有關班級作文300字七篇
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的班級作文300字7篇,歡迎大家分享。
班級作文300字 篇1
“你,到李蕾的那一組去吧!”“我?”我不大相信地指了指自己!皼]錯,就是你!”語文老師邵老師命令我說。不!那兒的組長可是我的死對頭―-李蕾。
第一回合:失敗
首先,我向李蕾發(fā)起了挑釁,“李蕾,把椅子往前一點!”
哪知李蕾一回頭,瀟灑地把辮子一甩,憤憤不平地說:“竟敢光天化日之下挑釁本組唯一組長!”我也不甘示弱,“噌”的一下站了起來,“竟敢這樣跟本班唯一班長說話,真是豈有此理!”我倆雙手插腰,吵得面紅耳赤。沒想到李蕾使出了她的殺手锏――捂住耳朵,一副漫不經(jīng)心的樣子。弄得我哭笑不得。
第二回合:平局
一下課,我箭一般地沖到教室門口,作出“請”的姿勢,尖聲尖氣地說:“李小姐,請!是要去背書吧?小心你的水蛇般的水桶腰。”
李蕾瞪了我一眼,怒氣沖沖地走向老師辦公室。
第三回合:勝利(背后偷襲)
自習課,我先發(fā)制人,飛快地揉了一個紙團,準確地扔進了李蕾剛剛打開的水杯,嘩地一聲濺濕了李蕾的作業(yè)本。她顯然對這場突如其來的襲擊沒有絲毫準備,驚慌失措地大喊大叫。我躲在書包后,捂住嘴巴偷笑。
耶!終于感受到了勝利的滋味!
班級作文300字 篇2
期盼已久的班級美食節(jié)終于“開始啦!”
同學們都紛紛拿出自己帶來的食品。瞧!有香噴噴的火腿腸,有脆脆的餅干,還有甜甜的水果沙拉……最引人注目的要數(shù)宋友睿帶來媽媽親手做的牛排了,還沒到跟前香味就迎面撲鼻而來,只見一大塊牛排紅潤油亮,旁邊配著美味的意大利面,胡蘿卜和小花菜的點綴讓人一看就忍不住流口水。我連忙嘗了一塊,香味隨著那鮮嫩的鮮肉由嘴里滑到喉嚨,再一直落到肚子里。那滋味真是美極了,我真恨不得一口就把它吃掉。接著我又品嘗了楊子軒帶來的壽司,又去吃了幾口李明嘉的香甜蛋糕,權之琪的天津麻花,還到王東園那吃了些“飯”后水果,最后去黃博榮那愜意地喝了一杯小酸奶。!這感覺真是太好啦!真想天天都過美食節(jié)。
美食節(jié)上的食物真是豐富。我不但吃的飽飽的!更讓我體驗到媽媽們愛的味道。
班級作文300字 篇3
那一天,我終于學會了一樣本領——包水餃。等到除夕的時候,我要給家人露一手,可以吃到自己包的水餃。
今天那我們全體五年級要搞一個“包餃子”的宴會,我高興的昨天都沒睡著覺。
我和小郭值勤回來后,大家都紛紛忙碌了起來……“哇!原來你們在包水餃!”我驚訝地叫到。我被一股寒風吹走了,好像沒有一個人理我,我被無視了。我一點都沒有放棄,一下子擠到了中間,“呀!誰?”我皺著眉頭,嘟著小嘴,生氣的說。原來是周!她把面粉抹在了我的臉上,好像這次的“水餃宴”有無數(shù)讓我解不開的謎呢!
報包完了餃子,我們在等待下餃子,過得好慢,我們的口水早就飛流直下三千尺了,水餃終于下好了,剛盛了一盤子,我們就來爭餃子,好像還有沒爭到的呢,于淼驚奇的說:“天哪!好淡!一點都沒有味,雅!你放鹽了嗎?”雅抱歉的傻笑著說:“哈!好像真忘放了!”一場好玩的事有出現(xiàn)了,我和于淼玩氣球的時候,程福民拿了一個大蒜投向球,把球一下子打到了地上,我們去給一年級的小寶寶送水餃,看見他們吃的這么爽,心里暖暖的。
班級作文300字 篇4
“老師,我,我...我!”當我還在努力思考老師的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起他的手,嘴里不停地喊著:“老師,我知道了!我知道!”他是我們班的答案將軍,想象力非常豐富——孫。孫個子不高,看上去胖乎乎的,但不要低估他。雖然他不高,但他的想象力超過了他身材的很大一部分。我過去常常和他坐在同一張桌子上。你知道每當老師說“自學”時他會做什么嗎?嘿嘿,說實話,他會馬上從書包里拿出一個筆記本,拿出一支筆,在筆記本上畫一些機器人圖形。那些機器人活得好好的。他們都帶著武器,好像在為自己的生命而戰(zhàn)。他會把機器人畫得栩栩如生,仿佛它們都站在我的眼前。讓我們談談他的另一面。
每次他上中文課,總是第一個舉手。不管他能不能,準確還是不準確,他都愿意嘗試。他說話和嘗試的勇氣令人欽佩。他還有另一個優(yōu)勢:從一個類比中得出另一個。有一次,老師問學生關于《史記》的故事。他不僅從書中清楚地講述了這個故事,而且講述了他所知道的一切。就連我們班的學生都很困惑,說:“嘿,他怎么知道這么多?”怎么,孫王聲確實是一個真正的“答案將軍”!
班級作文300字 篇5
在班級生活中,我學到了——要以誠待人……這讓我回憶起了過去的事。那一天,我正在津津有味地在書海里流連。突然,同桌問我“薔”字是怎么寫的。于是,我告訴他:“我不知道!蔽移垓_了他,這個渺小的“薔”字,雖然微不足道;但是,它卻永遠記在了我的心里。
在班級生活中,我學到了——要嚴于律己,寬以待人。以前,我總是對自己不嚴格,而是——對自己很放松;因此,我的學習成績很差。而且,我經(jīng)常因為一件小事而吵架;因此,老師經(jīng)常“觀光”于我的.“事發(fā)點”。后來,我嚴于律己,寬以待人,和同學也不吵架了。
在班級生活中,我學到了——一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句話告訴了我:每秒都與金錢一樣珍貴,但金錢是不會買到時間的。要珍惜時間,不要浪費!早上我還在溫暖的被窩里睡覺。這個時候,應該珍惜時間。后來,我學真正學到了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
在班級生活中,我學到了……
班級作文300字 篇6
開學了,為了能使我們班在新的一學年中有一個全新的風貌,梅老師和我們一起討論我們班的班級公約。
我們討論許久,討論出四個字“敬”“靜”“競”“凈”。這四個字雖然讀音相同,但卻是我們班的班級公約。先說“敬”字!熬础币鉃樽鹁、敬重,就是尊敬、敬重每一位老師和同學,和他們友好相處。再說“靜”字。“靜”意為安靜、靜心,就是在上課時,只有安靜才能學到知識,考試時,只有靜心才能取得好成績。此外,你安靜地聽老師的講課和同學的發(fā)言,也是對他們的尊重。然后說“競”字。“競”字意為競爭,就是與你的對手競爭。競爭要公平公開的競爭,不能在背后詆毀人家。要想超越競爭對手,就要先把競爭對手看作朋友,而不是敵人,要不斷地發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,才能超越對手。最后說“凈”字,“凈”意為干凈,就是讓我們的教室變得干凈。這件事單靠一個人的力量是完全不夠的,而是需要全班每個人自覺行動,才能讓我們教室,我們學校變得更加美麗。
有了這個班級公約,我們就應該朝著這四個字,朝著一個全新的目標去發(fā)展。我相信,有了這個班級公約,五(1)班一定會更加優(yōu)秀。
班級作文300字 篇7
11月12日,我的手受了傷,很痛。媽媽很不放心,晚上帶我去醫(yī)院掛急診、拍片。結果出來了,我聽到醫(yī)生說:“尺骨斷了!蔽翌D時嚇出了一身冷汗,心里想:學校的同學們會不會嘲笑我?我怎么寫字,怎么用橡皮,怎么拿飯盒呀?……
星期一到了學校后,我的擔心煙消云散了。我原來坐在小走廊旁邊,應老師怕我被來來往往的同學撞著,就馬上把我調到了窗口邊。還跟同學們說要保護和照顧我,真像我的媽媽一樣。同學們也無微不至地關心我。壽世杰主動幫我拿飯盒、鋪毛巾;做作業(yè)的時候幫我扶尺子,擦錯字……。每當我走出教室時,壽詩雨總是叫其他同學“讓一讓,讓一讓”,壽世杰都會跟出來保護我,其他同學聽了都會給我讓路。沈宸旭還幫我背書包。有許多同學經(jīng)常來跟我說:“小心一點兒,小心一點兒你的手!边有一些同學主動來問我:“你的手痛嗎?你的手好了一點兒嗎?”啊,他們真是我的好伙伴,讓我感到特別溫暖。
我要感謝親愛的老師,感謝可愛的同學。我愛我的班級,我愛這個大家庭!
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