【精華】活動(dòng)有趣的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的活動(dòng)有趣的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)有趣的作文 篇1
我們班有一個(gè)特別有趣的說(shuō)書會(huì)。
這個(gè)說(shuō)書會(huì)，在寒假就開(kāi)始了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)共聽(tīng)一本書，書名是《呼蘭河傳》，作者是蕭紅。全班同學(xué)每天都會(huì)聽(tīng)兩三節(jié)，我從中收獲了許多。
以前，我聽(tīng)書只是感覺(jué)聽(tīng)過(guò)了就好了，并沒(méi)有用心。有了這個(gè)說(shuō)書會(huì)后，對(duì)于《呼蘭河傳》每一節(jié)講了什么意思，哪些地方有趣，書中的人物都做了什么，我都知道了�！逗籼m河傳》主要講了作者的童年生活，呼蘭河周圍的人和事。這個(gè)說(shuō)書會(huì)，同學(xué)們都積極地參與，各自發(fā)表不同的意見(jiàn)，每個(gè)人都有獨(dú)特的感受，深深地吸引著我。
我們八點(diǎn)半開(kāi)始聽(tīng)書，在八點(diǎn)五十分結(jié)束，之后老師會(huì)發(fā)幾個(gè)問(wèn)題，并留給我們十分鐘時(shí)間思考。我們要組織好語(yǔ)言才能回答，每個(gè)人只能發(fā)一次言，回答一個(gè)問(wèn)題。有時(shí)候，是我們同學(xué)提出一個(gè)問(wèn)題，其他人回答，但都只有一次機(jī)會(huì)。如果一個(gè)同學(xué)說(shuō)了很多次，老師就會(huì)提醒他要提高語(yǔ)言質(zhì)量，同時(shí)把機(jī)會(huì)留給更多的同學(xué)，讓所有的同學(xué)都能在短短的十分鐘內(nèi)發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)。
在參加說(shuō)書會(huì)的過(guò)程中，我會(huì)思考：我說(shuō)得對(duì)不對(duì)，回答得全面嗎？每當(dāng)回答完之后，就有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。看到第二天胡老師給出的優(yōu)秀名單后，我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)樯厦嬗形业拿�，等再一次開(kāi)展說(shuō)書會(huì)時(shí)，我會(huì)努力回答得比以前更好，老師就會(huì)在群里表?yè)P(yáng)我們。
我心里一直想，不管哪一次說(shuō)書會(huì)，我都要認(rèn)真思考，爭(zhēng)取把問(wèn)題回答得更流暢更全面。我很喜歡說(shuō)書會(huì)，非常享受聽(tīng)書的過(guò)程。每聽(tīng)完一節(jié)，我都會(huì)和媽媽一起討論什么地方有趣，什么地方寫得好，然后媽媽和我一起把沒(méi)有聽(tīng)清楚的地方再聽(tīng)一遍，甚至聽(tīng)上幾遍。有時(shí)媽媽也會(huì)給我提幾個(gè)問(wèn)題，來(lái)考考我聽(tīng)得是否仔細(xì)。
有了這個(gè)說(shuō)書會(huì)，我會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有不同的發(fā)光點(diǎn)，也會(huì)找到自己的欠缺，然后去改正，努力地完善自己。希望我們班的'說(shuō)書會(huì)能一直延續(xù)下去。
活動(dòng)有趣的作文 篇2
現(xiàn)在社會(huì)發(fā)展的很快，喝飲料的現(xiàn)象越來(lái)越多，我們今天圍繞這個(gè)主題，走出教室，開(kāi)展了一次調(diào)查。
我們先采訪了做在二樓，頭發(fā)染成紫色的阿姨，我先問(wèn)了這位阿姨：“您好，請(qǐng)問(wèn)你喜歡喝飲料嗎？”“愛(ài)喝”這位阿姨回答道，我又詢問(wèn)了阿姨喜歡喝什么牌子的飲料，飲料的價(jià)格以及喝飲料的周期，原來(lái)這位阿姨喜歡喝4。5元的“可樂(lè)”，大概一周喝一次。我勸說(shuō)道：“阿姨，以后飲料要少喝一點(diǎn)，飲料里含有有色素，雖然顏色好看，但是喝多了不健康，而且味道不是其本身的，而是用添加劑調(diào)出來(lái)的�！卑⒁搪�(tīng)了之后高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭，并夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
我們又走出了學(xué)校，我看到兩位帥氣的大哥哥，我便跑過(guò)去問(wèn)，還沒(méi)等我問(wèn)，那位哥哥便使用了大長(zhǎng)腿，風(fēng)似的走了，走的時(shí)候還瞪了我一眼，我想這都是什么人啊，采訪都不干，難道非要電視臺(tái)來(lái)。這時(shí)候一位大姐姐走了過(guò)來(lái)，我便問(wèn)道：“姐姐，您愛(ài)喝飲料嗎？”“我不愛(ài)喝”姐姐語(yǔ)氣溫和的說(shuō)�！盀槭裁床幌矚g喝呢？”我接著問(wèn)道，“飲料里有不健康的東西，喝了很容易生病。”這位姐姐答道。看來(lái)不喜歡喝飲料的人還是不少的嗎，我內(nèi)心猜測(cè)到。
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們一共采訪了18人，有13人不喜歡喝飲料，以前我也很喜歡喝，通過(guò)這次調(diào)查我知道了喝飲料的很多壞處，以后我再也不喝飲料了。
活動(dòng)有趣的作文 篇3
今天上午，我們班舉行了一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)，我們辯論的話題是“小學(xué)生是否該用手機(jī)”。認(rèn)為“該用手機(jī)”為正方，“不該用手機(jī)”為反方。
為了公平起見(jiàn)，我們抓鬮分組，比賽終于開(kāi)始了。首先由正方辯手發(fā)言，他胸有成竹地說(shuō)：“我方認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī)，因?yàn)槭謾C(jī)可以搜作業(yè)，任何不會(huì)的題目都可以搜到，不明白的還可以看講解視頻�！痹捯魟偮�，反方的辯手們紛紛舉起手想要反駁，馬上就要上演一場(chǎng)激烈的“唇槍舌戰(zhàn)”了。按奈不住的反方辯手說(shuō)道：“我方認(rèn)為小學(xué)生不該用手機(jī)，手機(jī)里可以玩游戲，會(huì)讓學(xué)習(xí)成績(jī)下降，并且長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)，對(duì)眼睛會(huì)有很大的傷害，特別是小學(xué)生，傷了眼睛就麻煩了�！�
雖然反方說(shuō)的很有道理，但正方不甘示弱，依然積極舉手反駁道：“可以把手機(jī)里的游戲全部刪除，小學(xué)生有規(guī)劃性的使用手機(jī)就可以了。”就在正方沾沾自喜之際，反方辯手又來(lái)?yè)尨�，這下正方被反方辯手咄咄逼人的發(fā)言鎮(zhèn)住了，一時(shí)不知如何是好。
該我大顯身手了，我振振有詞的說(shuō)：“我認(rèn)為小學(xué)生該用手機(jī)，家里書店里沒(méi)有的書，只要用手機(jī)一搜，就可以找到，而且內(nèi)容十分豐富，再說(shuō)了，現(xiàn)在信息發(fā)達(dá)，都是通過(guò)微信QQ傳遞消息，班級(jí)群里有什么緊急通知，我們也可以及時(shí)收到�！�
辯論會(huì)結(jié)束了，老師點(diǎn)評(píng)了我們的發(fā)言總結(jié)，宣布正方獲勝。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)辯論，讓我明白了，團(tuán)結(jié)的重要性。
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