期末美食節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的期末美食節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
期末美食節(jié)作文1
在期末考試之前，難免有時(shí)候會緊張，那樣就會讓我們在考試前產(chǎn)生巨大壓力，有什么辦法呢！只有吃能緩解，所以我設(shè)立了一個(gè)班級美食節(jié)。
期末美食節(jié)，就是在期末之前辦一個(gè)班級美食節(jié)來放松心情。高年段的考試定為星期五，那么我們會在前一天把這個(gè)節(jié)日給辦了。所有學(xué)生一起從家里帶來零食與大家一起分享，桌子從門口開始擺，圍教室一周，班長坐在頭個(gè)位子，老師把同學(xué)們帶來的零食從班長那個(gè)位子一個(gè)個(gè)傳下去。
在這一天除了吃，還可以欣賞歌舞。在講臺桌前那一大片的空地正好可以用來做舞臺，嗓音好的同學(xué)可以準(zhǔn)備一首柔美安靜或激動(dòng)狂熱的歌來表演，學(xué)過舞蹈的同學(xué)不以向大家展示舞蹈曲目。
除了這些表演，還有許多游戲，由班長與副班長組織。比如一些有獎(jiǎng)的游戲，每個(gè)同學(xué)都可以加入，像猜謎語和腦筋急轉(zhuǎn)彎，每答對5個(gè)或5個(gè)以上便有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，還有瓶口投筷，搭易拉罐等等有意思的活動(dòng)。
等過了這些，吃了午飯后還有師生互動(dòng)的項(xiàng)目。語文、數(shù)學(xué)、英語老師各選一位心儀的學(xué)生，完成教室環(huán)繞阻礙賽，幾張椅子及桌子做阻礙，老師指揮學(xué)生完成，在比賽期間，學(xué)生必須蒙上雙眼，還有幾位高大的同學(xué)為“安保”�？茨年�(duì)的用時(shí)最少就有神秘大獎(jiǎng)，這個(gè)阻礙賽主要是看師生配合度如何。
在游戲過后，我們可以坐在座位上觀看動(dòng)漫，以及最后五分鐘的簡易復(fù)習(xí)，期末美食節(jié)才算完成了。
怎么樣，我設(shè)立的節(jié)日很不錯(cuò)吧！真希望那天的到來啊！
期末美食節(jié)作文2
一個(gè)陽光明媚的早晨，一件重大的'消息涌入了我們班，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍，究竟是什么消息讓同學(xué)們這樣開心呢？啊！原來是學(xué)校要舉行同學(xué)們最喜歡的一年一度的美食節(jié)啊！
終于挨到了中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像饑餓的猛虎，沖出了教室，你追我趕地奔向了自己喜歡的攤位前，我也緊跟著我的“大隊(duì)伍”來到了美食區(qū)，眼前的一幕真是讓我眼花繚亂��！瞧，泡著“溫水澡”的貢丸先生在小杯子里左右翻滾著；穿著花衣的糖果小姐散射著迷人的光線；年糕爺爺也不賴，發(fā)出了淡淡的清香……我左聞聞，有看看，這些美食無一不吸引著我。終于忍不住了，我沖了上去，拿著錢包，掏出鈔票，買了一個(gè)香氣迷人的烤菜年糕，我情不自禁地放在嘴邊輕輕地咬了一口，香香的，酸中又帶著一點(diǎn)咸，我又連啃了幾口，沒幾下年糕就被我一掃而光了，可是那淡淡的清香依舊在我的嘴巴里回蕩，讓我回味無窮！美食節(jié)雖然結(jié)束了，但是它帶不走那些美食在我心中的美好回憶，期待著下一次的美食節(jié)的到來！
三年級:張昕意
專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載
點(diǎn)評：樸實(shí)自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把食物的形象寫得特別可愛,語句也非常優(yōu)美。
小作者對食物的描寫非�；铎`活現(xiàn)，老師建議小作者既然是寫美食，可以增加一些吃后的感受等等會更好，加油。
點(diǎn)評老師：孟祥琦
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