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【推薦】逃生演練作文合集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的逃生演練作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
逃生演練作文 篇1
生命是寶貴的，所以，我們要去珍惜它、保護它。
第三節(jié)課，只聽“嗚——”“嗚——”“嗚——”的聲音響徹校園。啊，是逃生演練開始了。同學(xué)們有的不分場合，在那里尖叫，我想他是過度興奮；有的同學(xué)卻很專一，依照老師說的，要靜，動作要快，不能尖叫；可是有的同學(xué)覺得這不算什么，就在那里你推我擠，爭先恐后，一點都沒有次序。在樓梯上，我看見了一些老師，她們都是顯得那么嚴(yán)肅，一切都變得莊嚴(yán)……
我們走下樓梯，同學(xué)們都加快腳步，一個跟著一個，我心里有些緊張。但在這時，誰也沒有說話，只是有秩序地跟著前面的同學(xué)，快速地奔跑。不一會兒，我們就逃離了“危險場地”。大家跑到操場，個個不亦樂乎，都是那么開心，似乎真的從火海里逃了出來。
“嗚——”“嗚——”……第二次演練開始，我心潮澎湃，大家的.心揪在了一起。沒有人吵了，沒有人叫了，也沒有人擠了。一切，都是真的一樣，令人窒息。沒有人再蹦蹦跳跳、嘻嘻哈哈。此時此刻，大家一定在想——我要逃出去！不能松懈。我們?nèi)咳硕家獣r時刻刻繃緊這根弦，如果真的發(fā)生了火災(zāi)（地震）呢？你會怎么樣。是驚慌失措，還是鎮(zhèn)定呢？
通過這次逃生演練，我知道了在遇到危險時，我們必須得快速、安全、有序地撤離。我覺得學(xué)校應(yīng)該多舉行這種很有意義的活動，讓同學(xué)們可以明白災(zāi)難的危險性，也可以更好防御。
逃生演練作文 篇2
今天早上，周老師跟我們說了一則通知，是關(guān)于防震演練的，哦！我們一聽都高興極了，因為學(xué)校好久沒有舉行過這樣真實的活動了。
周老師拿著手機對我們說道：“同學(xué)們，今天防震演練的要求是這樣的，下課鈴打了之后，廣播里會通知，我們首先要做的`就是躲到桌椅下或者是角落里，等到廣播再次響起時同學(xué)們就要在走廊排隊，依次下樓。然后，我會向相關(guān)人員匯報情況。接著，我們就是要聽領(lǐng)導(dǎo)致辭了！”“明白了嗎？”
我們異口同聲的回答道：“我明白了！”
還有三分鐘，兩分鐘，一分鐘，我的心里一直都在默念，期盼演練早點到來。叮鈴鈴，啊終于下課了，防震演練要開始了。
現(xiàn)在地震來臨，請各位師生人員找好避難所，抓緊時間躲起來，廣播里只聽到老師指揮的聲音。我們所有人都迅速的躲進桌子下方，雙手抱頭，一聲不吭。雖然整個過程顯得十分滑稽，但我們每一個人都十分認(rèn)真的去對待這次演練，不久之后，廣播里再次傳來老師的命令，請全體師生人員迅速排隊下樓！聽著，我們蜂擁而至的下了樓，當(dāng)周老師剛想到整隊時，卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)都已經(jīng)下樓了！周老師也只好三步并兩步的跑下樓去。樓梯上走廊里，操場上，全都被擠的水泄不通，不一會兒，我們?nèi)慷枷聛砹�，排好了隊，像往常一樣，站在那里，聽著朱主任致辭。他演講十分嚴(yán)肅，一本正經(jīng)的說，各位同學(xué)們，防震演練不是用來給你們聊天玩游戲的，你們要明白這次演練真正的重要性，目的性，并且我相信，這次活動也能讓你們知道，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們應(yīng)該如何去面對，如何去做。
由此我明白了這次活動的意義，目的就是為了讓我們知道，當(dāng)真正的地震來臨時，我們不能做出像剛才那樣不負責(zé)任的行為，我們要學(xué)會保護自身安全，也要學(xué)會保護別人的安全。
逃生演練作文 篇3
從汶川大地震和云南大地震中，我知道了地震是多么讓人膽戰(zhàn)心驚呀！為了增強學(xué)生的自我保護意識，學(xué)校舉行了一次“防震防火逃生演練”的活動。
下午第二節(jié)課，逃生演練開始了，先是防震演練。老師先教我們在地震時兩手抱頭，彎著腰，緊靠著墻。這時，警報拉響了，我們像離弦的`箭一樣飛快地沖了出去。不到10秒鐘，我們就以迅雷不及掩耳之勢，從下樓梯，來到指定地點。這時，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的，雙腳也開始微微發(fā)抖，就好像真正的地震來了。第二次是防火逃生演練。我們一聽到警報就迅速的從桌子上拿起一塊毛巾捂住鼻子秩序井然地飛奔向目的地。這時，我的心砰砰直跳。
演練結(jié)束了，通過這一次防震防火演練讓我知道了：發(fā)生事故的時候要沉著冷靜。
逃生演練作文 篇4
今天我們?nèi)砹艘淮蔚卣鹁o急逃生演練，下面我就給你們說說吧。
第二節(jié)課下課鈴一響，只聽見廣播里說；“同學(xué)們，等下我們要進行地震緊急逃生演練，第一聲哨吹響，大家就躲在一個安全的地方。第二聲哨吹響，大家就排隊按次序向操場跑�！闭f完，便來了第一聲口哨，我們聽了，馬上雙手抱頭，躲在桌子下面。過了一分鐘，又來了一聲口哨，我們便馬上排好隊，向操場進軍。只見丁超一邊跳著走一邊說：“地震來了我好高興啊�！蔽覀兟犃�，一陣狂笑。我們來到操場，選擇了一個空曠的地方蹲下，付宇站起來，清點人數(shù)。這時，鄭非凡躺在地上，丁超見了，笑著說：“鄭非凡死了，鄭非凡被震死了，死的可惜啊�！薄澳悴潘懒四��！编嵎欠惨幌伦幼饋恚鷼獾恼f。
我們在操場上坐了一會，廣播說：“現(xiàn)在大家可以回教室了�！闭f完我們便排好隊，回到了教室。潘子慧對鄒老師說：“鄒老師，還會有第二次嗎？”“不會了�！编u老師大聲的`說。我們聽了，這才放放心心地玩去了。
這次逃生演練不僅讓我們增長了一些知識，還讓我們學(xué)會了遇到地震來臨時逃生的方法。
逃生演練作文 篇5
為了讓學(xué)生在災(zāi)難來臨時，可以應(yīng)對自如，不要亂了手腳，學(xué)校舉行了一次防震、防火的演練。
今天下午第二節(jié)課，我正在專心致志地讀書，廣播突然響起來：“同學(xué)們和老師們請注意逃生演練馬上就要開始了�！蔽乙宦�，悠閑的心一下子子變得緊張起來。我雙手握拳，做好一副準(zhǔn)備逃生的樣子。再看看其他人，一副悠然自得的樣子，感覺一點也不在意。我心想：干嘛這么緊張？如果提前準(zhǔn)備好了，那么這次逃生演練就沒有意義了，想到這兒，我懸著的心又放了下來，繼續(xù)看起書。
“唔……”警報聲響起來了，我雙手抱頭，快速跑下樓梯，生怕一不小心，真的就有一塊大石頭砸到自己身上。大多數(shù)人都把這次的逃生演練當(dāng)成真的，個個小心翼翼，神情嚴(yán)肅;也有的人純粹就是來玩玩的，嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生。大家邁著大步跑到了操場后，每個人的臉上都冒出了豆大的汗珠，氣都喘不上來了。
第二次是防火逃生演練，一聽到警報聲，我們每個人都捂住口鼻，排好隊伍、有秩序地逃離到操場。
這次逃生演練進行了20分鐘左右，有的人很重視，有的`人卻毫不在乎，只是跟著班級里的其他同學(xué)跑跑樓梯而已。我真的很想問問那些不重視這次逃生演練的同學(xué)，如果災(zāi)難真的來臨，你還會這么悠閑地跑來跑去嗎?恐怕早就沖到操場，自個逃命去了。生命是寶貴的，所以，大家一定要把逃生演練當(dāng)做一次真的災(zāi)難去對待，這樣即使發(fā)生了災(zāi)難，你也不會驚慌失措，不知道怎么樣去保護自己了。
這次的逃生演練，使我懂得了更多災(zāi)難來臨時的注意點，比如說：火災(zāi)來臨時，要捂住口鼻，身體要往下壓：地震來臨時要貓著腰、用雙手保護頭部。最重要的一點是;不管什么災(zāi)難來臨，都不要驚慌，要沉著鎮(zhèn)定、頭腦清醒，千萬不要嚇傻了。
逃生演練作文 篇6
今年的火災(zāi)逃生演練與以往有所不同，今年的這次演練使我難忘。
今年的這次演練，我們用上了高級設(shè)備——煙霧彈。一聽到這名稱，我一下子就想到：它一定是像炸彈一樣圓圓的、黑黑的`，在使用它時，一定會發(fā)出巨大的響聲，然后，一瞬間，整個學(xué)校被煙霧包圍。而事實卻不是我想像的那樣。這玩意兒，是紅紅的，像易拉罐，打開它后，要過一段時間煙才冒出來，“真遲鈍呀”我埋怨到。在王警官倒計數(shù)“5，4，3，2，1，！”到"1"時，我們?nèi)嗤瑢W(xué)用毛巾捂住口鼻，以免煙霧進入氣管而導(dǎo)致窒息。同學(xué)們貓著腰，快速地跑到安全地帶——足球場，然后，再有序地排好隊伍。讓我自豪的是：我們班的速度很快，是全校第一個班到達安全地帶呢！
今年的這次演練我有許多收獲，知道了許多在火災(zāi)逃生時的知識，如：必須要用左手捂住口鼻，因為右手是用來扶墻或欄桿；逃生時要彎著腰，因為，煙上面很濃，下面則略微淡點兒；毛巾一定要打濕，這樣才能起到一個很好的過略作用。
為了讓我們知道如何撥打火災(zāi)求救電話，王警官還講了一個”笑話”：有一次，他們接到了一個電話，是一個婦女打來的，她焦急地說：“喂，是消防隊的嗎？這兒著火了，快來！”接電話的叔叔說：“那請問在哪里？我們馬上過來�！蹦菋D女說：“在我家�！蹦鞘迨逭f：“那具體位置在哪里？”“在我家廚房，快呀！”
王警官告訴我們，撥打求救電話，要講清地點、火勢大小、聯(lián)系電話、被困人員有多少、是有什么物質(zhì)引起的等一些要求。
今年，我收獲多多，很開心，希望以后能多開展這樣的活動。
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