我是一棵快樂(lè)的構(gòu)骨樹(shù)作文2篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我是一棵快樂(lè)的構(gòu)骨樹(shù)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一棵快樂(lè)的構(gòu)骨樹(shù)作文1
當(dāng)我們還是峽谷里的一棵小樹(shù)時(shí)，我從來(lái)不了解什么是開(kāi)心。盡管因?yàn)槲夷芙o出漂亮的紫色花，結(jié)得鮮紅色的圓形果，可是從來(lái)沒(méi)有小鳥(niǎo)在我的樹(shù)梢演唱，沒(méi)有一切動(dòng)物敢貼近我，由于我的葉子頂部長(zhǎng)出尖長(zhǎng)的刺，一不小心便會(huì)一不小心刺傷……
有一天，一位大姐發(fā)覺(jué)了我，將我送到一座美麗的地方，將我種在了一所小學(xué)的體育場(chǎng)邊。她對(duì)我說(shuō)：“小構(gòu)骨樹(shù)啊，這兒是一所新的院校，也就是你的新房子，你一定會(huì)開(kāi)心起來(lái)的�！�
從今以后，每日都是會(huì)有很多身背背包的孩子們從我身旁踏過(guò)，也常常會(huì)出現(xiàn)好奇心的孩子們圍住我詢問(wèn)：“它是一棵什么樹(shù)��？它的葉子好奇怪啊……”
也是有不僅一位教師耐心地告知孩子們：“大伙兒可別小瞧它，在我們?cè)盒２痪脛?chuàng)建的那一天，它就在這里了……”
“山上的大家都叫它‘貓兒刺’、‘鳥(niǎo)不宿’，可在歐美國(guó)家，它但是圣誕最重要的裝飾物呢……”
“別以為它的身上爬滿了刺，它可全身全是寶啊。它的根、葉和種子全是有效的中藥材，它也有較強(qiáng)的抗污工作能力，能幫助我們凈化室內(nèi)空氣呢……”
我漸漸地了解，我原先也有這么大的功效，如今，我好像確實(shí)找到開(kāi)心的覺(jué)得……
隨著著校園里瑯瑯的讀書(shū)聲和一陣陣歡歌笑語(yǔ)，我每日都會(huì)開(kāi)心中渡過(guò)。年復(fù)一年，我在一棵構(gòu)骨果苗成長(zhǎng)為了樹(shù)木，現(xiàn)如今，我已經(jīng)是100幾歲的構(gòu)骨樹(shù)老太太了。這所小學(xué)也悄悄的產(chǎn)生著轉(zhuǎn)變，到院校閱讀的孩子們愈來(lái)愈多，老師們臉部的微笑也愈來(lái)愈璀璨愈來(lái)愈信心。校園內(nèi)越來(lái)越更高更好看了，院校的姓名也改為了“育才中小學(xué)”，還修建了許多 房子，他們都擁有 一些奇葩的名字，仁德樓、礪志樓、求實(shí)樓、青藍(lán)苑、育才樓……但我發(fā)現(xiàn)了，每每校領(lǐng)導(dǎo)和老師們談起這種姓名時(shí)，她們的眼里一直填滿尊敬和引以為豪，因此 我明白，這種一定全是些崇高美好的字眼，孩子們?cè)谀菢有腋５淖匀画h(huán)境中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，她們一定也可以與我一樣健康快樂(lè)地發(fā)展……
如今，我已不再是一棵沒(méi)有人關(guān)心的“貓兒刺”了。每日我都是會(huì)聽(tīng)見(jiàn)孩子們悅耳的歌唱，“構(gòu)骨花朵含苞欲放，書(shū)聲瑯瑯美，歌唱揚(yáng)，大家在這兒幸福成長(zhǎng)……”我的一片葉子嵌入在育才的校徽上，這片翠綠色的構(gòu)骨嫩芽會(huì)始終投身在育才的土地資源上，隨著著它一起健康成長(zhǎng)。
我是一棵快樂(lè)的構(gòu)骨樹(shù)作文2
我是一棵構(gòu)骨樹(shù)。
當(dāng)我還是山谷里的一棵小樹(shù)苗時(shí)，我從不知道什么叫快樂(lè)。雖然我也能開(kāi)出美麗的小黃花，結(jié)出鮮紅的小圓果，但是從來(lái)沒(méi)有鳥(niǎo)兒在我的枝頭歌唱，沒(méi)有任何小動(dòng)物敢接近我，因?yàn)槲业娜~子頂端長(zhǎng)著尖尖的刺，一不小心就會(huì)被我扎傷……
有一天，一位阿姨發(fā)現(xiàn)了我，把我?guī)У揭蛔利惖某鞘�，把我種在了一所小學(xué)校的操場(chǎng)邊。她對(duì)我說(shuō)：“小構(gòu)骨樹(shù)啊，這里是一所新的學(xué)校，也是你的新家，你一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的�！�
從此以后，每天都會(huì)有許多背著書(shū)包的孩子們從我身邊走過(guò)，也經(jīng)常會(huì)有好奇的.孩子們圍著我問(wèn)：“這是一棵什么樹(shù)��？它的葉子好奇怪啊……”
也有不止一位老師耐心地告訴孩子們：“大家可別小看它，在咱們學(xué)校剛剛建立的那一天，它就在這里了……”
“山里的人們都叫它‘貓兒刺’、‘鳥(niǎo)不宿’，可在西方國(guó)家，它可是圣誕節(jié)最重要的裝飾品呢……”
“別看它身上長(zhǎng)滿了刺，它可渾身都是寶啊。它的根、葉和種子都是有用的藥材，它還有很強(qiáng)的抗污染能力，能幫助我們凈化空氣呢……”
我慢慢地知道，我原來(lái)還有這么大的作用，現(xiàn)在，我好像真的找到了快樂(lè)的感覺(jué)……
伴隨著校園里朗朗的讀書(shū)聲和陣陣歡聲笑語(yǔ)，我每天都在快樂(lè)中度過(guò)。年復(fù)一年，我從一棵構(gòu)骨樹(shù)苗長(zhǎng)成了大樹(shù)，如今，我已經(jīng)是100多歲的構(gòu)骨樹(shù)老奶奶了。這所小學(xué)校也悄悄發(fā)生著變化，到學(xué)校讀書(shū)的孩子們?cè)絹?lái)越多，老師們臉上的笑容也越來(lái)越燦爛越來(lái)越自信。校園變得更大更漂亮了，學(xué)校的名字也改成了“育才小學(xué)”，還建起了很多樓房，它們都有著一些奇怪的名字，仁愛(ài)樓、礪志樓、求真樓、青藍(lán)苑、育才樓……但我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)校長(zhǎng)和老師們說(shuō)起這些名字時(shí)，他們的眼中總是充滿敬意和自豪，所以我知道，這些一定都是些神圣美好的字眼，孩子們?cè)谶@樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他們一定也能和我一樣建康快樂(lè)地成長(zhǎng)……
現(xiàn)在，我再也不是一棵沒(méi)人關(guān)注的“貓兒刺”了。每天我都會(huì)聽(tīng)到孩子們悠揚(yáng)的歌聲，“構(gòu)骨花兒含苞待放，書(shū)聲美，歌聲揚(yáng)，我們?cè)谶@里幸福成長(zhǎng)……”我的一片葉子鑲嵌在育才的�；丈希@片綠色的構(gòu)骨新芽會(huì)永遠(yuǎn)扎根在育才的土地上，伴隨著它一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
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