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心作文

關(guān)心作文

時(shí)間:2021-03-22 20:17:32 心作文 我要投稿

關(guān)于關(guān)心作文集合15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于關(guān)心作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于關(guān)心作文集合15篇

關(guān)于關(guān)心作文1

  我作為一個(gè)獨(dú)生子女,在家里總是倍受關(guān)注。家人們用他們的關(guān)心呵護(hù)著我的心靈,使我感到溫暖。

  一天晚上,我的胃開(kāi)始隱隱作痛,這讓奶奶知道了,她便在我的床邊陪伴著我。但是,這胃可不聽(tīng)使喚,反而越來(lái)越痛,像有什么東西揪著我的胃那樣,我實(shí)在是挺不住了,便開(kāi)始在床上打滾。奶奶看見(jiàn)我著般模樣,不禁焦急起來(lái)。她連忙去藥箱里取出一些藥油,把藥油倒在手上,在輕輕地、有節(jié)奏地替我揉擦肚子,希望能幫助我減少痛苦。她邊揉邊親切地對(duì)我說(shuō):“不要怕,也不必?fù)?dān)心,很快就會(huì)不痛了!蔽覠o(wú)力地微笑著“嗯”了一聲。因?yàn)橥闯缫寻盐业牧鈯Z走,我已經(jīng)沒(méi)有能力再說(shuō)其他多余的話了。

  疼痛已經(jīng)穿透了我的胃,我使勁抓著床單,弄得床單都皺成一團(tuán)了。奶奶見(jiàn)狀,立刻當(dāng)機(jī)立斷,決定送我到醫(yī)院去。最糟糕的是,現(xiàn)在已經(jīng)深夜2點(diǎn)了,街上沒(méi)有公共汽車(chē)了,而爸媽又不在家,奶奶知道讓我伏在她矯健的身軀上,把我背到醫(yī)院里。

  我盡量把身體放輕一點(diǎn),才敢伏在奶奶的背上,我很害怕她因?yàn)槲叶鴫簤牧俗约旱难。她背著我,一步一步地艱難地向醫(yī)院走去。我的目光停留在奶奶那銀白色的頭發(fā)上,我不禁想起以往她為我們勞累地奔波的情景。好不容易趕到了醫(yī)院,我看著奶奶那氣喘吁吁的樣子,真感到既心疼,又溫暖。

  奶奶對(duì)我的關(guān)心,我總覺(jué)得自己無(wú)以為報(bào),我真恨不得自己能將十倍、一百倍、一萬(wàn)倍的關(guān)心報(bào)答給奶奶。

關(guān)于關(guān)心作文2

  時(shí)光飛逝,從小到大,父母把我們視為掌上明珠,含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了。十幾年都是這樣,對(duì)我們百般疼愛(ài)!從而使我與“關(guān)心別人”這四個(gè)字疏遠(yuǎn)了很多。但是通過(guò)這件事,讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心。

  星期天學(xué)過(guò)奧數(shù)后,和往常一樣,似小鳥(niǎo)歸巢。到家,看到一個(gè)熟悉又親切的身影在廚房晃動(dòng),原來(lái)是媽媽正準(zhǔn)備燒我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)呢!“啊……”我剛準(zhǔn)備回房間寫(xiě)作業(yè),突然聽(tīng)到一個(gè)100分貝的尖叫聲,我丈二和尚——摸不著頭腦,便漫不經(jīng)心地走進(jìn)廚房:“老媽?zhuān)惺裁茨?”我低頭一看,原來(lái)媽媽在弄魚(yú)的時(shí)候,刀不小心在手上一劃,鮮血直流,這血仿佛流在我的心里。

  頓時(shí),我就如熱鍋上的螞蟻,心急如焚。我不管三七二十一,在藥柜里亂翻一通,終于找到了創(chuàng)可貼,小心翼翼地貼在媽媽的傷口處,見(jiàn)到媽媽臉色蒼白的樣子,我如刀刺進(jìn)我的心里。媽媽見(jiàn)到我焦急的樣子,臉上又蕩漾著幸福的微笑,說(shuō)道:“閨女沒(méi)白養(yǎng),懂得心疼媽媽了!這是媽媽幸福的傷口!边@一刻,陽(yáng)光溢滿(mǎn)天地,一股暖流涌進(jìn)我的心田,心里比吃了蜜的還要甜。

  這件事,不但讓我感受到父母的愛(ài),還讓我明白要學(xué)會(huì)關(guān)心。我將來(lái)要多關(guān)心父母,哪怕只是一句愛(ài)的問(wèn)候,一個(gè)愛(ài)的舉動(dòng)都會(huì)讓他們感動(dòng)萬(wàn)分!關(guān)愛(ài)他人,幸福著,快樂(lè)著!

關(guān)于關(guān)心作文3

  期中考試的成績(jī)報(bào)了下來(lái),我們班的班干部的成績(jī)很不理想,我的成績(jī)還算不錯(cuò)。放學(xué)的時(shí)候,我正要回家把我的好成績(jī)告訴我爸爸媽媽?zhuān)蝗,我發(fā)現(xiàn)袁燕佳在一邊走一邊哭,因?yàn)楫?dāng)時(shí)我和楊思捷一起回家的,所以我和她馬上上去安慰袁燕佳,并且問(wèn)一下為什么哭,原來(lái)袁燕佳的語(yǔ)文成績(jī)考得很不好,***媽會(huì)打她的,于是楊思捷就一直安慰著袁燕佳,并且還說(shuō)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)很不理想,爸爸也會(huì)打她的,但她并沒(méi)哭,人就要樂(lè)觀一點(diǎn),可是袁燕佳還是在哭,并且一邊哭一邊訴說(shuō)著,于是我就幫楊思捷一起安慰袁燕佳。后來(lái)陸續(xù)有很多同學(xué)問(wèn)發(fā)生了什么事,我就把事情一五一十的告訴了他們,有的同學(xué)拿餐巾紙給袁燕佳擦眼淚,并且還說(shuō)不要哭,哭了也是沒(méi)用的,有的同學(xué)幫助楊思捷一起安慰袁燕佳。袁燕佳聽(tīng)了同學(xué)們的安慰話以后就不再哭了,接著張老師走了過(guò)來(lái),也知道了這件事,于是讓袁燕佳的家長(zhǎng)到張老師那里去一下,后來(lái)袁燕佳***媽也就不再打她了。第二天早上,袁燕佳的臉上重新綻開(kāi)了燦爛的笑容,同學(xué)們看到袁燕佳很高興,也就放心了。剎那間,我感覺(jué)到有一種力量籠罩在整個(gè)班級(jí)里,這種力量就是關(guān)心:很溫暖,很安心。

關(guān)于關(guān)心作文4

  您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。 當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)垼N花容易樹(shù)人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。

  張老師不僅多才多藝,而且還很關(guān)心同學(xué)。有一次秋游,我們做過(guò)山車(chē),轉(zhuǎn)完后天旋地轉(zhuǎn),而且還有一個(gè)同學(xué)吐了。老師看到此場(chǎng)景,先組織同學(xué)們吃飯,然后犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)照顧她。當(dāng)同學(xué)們吃飯的時(shí)候,老師把自己的食物給她吃;當(dāng)她吐了的時(shí)候,老師拿著塑料袋并輕輕的敲打她的后背。老師本來(lái)帶著同學(xué)們一起玩游戲的,可是,卻因?yàn)檎疹櫵艞壛俗约和娴臋C(jī)會(huì)。因?yàn)檫@件事,使我更加佩服我的老師了。

  老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就像親人一樣,很慈祥。但是老師批評(píng)我們的時(shí)候就不會(huì)“嘴”下留情了!因?yàn)楦呱轿《,使人崇?師恩如海,無(wú)法估量,有了師恩的灌溉,一片片幼苗才長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

關(guān)于關(guān)心作文5

  我的媽媽已經(jīng)快40歲了,盡管歲月給她的額頭眼角添加了一些細(xì)微的皺紋,但沒(méi)能把她慈祥的心靈帶走。媽媽非常關(guān)心我,讓我健康成長(zhǎng),并且她也付出了很多。這句話的前后部分顛倒一下更好。

  媽媽對(duì)我的生活特別關(guān)心。中心句明確。記得一天上學(xué)前,媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨,。我望望窗外,天氣分外晴朗,怎么可能下雨呢?于是我就沒(méi)有拿雨傘,背起書(shū)包就上學(xué)去了?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云,傍晚放學(xué)我正要回家,忽然窗外突然真下起了傾盆大雨,馬路兩旁的樹(shù)木(被風(fēng)吹雨打地)東倒西歪的。

  這里可以具體描寫(xiě),突出風(fēng)雨之猛烈。當(dāng)我正站在校門(mén)口等著雨停的時(shí)候,我從雨簾中蒙朧改為:朦朧地看到了熟悉的身影。是媽媽!她右手舉著雨傘,在人群里四處張望,可惡的風(fēng)似乎和媽媽作對(duì),風(fēng)雨中媽媽顯得非常吃力。對(duì)媽媽的`描寫(xiě)可以寫(xiě)一下著急的神情和動(dòng)作。我連忙走出教室想媽媽使勁揮手,媽媽看見(jiàn)我后,臉上露出了甜甜的微笑。激動(dòng)的我急忙撲到媽媽的懷里,媽媽說(shuō):等急了吧,走,我們回家。恩改為:嗯。一路上,媽媽一個(gè)勁兒地把雨傘往我這邊移,而她的頭發(fā),身子已經(jīng)有一半是濕漉漉的了。細(xì)節(jié)描寫(xiě),突出了媽媽的無(wú)私。我發(fā)現(xiàn)后,心理很不是滋味,媽媽卻說(shuō):小孩容易感冒,我們大人沒(méi)事!不要緊的!聽(tīng)了這話,我含著熱淚望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼神是那么親切、慈祥!

  我如同嬌嫩的小草,媽媽如同我的雨露,溫暖我的太陽(yáng),在媽媽的關(guān)心下我茁壯成長(zhǎng)。媽媽關(guān)心我,我愛(ài)媽媽!

關(guān)于關(guān)心作文6

  一歲時(shí),我蹣跚學(xué)步,搖搖晃晃,無(wú)所畏懼地向前走著。媽媽一雙溫暖的手,總在我的面前保護(hù)著我。我明白,那是媽媽對(duì)我的關(guān)心。

  五歲時(shí),我發(fā)燒臥床,口里沒(méi)有味,什么東西都不想吃。外婆想盡辦法,做出各種好吃的,哄著我吃。哪怕只吃一口,也高興得笑起來(lái)。我明白,那是外婆對(duì)我的關(guān)心。

  二年級(jí)時(shí),我在教學(xué)樓前跌倒了。臉擦破了皮,痛得“哇哇”直哭。同學(xué)看到了,急忙把我扶起來(lái),一邊安慰我,一邊把我扶到醫(yī)務(wù)室。我明白,那是同學(xué)對(duì)我的關(guān)心。

  四年級(jí)時(shí),我成績(jī)下滑,老師看在眼里,急在心上。一次次找我談話,分析問(wèn)題所在。我明白,那是老師對(duì)我的關(guān)心。

  在這么多人的關(guān)心下,我慢慢長(zhǎng)大了。而關(guān)心則像一顆顆種子,在我的心田里生根、發(fā)芽、成長(zhǎng),我也學(xué)會(huì)了關(guān)心。

  媽媽下班回來(lái)了,我會(huì)給她捏捏肩、捶捶背,讓她消除一天的疲勞。外婆上街時(shí),我會(huì)搶著接過(guò)裝重物的包,不讓外婆累著了。同學(xué)向我求助,我會(huì)毫不猶豫地伸出援手。老師上課時(shí),我會(huì)全神貫注地聽(tīng)講,不讓帶病堅(jiān)持給我們上課的老師分神。

  是的,我學(xué)會(huì)了關(guān)心,關(guān)心就像陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里,我也要努力將這溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)周?chē)總(gè)人的心間。

關(guān)于關(guān)心作文7

  辛勤的父母每天都在為我們著想,可是,身為兒女的我們,是不是也想過(guò)他們呢?

  那天,我犯一件大錯(cuò),而且還累到我爸,事情是這樣的:我沒(méi)跟家長(zhǎng)說(shuō),就私自去山下,用好幾個(gè)小時(shí),讓媽媽擔(dān)心不說(shuō),還讓爸爸騎車(chē)子沖到山下找我,結(jié)果累著爸爸。我才知道,爸媽為我是多么操心,我也是多么的不理解他們,從那以后,我下決心,再也不讓父母著急。

  我有點(diǎn)文件讓爸爸打出來(lái),于是我打電話給他班上,準(zhǔn)備用QQ傳給他,可是,電話那頭一直沒(méi)人接,原來(lái)他又下坑(研究土質(zhì)和地理環(huán)境等)。课倚燎谟謧ゴ蟮陌职志褂窒驴!

  今天的天氣很熱:人們?cè)陉帥鎏幎紵岬拿昂梗紵岬目觳幌虢,街上的人沒(méi)幾個(gè)不打傘的,我自己,都恨不得搬到冰箱去住呢!我爸爸竟然去下坑!我又一次感到我爸爸養(yǎng)家不容易。

  我也要體諒一下父母,可是,我能做什么呢?我想到爸爸媽媽每天都給我做飯,對(duì),我不如給他們做頓飯吧!說(shuō)干就干!我先在鍋內(nèi)倒油、撒鹽R22;R22;然后炒雞蛋,柿子和青椒,炒完,又做大米飯R22;R22;一會(huì)兒,媽媽爸爸回來(lái),媽媽一進(jìn)門(mén)就喊:“我還沒(méi)做飯呢,兒子你餓不餓?”一看到飯桌上的飯,和神氣的我,立刻就明白,說(shuō):“我兒子真懂事!”呵!歡樂(lè)的小舟劃進(jìn)全家人的心湖!

  體貼父母,你將會(huì)感受到父母如老黃牛般的辛勤;體貼父母,你將會(huì)感到父母那綠葉一般的奉獻(xiàn)精神!

關(guān)于關(guān)心作文8

  關(guān)心無(wú)處不在,但很多時(shí)候都被人們忽略了。但那一次卻牢牢地刻在我的腦海,永遠(yuǎn)難忘……

  記得那一次,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)要舉辦一次書(shū)法大賽,我也自告奮勇地報(bào)了名?墒,在比賽的那天,粗心大意的我竟然沒(méi)帶毛筆、墨汁和紙,我十分著急,像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),無(wú)奈之下,我只好向陳老師借了個(gè)電話,打電話向媽媽求救。電話打過(guò)去了,傳來(lái)媽媽虛弱的聲音:“喂,我在醫(yī)院看病呢,有事嗎?”我一驚,媽媽生病了,正在看病,怎么辦?但是我也顧不了那么多了,急忙說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覍?xiě)毛筆字的東西忘帶了,你快一點(diǎn)幫我送來(lái),我要比賽呢,十萬(wàn)火急!”還沒(méi)等媽媽回答,我就“啪”的一聲掛斷了電話。時(shí)間如流水一般嘩嘩地流走了,一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……我實(shí)在有些等不及了,比賽就要開(kāi)始了,媽媽怎么還不來(lái)?正在我萬(wàn)分焦急的時(shí)候,媽媽奇跡般地出現(xiàn)了,我接過(guò)袋子,飛奔到比賽的地方,拿出毛筆硯臺(tái)一看,所有的一切都是新的,我頓時(shí)熱淚盈眶。我趕緊準(zhǔn)備好,靜下心來(lái),認(rèn)真地寫(xiě)了起來(lái)。最后,這篇作品得了一等獎(jiǎng),我開(kāi)心極了!

  我把獎(jiǎng)狀送給了媽媽?zhuān)蚁耄核俏液蛬寢尮餐Φ慕Y(jié)果,我要永遠(yuǎn)感謝媽媽?zhuān)?/p>

關(guān)于關(guān)心作文9

  陽(yáng)光斜斜的照射著,暖暖的,緩緩地,柔柔的,像光神編織的金線,閃動(dòng)著流動(dòng)的金光。

  關(guān)心所化作的光芒沒(méi)有一顆未曾包裹著我。而那個(gè)傳遞溫暖的的人多是我的父親。

  那是一場(chǎng)重要考試的清晨,他雖人在外的,卻并沒(méi)有忘記關(guān)心我“叮,叮,叮!卑?我今天沒(méi)有調(diào)鬧鐘啊!究竟是誰(shuí)在打擾我的安眠。我躺在床上這樣想著。雖不樂(lè)意,但我還是接起了電話。

  “喂!你怎么這么久了才接我的電話?說(shuō),是不是還躺著床上?快點(diǎn),給我起來(lái)!”他每次說(shuō)話總是像幾節(jié)鞭炮炸了起來(lái)。哦,對(duì)了,這是我的爸爸。

  聽(tīng)到了他的話,我這得連忙稱(chēng)是。最后心不甘,情不愿的從被窩里爬了出來(lái),隨即便掛斷了電話。

  走出了臥室,來(lái)到了客廳。只見(jiàn)桌子上放著父親昨夜買(mǎi)好了的面包,牛奶。食物的旁邊還放著一個(gè)鼓鼓的書(shū)包,書(shū)包上面還有一個(gè)便利簽。

  只見(jiàn)上面寫(xiě)著:這幾天我雖然不在家,出去上班了。但你還是要好好學(xué)習(xí)。東西都給你放到暴包里了。

  看著這歪歪斜斜的連筆字,雖沒(méi)有落款,日期。但仍時(shí)我心中感到暖洋洋的,溫潤(rùn)潮生。這也許就是“老爸體”的魔力所在吧!

  吃完早飯后,我想去搓兩把游戲?勺叩綑C(jī)房,只見(jiàn)唯一的一根網(wǎng)線已經(jīng)不翼而飛了。父親啊,你的關(guān)懷還真是無(wú)微不至。∥铱嘈σ环,只能去好好學(xué)習(xí)。

  后來(lái),當(dāng)我收拾完之后,打算去考場(chǎng)。而此時(shí),又是一段“叮,叮,!钡穆曇,電話那頭又是熟悉的男聲。

  搖光照進(jìn)了我的心房,激蕩起一層金光。

關(guān)于關(guān)心作文10

  寒假里的一天早上,我正在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),可是總覺(jué)得少了些什么。想了想,哦,是我家樓下的孤老奶奶本來(lái)天天在門(mén)口曬太陽(yáng),算了算現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)兩天沒(méi)有看到她了。病了,還是出事了?我想了一會(huì)兒,決定去看一看。

  我敲了敲門(mén),過(guò)了好一段時(shí)間才開(kāi)了門(mén)。只見(jiàn)老奶奶拖著虛弱的身子,臉色黃黃的,一副有氣無(wú)力的樣子。我忙問(wèn):“奶奶,您為什么不出來(lái)曬太陽(yáng)呀?”老奶奶無(wú)精打采地回答:“我病了,這幾天吃什么也沒(méi)有胃口,也沒(méi)有做飯!崩夏棠虈@了口氣又說(shuō):“我已經(jīng)七老八十了,身體一年不如一年啊……”我一聽(tīng),急了,連忙跑上樓梯去叫媽媽。媽媽知道后,馬上下樓,問(wèn)了一下老奶奶的病情,知道是感冒了。然后又連忙去買(mǎi)感冒藥,又急匆匆地回來(lái),給她老人家服下。我想:老奶奶已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了,年紀(jì)又這么大,我得弄點(diǎn)吃的給她,還是煮面條吧!再說(shuō)煮面條又是我的拿手好戲。于是我三下五除二,快手快腳地煮了一碗面條。又稍稍多加了一點(diǎn)味精,端到老奶奶面前。老奶奶連忙說(shuō):“好孩子,你真是一個(gè)好孩子……”媽媽又給她捶捶背。老奶奶不住地說(shuō):“真是遠(yuǎn)親不如近鄰。 边@時(shí)我看到老人眼里閃動(dòng)著淚花。這一晚,我沒(méi)睡好,腦海里始終有著老人的身影。

關(guān)于關(guān)心作文11

  在生活中我非常關(guān)心我的父母,關(guān)心父母給我?guī)?lái)無(wú)限的溫暖,讓我自己感到長(zhǎng)大,知道關(guān)心父母。

  我長(zhǎng)著一雙關(guān)心父母的眼睛,每時(shí)每刻都在留意父母的冷暖,還有一雙靈巧的手,時(shí)時(shí)刻刻都在能幫上忙的地方,幫父母一下。

  在生活中父母的一舉一動(dòng),一點(diǎn)小病,一塊小傷,全都被我看在眼里。

  有一次,媽媽用小刀細(xì)心地為我削蘋(píng)果時(shí),一不小心將手給削到,媽媽露出疼痛的神情。我馬上找來(lái)紗布、云南白藥與創(chuàng)可貼,小心翼翼地給媽媽撒上一些云南白藥,輕輕地貼上創(chuàng)可貼,再慢慢地包上一層紗布,讓血不再流。我給媽媽包軋完傷口后心想:我終于能為父母做一些力所能及的事。媽媽看到我的舉動(dòng),臉上露出悅慰的笑容,對(duì)我說(shuō):“兒子你長(zhǎng)大,知道關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)白養(yǎng)你12年!”我聽(tīng)心里感到無(wú)比的高興。

  還有一次,爸爸正在享受地吸煙,但手卻被煙頭燙出一個(gè)大泡。爸爸感到無(wú)比的難受。我一看,馬上把草本清爽牙膏和燙傷膏找出來(lái),各擠一點(diǎn)混合在一起,均勻地涂在紗布上,小心翼翼地幫爸爸包扎傷口。我把爸爸的傷口包好,爸爸感到傷口不痛,而且很舒服。我又想:我又幫爸爸,心里恨愉快。爸爸對(duì)我說(shuō):“真是爸爸的乖?xún)鹤?”我一聽(tīng)頓時(shí)一股暖流涌上心頭。

  我還很節(jié)約,我把每天花剩下的零花錢(qián)都包在一個(gè)小包里,等有自己喜歡的東西就不再向父母要錢(qián)。

  這就是生活中真實(shí)的我,我會(huì)繼續(xù)這樣的堅(jiān)持、努力下去!

關(guān)于關(guān)心作文12

  以前,我是一個(gè)不懂事的小女孩,可現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)了關(guān)心。

  因?yàn)槲以诩依锸亲钚〉,所以家人都很疼我。被幸福包圍的我,也不懂關(guān)心的別人,只知道接受別人對(duì)我的關(guān)心。直到看了這個(gè)廣告,我才知道關(guān)心別人,其實(shí)很簡(jiǎn)單。廣告內(nèi)容是:一個(gè)媽媽個(gè)自己的孩子洗完腳后,又去給婆婆洗腳。婆婆心疼媽媽?zhuān)f(shuō):累了一天了,休息一會(huì)兒吧!可媽媽卻說(shuō):沒(méi)事,我不累。多泡泡腳對(duì)您的腿有好處。這一幕,剛好被兒子看見(jiàn)了,兒子也端了一盆水,遙遙晃晃的走了進(jìn)來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)茨_。媽媽見(jiàn)了,感動(dòng)的笑了。

  我從這個(gè)廣告中,學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。一天晚上,媽媽下班回家,身體不舒服。雖然在我面前裝著沒(méi)事,但仍然被我發(fā)現(xiàn)了。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)闶遣皇遣皇娣?媽媽說(shuō):哪有,你看媽媽身體多好啊!媽媽你就不要騙我了,我知道你生病了。我說(shuō)。媽媽見(jiàn)我看出來(lái)了,便沒(méi)有騙我:媽媽沒(méi)事。

  果然,一量體溫,39.5度,發(fā)燒了。我趕緊讓媽媽躺下,又是拿冰塊降溫,又是給媽媽倒水,又是給媽媽拿退燒藥。媽媽見(jiàn)我跑來(lái)跑去,心疼的說(shuō):美玲,媽媽沒(méi)事,別忙了。沒(méi)事我說(shuō):我又不累。

  這就叫關(guān)心,從這件事上,我領(lǐng)悟到,原來(lái)關(guān)心可以是一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候,可以是在口渴時(shí)遞上的一杯水,可以是在父母累時(shí),給他們按摩,可以是

  其實(shí)關(guān)心就是一件很簡(jiǎn)單的事情,可是到現(xiàn)在才學(xué)會(huì)了它。其實(shí),關(guān)心就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只在乎你是不是發(fā)現(xiàn)了它。

關(guān)于關(guān)心作文13

  學(xué)會(huì)關(guān)心,這是聯(lián)合國(guó)教科文組織提出的一個(gè)迎接新世界的口號(hào),在我們身邊,我們是否關(guān)心別人了呢?

  學(xué)會(huì)關(guān)心:公共汽車(chē)上,有的老人沒(méi)有座位,我們讓一讓座;一起坐車(chē)的同學(xué)嘔了,我們上前幫忙,幫他(她)搞干凈嘔物,問(wèn)問(wèn)舒服些了沒(méi)有那一次,我也學(xué)會(huì)了如何關(guān)心別人。

  那是今年的母親節(jié),我早早地爬起床,躡手躡腳地洗漱完畢后,到廚房拿鍋放米,淘米,我小心翼翼,生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門(mén),跑回廚房,開(kāi)火煮起粥來(lái),粥煮好了,我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽起床了,看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著,媽媽一把摟過(guò)我,不停地夸我不錯(cuò)不錯(cuò),女兒長(zhǎng)大了。我聽(tīng)了,心里比吃了蜜還要甜,因?yàn)槲叶藐P(guān)心父母,懂得關(guān)心別人了。

  在生活中,我們可以從小事做起,學(xué)會(huì)關(guān)心別人。比如同桌有什么問(wèn)題弄不明白,我們?nèi)鸵粠退?她)們,使他(她)弄懂一道題,這也是一種關(guān)心,不是嗎?

  有話說(shuō)得好:假如你有一盆炭火,就別忘了給凍得哆嗦的人一些:假如你有一汪泉水,就別吝嗇給長(zhǎng)途跋涉的人遞上一壺清泉。是呀,你給了別人炭火,你的心將比烤火更溫暖;你送人一壺清泉,你的心將會(huì)比春風(fēng)拂面更愜意。你給了別人關(guān)心,別人也一定會(huì)關(guān)心你的。

  同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái),讓我們?nèi)リP(guān)心別人,做一名優(yōu)秀的小公民吧!

關(guān)于關(guān)心作文14

  關(guān)心是一股春風(fēng),溫暖著每個(gè)人的心房;關(guān)心是一支火炬,照亮著每一個(gè)人的行程;關(guān)心是一個(gè)港灣,安撫著遠(yuǎn)航歸來(lái)的人們。

  生活中,每個(gè)人都會(huì)得到別人的關(guān)心,而你有沒(méi)有關(guān)心過(guò)別人呢?在我看來(lái),只要有愛(ài)心的人都會(huì)熱心地去關(guān)心別人。因?yàn)樗麄冎,只有善于關(guān)心別人的人,才有被人關(guān)心的資格。如果一個(gè)人只知道讓別人來(lái)關(guān)心你,整天享受別人的關(guān)心,卻不懂得去關(guān)心別人,那又有什么資格讓別人來(lái)關(guān)心你呢?

  每個(gè)人的一生,都會(huì)有人關(guān)心你。在你還是一個(gè)心地純潔的孩子時(shí),有母親來(lái)關(guān)心你;在你長(zhǎng)大成人結(jié)婚生子后,有家人關(guān)心你。然而,你是否關(guān)心過(guò)別人呢?

  其實(shí),關(guān)心別人是件很容易的事。當(dāng)你爸爸工作了一天,從外面回到家中,你一句問(wèn)候的話就是關(guān)心;當(dāng)你吃完飯后,到廚房幫媽媽洗洗碗,也是一種關(guān)心的表現(xiàn)。

  其實(shí),關(guān)心別人并不難,難的是你有沒(méi)有那份心。關(guān)心別人和被人關(guān)心,是密不可分的,只要我們學(xué)會(huì)了關(guān)心別人,其實(shí)你已經(jīng)得到了別人的關(guān)心。

  所以,讓我們做一個(gè)善于關(guān)心別人的人,讓我們用心去愛(ài),去關(guān)心身邊的每一個(gè)人,這樣,我們才能得到更多的關(guān)心。

關(guān)于關(guān)心作文15

  真情在生活中無(wú)處不在,而我也收到了一次真情的幫助。

  那是在五年級(jí)的一年,我因?yàn)樨澩,把腿摔壞了,落下了許多功課。直至有一天——一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,一陣敲門(mén)聲,打擾了正在看書(shū)的我,我抬頭一看是,我們班的一位同學(xué),我問(wèn):“你怎么來(lái)了?”“我來(lái)給你補(bǔ)課!闭f(shuō)完他拿出了語(yǔ)文書(shū),像一個(gè)小老師那樣一本正經(jīng)的讀了起來(lái),之后又幫我分析意思,有的問(wèn)題沒(méi)有等我問(wèn)出來(lái),他就說(shuō):“作者為什么字樣寫(xiě)呢?其實(shí)是因?yàn)椤彼帜贸鰯?shù)學(xué)書(shū)告訴我講了新課,給我一道一道的講,有的怕我不明白還一邊表演一邊說(shuō)。然后拿出英語(yǔ)書(shū),一句一句的教我讀,以前他的讀音經(jīng)常被老師當(dāng)做“反面教材”,今天他的讀音竟破天荒的有一點(diǎn)點(diǎn)的好聽(tīng),這很讓我驚訝。更讓我驚訝的還在后頭,他還拿出他的英語(yǔ)筆記,我一看密密麻麻的整整寫(xiě)了三張,因?yàn)樗軔?ài)玩,上課從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真聽(tīng)過(guò)講,幾乎是把老師說(shuō)的所有的話都記上了。問(wèn)問(wèn)他:“為什么記這么多?”他說(shuō):“你不知道?下個(gè)星期就考試,我怕你考不好!笔裁矗∠滦瞧诳荚嚕业暮门笥丫挂粋(gè)也沒(méi)告訴我,告訴我的只有他,我非常感動(dòng)。

  那次考試我已參加了,考試得分出來(lái)了,我考得很好,他考得也很好,老師表?yè)P(yáng)了他,說(shuō)他進(jìn)步了,他笑了,我也笑了,笑的很開(kāi)心。

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