精選什么的責(zé)任作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的什么的責(zé)任作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
什么的責(zé)任作文 篇1
責(zé)任是什么?
天上的月亮告訴我:“我的職責(zé)是在夜晚為人們照亮道路!毙切窃谠铝僚赃叢煌5亻W爍,說:“我的職責(zé)是讓人們在黑暗中有希望和夢想。”螢火蟲飛過去說:“我的責(zé)任是用燈光裝飾夜晚,讓它有生命力!钡厣系幕ㄕf:“我的職責(zé)是讓世界更美好!被ㄉ系穆端那膶ㄕf:“我的責(zé)任是盡可能滋潤你,讓你實現(xiàn)夢想!贝蟮匚嬷樞α耍骸拔业呢(zé)任是讓你們都依靠,都快點長大!薄
自然界所有的生物都在爭相談?wù)撟约旱呢?zé)任。突然他們異口同聲地問我:“你的責(zé)任是什么?”我不明白,就跑去問媽媽:“媽媽,你有什么責(zé)任?”我媽看著我輕聲說:“我媽的職責(zé)就是好好照顧你,讓你成長為一個堅強的人!
哥哥路過,大聲告訴我,他的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí),努力考個好大學(xué)。樓下的爺爺奶奶牽著手,尷尬的說:“我們的責(zé)任就是這樣牽著手,慢慢走!鼻鍧嵐つ弥鴴咧阒钡恼f:“責(zé)任?我的責(zé)任是打掃街道社區(qū)!崩蠋煍蒯斀罔F地說:“我唯一的責(zé)任就是把學(xué)生教好!
老師的話引起了大家的共鳴,醫(yī)生說他的責(zé)任是救人,救死扶傷;警察說他的職責(zé)是擺脫暴力與和平;科學(xué)家說,他的責(zé)任是創(chuàng)造先進(jìn)技術(shù),為國家做貢獻(xiàn);作家說.司機說.售貨員說.突然,他們看著我問:“你的責(zé)任是什么?”
是的,我的責(zé)任是什么?
我想澆花;我想喂魚;我想教妹妹認(rèn)識閃爍的星星;我想幫媽媽洗衣服;我要幫奶奶打退堂鼓;想和隔壁阿姨的孩子一個人上學(xué);我也想給同桌講笑話;我也想.
我有很多事情要做。這些是我的責(zé)任嗎?如果是這樣的話,那么我的責(zé)任就是長出翅膀,不斷圍繞著我,給我最真實最平凡的觸摸。
什么的責(zé)任作文 篇2
說說我們的國家就有十幾億人,更何況我們地球有著諸多的國家,因此便發(fā)生著非常多的事情。同樣的也發(fā)生著,各種各樣的畫面。這頭別人剛出生,那頭便有人死亡了。你正滿懷欣喜地走入校園,他便高舉證書留下最后一張合影各奔東西了?v然每個人的生活經(jīng)驗不同、閱歷不同、年齡不同、性格不同……但唯有一樣是所有人都必須要承擔(dān)東西—責(zé)任
責(zé)任有大有小,但責(zé)任卻是一個磨練人的必修課。有了責(zé)任才會成長,才會懂得生活的不同才會成長才會明白人活著不只是為了自己。從我上學(xué)成為一名班干部開始,我也有了一份責(zé)任。我身為一名班干部,我應(yīng)該有帶頭作用管理好班級的事情,讓老師少操一點心,在衣著上要得體在語言上有文明有禮貌,把自我做好,才能成為別人學(xué)習(xí)的榜樣,這樣,班風(fēng)才會越變越好,從而使得班級的各方面的表現(xiàn)優(yōu)秀起來使班級這個大家庭,展現(xiàn)精彩,煥發(fā)光芒。
一句俗語雖然已然被人們說爛了,但道理依舊還是那么準(zhǔn)確:說的容易,做的難。責(zé)任就是如此,你可能會認(rèn)為自己有足夠的能力能承擔(dān)下這份責(zé)任,當(dāng)真真正正去做的時候,卻永遠(yuǎn)也不會有那么順利,有時候更會讓你苦惱至極。就像我的責(zé)任一樣,沒有找到一個合適的方法去治理班級,沒有總是一有活動就去積極參與沒有以身作則,沒有做到少犯點錯誤,這份責(zé)任承擔(dān)的太少太少了,與其說少還不如說根本沒有盡到責(zé)任。
一個沒有責(zé)任心的人絕對是一個將會被社會淘汰的人將會被人們厭惡的人,它就會成為一個社會底層的人,就像整片璀璨奪目的星空中的一粒塵埃,僅此而已。改變的唯一方法就是就此行動,讓過去成為過去!讓將來成就幻想的將來!
什么的責(zé)任作文 篇3
不需要過多的修飾,不需要太多的浮夸,僅僅是一次負(fù)責(zé)任的舉動,你就能感動整個中國。
湛藍(lán)的天空,呼嘯而過的戰(zhàn)機,還有??地面上期盼的人們。一陣狂風(fēng),劇烈搖晃的機身,油箱滲出的油和飛行員臉上的汗,怒吼的儀表和指示燈,還有,地上人們驚恐的臉。
然后,還是湛藍(lán)的天空,一只手?jǐn)Q滅了發(fā)動機,另一只手擦去了頭上的汗。迫降的飛機緩緩而下,慌亂的人群中爆發(fā)展出種種聲響,最后,稍損的飛機、鮮花、掌聲……還有迎面走來的梁萬俊。
問道;“你為什么不跳傘?”淡淡的`回答和淺淺的笑,“保護試驗樣機是我的責(zé)任!
----因此,他感動了中國。
突然病危的母親,蒼白的診斷書,還有慘慘的燈光。和醫(yī)生爭執(zhí)的身影,眼中的淚光和期盼的表情,攜著窗外白白的月。母親急促的呼吸,心跳儀上趨近平坦的亮線,還有護士大聲的呼喊。
忽然,他躺在了床上,指指自己的肚子,又望了望臨床的母親。然后,手術(shù)室閃動的燈光,閃亮的手術(shù)鑷和殷紅的血。
中間不知過了多少時間,母親睜開的眼,然后是一片欣喜又期盼的眼睛,還有兒子身上的傷口。
“這又有什么大不了的,我只是為自己的老娘捐了個腎嘛。這是做兒子的責(zé)任!
----因此,他也感動了中國。
還是淡淡的月光,稍亮又泛些金色。下面是學(xué)生的作業(yè)本,砂紅的筆,還有聚精會神的老師。
然后--陽光,炙炙的那種。朗朗的讀書聲,寬闊的天空和山間的小道,還有始終掛著微笑的臉。
日夜交替,周而復(fù)始……
鮮紅的畢業(yè)證,歸來的列車,還有孩子和他臉上燦爛的笑臉。
最后,還是炙炙的陽光,朗朗的書聲和微笑的臉。
----“他們太可憐了。教育他們也許才是我們的責(zé)任”所以,又是一片感動和始終微笑徐本禹。
是對國家的責(zé)任,是對母親的責(zé)任,是對孩子的責(zé)任,一些切在平凡導(dǎo)演著偉大。也許我們?nèi)狈Φ模沁@一點點的責(zé)任。
一點責(zé)任,一點感動,用責(zé)任來感動中國,你可以的。
……
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