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生作文

逃生演練作文

時(shí)間:2021-03-23 09:23:47 生作文 我要投稿

精選逃生演練作文集合九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的逃生演練作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選逃生演練作文集合九篇

逃生演練作文 篇1

  “嗚哇,嗚哇……”火警聲在我們學(xué)校響起,別緊張,這是我們學(xué)校在大課間舉行的一次火災(zāi)逃生演練。同學(xué)們聽到此警報(bào)后,匆匆排好隊(duì),用準(zhǔn)備好的紙巾捂住了囗鼻,貓著腰,排著隊(duì)跑下樓,安全逃生。發(fā)生火災(zāi)為什么要用濕毛巾捂住囗鼻并貓著腰呢?因?yàn)橐恢穑陀袩,有煙就多了二氧化碳,二氧化硫、一氧化碳等有害氣體,少了氧氣,況且這些有害氣體是往高處彌漫,很容易進(jìn)入人體呼吸系統(tǒng)。因此,人體重心越低越安全。我們懂得了安全逃生的知識(shí),但是因?yàn)檫@是第一次消防演練,大家都沒有經(jīng)驗(yàn)。又畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi),同學(xué)們的腳步顯得輕松,并不那么緊張,所以第一次的演練我們班用了3分多時(shí)間。老師告訴我們演練要象真的發(fā)生火災(zāi)一樣,動(dòng)作要迅速。第二次當(dāng)警報(bào)再次響起,我們井然有序地排好隊(duì)伍,立刻跑下樓梯。一路上,充滿了緊張的氣氛。一個(gè)個(gè)從火場(chǎng)中逃走的同伴們,彎著腰,緊皺著眉頭,傳出一陣陣急促的腳步聲。一隊(duì)隊(duì)嚴(yán)肅緊張的隊(duì)伍,從三樓,二樓像箭一樣飛奔了下來。我們有條不紊地來到了安全場(chǎng)地——操場(chǎng)。

  我們安靜地蹲著,這一次我們只用了1分55秒就完成了逃生演練。 這次的火災(zāi)逃生演練令我們受益非淺,讓我們知道了面臨火災(zāi)應(yīng)臨危不懼,正確逃生!

逃生演練作文 篇2

  5月12日,我們學(xué)校舉行了一次地震逃生演練。雖然只是一次演練,但那種緊張氣氛還是讓大家都不敢放松。

  五月十二日,在我國四川汶川縣發(fā)生了令所有人都意想不到的一場(chǎng)可怕的地震。突如其來的地震奪去了無數(shù)人的生命,特別是許多學(xué)生和老師因?yàn)檎谏险n,沒時(shí)間逃生,永遠(yuǎn)離開了我們。為了預(yù)防這種可怕的事情,為了保證全校師生的安全,我們學(xué)校決定在新學(xué)期開始時(shí)舉行一次地震演練。

  老師向我們?cè)敿?xì)講述了逃生行動(dòng)的整個(gè)過程,以及要特別注意的內(nèi)容:“第一次警報(bào)聲響起的時(shí)候,所有同學(xué)趕快鉆到桌子底下,第二次警報(bào)聲響起時(shí)我們?cè)傧聵,下樓時(shí)要注意雙手護(hù)頭,到了教學(xué)樓下面要趕快蹲到地上,并一定要抱住頭。”

  演練開始了。我們所有人都坐在各在位置上等待著。“嗚——”突然,刺耳的警報(bào)聲響了,我一手護(hù)著頭部,一手扶著桌子,猛地一下鉆進(jìn)了桌子下面,同學(xué)們也都飛快地鉆到桌下。這時(shí),教室里安靜的連一根針掉在地上的聲音都可以聽見。當(dāng)?shù)诙尉瘓?bào)響起的時(shí)候,所有同學(xué)飛快財(cái)從桌下鉆出來,像訓(xùn)練有素有軍人一樣,排成兩排從前門和后門分別逃出教室。在樓梯上,同學(xué)們雙手護(hù)著頭,一手扶著墻和欄桿,迅速而不慌亂地跑著,到樓梯口時(shí),所有人又像射出的箭一樣,沖到了教學(xué)樓前的空地上,雙手抱頭蹲了下來。整個(gè)過程中,沒有一個(gè)說話,雖然很緊張,但沒有一個(gè)同學(xué)因?yàn)榛艁y而摔跤,大家都做得非常棒。這時(shí),校園的喇叭里傳來了“警報(bào)解除”的消息,所有的同學(xué)都像真正經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗的英雄歡呼起來。

  這次演習(xí)讓我體會(huì)到了地震發(fā)生那一刻安全逃生的重要,通過這次演習(xí),如果下次真的發(fā)生了地震,我想我們學(xué)校的老師和同學(xué)們一定會(huì)一個(gè)不少的逃出來。

逃生演練作文 篇3

  自從日本大地震后的一周里,董老師開始苦口婆心對(duì)我們說了些地震逃生的辦法,逃生的路線……并通知我們?cè)?月18日進(jìn)行地震演習(xí)。

  當(dāng)天,同學(xué)們熱血沸騰。到大課間,鄭老師在廣播里說:“過一會(huì)兒,你們會(huì)聽到滴滴滴的口哨聲,就躲在桌子下面,30秒后,會(huì)有滴滴——滴的哨聲響起,你們就跑出教室,進(jìn)入操場(chǎng)!

  “滴滴滴”地震開始了,朱思羽奮力蜷曲自己的身子,好讓自己完美地躲進(jìn)去;張亦馳人高馬大,進(jìn)不到課桌下去,干脆一屁股坐在地上;我直接把書包套在頭上;我的同桌王逸舟在躲的時(shí)候還不忘和身邊的同學(xué)搭兩句話。班級(jí)里又亂又鬧,活像一個(gè)小菜場(chǎng)。

  “滴滴——滴”的響聲后,同學(xué)們一擁而出,分兩隊(duì)向樓梯奔去。張藝鏵像一只小猴子,往左跑跑,又往右跑跑;班長(zhǎng)沈榛失去了以往的威嚴(yán),瘋跑著下樓;李靖晨不緊不慢,好似在逛商場(chǎng);裘凱文和身邊的人時(shí)不時(shí)說上兩句,一點(diǎn)沒有地震來了的感覺;賀業(yè)祺抖著一身肥肉,盡力往下沖。同學(xué)們一半爭(zhēng)先恐后,一半慢慢悠悠。

  到了操場(chǎng),同學(xué)們都長(zhǎng)舒了一口氣,點(diǎn)齊人數(shù),上報(bào)老師,大家又開始嘻嘻哈哈……

  鄭老師總結(jié):“大家都不錯(cuò),下樓疾步而行,別跑步,下午還有一次!”

  第二節(jié)下課前的地震演習(xí),大家做得十分出色。

  地震,讓我們家園毀滅,妻離子散的東西,請(qǐng)離我們遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……

逃生演練作文 篇4

  今天早上我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)逃生演練。

  “嗚——嗚”,一陣急促的警報(bào)聲響了起來,全班同學(xué)拿出了一本書頂在在頭上,我的心里緊張得像揣了只小兔子蹦來蹦去。

  劉子煊也非常慌張,他的書不知道怎么回事,就是拔不出來,我催促他:“快點(diǎn)啊,要是真的地震了,你的小命都沒有了。”直到他拿出書來,我緊張的心情才平靜下來。

  這時(shí)又響起了疏散逃生的警報(bào),我們用書護(hù)住腦袋跑了出去。大家都著急往外沖的時(shí)候,陸釔臻似乎有些害怕,一直抓著我的衣服。下樓的時(shí)候,我被一個(gè)人的腳給絆了一下,差點(diǎn)就摔倒了。我的媽呀,嚇?biāo)缹殞毩耍嗵澚岁戓愓樵诤竺胬∥摇?/p>

  我們一鼓作氣跑到了草地上。英勇的消防員出來了,他們穿著一件橙色的衣服,背上還寫了“救援”這兩個(gè)字,頭上還戴著一頂安全帽,帽子上還有一盞燈。他們迅速地沖上樓去,一邊跑一邊喊:“有人嗎?有人嗎?”三名“失蹤者”被擔(dān)架抬了出來。早就待命的醫(yī)護(hù)人員拿出來白色綁帶,包扎他們受傷部位后,送往醫(yī)院進(jìn)一步救治。

  “請(qǐng)大家安靜下來,”校長(zhǎng)那熟悉的話語又飄入耳畔,“通過這次演練,同學(xué)們都會(huì)了新的生存技能,有了自我保護(hù)的能力,希望大家繼續(xù)努力,再接再厲!”

  演練的硝煙漸漸散去,心中卻泛起層層漣漪。人生就像窗外的天氣,充滿了不可預(yù)測(cè)的雷雨、暴雨,要想在處處危機(jī)四伏的人生海洋中垂風(fēng)破浪,航行到勝利春明的彼岸,就必須防患于未然,在危險(xiǎn)突然降臨時(shí),才不至于手忙腳亂,更不至于一敗涂地。

  感謝這次的逃生演練!

逃生演練作文 篇5

  “快,快一點(diǎn)!”“別堵住了!”“小心,別摔倒了!”咦?大海二班的同學(xué)們,他們?cè)谧鍪裁茨兀颗!原來他們(cè)谂e行“逃生演練”。

  今天,老師說玩一個(gè)游戲,它的名字叫做逃生演練。這個(gè)游戲的規(guī)則是我們從屋子里跑到走廊的指定位置再返回,主要讓我們演練出發(fā)生災(zāi)難時(shí)的情況。第一局要開始了,老師先選了七個(gè)人,預(yù)定時(shí)間15秒。“游戲開始了!”我們迅速?zèng)_出教室,開始十分順利,沒有問題,但回來的時(shí)候,有一個(gè)同學(xué)倒在了門口,我們?nèi)欢伦×耍氐浇淌視r(shí)一共用了23秒,我們失敗了,很難過。

  第二局要開始了,這一次是十九位同學(xué),預(yù)定時(shí)間四十秒,“開始!”這一次我們吸取了教訓(xùn),每排同學(xué)有秩序地站在走道上,按順序走,時(shí)間似乎在與我們賽跑。我們雖然緊張卻專注,等大家全走出教室,我們開始向指定地點(diǎn)走去,我們的隊(duì)伍像一條巨大的長(zhǎng)龍,向終點(diǎn)沖去,有幾位同學(xué)不時(shí)喊道:“一二,一二……”終于我們開始向原路返回,這時(shí)一位同學(xué)到門口維持秩序,每次只能有一位同學(xué)通過,是為了防止發(fā)生上一局的意外,最后我們?nèi)窟M(jìn)入教室,一共用了二十九秒!我們勝利了,大家臉上都露出了笑容。

  通過這次有趣的游戲,我明白了一個(gè)道理:做事不要慌,有秩序就會(huì)成功!

逃生演練作文 篇6

  今天,我們學(xué)校舉行了地震演練,當(dāng)時(shí)把我嚇了一大跳,但最后還是逃離成功,我可開心了。我們同學(xué)的臉上都是笑容,我也不經(jīng)笑了起來!

  早上9:35,我們學(xué)校舉行了地震演練,我和我的同學(xué)們還坐在椅子上,突然“嗚!”的`聲音把正在睡覺的同學(xué)都叫醒了,我還記得老師說,地震來時(shí)我們要把椅子放在桌子下,等待廣播說:“強(qiáng)震已過,請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓!蔽叶愕阶雷酉碌攘艘粫(huì)兒,我聽到了“強(qiáng)震已過,請(qǐng)盡快離開教學(xué)樓!绷ⅠR,我和幾位同學(xué)抱頭逃離,我都嘻嘻哈哈的在笑,我們來到了樓梯,我看見那里是被圍的水泄不通,我只好在原地等了一會(huì)兒。

  六年級(jí)二班走完了,我們班一下子就跑到了六(二)前面,我走著走,發(fā)現(xiàn)我走丟了,我馬上就跑去來到操場(chǎng)上,我看見我們班的同學(xué)已經(jīng)來到了操場(chǎng),我趕忙走到了我的位置上,也沒被人看出來呢!這么丟臉的事怎么會(huì)被人知道呢。我們集合完畢后,清點(diǎn)了人數(shù),那些地震一類的局長(zhǎng)就說,我們這次演練逃離和清點(diǎn)人數(shù)共用了3分多鐘。我聽到之后想:“要是真的地震來了,可能不止要3分鐘,還可能一分鐘就解決問題了”。

  這次地震演練是我第一次演練,我明白了生命的可貴,人只有一次生命!

逃生演練作文 篇7

  下午第二節(jié)課,一陣突如其來的警報(bào)聲劃破了寧靜的校園。

  一聽到急促的警報(bào)聲,教室就混亂起來,大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離,一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)謹(jǐn)遵老師的教誨:災(zāi)難來臨時(shí),不慌張,要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧,不能拖拉,不能把自身的安危當(dāng)兒戲。

  當(dāng)我們跑到二樓時(shí),樓道濃煙滾滾,裊裊灰煙裹著惡臭,十分刺鼻,樓道被棕色的煙氣淹沒。沒人說笑,沒人擁擠,只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。忽然,我猛地嗆了一口,那種不明氣體霎時(shí)間布滿了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,只有緩緩漂移的煙,遲遲不肯散去。

  同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻,盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒,另一只手扶著墻或扶手,貓著腰,快速地向前挪動(dòng)。夾在疏散的人群中,我也順利地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時(shí),我不禁感嘆:活著真好!

  就在這時(shí),一輛消防車呼嘯而至,快速地停在了1號(hào)樓前,原來三樓走廊上,兩位來不及撤離的同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾,向下面的人求救。只見一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃,另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過這樣的救人場(chǎng)景,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來。

  大家屏息凝視,目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手,一截一截地向上伸展。二樓、三樓……雖然我知道這是杞人憂天,但我的心還是揪得緊緊的,生怕吊籃會(huì)掉下來。終于,梯伸到了頂樓,被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。

  這次消防演練,讓我們了解了更多的消防知識(shí),知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生,消防演練給我們上了生動(dòng)的一課!真讓人難忘!

逃生演練作文 篇8

  今天,老師和我們說下午要展開一個(gè)關(guān)于防震逃生的演練。我們知道后,都十分迫不及待,想要親身感受一下這場(chǎng)演練?蓵r(shí)間老人卻仿佛在故意和我們作對(duì),故意讓時(shí)間過得很慢,讓我們大家都像熱鍋上的螞蟻似的。

  好不容易熬到了下午,而這場(chǎng)防震演練就在一陣急促的鈴聲后,拉開了序幕。

  我們跟隨著老師的指揮,拿書、起立、放板凳、向后轉(zhuǎn)、有序出教室,一連串動(dòng)作做得整齊、快速?梢怀鲩T,就擠到了一起,但在老師的指導(dǎo)下,我們彎腰、把書放到頭頂、快步下樓梯。最終還是用極快的速度沖出了樓梯口,到空地圍成一個(gè)圓,蹲下,把書舉在頭頂。就這樣,我們用了一分四十七秒,完成了這場(chǎng)防震逃生演練。

  在回去后,老師對(duì)我們說:“所有危險(xiǎn),都是未知的,都是我們無法預(yù)料的,但是我們可以預(yù)防它。多做幾次這樣的演練,對(duì)我們學(xué)會(huì)自救,學(xué)會(huì)生存是十分必要的。千萬還要記住,在危險(xiǎn)來臨時(shí),大家要切記,不能慌、不能亂!睆睦蠋煹倪@席話和這次防震逃生演練中,我感受到了危險(xiǎn)的不可預(yù)見性。也許有時(shí),危險(xiǎn)就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)覺罷了。所以,以后的每場(chǎng)逃生演練我們都要用心地去做。因?yàn),有可能哪一次的逃生演練,就?huì)在我們生活中的某一天,真實(shí)的上演。

逃生演練作文 篇9

  為了讓同學(xué)們?cè)谖kU(xiǎn)時(shí)能夠自救和逃生,今天下午,我們?nèi)Ee行了一次防震、防火的逃生演練。

  這次的逃生演練共分成兩次,第一次是防震的,還有一次是防火的。其中,讓我印象最深的就是防火的演練了。

  下午第二節(jié)課開始了,同學(xué)們迅速地回到自己的座位上。頓時(shí),教室里一片鴉雀無聲,安靜的連掛在墻上的鐘聲都能聽到。同學(xué)們手拿毛巾,個(gè)個(gè)躍躍欲試。突然,警報(bào)響了,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì),“刷”的一聲跑了出去,還不到二、三秒鐘,同學(xué)們就已經(jīng)跑到了陽臺(tái)上,又以最快的迅速排好隊(duì)伍。我們用左手把自己帶的毛巾捂在嘴上,用右手靠緊著墻,一個(gè)挨著一個(gè)走了下。在樓梯間,我小心翼翼的跨著腳步,緊跟著前面那位同學(xué)。走下樓梯后,我們排隊(duì)伍,迅速地跑向大門那。逃生演練結(jié)束了,我們排著隊(duì)伍回到了教室里。

  雖然,這只是一次逃生演練而已,但讓我明白了遇到任何危險(xiǎn),都要冷靜、鎮(zhèn)定。

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