我愛我校作文【精】
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的我愛我校作文,希望對大家有所幫助。
我愛我校作文1
我的學(xué)!袑嶒炐W(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃,她是我飛向未來的翅膀。
踏進(jìn)校園,首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木,就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下,享受著知識清泉的澆灌,生機勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場,我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架,上面擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭,到現(xiàn)在的“隨心所遇”,伴著那油墨的清香,我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語:“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈,一方面幫助我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒!备兄x你,親愛的圖書館,你為我的成長推波助瀾!
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上,讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課,那一臺臺嶄新的電腦,一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下,映出了一串串美麗的字符。
校園里除了我們還有老師,他們是我們的護(hù)花使者,是我們最敬重的人。沒有他們,我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理,沒有他們,我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。老師,有了你們,校園里充滿了情和愛;老師,有了你們,我們才有了飛向未來的翅膀……
!我愛我美麗的校園——實小。
我愛我校作文2
我的學(xué)校義烏市實驗小學(xué)。她是我知識啟蒙的搖籃,她是我飛向未來的翅膀。
踏進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的是那被五顏六色的花草、樹木裝扮著的大噴水池。那美麗的一草一木,就猶如含苞欲放的我們沐浴在園丁的呵護(hù)下,享受著知識清泉的澆灌,生機勃勃的茁壯成長著。
我喜愛熱鬧的操場,我更愛靜謐的圖書館。那里有一排排整齊的書架,上頭擺放著各種各類書籍。從一年級踮著腳抬著頭,到此刻的“隨心所遇”,伴著那油墨的清香,我盡情地在書海中遨游。耳邊常常會回響起高爾基的話語:“書籍一方面啟發(fā)了我的智慧和心靈,一方面幫忙我從一片爛泥塘里跳出來。如果不是書籍的話……我就要被愚蠢和下流淹沒。”感激你,親愛的圖書館,你為我的成長推波助瀾!
我喜歡美術(shù)課。她能讓我腦海中繽紛的色彩灑潑在畫紙上,讓一張張白紙變成了一幅幅美妙的暢想曲。
我更喜歡信息課,那一臺臺嶄新的電腦,一個個潔白的鍵盤在一雙雙稚嫩的小手的敲擊下,映出了一串串美麗的字符。
學(xué)校里除了我們還有教師,他們是我們的護(hù)花使者,是我們最敬重的人。沒有他們,我們這些小花兒們就得不到園丁般日復(fù)一日的精心護(hù)理,沒有他們,我們就不能在知識的大道上前進(jìn)。教師,有了你們,學(xué)校里充滿了情和愛;教師,有了你們,我們才有了飛向未來的翅膀……
啊!我愛我美麗的學(xué)校實小。
我愛我校作文3
斗轉(zhuǎn)星移,浮光掠影,彈指之間,那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走……留給我的,是我對母校深深的情。
我喜歡碧波筆那汪清澈的明泉,映照著那些勇搏書海的人兒;我喜歡翰墨樓那股深沉的鐘聲,提醒了那些放蕩不羈的少年們;我更喜歡天臺那份少有的寧靜,陪伴莘莘學(xué)子走過努力的每一天。也許,這也就是我心中的風(fēng)景。
曾多少次,我靜靜冥想,前生多少次的回眸與轉(zhuǎn)身才得以換來今生與你的邂逅。都說君子之交淡如水,我與你之間,也如水一般淡。
春天拂過臉頰,走在小石子路上,看你哺育下的孩子一天天長大,最后飛出你的懷抱,六月追風(fēng)而去。耳邊響起樹葉的沙沙聲,轉(zhuǎn)身,身后早已樹林成蔭,不時飄落幾片細(xì)葉。拾起,夾進(jìn)書本,當(dāng)做書簽。
明光人兒,見證了你的十年風(fēng)雨,看著你走向輝煌。每一個角落,書香飄溢。
教室里,明光學(xué)子奮筆疾書;辦公室里,好問人兒虛心請教;露天陽臺,少年們倚欄背書……
每個角落,歡笑聲彌漫。
籃球場上的少年們風(fēng)華正茂,縱身一躍,身姿帥氣;操場上,少年們迎風(fēng)奔跑,再創(chuàng)新紀(jì)錄;禮堂里,學(xué)姐學(xué)長們對打羽毛,每個球都拋出了一個完美的弧度……
明年今天,我將跟隨前人六月逐風(fēng)而去。三年歲月,三年同窗之誼,三年汗與淚,也許你會見證我們各自成功。
在我們心里,允許自己說你的壞話,但決不允許外校人說你什么。在我們心里,青春的美好里有你,我們不后悔。在我們心里,縱使時光荏苒,你依舊美好!
也許你為我們敞開大門之時,我們不情不愿的踏進(jìn)這里,但是,再次離開時,絕不會無所感。那時,我們也許對你笑,但轉(zhuǎn)身之后才發(fā)現(xiàn),你,就是我們最在乎的。堅強給你看,哭給自己看。
我愛你,明光,希望有幸能成為您的驕傲!
我愛我校作文4
我就讀的文登文峰小學(xué)已有一百年的歷史了,是一座百年名校,被評為全國學(xué)校文化創(chuàng)新校等數(shù)不清的榮譽稱號,培養(yǎng)了一批又一批“身心健康、知書達(dá)禮、博學(xué)多才、氣質(zhì)優(yōu)雅”的博雅師生群體。我就是在這里讀書、成長,這里就像是我的家。我愛我的學(xué)校。下面我?guī)Т蠹议_啟參觀學(xué)校的啟程吧!
一進(jìn)學(xué)校大門,就能看到紅綠相間的塑膠操場,這里是我們強身健體的地方。一到下課,操場立刻就熱鬧非凡,同學(xué)們就在操場上嬉戲玩耍,有的在玩游戲,有的在跳繩,有的在投籃……就是在這里,我們學(xué)校組織了千人籃球操、七彩陽光、千人口風(fēng)琴活動,聲勢浩大,意義非凡。就是在這里,我們迎風(fēng)茁壯成長。
在操場的北邊有一座三層樓矗立在那里,那是學(xué)校的辦學(xué)樓,一進(jìn)辦公樓里,就能感受到教師忙碌的氣氛,感謝老師,是她們的辛勤付出,讓我們健康成長。
在操場的南邊,是我們的教學(xué)樓—博遠(yuǎn)樓。博遠(yuǎn)樓上刻著我們的學(xué)風(fēng):博學(xué)伴良習(xí),書香蘊雅趣。一進(jìn)大樓,就傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。每學(xué)期,老師都會給我們推薦有益身心健康的書籍。就是在這里,讓我喜歡上了讀書,讓書成為了我形影不離的好朋友。同時,我們學(xué)校還成立了48個活動隊,有:舞蹈隊,樂隊……,多種課程豐富了我們的學(xué)習(xí)文化生活,使我們能夠全面發(fā)展,而不是成為一個“書呆子”。
這就是我們的學(xué)校—文峰小學(xué)。我愛我校。愛她的一草一木,一人一物。我堅信:學(xué)校的明天會更好。
我愛我校作文5
我的學(xué)校風(fēng)景很好,我的學(xué)校在河邊,坐在教學(xué)樓靠窗的位置,只要我們側(cè)頭往外一看,我們就能夠看到河上所有的景象,那一條條來往的船只點綴了空蕩蕩的河面。
學(xué)校高高的圍墻外面還有一條寬闊的大馬路,出了校門,我們就來到了這條馬路上。因為是學(xué)校地帶,所以馬路上的車是很少的,馬路靠河的那一邊也還修建著圍欄,安全措施做的很到位。
學(xué)校的風(fēng)水很棒,還是地方里最有名也最好的學(xué)校。學(xué)校里的同學(xué)們都很優(yōu)秀,并且都有很高的素養(yǎng),每位同學(xué)都嚴(yán)于律己,遵守校規(guī)。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們之間都極為主動,遇到不同的地方都會舉手詢問老師,我們學(xué)習(xí)的積極性與熱情都是最高的,從這里也就可以體現(xiàn)出來我們的學(xué)習(xí)成績是很不錯的。
我愛我的學(xué)校,因為我的學(xué)校給我提供了一個非常良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這里,我能夠受到我身邊朋友的影響,能夠吸收他們身上的一些優(yōu)點。我的學(xué)校讓我改變了很多,在我進(jìn)入這所學(xué)校之前,我對自己的學(xué)習(xí)并不留心,也不夠努力。如今,我在我身邊同學(xué)們的影響之下,學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步,并且也提高了我的自主學(xué)習(xí)能力,我很感激我的學(xué)校,感謝我校的同學(xué)們。
每天下課休息的時間里,班級里都會有不少的同學(xué)依舊坐在自己的座位上奮筆疾書。同學(xué)們都是努力的,都有著自己明確的目標(biāo),在朝著自己夢想的方向不斷前進(jìn)。學(xué)校里的老師們,知識淵博,每次給我們講解知識點的時候,都能講得簡潔易懂。
我愛我校,我校的方方面面都很優(yōu)秀,這些有美麗的風(fēng)景,有努力學(xué)習(xí)的同學(xué),還有知識淵博,并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。
我愛我校作文6
學(xué)校是一個神圣的地方,他是以培育國之棟梁為宗旨開辦的。自我建校以來,各盡職守,培養(yǎng)了大批人才,而這又是一個什么樣的地方呢?
一進(jìn)校園,兩岸的花壇,兩排整齊的樹苗,以傲然的姿態(tài),蔭然的綠意,向我們打招呼。來到了我們的教室,經(jīng)過裝扮后,我們的教室煥然一新,亮堂堂的,令人眼前一亮。上課前,我們拿出書本,預(yù)習(xí)著老師上節(jié)課所講的知識。上課的氛圍是緊張而富有情趣的,當(dāng)老師走上講臺,班長喊道:起立同學(xué)們齊刷刷地站起來:老師好!老師說同學(xué)們好,請坐。著家常便飯的問候語,卻容含了我們對老師的熱愛之情,沒想到這一場景,頓時聯(lián)想到毛主席宣布中華人民共和國成立了這場景,此情此景,妙哉!妙哉!情趣是喝醉時的解酒湯,是迷糊中的一盆冷水,令人是神清氣爽。
夏季,當(dāng)你漫步在操場邊緣,你會被著長發(fā)仙子的柔情所征服,當(dāng)她的長發(fā)撫摸著你的臉龐,就像母親那雙溫暖的手,柔情似海,可以讓你酣睡起來。
上課時的氛圍與時間在拼命的賽跑,你追我趕,使一節(jié)四十五分鐘像漏沙似的,一眨眼他便悄然消失。下課時,有些同學(xué)對上課所講的內(nèi)容有不懂的,而他們毫不吝嗇的將自己學(xué)到的教給別人,這么良好的氛圍,誰能學(xué)不好呢?
操場上留下了許多運動的足跡,同學(xué)們盡情的奔放,放飛自己的青春夢想,洋溢著甜蜜,向前沖,用汗水見證我們的成長。
我愛我的校園,作為一棵小樹苗,我將會深深扎根,茁壯成長。
我愛我的校園,在于它的不平凡,在于這里的一兵一卒,這里有我敬愛的老師,親愛的同學(xué),一片生機,欣欣向榮的景象。
我愛我校作文7
我的學(xué)校坐落在額爾格圖鎮(zhèn),它是個美麗又充滿生機的學(xué)校,也是我們玩耍、做游戲的兒童樂園和學(xué)習(xí)的天堂。
早晨,我背上書包,走向我的學(xué)校,走進(jìn)大門,第一個迎接我的是一面迎風(fēng)飄動的五星紅旗和每一天我們學(xué)習(xí)的地方教學(xué)樓,我們的教學(xué)樓是淺桔色的,中間“教學(xué)樓”三個大字閃閃發(fā)光,異常漂亮。進(jìn)入教學(xué)樓,映入眼簾的是一塊塊像鏡子似的地板磚;墻雪白雪白的,像雪一樣。
出了教學(xué)樓,會看到教學(xué)樓左邊有一個籃球場,右邊有一個排球場。每一天我們都能夠看到精彩的比賽,在籃球場和排球場中間有一條很寬的路,我們每一天都是踏著這鋪滿彩色方磚的路進(jìn)出教學(xué)樓。路的兩旁都是塊小草坪,上頭長滿了嫩綠的小草,清晨,小草上掛滿露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,讓人感到神清氣爽。
教學(xué)樓的后面是一個食堂,食堂的顔色是淺桔色的,每當(dāng)中午和晚上放學(xué)時,我們都能夠看到同學(xué)們整齊的排著隊,等待就餐。
上課時,我們的學(xué)校就是我們學(xué)習(xí)的天堂,進(jìn)入學(xué)習(xí)的天堂,我們就像被陽光雨露滋潤過的小樹,在知識的海洋里茁壯成長!岸A懔恪毕抡n鈴響了,此刻我們學(xué)校就是孩子們的樂園,我們有的玩皮筋、有的跳房子、有的扔沙包、有的做游戲,還有的……到處充滿了我們歡樂的笑聲。
我愛慈母般的教師和與我朝夕相處的小伙伴,我更愛這個美麗而充滿歡樂的學(xué)校。
我愛我校作文8
走進(jìn)三中,便給我留下了一個印象。這里很古老,無論是桌那個的教學(xué)樓,黝黑的水泥地上道道裂紋,還是操場上的護(hù)欄,都透露著幽香的氣息。再看看周圍的植物,光禿禿的楊樹在空中任意揮舞著樹枝,停車處胖的小樹不得使人眼前一亮。不過,最值得一提的是小樹旁的花。雖然不知其名稱,但在這還頗冷的氣溫下所綻放的話也不多見吧。
走進(jìn)樓道,光亮便消失了,窄小而幽暗的樓道也很整潔,宣傳報上也有同學(xué)們認(rèn)真創(chuàng)作的作品。隨著樓道并不是很敞亮,但來往的同學(xué)臉上都掛著令人向往的笑臉。
走進(jìn)教室同學(xué)們友好熱情,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,班里的衣物整整齊齊,窗戶上不沾染一絲一毫的灰塵,墻壁上也沒有單調(diào)和空白,被同學(xué)們的獎狀證書和小報簇?fù)碇?
校園里散發(fā)著古老的氣息,而這里的老師同學(xué)也都極為友好。
由于我是一名剛剛轉(zhuǎn)來的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)和生活方面不能很快地適應(yīng).而老師們也為了我操了很多心。先是校長對我來新學(xué)校的叮囑,再是班主任老師的提醒 ,年級組長語重心長的談話.這使我不會感到無力,彷徨。同學(xué)們對我不會的知識認(rèn)真輔導(dǎo),在生活方面關(guān)照我。第一天來,沒有筷子,同學(xué)們急忙幫我需要。物理上的困難,同學(xué)們爭著搶著分工合作為我講解。同學(xué)們的熱情時我不會感到孤單,讓我能快樂地茁壯成長。
北京三中是我的學(xué)校,也是我喜歡的學(xué)校。他給了我學(xué)習(xí)上的壓力讓我努力學(xué)習(xí),在生活上給予了我?guī)椭,為我?zhǔn)備了豐富的知識和人生哲理讓我慢慢品味,為我的人生畫上了重要的一筆。
我愛我校作文9
校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學(xué)習(xí)路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠(yuǎn)不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強的爬起來。
校園也不嫌棄我們,不管我們被誰欺負(fù)了,被誰瞧不起了,它都愿意讓我們在校園里哭泣,哭好了,也愿意讓我們在它的“身體”上盡情的奔跑。
今年我再次走進(jìn)那個告別了一個暑假的校園,那種親切感依然存在。一進(jìn)大門,一陣風(fēng)并帶著桂花香氣向我們迎來好像在歡迎我們的到來一樣,抬頭一看啊,原來是校門口的兩棵桂花樹開花了,真是好兆頭!
想想那以前破舊的教學(xué)樓,在瞧瞧現(xiàn)在這新的教學(xué)樓,一套套新的桌椅,仿佛就讓我聽到了那朗朗的讀書聲;下課了,同學(xué)們的高聲笑語聲,嬉鬧聲。
再看看這剛修建好的大操場,看起來就綠油油的,給人一種心曠神怡并充滿活力的感覺,讓我聯(lián)想到我們此時此刻就在這個操場上奔跑,快樂的活動的情景。放眼望去這新的一切,真是美麗極了!校園真是越來越“漂亮”了!
校園的“美”,還是要靠我們大家去珍惜它,愛惜它,不要讓它穿戴一些臟臟的“衣服”,不要讓它忍氣吞聲的接受我們用筆在雪白的墻上畫上一道又一道痕跡,我們愛整潔,它也愛呀!所以我們要管好自己的手,不要亂扔垃圾,讓校園的美實實在在的進(jìn)入我們每個人的心中!
同時我們的學(xué)績對于校園來說也很重要,它希望我們能考取我們夢寐以求的高中,所有我們不要讓它失望,用我們的行動來換取驕人的成績,用驕人的成績來使我們的校園母親開心吧!同時也用我們驕人的成績來炫耀我們猇亭中學(xué)吧!
猇亭中學(xué)的每一點成長,進(jìn)步,都是離不開我們?nèi)C恳晃坏母冻,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍(lán)天白云自豪的說一句:“我愛我校!
我愛我校作文10
School,如果你聽見這一語匯的情況下,你的腦海中里會閃過出什么界面呢?是彌漫著歡歌笑語的過道間,是填滿著朝氣蓬勃的操場上,還是3D渲染著詩香氣場的閱覽室?
我們在這一花開的季節(jié)里走入校園。藍(lán)天白云和云朵一樣,期待小鳥在天空中展翅飛翔;老師和父母一樣,期待大家校園內(nèi)里快樂發(fā)展。大家暢游先在院校這一書海,和同學(xué)們一起想象著將來,與老師一起手工編織著理想。大家認(rèn)真上的音樂符號,來鑄就著校園章節(jié)。
夏季的氣侯變化多端,一會兒陰云密布,一會兒也是萬里晴空。每每下雨時候我都會趕到體育場穿行花草樹木花草中間,張開雙臂,不由自主的迎來來源于老天爺?shù)挠曛,眾山以往教學(xué)大樓籠罩著在細(xì)雨當(dāng)中,也有人頭攢動的同學(xué)們在玩耍著,嗅著彌漫著在空氣中的芳香,令我心曠神怡。被降水潮濕的校園看起來更為整潔,微風(fēng)拂過,空為校園增加了一份涼爽。我曾愛雨,此時卻更愛這在雨中的校園了
漂亮的校園,總是讓我們留上一份難忘的回憶。班里瑯瑯的朗讀聲;操場上猛烈的歡呼聲;放學(xué)后快樂的嬉戲聲。我愛我的校園,富有詩意一般的校園。我將沉醉在這里如詩的詩意當(dāng)中,學(xué)知識。
讓我們用聰慧與英勇吹拂理想化的風(fēng)帆,讓我們用汗液與魅力去扇舞這多姿多彩青春年少。在這個花開的季節(jié)里,演唱大家最喜歡的校園。
我愛我校作文11
人生本是一場沒有終點的旅程,我們懷揣著自己的夢想駛向遠(yuǎn)方,我們追尋夢想的腳步來到這必經(jīng)的停泊點——學(xué)校。
當(dāng)清晨第一縷陽光照耀大地時,教室傳來朗朗讀書聲,籃球場上那擲地有聲的籃球聲與微風(fēng)輕拂大地的“沙沙”聲為我們奏起清晨美妙的樂章。我愛我校,愛它吹起那和諧的號角,讓我對每一天都如此向往。
我愛我校,愛它散發(fā)四周的書卷氣!吧礁卟粎捙,水深不厭潛,學(xué)精不厭苦”讓我毫不厭倦地努力學(xué)習(xí);“忘時,忘物,忘我”讓我全身心地投入學(xué)習(xí)的浩瀚海洋;“快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年”讓我與時間賽跑以己為敵。走在校園長廊中,猶如穿越到了唐朝宋代,與詩人為友,共賞山水花草,共睹壯闊山河,共享內(nèi)心澎湃。
我愛我校,愛它的淡淡墨香與安靜。學(xué)校是一個耐得住寂寞的地方。捧起一本散文集坐在樹蔭下,聽著風(fēng)聲腳步聲,聞著花朵散發(fā)的芬芳清香,猶如夢境般與詩人邂逅,飄落的花瓣為這美景增添一份寧靜致遠(yuǎn);蛟S一時興起提起手中的筆記錄下這美麗的瞬間,讓墨香停留在那一刻。
我愛學(xué)校,愛學(xué)校里為教育事業(yè)奉獻(xiàn)的老師們,多少匆匆時光從他們批閱的筆尖逝去,多少個不眠之夜只為讓學(xué)生更享受在學(xué)習(xí)中,多少喜悅的淚水只因?qū)W生的成功,我愛他們,他們帶著懵懂無知的我們遨游于學(xué)校這個知識的海洋中,和我們一起編織著未來的夢,用心上的音符譜寫校園篇章。也許他們會因著急而跟我們急眼,也許他們會因憤怒而拍響桌面,但這一切一切,也只因他們深愛著我們。我又何嘗不愛這學(xué)校里的一切呢?
學(xué)校是守護(hù)者我們的精神家園。它教我們辨別是與非,讓年少氣盛的我們靜下心來,在高枕無憂之時也不會迷失自我。因為學(xué)校是育人的地方,天將降大任于斯人也,必苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。而我們時常埋怨的一切是學(xué)校為我們的未來鋪設(shè)先路。
我愛我校,追尋夢想的.步伐我來到這里,這里散發(fā)著光芒,足以讓迷失的人找到方向。
我愛我校作文12
當(dāng)人回顧往事時,首先想到就是占據(jù)自己人生一大半青春。我們會回憶曾經(jīng)青蔥年少,會笑著談起許多事情,會津津樂道我們一起歡笑地方,校園。這是承載了我們最多情感地方。
我愛我校。即使她在某點上不如別學(xué)校,但她安靜又溫柔地承載了我這三年喜怒哀樂,再在我畢業(yè)時,默默地將這些珍藏在她這里。讓我回?赐麜r,會驚訝地發(fā)現(xiàn),原來每個角落都有著我歡樂。我校園,她就像一個無處不在隱形人,她看著校園里發(fā)生一切,再把這些事記載在她過往里。我校園,她也像一個存在感十足人,她就矗立在這里,讓過往車輛不得不注意到她,讓走動行人不自覺地去關(guān)注她,然后贊嘆一聲,多好校園啊。
紅色墻磚是她鮮艷外衣,筆直教學(xué)樓是她驕傲內(nèi)涵,校園里有高大樹木,有芳香花還有偶爾會停留在操場上嘰嘰喳喳叫個不停小麻雀。我校園被這些美好事物點綴著,她沒有在歷史長河中迷失自我,沒有被尖銳現(xiàn)實磨平了棱角,她靠自己和全校師生努力站穩(wěn)了腳跟,反而讓自己成為了有著悠久歷史和具有斗爭精神學(xué)校。歷史沉淀讓她有著種古老內(nèi)涵氣質(zhì),但重新翻修又使她多出了明亮活潑感覺。穿著校服學(xué)生在校園里穿梭而行,隱隱約約傳來讀書聲為她更加增添了一種吸引人美。這就是我校園,她樸實又張揚,她深沉又明亮,我愛我校園。
在這里,我們肆意揮灑著屬于我們自己青春。我們在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)和寫字,在走廊上聊天和休息;在去往食堂或宿舍道路上嬉戲打鬧?粗艑W(xué)時間操場上飛揚籃球,藝術(shù)樓下勤奮練習(xí)社團(tuán)成員,羽毛球場上揮舞著拍子,全神貫注擊球社員,滿足又安定地在校園里度過一天。我們會在這因為考試失敗而哭泣,因為作業(yè)難題而煩惱,因為趣事而快樂。我們一舉一動,一哭一笑都被她看在眼里,幫我們保存好這份美好記憶。當(dāng)我們回憶起時,得到滿滿愉悅和感動。
校園里每一處都銘刻著這段屬于青春光陰,她溫柔守護(hù)著這三年時光,我愛我校。
我愛我校作文13
我的校園雖然沒有花園那樣絢麗多姿,沒有青藏高原那么寬闊,卻有著它的美麗風(fēng)格,我最喜歡的就是校園一角——“小花園”。
春天,那里的草、花、樹木都慢慢地抽出了嫩芽兒,穿上了新的衣裳,花兒姑娘展開它那五彩的孔雀衣,個個含苞欲放、嬌翠欲滴,像剛睡醒的嬰兒,害羞地低著頭,一陣清風(fēng)輕輕掠過,它就跳起阿娜多姿的舞蹈,像一個個跳著優(yōu)美舞蹈的舞蹈家,揮舞著它那美麗的衣裳。你看那有……
夏天,一棵棵健壯的大樹,撐著它那茂盛的樹枝,顏色有深有淺,綠的特別有層次。為同學(xué)遮擋那炎熱的陽光,陽光透過樹葉灑下一顆顆零星的小黑點兒。同學(xué)們總會在樹下玩捉迷藏,一起追趕著,夠爽的。
秋天,東邊的桂樹開花了,一棵棵郁郁蔥蔥,各不相連,就像一把把大傘。花開了,十里飄香,那黃色的桂花,一共有三四片花瓣,如米粒般大小,看起來一塵不染,恰似小孩子綻開的笑臉。你別看它小,但它的清香準(zhǔn)能讓你陶醉,不說香飄十里,但整個“小花園”都會浸泡在濃濃的桂花香里。桂花的作用也不小,它不僅可以泡茶,還可以做桂花糕。
冬天,那里白雪皚皚,樹木、花朵、小草都披上了潔白的棉襖,那雪白的“地毯”就像棉花糖似的,讓我不由得留下了口水,同學(xué)們打雪仗,堆雪人,別提多高興了!
我愛我的“小花園”,它對于你們來說雖然微不足道,可在我的心中,它卻比花園更加美麗,比青藏高原更加寬闊,我愛我校的“小花園”。
我愛我校作文14
時光匆匆,歲月無情,秋風(fēng)送爽,在這個收獲的季節(jié),我從小學(xué)邁進(jìn)了中學(xué)的大門。
甸垛中學(xué),是我們成長的搖籃,是我們記憶中永遠(yuǎn)無法忘記的圣地。在這里我學(xué)會了獨立思考,勤學(xué)好問。時間會在我們的生命中留下痕跡,我對這個剛熟悉不久的學(xué)校的感情似乎更深更濃了。學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著我們,認(rèn)認(rèn)真真地傳授著知識,讓我們暢游在知識的海洋中,使我們成為德智體全面發(fā)展,建設(shè)祖國未來的接班人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄散落大地、降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情的享受難以形容的愜意,舒心的背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。朗朗的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先成為我們每一個甸垛初中學(xué)生的共同追求。
學(xué)校就像是一個大家庭,老師們就好比是和藹可親的長輩們,給予了我們親人般的關(guān)懷,親密無間的兄弟姐妹,這一切都感動著我們。
校園里的歡歌笑語是我們放飛的青春,我們學(xué)會了自尊,自強。未來的路,也許遙遠(yuǎn),也許曲折,但當(dāng)我們在心中默念著要堅強的時候,就能勇敢起來。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,濃濃的書香,我更愛母親般的老師和如兄弟姐妹的同學(xué)們。
我相信,當(dāng)我們有一天邁入社會的時候,無論是誰都會想起我們一生中最美好的回憶都留在了這里。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉生起,讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取,把在甸垛初中的成長歲月變成我們難忘的美好回憶!
我愛我校作文15
有一個地方,那里每日傳來瑯瑯書聲;有一個地方,能讓我們獲得知識,遨游在書籍的海洋里,有一個地方,有位辛勤的“園丁”老師教育我們做人的道理。有一群同學(xué)在你有困難時伸出援手。那個美麗,神圣而又親切的地方,便是我們的第二個家——校園。
初春,校園洋溢著盎然的春色。草地上的小草探出了頭來呼吸新鮮的空氣,在春風(fēng)的吹拂和春雨滋潤下茁壯成長。小樹上長出了芽兒。大樹上長出了艷麗的花朵。放眼望去,校園一片翠綠,綠草,綠芽,綠樹。這些景色把校園點綴的更加美麗。給校園增添了一份綠意,增添了一絲活力。
酷夏,校園里灑滿金色的陽光。小樹被太陽公公曬得發(fā)燙。蟬在樹蔭里“知了,知了”的叫著。樹下,常常有同學(xué)在乘涼。放眼望去,校園并沒有因炎熱而冷清,卻是增添了幾分熱鬧。同學(xué)們在樹下聊天,討論。在校園里玩耍,活動。時而傳來一陣陣歡笑,然而,熱鬧把炎熱的夏天趕走了,又迎來了一個收獲的季節(jié)——秋天
金秋,校園了里布滿了艷麗的顏色。那便是秋天的象征——落葉的顏色了。小草變得枯黃了,小花沒那么鮮艷了,小樹也仿佛沒那么翠綠了。放眼望去,陣陣秋風(fēng)把地上的落葉吹了起來,在空中翩翩起舞。把校園點綴成一個詩意的地方。
寒冬,校園里一片蕭然,雖然我們的校園沒有北方那樣下著大雪,但也很是寒冷。同學(xué)們穿著厚厚的棉服,樹上的葉子掉了,只剩下光禿禿的樹干,這些都是冬天最好的寫照。令人光是看著都有幾分寒意。冬天雖然寒冷,但并沒變得死氣沉沉,那朗朗書聲依然仍在,同學(xué)們依然在校園里玩耍,打鬧,活動。陽光依然灑滿了整個校園。冬陽是最溫暖的陽光。冬天的校園沒有春天的溫暖,沒有夏天的炎熱,也沒有秋天的涼爽,卻另有一番趣味。
校園,是我們的第二個家,我們在這里學(xué)習(xí),在這里獲得知識,懂得道理,學(xué)會做人。在這里生活,在這里交友。校園哺育了我們,造就了我們,我愛我的校園。
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