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與什么相關(guān)的作文

“愛,就在我們身邊”作文

時(shí)間:2021-03-22 12:09:44 與什么相關(guān)的作文 我要投稿

“愛,就在我們身邊”作文6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的“愛,就在我們身邊”作文,歡迎閱讀與收藏。

“愛,就在我們身邊”作文6篇

“愛,就在我們身邊”作文1

  愛是什么?愛,是寒冬中的一縷陽光,是黑暗中的一盞明燈;愛是一首詩,在困難時(shí)為我們解憂,愛是甘霖,給心靈的荒帶來清涼的的慰藉。他們,是一群折斷了翅膀的鳥兒,想要飛翔在湛藍(lán)的天空中;他們,是一束脆弱的花朵,想要生活在人們的庇護(hù)下。他們想要得到人間的溫暖,他們,便是殘疾人。

  在我們的身邊,總會(huì)有這樣一個(gè)鏡頭:當(dāng)一個(gè)殘疾的乞丐跪坐在冰冷的街道上,用乞求的目光看著你的時(shí)候,你難道不會(huì)動(dòng)一點(diǎn)的惻隱之心?他們不求吃到精美的飯菜,只求消除饑渴,我們?yōu)槭裁床荒軒退麄儗?shí)現(xiàn)這么一個(gè)小小的愿望而如此狠心呢?

  但是,人間總會(huì)有溫暖的存在,總會(huì)有人注意和關(guān)心著這些殘疾人。

  殘運(yùn)會(huì)即將到來,給了殘疾人一個(gè)展示自我的平臺(tái),給了他們證明自己的機(jī)會(huì),殘疾人同樣有用處,同樣可以活得很精彩。殘疾人也有一個(gè)夢想,一個(gè)美好的夢想!他們也要為國爭光,為這個(gè)社會(huì)出一份力量。上帝少給了他們一份眷顧,而他們卻能勇敢地在賽場上拼搏,即使摔倒了也不放棄,依然堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,繼續(xù)在生命的道路上蹣跚地行走。殘疾人樂觀的心也使他們明白,既然活著,就要讓人生更有意義,正是這股信念,讓他們的人生充滿了活力。在北京20xx殘奧會(huì)開幕式上,我們看到了正常人對(duì)殘疾人的那份特別的關(guān)愛:一名殘疾人用鋼琴盡情地演奏時(shí),有一位白發(fā)蒼蒼的老人田華,始終坐在彈奏者的一邊,為她加油、助陣,給他支撐、勇氣,最后演奏快要結(jié)束上前將彈奏者緊緊地?fù)肀А?/p>

  假使我們也成了一個(gè)不健全的人,我們會(huì)怎樣?有人可能早就自暴自棄了,有人可能早就怨天尤人了,相比之下,殘疾人那種頑強(qiáng)的意志力是我們沒有的,我們應(yīng)該用愛去呵護(hù)那些殘疾人,讓他們也體會(huì)到愛的甘甜和美好,讓他們干涸的心靈受到愛的滋潤。

  去關(guān)心那些孤獨(dú)的殘疾人吧!讓殘疾人也能像正常人一樣獲得人間的愛,盡一切的力量去幫助他們,讓他們感受到愛帶來的溫暖與快樂,讓殘缺的生命之花綻放出奪目的光彩。

“愛,就在我們身邊”作文2

  在生活中,你們可曾感受到愛的陰影,假如你能細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),愛,就在我們的身邊。清晨,母親的一聲呼喚,卻含有一份愛子之情。學(xué)校里,同學(xué)的一句祝福,卻伴隨有真真切切的友誼。每天,老師的一壺壺開水,卻飽含著師生之間濃濃的師生情。愛是偉大的,并且愛無處不在,無時(shí)不有。

  清晨,總是能聽到母親那些嘮叨的話:“多吃點(diǎn)飯,多穿點(diǎn)衣服,手套拿了嗎?”等等,母親的一句句嘮叨,讓我感到無比的親切,因?yàn)槊恳痪湓挾及赣H對(duì)我的愛。我曾經(jīng)讀過一篇文章,文章的名字就叫做《媽媽和魚頭》,講的便是一位母親將魚肉夾給孩子,而自己卻吃魚頭的故事。母親的愛是偉大的,無私的?墒俏覀冊撛鯓訄(bào)答母親?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”母親對(duì)我們付出了自己無私的愛,我們只有好好學(xué)習(xí),來報(bào)答她們,將來用我們的成績來回報(bào)她們。

  甲型N1N1流感侵襲我校,面對(duì)這嚴(yán)峻的考驗(yàn),老師們毫不畏懼,每天讓我們按時(shí)測好體溫,并安慰我們不要害怕,每天老師都要從繁忙的公務(wù)中抽出時(shí)間,為我們燒水,這一壺壺水不僅溫暖身體,而且也溫暖了全校同學(xué)的心,因?yàn)樗死蠋煂?duì)每一個(gè)學(xué)生的愛。這種愛更是偉大的,無私的,不圖回報(bào)的,是老師發(fā)自內(nèi)心為學(xué)生付出的。

  我們每天都生活在愛中,從你誕生到現(xiàn)在,得到的是親人、老師、同學(xué)的愛,這些愛都是偉大的,即使你現(xiàn)在沒感覺到,以后定會(huì)有感悟,因?yàn)閻劬驮谖覀兩磉叀?/p>

“愛,就在我們身邊”作文3

  同學(xué)們,你們有幫助過誰嗎?我敢肯定,你們都幫助過別人。我?guī)椭^最多的人就是我的父母。接下來,我要講的故事就是我是如何幫助我的爸爸媽媽的。

  自從我的弟弟——洋洋出生后,他就成了我們家的“小精靈”“小皇帝”,別看他這么可愛,其實(shí)他可鬧騰啦!他身邊必須得有一個(gè)人看著他,走開一秒鐘都不行。

  一個(gè)星期六的傍晚,我爸爸去單位加班了,家里只有我、我媽媽和洋洋。我媽媽把晚飯做好后招呼我,說:“萱萱,快去吃飯,我先看著洋洋,等你吃完飯了,你看著洋洋,我再去吃飯!蔽倚南耄骸皨寢尭闪艘幌挛缁顑,她肯定很累那還是讓媽媽先吃飯吧,再說了,我吃飯速度挺慢的!庇谑,我就把我的想法告訴了媽媽,媽媽沒有說什么,就吃飯去了。

  晚飯過后,我又給媽媽按了按摩,之后,我便一直陪著洋洋玩兒,讓勞累了一天的媽媽好好地看了一會(huì)兒電視。

  到了晚上九點(diǎn)半的時(shí)候,洋洋該洗澡了,我?guī)蛬寢屢黄鸾o洋洋洗了洗澡。

  第二天早晨,我早早就起床了,心想:“昨天媽媽辛辛苦苦給家收拾的干干凈凈,結(jié)果晚上洋洋又給弄亂了,這次,我要把家收拾一下,給媽媽一個(gè)驚喜!

  于是,我就開始收拾了。把東西都放回原位,我又擦桌、掃地、拖地……“!好累!”我心想。

  這時(shí)候,我媽媽醒了,我跑到她面前,說:“驚不驚喜?意不意外?”媽媽說:“萱萱你真棒!”

  我感到很快樂。這就是我我?guī)椭覌寢尩墓适隆?/p>

  文/待放的花蕾

“愛,就在我們身邊”作文4

  愛就像在你跌倒的時(shí)候一個(gè)扶起你的一個(gè)手;愛就像在冰天雪地中的一團(tuán)火;愛就像在你饑餓的時(shí)候的食物;愛就像在遇到不會(huì)的題時(shí)的一位老師……

  那是一個(gè)烈日炎炎的'中午,我和我的同學(xué)們走在放學(xué)回家的路上,正要過馬路時(shí),我們看到了一位兩鬢斑白,身著深藍(lán)色布衣的老奶奶,兩手各提著一個(gè)大黑袋子,頭上黃豆般大小的汗珠往下滴著,慢吞吞地走著。我們其中的一位同學(xué)說:“要不我們?nèi)蛶湍俏焕夏棠贪!”另一位同學(xué)說:“萬一我們一走過去她身邊就突然裝暈怎么辦?”那位同學(xué)又說:“我想那位老奶奶應(yīng)該不會(huì)這樣做的!蔽艺f:“確實(shí),我也覺得那位老奶奶不會(huì)這樣做的,而且我看她也不像那樣的人!蹦俏煌瑢W(xué)說:“那我們就去幫幫那位老奶奶吧!”說完,我們幾個(gè)人就上前去,我和一位同學(xué)幫老奶奶拿過手中的黑袋子,另一位同學(xué)則拿起手帕幫老奶奶把額頭上的汗珠擦干凈。我們一接過老奶奶手中的黑袋子,老奶奶先是一愣,然后對(duì)我們笑了笑,我們看到老奶奶那慈祥的一笑,我們也對(duì)老奶奶笑了笑。

  沒有一會(huì)兒,我們就幫老奶奶走到了馬路對(duì)面,老奶奶對(duì)我們說:“真謝謝你們啊,小朋友們。如果沒有你們,我真不知道要走到什么時(shí)候哩!”說完,老奶奶掏掏口袋,拿出三張一塊錢的人民幣,說:“這算是我對(duì)你們的報(bào)償吧!”我看了看老奶奶的穿著,就知道老奶奶的家庭一定很困難。所以就說:“謝謝您的好意,這是我們應(yīng)該做的,沒必要要報(bào)償我們的!闭f完,老奶奶就轉(zhuǎn)身離去了,我們也回家了。我從心里想到我以后要多幫助這些需要幫助的人。

  所以,我希望大家一起努力起來幫助那些需要被我們幫助的人。

  愛,其實(shí)就在我們身邊,只要你細(xì)心去觀察,其實(shí)不難發(fā)現(xiàn)。

“愛,就在我們身邊”作文5

  有的時(shí)候,一句暖心的問候,一次無私的幫助,或是不要回報(bào)的給予,都會(huì)給別人帶來溫暖,而我,無論如何也不會(huì)忘記那個(gè)下午……

  下學(xué)了,外面傾盆大雨,也是因?yàn)橄铝舜笥,不站?duì)下學(xué),我們像小鳥一樣自由地出了教室,出了大廳,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),雨,太大了。

  想起早晨,小小的雨絲落在地上,滴在面頰上,柔柔的,微風(fēng)吹來,略有幾分清爽。爸爸讓我拿傘,但我偏不拿,還不屑一顧:“細(xì)小的雨絲又耐我何?再說,何等柔弱的雨點(diǎn),打在身上又不痛不癢的,拿傘是多余的!

  我又想起了爸爸中午有事,要我自己走回家。本想冒著大雨,硬生生地沖到家里,可瞥見了自己懷中揣著的厚厚幾本書,頓時(shí)把這個(gè)念頭打消了:不但書會(huì)被淋濕,自己也會(huì)被澆成個(gè)“落湯雞”。我心急如焚,不停地向四周張望。正當(dāng)我左右為難的時(shí)候,一個(gè)聲音傳入我的耳際。

  “你好!姐姐!你是沒帶傘嗎?我借你吧!”

  我的目光追隨著聲音,注視到了一個(gè)小女孩的身上:她的面孔長得十分清秀,大概上四年級(jí)吧!她舉著一頂翠綠的大花傘,傘上還有著白色的圓斑點(diǎn)。我像得到了救星一樣,欣然答應(yīng)了。

  “謝謝你!小妹妹!”我對(duì)她表示感謝,“沒有你,我真不知道該怎么辦!”她也笑著:“不用謝,老師教我們要樂于助人,而且,這樣途中我就不會(huì)無聊了!”

  她和我順路,我們一路上開心地聊天。她把我送到家門口,對(duì)我甜甜一笑:“姐姐,有機(jī)會(huì)下次見!再見!”我也笑道:“謝謝!再見!后會(huì)有期!”

  我望著她離去的背影,覺得這是世界上最美麗的一道風(fēng)景。

  文/杰犽晨熙

“愛,就在我們身邊”作文6

  人與人之間都有一根線連著,這根線是什么?是愛。愛,就在我們身邊。

  溫暖的三月

  “賣熱豆?jié){啊,又甜又香的豆?jié){!”“老奶奶,請(qǐng)給我來一碗豆?jié){!薄昂绵!蔽液戎痔鹩窒阌譄岬亩?jié){,問老奶奶:“奶奶,您怎么不喝豆?jié){?”老奶奶說:“奶奶不渴,還是你們喝吧,我看著你們喝,心里也挺高興的。”這一句話就像那又甜又香的豆?jié){,一直甜到我的心里。

  火熱的六月

  “讓一下,讓一下,請(qǐng)讓一下!”身為數(shù)學(xué)科代表的我,正一邊搬著數(shù)學(xué)的《練習(xí)與測試》,一邊請(qǐng)前面不停奔跑的同學(xué)讓一下!鞍ミ!”“對(duì)不起,對(duì)不起,傷到哪兒啦?”我一邊拾著撒滿樓梯口的《練習(xí)與測試》,一邊對(duì)被我不小心撞到的同學(xué)不停地道歉!鞍,別那樣說,都是我自己走路不小心,這才撞到你的!闭f著,還幫我撿拾地上的《練習(xí)與測試》?粗麧u漸走遠(yuǎn),雖然現(xiàn)在是三伏天,但我還是覺得十分涼爽。

  涼爽的九月

  好不容易等到了公交車,我背著沉重的書包,準(zhǔn)備走進(jìn)公交車。上了公交車,我晃了晃口袋,我的直覺告訴我,我沒有帶錢也沒有帶公交卡。我的腦子里頓時(shí)一片空白。如果我現(xiàn)在下車的話,肯定會(huì)引起一陣哄笑,更關(guān)鍵的是還會(huì)遲到。這時(shí)后面排隊(duì)的人沒了耐心,有人甚至喊了起來:“快點(diǎn)兒啊,快點(diǎn)兒呀!”跟在我后面的那位慈祥的大伯對(duì)我說:“孩子,沒帶錢嗎?來,你進(jìn)去吧,你的錢我來付吧!”“可是……”“哎,快進(jìn)去吧!”于是我只好進(jìn)去坐了下來,那位老伯的話總是在我的耳畔響起,就像那清爽的秋風(fēng)把我心頭的憂慮全部吹走一樣。

  原來,愛,就在我們身邊!

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