遇見最美的你作文集錦2篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的遇見最美的你作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
遇見最美的你作文1
你是我望著眼前的你，心情實在是難以言喻，小眼睛，塌鼻梁，分明就是我的模樣，只有從輪廓可以看出是個大人。我努力壓制住內心的激動，試圖驗證你的身份，散亂在一旁的身份證件證實了我的猜想，14歲的我，遇見了未來的自己。
我小心翼翼地伸出手，試探性的和你打了聲招呼，希望你不要被曾經(jīng)的自己嚇到。誰知在你的臉上，我捕捉不到一絲驚訝的表情。你對我置之不理，我不由得心里一緊。觀察了好一會兒，才發(fā)現(xiàn)原來你只是看不見我而已。你看起來像是要去旅行，擁堵的人流，肩上沉甸甸的.背包，絲毫影響不了你此刻雀躍的心情。鐵皮火車由北至南，沒有確切的目的地�；疖嚮位问幨�，伴隨著汽笛聲響，浪漫的小心思仿佛都凝在你的眉眼里，陽光點綴在你的嘴角，那里好像盛著滿滿當當?shù)拿�。你抖落一身少年氣，望著窗外的云朵發(fā)呆，時光變得很慢，云朵揣著你無數(shù)天馬行空的想象，偷偷地溜回家。我突然明白，你那沉甸甸的行囊，裝著的原來都是滿滿的童趣和好心情��！
我突然很感謝你，成人世界的背后總有許多殘缺，未來的生活節(jié)奏也并不比曾經(jīng)的慢，但你好像總有屬于自己的那一方天地，里面鎖著所有你留存的單純美好，自由浪漫的小幸福，喧囂的世界縛不住你，你要尋找自己的那個詩和遠方。做自己想做的事，活成最想成為的人那個想象中最美的自己。然而在遙遠的平行時空，我也正面臨著人生道路上無數(shù)個分岔路口。所以，請你在那個詩和遠方等著我，期待我們未來真正的遇見。
遇見最美的你作文2
“你兒子沒錢了�！薄澳憷献右部鞗]錢了。”每每想到這一句話我不禁哈哈大笑。他就是出自于我們幽默的歷史老師之口。
不必說趙老師對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，對我們的關愛。潘老師那一手好字，一篇篇好文章。也不必說魯老師的手對粉筆過敏卻還忍受著過敏的疼痛來給我們上課，單是歷史李老師那幽默的語言就讓我們有無限樂趣。
說他幽默，一點兒也不假。胖乎乎的身體，鼻梁上架著一副眼鏡，時不時用手扶一扶。記憶最深刻的還是他那圓圓的肚子，有時講課講著講著，便會用手摸一下肚子。為了讓我們記住重點知識，指著自己說“皇帝的指令至高無上”惹得我們哈哈大笑。
“哈哈！”我們又一次在歷史課上哈哈大笑起來，原來老師正在對上節(jié)課學習的知識進行檢查，想看看我們是否記牢了。“嗯，這位同學你起來回答一個問題，上節(jié)課我們講了……”問題一出，大家都迅速翻書找答案，教室里只傳來一陣“唰唰”的翻書聲。被點到的人則是一臉茫然又不知所措地站著，眼看老師準備開口“教導”我們，就在這時，一只手迅速舉起“老師，我知道！”這人便是王欽欽，“好，來，這位同學回答�！崩蠋煼隽朔鲅坨R說道。“嗯，我認為應該是……”“好，非常好！”老師把聲音提高八度說道。正當王欽欽準備坐下時，老師的聲音又傳來：“既然你那么厲害就再回答一個吧。”王欽欽只好無奈地點了點頭。隨之一個又一個問題向王欽欽走去，終于，王欽欽有點招架不住了，只好坐下。這時，李老師站起來扶了扶眼鏡，摸了摸肚子說道：“1號來回答這個問題。”
“下一個，2號�！苯酉聛肀闶前磳W號提問法，完了，我是9號，就該到我了。此時，我心里十分緊張，一直猜想老師會問我什么問題。眼看著，7號，8號，下一個就到我了。正準備站起來時，老師大聲叫道：“29號！”頓時，心里像是一塊大石頭落了地，深深地吸了一口氣。這個老師可真是調皮！
這就是我那幽默的歷史老師，你總是用獨特的方式使我們哈哈大笑。最美的初中時光遇見最特別的您，相信這三年時光里有你相伴，我的初中生活會更加有趣！
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