法律與成長(zhǎng)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的法律與成長(zhǎng)的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
法律與成長(zhǎng)的作文1
有一個(gè)真實(shí)的故事，兩名中學(xué)生圍毆一名老師，仗著自己是未成年人，肆無忌憚的對(duì)鏡頭嘶吼：我是學(xué)生，就算我打了人，你也不能把我怎么樣。
這樣的行為在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓匠Ｒ�，許多未成年人認(rèn)為有《未成年人保護(hù)法》就胡作非為，完全忽視了法律為了保護(hù)我們的真正意圖，故而知法犯法，我認(rèn)為這種行為是非常錯(cuò)誤的，就算有法律保護(hù)未成年人，我們也不能知錯(cuò)而犯，就算依靠著法律的`保護(hù)，就算我們會(huì)安然無恙，但本質(zhì)上錯(cuò)誤的是我們自己，最后最壞的也是我們自己。
《未成年人保護(hù)法》是一部為了保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)的法律，但現(xiàn)在許多人已經(jīng)忽略了法律的真正意圖，就算這個(gè)法律現(xiàn)在能夠保護(hù)我們，但是總有一天我們會(huì)失去法律的保護(hù)，去面對(duì)殘忍的社會(huì)，我們不能只考慮自己的感受，同樣也要在考慮他人的感受，這個(gè)世界不是為你一個(gè)人而誕生的，我們必須記住要多為他人著。
一位校長(zhǎng)說，老師就算不能把你怎么樣，但外面的世界可以。對(duì)你造成傷害的有許多許多，我們要學(xué)會(huì)的是讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)，而不是通過其他途徑使自己變的暫時(shí)強(qiáng)大，一個(gè)人總有一天會(huì)步入社會(huì)，我們也總有一天也會(huì)長(zhǎng)大，但我們真正需要的，是懂得法律，懂的合理使用法律，要善于發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，不能一錯(cuò)再錯(cuò)；害人終害己，就算現(xiàn)在我們可以仗著自己是未成年人，年齡小，不懂事，到處去傷害別人，但是最后都是會(huì)得到報(bào)應(yīng)的。
我們要知法懂法守法和合理的使用，要懂得自己的錯(cuò)誤，懂的考慮其他人的感受，并且做一個(gè)越來越好的人，這樣才算得上是成長(zhǎng)。
法律與成長(zhǎng)的作文2
法律伴成長(zhǎng) 平安促和諧五一班 李杰“國有國法,家有家規(guī)”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò),如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了，法律伴成長(zhǎng)。所以在我們這個(gè)社會(huì)上有很多法律，比如：《勞動(dòng)法》，《經(jīng)濟(jì)法》《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人保護(hù)法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認(rèn)為法律沒有用。
孔子曰：吾十有五而至于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應(yīng)該遵守法律了。媽媽給我講過一個(gè)小故事，是說有一個(gè)小孩上學(xué)時(shí)偷了一塊寫字板，那個(gè)媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當(dāng)場(chǎng)被人抓獲，由于他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說悄悄話，咬下了他媽媽的一只耳朵。說：“都怪您當(dāng)初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”有一次我和媽媽在一家面館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過來”原來媽媽的包被一個(gè)大學(xué)生給偷了，（哪個(gè)大學(xué)生是一個(gè)小偷）我突然驚住了，哪個(gè)大學(xué)生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。
這個(gè)年輕人就是一個(gè)典型的例子，他就是因?yàn)椴缓煤脤W(xué)習(xí)，整天不目正業(yè)，不是閑的逛大街，就是沉迷于網(wǎng)絡(luò)，反正是不好好學(xué)習(xí)。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。所以我們要遵守法律，做一個(gè)堂堂正正的男子漢， 不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會(huì)一發(fā)不可收拾的，再后悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好公民。為祖國的和平、平安做出一份貢獻(xiàn)。更是給自己的人生安全做一份保障。
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