(jié)日里,我想起了你在深夜的燈光下為我們批改作業(yè),想起了您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,想起了作業(yè)本上每一個(gè)√和╳,都滲透著您的心血。 此時(shí)此刻, 我的心里充滿了感激之情。

  老師,是您用手中小小的粉筆引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,老師是您用手中的.火把為我們指路導(dǎo)航,老師是您用愛的陽光普照,用愛的雨露滋潤,我們的心田,才綠草如蔭,繁花似錦。

  老師,教師節(jié)我想送你一份禮物,一個(gè)筆記本(這個(gè)筆記本是我去年年終考了第一名學(xué)校發(fā)的),我一直舍不得用,我知道這個(gè)筆記本里有老師您一半的功勞和汗水,但是老師您沒有收,老師您為我們付出了太多太多,我又該拿什么回報(bào)您呢?我思前想后:作為一名學(xué)生,給老師最好的禮物就是:上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),積極配合老師的工作,不給老師添麻煩。

  大姐姐老師作文 12

  今天下午最后一節(jié)是語文課,許老師給我們提出了要求:“以后不要再出現(xiàn)不記作業(yè)、不寫作業(yè)、不帶作業(yè),一定要完成好老師布置的作業(yè)。你們不會(huì)總是那么小,有上大學(xué)和工作的時(shí)候,如果你的知識(shí)很少,別人比你懂的知識(shí)要多,你可能會(huì)后悔的。”

  聽了老師的'這些話,我想到了:我要從現(xiàn)在開始認(rèn)真學(xué)習(xí)老師講的知識(shí),在課堂上認(rèn)真聽講,不亂做小動(dòng)作,認(rèn)真做好課堂作業(yè),把每課的知識(shí)掌握好。老師布置的家庭作業(yè)一定要記好,回到家里認(rèn)真完成家庭作業(yè),并且認(rèn)真檢查,第二天按時(shí)把作業(yè)交上。平時(shí)多看與學(xué)習(xí)有關(guān)的書,多復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,這樣才能增加知識(shí),才能把知識(shí)記牢,才能考出好的成績。

  我有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),當(dāng)然啦,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改掉缺點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí),做個(gè)講文明懂禮貌愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  大姐姐老師作文 13

  值此教師節(jié)之際,我想對(duì)所有的老師說:“老師,您辛苦了!”

  你對(duì)我們的好就像長江的活水,源源不斷;你的`言行就像一面鏡子,折射出我們師生的感情;你的諄諄教誨讓我們看到了光明的未來。

  老師,您辛苦了!你是一個(gè)辛勤的園丁,我們就像弱小無知的幼苗。我們的老師每天給我們澆水施肥,不是讓我們挨餓受凍,而是把我們培養(yǎng)成健壯有見識(shí)的幼苗。

  老師,您辛苦了!你還記得誰在夜深人靜時(shí)孜孜不倦地批改作業(yè)嗎?當(dāng)我們遇到困難時(shí),誰在不厭其煩地給我們建議?當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),誰來給我們解釋?是你!親愛的老師!

  老師——多棒的詞啊!你不會(huì)因?yàn)槲覀兡瑹o聞的奉獻(xiàn)而要求任何回報(bào)。

  老師——好神圣的名字!9月10日是你的假期,我想對(duì)你說:“老師,你辛苦了!

  大姐姐老師作文 14

  我們魯中晨刊小記者編輯部的指導(dǎo)老師是一位女老師。第一次和她接觸的時(shí)候,她給我的印象是:美麗大方,和藹可親。在小記者活動(dòng)中,她的認(rèn)真態(tài)度,讓我們每個(gè)隊(duì)員都十分佩服。在萊蕪魯能白酒廠,她每到一個(gè)車間,都十分詳細(xì)地給我們介紹,比如說,白酒加工過程中,如何配料,如何發(fā)酵,如何蒸餾,如何窖藏等等工序,都給我們做了詳細(xì)地介紹。對(duì)我們提出的問題,都給我們做了十分詳細(xì)的解答,直到我們明白為止。她的知識(shí)十分淵博,什么都知道,我長大了也要做一個(gè)老師這樣有知識(shí)的'人。

  在龍山風(fēng)景區(qū),我們玩的可開心了,我們第一次見到了活生生的各種動(dòng)物。如憨笨的大狗熊、活潑的金絲猴、美麗的孔雀、兇悍的野豬、兇猛的獅子……

  我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,可以斗小猴玩,摸孔雀的羽毛,老師給我們講解了每種動(dòng)物的生活習(xí)性及不同的性情。老師和我們一樣喜歡這些動(dòng)物,我們還給各種動(dòng)物取了名字。

  我非常喜歡我們的指導(dǎo)老師!

  大姐姐老師作文 15

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)聽到這首歌的時(shí)候,我就情不自禁地想:世上不光媽媽好,老師也好。

  一提起教師這種職業(yè)時(shí),人們就會(huì)說:“老師是偉大的!”是啊,老師把知識(shí)傳授給我們,讓我們擁有智慧,也加快了我們前進(jìn)的`步伐。如果我們是魚,老師就是水,我們離不開老師就像魚離不開水,老師指導(dǎo)我們,在知識(shí)的海洋里遨游。如果我們是小鳥,老師就是藍(lán)天,我們?cè)谒{(lán)天的呵護(hù)下,自由地飛翔。老師用她那博大的胸懷,讓我們放飛理想的翅膀。如果我們是花朵,老師就是園丁,我們?cè)趫@丁的培育下,快樂地成長著。園丁為我們遮風(fēng)避雨,引導(dǎo)我們走向成功的道路。

  小草漸漸復(fù)蘇,忘不了春風(fēng)的吹拂;五谷漸漸成熟,忘不了甘美的雨露。老師,我們不會(huì)忘記您的愛撫和教誨。我說:“老師就像媽媽!

  大姐姐老師作文 16

  在我的記憶中,有許許多多的老師,但是那一個(gè)讓我記憶最深的',就是我三年級(jí)的英語老師。

  英語老師,長著一頭烏黑的長發(fā),一雙濃眉大眼,小巧的鼻子加上一張能說會(huì)道的嘴。真是像仙女一樣美麗。

  老師可幽默,每次上課,總要逗得大家哈哈大笑。有一次,正在上課,有一位同學(xué)假裝打了個(gè)噴嚏,結(jié)果一只老鼠壞一鍋湯,同學(xué)們都跟著打。老師笑著說:“你們的鼻子里是不是都有毛病呀!贝蠹叶夹α似饋恚械奈嬷亲有,有的站起來手舞足蹈,還有的爬在桌子上笑。你們說她幽默不幽默呢!

  她不僅幽默,還溫柔呢!記得去年冬天,往家里趕得急,誰知家里沒人,剛好老師來給我輔導(dǎo)英語,讓我為學(xué)校爭光。老師發(fā)現(xiàn)我沒進(jìn)門,就讓我家去她家里。老師好溫柔呀!一會(huì)兒給我削蘋果,一會(huì)兒讓我吃香蕉。過了好長時(shí)間媽媽才把我接走了。

  這就是我的英語老師,一個(gè)溫柔善良的老師!

  大姐姐老師作文 17

  老師,您是紅蠟燭,燃燒自我,照亮他人;老師,您是環(huán)衛(wèi)工人,容不得半點(diǎn)垃圾污漬;老師,您是航船的舵手,無時(shí)無刻不關(guān)注著“學(xué)生船”的風(fēng)向和航道。老師,您是父母親,時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們;老師,您是園丁,辛勤地培育著我們……太多太多了,古今中外,人們對(duì)您的贊譽(yù)實(shí)在是太多了,好似天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。

  在我們的成長過程中,是您在為我們導(dǎo)航,嚴(yán)厲的`責(zé)備中有您“恨鐵不成鋼”的無奈,諄諄的教誨里包含著您“望生成龍”的愿望……在我們的點(diǎn)點(diǎn)成績中凝結(jié)著您多少辛勤的汗水,我們要對(duì)您說:“老師,您辛苦了!

  老師,因?yàn)槲覀兊哪晟贌o知,不時(shí)要犯這樣那樣的錯(cuò)誤,此刻請(qǐng)您多原諒。上課時(shí)會(huì)開小差、下課后會(huì)亂跑亂撞的我們正在一天天的長大,我們不再只會(huì)保證,我們要用行動(dòng)證明自我是您的好學(xué)生。

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