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往事初中作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的往事初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
往事初中作文1
童年就像那散落在海灘上一枚枚色彩斑斕的貝殼，也像閃爍在夜空的璀璨的繁星，數(shù)不勝數(shù)。今天我就撿拾一枚貝殼，同大家一起來(lái)分享它的燦爛的光澤。
記得有一次，我在草叢旁看見(jiàn)一群螞蟻，于是我蹲在草叢邊看他們的一舉一動(dòng)。
一只只的螞蟻成群結(jié)隊(duì)，邁著整齊的'步伐，像一個(gè)個(gè)手持利劍的戰(zhàn)士，向前方進(jìn)軍，我沿著它們的足跡，一路走來(lái)，只見(jiàn)他們的方向是通往前面的“小米山”，它們似乎嗅到了米香，按捺不住自己心中的喜悅，走得更快了。
可是，它們不知道天有不測(cè)風(fēng)云人有旦夕禍福，雖然已經(jīng)翻山越嶺，闖過(guò)了一路上的艱難，但是還是有許多的災(zāi)難會(huì)從天而降。
我拿了些水，在它們面前灑，封鎖了它們前進(jìn)的路。誰(shuí)知它們臨危不懼，改變了前進(jìn)的方向，一轉(zhuǎn)身，又踱著步子走了起來(lái)。我一次次用水封鎖它們前進(jìn)的路，但它們沒(méi)有放棄，它們一個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，我想出了一個(gè)辦法，把它們圍在中間，螞蟻們面對(duì)著四周的汪洋大海，一個(gè)個(gè)都亂了手腳，措手不及，一個(gè)個(gè)都在原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，為首的螞蟻領(lǐng)頭，讓螞蟻排成一字長(zhǎng)陣，后面的螞蟻爬上前面螞蟻的背，下面的螞蟻死了，后面的螞蟻就接著往上爬。雖然都最后它們死傷了大半，但逃出汪洋的螞蟻還是把“小米山”拖回了洞里。想不到小小的螞蟻竟然還有犧牲精神呢。
童年就是一張潔白的紙，我們就是五彩繽紛的彩筆，畫(huà)出絢麗多彩的畫(huà)。
教師評(píng)語(yǔ)：讀了這篇習(xí)作，我不僅想到了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)在一位偉大的科學(xué)家眼里尚且趣味無(wú)窮，那么在一個(gè)孩子的眼中，更是一個(gè)奇特?zé)o比的世界。所以，一個(gè)對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心的孩子，便蹲在那草叢旁，與那小小的螞蟻斗智斗勇，并用他平實(shí)的文字為每一位讀者傳遞一份童趣。
往事初中作文2
那時(shí)，我還沒(méi)上小學(xué)。每個(gè)周末，爸爸媽媽都會(huì)送我去爺爺奶奶家住。在那里度過(guò)的時(shí)光中，最值得我去留戀的，還是每天的散步時(shí)間，那也就是我的故事會(huì)時(shí)間。
爺爺奶奶所在的小區(qū)里，有一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的中心花園。我每次去散步，都會(huì)在那里停留好長(zhǎng)一段時(shí)間。一天，我在中心花園玩的時(shí)候，不經(jīng)意間聽(tīng)到了一個(gè)小姐姐在給幾個(gè)小弟弟小妹妹講故事。因?yàn)槲业哪棠淘o我講過(guò)不少故事，我都記下來(lái)了，所以小姐姐的舉動(dòng)也給了我一個(gè)啟發(fā)：要不要把我知道的這些故事也講給小朋友們聽(tīng)呢？說(shuō)不定他們會(huì)很喜歡！
于是，開(kāi)朗熱情、能說(shuō)會(huì)道的我在小姐姐離開(kāi)之后，面帶微笑地沖各自散去的小朋友們揮了揮手，招呼道：大家還想聽(tīng)故事嗎？想聽(tīng)的來(lái)這里，姐姐給你們講故事！小朋友們一聽(tīng)有故事了，馬上圍到了我的身邊，一雙雙眼神中滿(mǎn)是期盼的眼睛望著我。一切就緒，我開(kāi)始滔滔不絕地講了起來(lái)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事從我的嘴中涌了出來(lái)。他們聽(tīng)得非常專(zhuān)注，好像完全被故事吸引了。直到保姆阿姨叫我回家的時(shí)候，我才匆忙給我的故事會(huì)收了尾，而小朋友們意猶未盡地散開(kāi)了。其中有幾個(gè)小朋友還回頭看看我，好像在用眼神對(duì)我說(shuō)：人家還沒(méi)聽(tīng)夠呢，咋就結(jié)束了？
從此以后，我常常去中心花園給小朋友們講故事，而迎接我的是越來(lái)越多的小朋友都來(lái)聽(tīng)我給他們講故事。看著他們專(zhuān)注的'表情，我總會(huì)神采飛揚(yáng)地講道：從前，有一個(gè)小公主，她天生就長(zhǎng)得非常漂亮。國(guó)王和王后在他出生不久后，為她辦了一個(gè)宴會(huì)，請(qǐng)來(lái)了許多仙女和貴客我繪聲繪色，全情投入，時(shí)不時(shí)還會(huì)用手比劃一下，自己好像也變成故事之中的人物了。
我的故事會(huì)在那個(gè)小區(qū)里愈來(lái)愈受小朋友們的喜愛(ài)。他們開(kāi)始親昵地稱(chēng)我為故事姐姐，每次我一去中心花園，他們都會(huì)大喊：故事姐姐來(lái)啦！然后簇?fù)碇易叩讲萜荷�，圍著我坐下，�?tīng)我講故事。享受著這種被歡迎的幸福感，總令我美滋滋的。
如今，我長(zhǎng)大了，爺爺奶奶家我也去的少了，也不知為什么，我的性格變得安靜、內(nèi)向了。去中心花園給小朋友們講故事的情景，成為了往事，每每想起，總有一種幸福感會(huì)涌上心頭
往事初中作文3
放下所有苦惱的往事,閉上眼睛, 推開(kāi)那扇虛擬的大門(mén)就來(lái)到春天中最美麗的江南。
我本還在我小小的.軟軟的.溫馨的小床上睡覺(jué),可突然間一扇閃爍耀眼光輝的大門(mén)把我拉到了一個(gè)陌生的地方。
“叔叔，請(qǐng)問(wèn)這里是？”我問(wèn)一身穿著奇怪衣服的叔叔。
“這乃是唐朝的'洛陽(yáng)城�！闭f(shuō)完，頭也不回地走了。
唐朝？拿尼？這里竟然是古代，而且還是傳說(shuō)中鼎鼎大名的——白居易詩(shī)人所在的故鄉(xiāng)。我嚇了個(gè)半死：我竟穿越時(shí)空回到過(guò)去了！我這可怎么辦啊？！可畢竟這里沒(méi)有熟人我只好勉強(qiáng)走下去。我走在大道上，膽戰(zhàn)心驚的，眼睛東看西望，時(shí)不時(shí)還回頭看看，是否有人在跟蹤我。突然我發(fā)現(xiàn)有一位年青少年正在為一位身體脆弱.臉色蒼白的母親講訴著什么。我繼續(xù)向路人打聽(tīng)，這才得知這就是白居易大師�。∥艺业揭粋�(gè)窗戶(hù)，我出一個(gè)小孔聽(tīng)著他們的對(duì)話(huà)。
“娘，（古代里娘就是現(xiàn)在所謂的媽媽?zhuān)┪疫@次去游玩去了好多地方，其中最讓我念念不忘的就屬于江南了。那位母親和我開(kāi)始聽(tīng)起白居易大師春天在江南游玩的一段段往事......
日出時(shí)，錢(qián)塘江的江花比火光還要耀眼，比玫瑰還要漂亮，比煙花還要絢爛。詩(shī)人白居易回憶著江南那連綿不斷的的畫(huà)卷。而我也沉迷在這景象當(dāng)中。
“畢竟是春天，江南那是出乎意料的美麗！那里的江水綠的仿佛是一塊無(wú)瑕的翡翠；那里的江水綠的不只是水草綠還是水綠；那里的江水比我見(jiàn)過(guò)的藍(lán)草還要藍(lán)。正是因?yàn)檫@樣的藍(lán)和這樣的綠而讓我感到它是舉世無(wú)雙的美麗�！�
“燕子也從南方飛回這里，一群群燕子在天空吆喝，好像在為春天的到來(lái)祝賀，好像想讓春天過(guò)的更加的漫長(zhǎng)。柳樹(shù)“姑娘”又重新長(zhǎng)回了新“辮子”，那長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”隨風(fēng)舞動(dòng)，給江南增添了不少美色。”
聽(tīng)著兒子激動(dòng)的講著自己的旅游歷史，白居易的母親的臉色也好了幾分，并且開(kāi)心地笑了。我也笑了。
隨后，白居易寫(xiě)了三首春天的江南的詩(shī)，名為《憶江南》。我滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭走開(kāi)了。回家的路上，我看見(jiàn)天空格外的藍(lán);陽(yáng)光更加的燦爛。
往事初中作文4
家門(mén)口繁華似錦，富麗堂皇，可后院卻與前院恰恰相反。其中確鑿只有一些野草，可那兒卻是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)光滑的大理石；也不必說(shuō)長(zhǎng)滿(mǎn)著柿子的柿子樹(shù)，橙黃的橘子。但是石頭堆里，就有無(wú)盡的樂(lè)趣。把亂石翻開(kāi)，石頭底下會(huì)有西瓜蟲(chóng)在安睡。（西瓜蟲(chóng)就是潮蟲(chóng)，喜歡生活在潮濕陰暗處）我經(jīng)常會(huì)把這小家伙捉在手中，如果你一去觸摸它，它就會(huì)滾成一個(gè)圓溜溜的“小西瓜”。我通常將它放在手中滾來(lái)滾去，等玩好時(shí)再將他放下，過(guò)兩三秒后，他聽(tīng)見(jiàn)外頭沒(méi)了動(dòng)靜，便探出小腦袋，展開(kāi)它的腿腳。他的`腳很多，即使身子很小，也可以爬得很快。來(lái)到墻角根一帶，翻開(kāi)一些滲在泥土中很深的斷磚，有時(shí)會(huì)有千足蟲(chóng)爬出。（千足蟲(chóng)又名蜈蚣）蜈蚣的膽子很小，一發(fā)現(xiàn)有人發(fā)現(xiàn)了它，它不會(huì)像西瓜蟲(chóng)一樣，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一直裝死，而是擺腿就跑，雖然他跑得很快，我也還是可以輕而易舉的捉到它，不費(fèi)吹灰之力�？晌也](méi)有這樣做，因?yàn)槲也桓胰ヅ鏊?/p>
夏天的夜晚，那更加的有趣！螢火蟲(chóng)在草叢上空飛舞，把漆黑的夜空裝點(diǎn)得無(wú)比閃耀。每每天一擦黑，我和伙伴們便會(huì)相約來(lái)到草叢中，一起捉螢火蟲(chóng)。每次都能捉到一大袋，但我們又會(huì)把捉來(lái)的螢火蟲(chóng)放掉。因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)螢火蟲(chóng)如果被一直拘束在某個(gè)地方，失去了自由，第二天會(huì)死的，我們可不想可愛(ài)的螢火蟲(chóng)因?yàn)槲覀兌赖�。哦——我明白了，�?dòng)物們就和我們一樣，一樣不喜歡被約束，都喜歡自由身！
……
美好的童年雖已逝去，但美好的回憶一直珍藏。拾起心中的童年回憶，把它們的光彩釋放，然它們照亮你的人生！
往事初中作文5
“哈哈--------你輸了!”樓下傳來(lái)一陣銀鈴兒般的笑聲。我放下手中的筆，從窗戶(hù)里往外看————原來(lái)是一群弟弟妹妹們?cè)谕嬗螒颉ｖ畷r(shí)，我像是找回了某種東西一般，思緒又回到了昨天。
那時(shí)，我坐在外公的手臂上，趴在他的懷里指指點(diǎn)點(diǎn)著周?chē)氖挛�。“那�?-------鬧人兔人!”還有中南美“客”外公一下子二丈摸不著頭腦，有些納悶地問(wèn)我：“你說(shuō)的是什么呀?”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公順著我的手，目光落在了一塊標(biāo)牌上：閑人免入。他愣了一愣，隨即哈哈大笑：“這就是鬧人兔人啊!”而所謂的中南美“客”最后才明白說(shuō)的是“中南美容”。
那次，媽媽帶著我與弟弟出去吃飯。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到一個(gè)偏僻的農(nóng)家，由于那里沒(méi)有什么新鮮的事物，我和弟弟決定“燒火烤扁豆”。旁邊便是一塊菜畦，里面結(jié)了許多扁豆的豆莢，我拔下一兩株，就準(zhǔn)備好了原材料。接下來(lái)是生火。隨地?fù)烊龎K磚頭，稍經(jīng)堆疊，就成了一個(gè)簡(jiǎn)易的灶。我們把木屑，枝干，衛(wèi)生紙等易燃物一股腦兒丟進(jìn)了“灶臺(tái)”，然后刷一根火柴，火熱便迅增，燒得木頭發(fā)出噼里啪啦的聲響，冒出滾滾濃煙�；鹕嘭澙返靥蛑u頭，上邊的扁豆已被熏得漆黑。當(dāng)我們滿(mǎn)懷希望，期待著扁豆被烤熟時(shí)，用牙簽撥開(kāi)一看，卻發(fā)現(xiàn)里邊的.青豆依舊是生嫩的，不停地冒著水汽。
現(xiàn)在的我，卻已是初二的一名學(xué)生，便少了那時(shí)的玩樂(lè)與自由。童年的往事，回想起來(lái)如歌一般美好。但即使現(xiàn)在，我有著一些迷惘與疲憊，我仍然相信，在若干年以后，想想如今這段時(shí)光，依然會(huì)感嘆：往事如歌。
往事初中作文6
親愛(ài)的“小白”：
同窗五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，你是否還記得我們倆在一起的往事？一起執(zhí)勤、一起幫助人，一起玩耍、嬉戲......這樣的生活是多么快樂(lè)、多么五彩繽紛。
在一起執(zhí)勤時(shí)，你在上半坡，我在下半坡。曾為這事咱倆還吵個(gè)喋喋不休，因?yàn)槲覀兌枷胝驹谏习肫律�，可以早點(diǎn)跑回家。在我的記憶里最深的，最難忘的，還是我們一起幫助了一個(gè)小朋友。
那天，當(dāng)我們總結(jié)完執(zhí)勤記錄時(shí)，天色已經(jīng)晚了。我們手拉手走出大門(mén)時(shí)，又不約而同地退了回來(lái)：“這里怎么有個(gè)小朋友在哭��？”我大大咧咧地說(shuō)，你又笑話(huà)說(shuō)我沒(méi)有禮貌�！案嬖V姐姐，你叫什么名字？”你小聲地說(shuō)，你的樣子像是做賊一樣，把我笑得肚子疼。人家沒(méi)有告訴你，你又翻了個(gè)白眼走開(kāi)了。我又大大咧咧地問(wèn)：“你是哪個(gè)班的'？”“……一·二……班的…….”他含糊不清地告訴我。于是，我急匆匆的去傳達(dá)室給他的班主任打了一個(gè)電話(huà)，結(jié)果他的班主任已經(jīng)回家了。這時(shí)大約已經(jīng)4：30了。我和你不禁也想回家，可是看他一把鼻涕一把淚的樣子，誰(shuí)也不忍心走了。你還滿(mǎn)不在乎的說(shuō)："沒(méi)事，反正我們離家很近，不在乎這點(diǎn)時(shí)間�！�
真是天無(wú)絕人之路，小朋友的救星----你姥姥來(lái)了。你的姥姥來(lái)接你小弟，順便給你一元錢(qián)給他的爸爸打電話(huà)。你正要去打電話(huà)時(shí)，突然愣住了，我著急地問(wèn)：“你咋愣住了呢？”“我跟他爸爸怎么說(shuō)啊？”我拿過(guò)你手中的錢(qián)飛快奔向小商店，和他爸爸取得聯(lián)系后，他爸爸說(shuō)一會(huì)兒就來(lái)。我回去又問(wèn)你：“我們?cè)撟吡税桑俊蹦悛q豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“既然我們管了這個(gè)閑事，索性就管到底吧，等他爸爸來(lái)了再走�！�
不一會(huì)兒，小朋友的爸爸來(lái)了，他高高興興地上了車(chē)。我們用剩下的錢(qián)買(mǎi)了兩顆糖，吃著可甜了！
親愛(ài)的小白，看到小白兔我會(huì)想起你，看到同學(xué)錄里你的留言，我也會(huì)想起你......知道嗎？就要離開(kāi)我們朝夕相處的校園了，離開(kāi)我們親愛(ài)的老師，沒(méi)有了她們無(wú)微不至的照顧，離開(kāi)我們親密無(wú)間的同學(xué)、朋友，你是不是會(huì)和我一樣失落？在我們離別的時(shí)刻，我不禁想唱起“友誼地久天長(zhǎng)”這首歌，和我一起唱吧！我們的友誼地久天長(zhǎng)！
你的好朋友：王馨藝
往事初中作文7
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，童年的往事就像海灘上的貝殼，各式各樣的，閃爍著關(guān)麗的光彩。
可是，一想起小時(shí)候一年級(jí)的傻事，我的臉就像涂了胭脂似的，紅紅的。
那是一天下午放學(xué)后，我一到家就攤開(kāi)作業(yè)本，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，忽聽(tīng)見(jiàn)隔壁的王奶奶正與人講話(huà)，王奶奶感嘆說(shuō)：“現(xiàn)在的人啊，全靠肚子里類(lèi)水多……”我聽(tīng)了，心想，啊，原來(lái)這樣!媽媽也不告訴我，多虧我耳朵尖。我喜出望外，仿佛一卜子變成本領(lǐng)高強(qiáng)的人了。我一邊沾沾自喜，一邊丟下鉛筆，在爸爸的書(shū)染上找到了一瓶墨汁。怎么辦?不是墨水，是墨汁。哎呀，怎么這么呆呀，墨汁比墨水濃，喝卜去不就更好了嘛。
我擰開(kāi)瓶蓋，一看見(jiàn)那黑咕隆咚的墨汁，還散發(fā)著一股股難聞的氣味，我猶豫了，到底是喝好，還是不喝好呢?管它呢，只要喝下去就好。
我閉上眼睛，一手捏著鼻子，一手拿起墨汁就往嘴里倒。只覺(jué)得一股酸臭味直嗆得我要嘔。忽聽(tīng)見(jiàn)一聲人喝：“xx，你這是做什么呢?”睜眼一看，原來(lái)是媽媽。我忙把事情的起因告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，哈哈人笑，不但沒(méi)表?yè)P(yáng)我，反而笑我，一手指著我的'小鼻子說(shuō)：“你呀，真是!那只是個(gè)比方，真的喝卜去，那還得了啊�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，覺(jué)得自己真的可笑，臉不知不覺(jué)地紅了，直紅到耳根……
現(xiàn)在，我長(zhǎng)大懂點(diǎn)事了，喝了一些“墨水”，但一想起這事，還很臉紅。我想，只有喝更多的“墨水”，才不至于在生活中鬧笑話(huà)，才能發(fā)揮這一代人的力最：只有用更多的知識(shí)武裝自己，才能建設(shè)好我們的祖國(guó)!
往事初中作文8
五班往事
人的一生好似一盞茶，轉(zhuǎn)眼的瞬間，便會(huì)消失；人的一生好似五味瓶，裝有酸甜苦辣咸；人的一生好似無(wú)價(jià)之寶，失去便永不復(fù)回。
我的母校是經(jīng)棚民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我在那里度過(guò)六個(gè)春夏秋冬。我有兩位最和藹的老師——董麗梅老師和王月娥老師。還有一群可愛(ài)的同學(xué)們，，組成了一個(gè)大家庭——五班。這六年來(lái)，我和每一位成員發(fā)生著故事，有過(guò)哭，有過(guò)笑，也有過(guò)煩惱，也常打打鬧鬧，但都是最美好的，每一場(chǎng)畫(huà)面，每一張畫(huà)冊(cè)，我都將存在腦海深處，時(shí)常翻來(lái)瞧瞧。我們大家的文筆、字體，雖然不是最好的，但每一筆都記錄了王老師教我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程與為我們耗盡的心血。我們大家的計(jì)算、做題，雖然不是最準(zhǔn)的，但每個(gè)數(shù)字都記錄了董老師教我們時(shí)所用的方法與對(duì)我們的用心良苦。
感恩老師，感恩敬愛(ài)的園丁，在您的呵護(hù)下，我們這些祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，但六年光陰匆匆飛去，我們踏上了新的道路，新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，告別母校，邁進(jìn)新的校門(mén)。即將分手離別，我們舉辦了畢業(yè)典禮，雖然熱熱鬧鬧的舉辦完，但其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心都很難受，只是害怕表達(dá)出來(lái)，大家見(jiàn)到也會(huì)難受，所以都藏在心底。
離別時(shí)，內(nèi)心壓不住了，個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面，不論是誰(shuí)，相互擁抱，互相告別。望著遠(yuǎn)去的那一張張熟悉的面孔，我的心久久無(wú)法平靜。
老師，請(qǐng)您保重，我們都會(huì)好好兒的，我們都會(huì)好好兒的！我們會(huì)常回來(lái)看您，保重身體，別太累了，不要讓我們深夜再?gòu)拇翱诳匆?jiàn)您忙碌的身影，再見(jiàn)了。
我走進(jìn)初中，現(xiàn)在的班主任很和藹，待人真誠(chéng)，熱情、親切，我所在的.班級(jí)依舊是五班，有一位同學(xué)是我小學(xué)同學(xué)，名叫郭家寶，我們以前是一個(gè)組的，現(xiàn)在我們更會(huì)風(fēng)雨同舟，相互照顧。課程增多，感覺(jué)很累，不過(guò)值得！只是偶爾想念小學(xué)同學(xué)，會(huì)因此傷心、落淚。
前面的路不論多坎坷、多難走，我都會(huì)堅(jiān)持下去，勇敢面對(duì)困難，絕對(duì)不退縮。我會(huì)在這新的大家庭中，盡到一個(gè)成員的責(zé)任的。
段老師，您是我初中的班主任，您很有童心，很善解人意，很真誠(chéng)，我對(duì)您的印象很完美，您還很像我小學(xué)的王老師，因此，我更會(huì)珍惜您的感情，好好學(xué)習(xí)，配合您的工作，請(qǐng)您也要保重身體，別太累了！
往事初中作文9
往事并不如煙
昨夜，又失眠了。
窗簾沒(méi)關(guān)，月光如同淺銀的墨水，無(wú)聲地潑進(jìn)這一方小小的天地，還有些許人家亮著燈盞，透過(guò)薄薄的紗帳，是幾個(gè)不同顏色的光點(diǎn)，遠(yuǎn)處金碧輝煌的大廈，把幽暗的夜空染成一片淺淺的紫色。
我艱難地在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。整個(gè)人像蔫了的小白菜，直挺挺地在床上攤著，被子像麻花似的扭著，枕頭歪著，大半片枕巾拖在床下，靠枕蒙住了大半邊臉。不知怎么的，在困倦之余，往事競(jìng)?cè)珉娪鞍阍谖业哪X海里一幕幕地上映。
小學(xué)一年級(jí)，在大榕樹(shù)下我和同學(xué)們一起挖綠色的厚碎玻璃，挖完后，鄭重地埋回土里，那時(shí)無(wú)知的我們，叫它們“寶石”；小學(xué)三年級(jí)，和朋友們?cè)趯W(xué)校的草地里捉螞蚱，我們女生只是男生的拉拉隊(duì)，但每一個(gè)女生都自己捉過(guò)飛蛾，在草叢里像蝴蝶似的撲來(lái)?yè)淙�；小學(xué)五年級(jí)，在已經(jīng)變成塑膠跑道的操場(chǎng)上歡快地奔跑，任迎面而來(lái)的風(fēng)，撩起清爽的短發(fā)；畢業(yè)前夕，在備考的忙碌中，不時(shí)地抬頭仰望從空中滑翔而過(guò)的飛鳥(niǎo)……
不久前的初一，一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)階上，看著越來(lái)越淡的天空，云，在空中飛舞；心，隨云飛翔。
所有的往事，都?xì)v歷在目，仿佛是昨天才經(jīng)歷過(guò)的，那些天真無(wú)邪的童年時(shí)光，那些童稚的笑聲，都滿(mǎn)滿(mǎn)地裝在我的腦子里，一點(diǎn)沒(méi)忘，一點(diǎn)沒(méi)忘，曾經(jīng)的故事，現(xiàn)在，都還記得，那么美呢。
黑暗中，我輕輕地笑了。
記得不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)：清風(fēng)吹散往事如煙滅。可我并不覺(jué)得，煙散了，就什么也沒(méi)有了，而往事不同，小時(shí)候干的傻事，現(xiàn)在想起來(lái)也忍不住要笑；放學(xué)時(shí)和同學(xué)一起輕聲哼唱的那首小歌，還在耳旁回響……那些故事，是誰(shuí)也無(wú)法模仿，誰(shuí)也無(wú)法重現(xiàn)的'特殊的我的回憶。雖然，我只是個(gè)平凡的小女孩，但我卻是這個(gè)世界上獨(dú)立的生命，獨(dú)立的個(gè)體。
是的，煙會(huì)散，散了什么也沒(méi)留下，往事也會(huì)隨風(fēng)散去，但它卻會(huì)給人留下一段用來(lái)回憶的記憶，無(wú)論是快樂(lè)的，還是憂(yōu)傷的，也無(wú)論是甜蜜的，還是令人心酸的，它，終究是美好的。
月光無(wú)聲。伸展一下身子，沉沉地入睡了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)了往事，那并不如煙的往事……
往事初中作文10
今天是清明，因?yàn)槊磕甓荚谕獾�，不能親自到祖墳上添磚加瓦（據(jù)說(shuō)清明節(jié)上墳，是給故去的人的“房子”上添瓦）。于是拿了相機(jī)，在城郊拍幾張有關(guān)清明的照片。別人用紙錢(qián)和黃表紙祭奠祖先，我用圖片在這里祭奠自己的記憶。
上小學(xué)時(shí)，最盼望過(guò)清明，不為別的，就是為了去山野里在那些添了新土的墳堆上，撥人們給祖先們插的紙條。然后再整整齊，裝訂成冊(cè)當(dāng)作業(yè)本來(lái)用。雖然有些窄小，但比起那些寫(xiě)了正面寫(xiě)背面的粗糙的草紙來(lái)，要不知好上多少倍。
那時(shí)家里窮，買(mǎi)本作業(yè)本是很奢侈的事，對(duì)于從那些長(zhǎng)滿(mǎn)莊稼和雜草的.山野里突然生長(zhǎng)出來(lái)的雪白的紙條，不啻于是天上掉下來(lái)的餡餅。這樣的好事也只有在清明時(shí)節(jié)才有。所以盼望清明就成為我小時(shí)候的一個(gè)小小的心愿，因?yàn)閺涀阏滟F，所以顯得格外珍惜。但是常常令我失望的是，遲不下早不下，偏偏每年的這一天就會(huì)下雨，真正是應(yīng)了那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句古詩(shī)了。所以我就會(huì)約一、二一起上學(xué)的朋友，提早來(lái)到有墳塋的地方藏起來(lái)，等那些上墳的人們前腳剛剛離開(kāi)我們就在后面開(kāi)始一張一張的拔掉那些剛剛插上去的紙條，就像給自家的豬拔草一樣。拔人家祖墳上的紙條本來(lái)會(huì)遭人反對(duì)，所以做起這些來(lái)要相當(dāng)隱蔽和小心，但我們最擔(dān)心的不是這個(gè)，而是怕下雨，怕似有若無(wú)的細(xì)雨把那些紙條淋濕。
清明每年都不約而至，給祖先上墳的傳統(tǒng)也一年年仍然在繼續(xù)，那些插在墳頭的紙條就像地里長(zhǎng)出的荒草，在有些寒意的春風(fēng)里迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一面面招展的旗幟，告慰著一個(gè)個(gè)長(zhǎng)眠在地下的亡靈。站在開(kāi)滿(mǎn)油菜花的野地里，看到那些再也無(wú)人去采、去摘、去拔的紙條，我想，這不僅僅是死者的幸運(yùn)，更是活著的人們的幸事吧！
往事初中作文11
俗話(huà)說(shuō)得好“種瓜得瓜，種豆得豆”，那么種糖會(huì)不會(huì)得糖果樹(shù)呢?這個(gè)問(wèn)題在五歲的我心中有了個(gè)謎，于是傻乎乎的我做了個(gè)重大的決定，自己來(lái)種一下不就得了嗎!
我全副武裝，手拿鏟子，口袋裝著糖果，大步向菜地走去，
我的臉繃緊，眼睛瞪的大大的，跟平時(shí)那個(gè)不正經(jīng)的我大相徑庭，好像自己是國(guó)家總統(tǒng)似得。
我鄭重其事的選了一塊地，用鏟子用力的向地插進(jìn)去，然后有力的向上挖起，我把挖起的土往旁一放，繼續(xù)挖土，由于陽(yáng)光的輻射土變得僵硬，很難挖起，我對(duì)自己說(shuō)：“加油，加油!”我咬緊牙關(guān)，臉通紅通紅的，用手握緊鏟子，費(fèi)了九牛二虎之力，終于挖好了一個(gè)坑。
我把三顆糖放進(jìn)坑里，再把土填回那個(gè)坑，這時(shí)我已經(jīng)汗流浹背了，衣服都可以擰出水來(lái)。我對(duì)糖果說(shuō)，你要快快長(zhǎng)大呀。最后，我拎起工具打道回府。
回家后，我盼了一天又一天，夢(mèng)里想的都是糖果樹(shù)，終于過(guò)了四五天，我興沖沖的跑去看我的糖果樹(shù)，結(jié)果一看，連糖果的.影子都沒(méi)有，我飛快的跑回家操起鏟子就往回跑，然后迅速的把土挖出來(lái)�？芍挥袔讖�?zhí)枪混o靜地躺在那，好像在對(duì)我說(shuō)，小傻瓜，我是長(zhǎng)不成糖果樹(shù)的。我哭了，淚水像泉水般的涌了出來(lái)，大哄，還我糖果樹(shù)。
這件傻事隱藏在我的心中，我也長(zhǎng)大了，我不會(huì)再做種糖果這種傻事了，但我現(xiàn)在想起那件事就很美好，小時(shí)候的天真爛漫現(xiàn)在都隨這年齡的增長(zhǎng)消失在時(shí)光的隧道里……
往事初中作文12
那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈
一場(chǎng)雨，喚醒了朦朧的大自然；一場(chǎng)雨，點(diǎn)綴了生活中的每件事；一場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈。。。。。。雨為何是無(wú)色無(wú)味的？雨為何總喜歡打擾大自然的安寧？雨為何有時(shí)候的聲音是那么的渺少，卻又那么的`響亮？
那次的一場(chǎng)雨，讓我看透了從未感受到的一切。那輪火紅的太陽(yáng)正要下山，它把大地烘烤了一番，使四周變得如此的安靜。學(xué)校當(dāng)時(shí)要求我們出一期的板報(bào)，鈴聲一響，教室只剩我和幾個(gè)同學(xué)。到了快傍晚時(shí)分，我們收拾好東西，正準(zhǔn)備趕回家。誰(shuí)知天公不憐人，一場(chǎng)雨來(lái)勢(shì)洶洶，我們幾個(gè)都心急如焚了。五個(gè)人只有兩把傘，那雨卻不留情，外加閃電打雷，天頓時(shí)暗了下來(lái)，我們只好硬著頭皮往家走。剛走不遠(yuǎn)，風(fēng)兒也來(lái)湊熱鬧，呼——呼把我們的傘吹倒了，雨滴滴嗒嗒地落在衣服上，路旁的花兒小草也被風(fēng)吹得左搖右擺，似乎不堪一擊。這時(shí)候，風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，我們的鞋子早已濕透。一陣?yán)坐Q，嚇得我們心驚膽戰(zhàn)，風(fēng)兒也把我們吹得站立不穩(wěn)。其中一個(gè)同學(xué)恐懼地問(wèn)：“該不會(huì)有龍卷風(fēng)吧？”這話(huà)讓我們的心情更是雪上加霜了。雨，沾濕了我半個(gè)身，站在中間的同學(xué)說(shuō)讓我們換個(gè)位置，我極不情愿地跟她換了。一路上，我們一邊猜疑一邊又互相安慰。終于到了分叉路口了，我們必須各走各的，毫不猶豫之下，同學(xué)把傘遞給了我，便匆匆地消失在雨中，我還未及時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)，
只因離我家還有一段距離。。。。。。
回到家，那桌豐盛的晚餐還熱騰騰的，家里人的一句句溫馨的問(wèn)候，一雙雙心切的眼神，一個(gè)個(gè)小心翼翼的動(dòng)作，讓我不得已流下了淚，或許是有雨水夾藏的淚，或許是幸福的淚！
感謝那場(chǎng)雨，觸動(dòng)了我的心靈；感謝那場(chǎng)雨，讓我發(fā)現(xiàn)了人世間還有最美麗的靈魂；感謝那場(chǎng)雨，讓我體會(huì)愛(ài)的含義。
往事初中作文13
年輪一圈圈的生長(zhǎng)著，歲月一點(diǎn)點(diǎn)的流逝著，童年的往事，我的回味天堂。
如今，轉(zhuǎn)眼從出生到現(xiàn)在已有15年了，慢慢長(zhǎng)大成人的我，回想起往事真有一番滋味在心頭。
很久很久以前，一個(gè)小孩在山上放羊，一個(gè)人覺(jué)得很無(wú)聊就沖著山下喊狼來(lái)啦狼來(lái)啦，山下的.大人聽(tīng)到孩子的喊聲便急忙跑上山來(lái)，結(jié)果只看到孩子哈哈大笑，大人們很生氣，訓(xùn)斥了一頓孩子后就下山了，不一會(huì)兒孩子又大喊道狼來(lái)啦狼來(lái)啦，大人們又急忙跑到山上，一看，還是只有孩子在哈哈大笑，這下大人們都生氣了，決定再也不理他，結(jié)果后來(lái)狼真的來(lái)了，孩子嚇得大叫狼來(lái)啦狼來(lái)啦，山下的大人們?cè)僖膊幌嘈潘�，他的羊也被狼咬死了。祖父正津津有味的給我講放羊的孩子的故事，我對(duì)那個(gè)故事充滿(mǎn)了好奇心，淘氣的我便要去模仿。
跑到大街上，牽著一群小花狗大喊道：“熊來(lái)了，熊來(lái)了�！比藗兟�(tīng)了紛紛出來(lái)看熱鬧，可看見(jiàn)大街上只有一個(gè)小孩和一群小花狗時(shí)，又紛紛散去了，真是來(lái)的快去的快呀�？晌也环�，進(jìn)行了第二次努力。“熊來(lái)了，熊來(lái)了，熊要吃狗了”。一聽(tīng)說(shuō)熊要吃狗，都出來(lái)說(shuō)到“馬戲團(tuán)來(lái)了嗎？”可見(jiàn)到的還是一個(gè)小孩一群小花狗，人群中有人說(shuō)道：“誰(shuí)家的孩子呀，有精神病吧”“這孩子是不是腦癱呀！”
“喂，喂誰(shuí)家的孩子有腦癱呀，怎么跑到這來(lái)了，家長(zhǎng)快來(lái)領(lǐng)呀！喂，喂”。我的臉羞澀了，大叫到：“你才腦癱那，沒(méi)聽(tīng)過(guò)放羊的孩子嗎？”“我要告我祖父去”。走到祖父身邊，嬌滴滴的說(shuō)：“祖父，他們罵我，罵我腦癱�！薄�
“孩子，我都聽(tīng)說(shuō)了，你這樣去打喊，不知道你在演故事的人，還真會(huì)把你當(dāng)做怪人那，以后別這樣了，阿。”
呵，現(xiàn)在回憶起來(lái)那些往事，可真是童稚呀。
大雁隨季節(jié)南遷，青蛙隨季節(jié)冬眠，我隨季節(jié)賽跑，回頭看，那童年往事真是我的回味天堂。
往事初中作文14
我由衷地感謝您，在小學(xué)的六年內(nèi)，您給予了我很多關(guān)懷。您還記得當(dāng)時(shí)讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表時(shí)的事情嗎？我，還記得。那天，您讓其他同學(xué)做作業(yè)，然后把我叫到了您的身邊。當(dāng)時(shí)您殊不知我內(nèi)心的忐忑，就如十五個(gè)吊桶打水——七上八下似的，當(dāng)時(shí)，我還以為我做錯(cuò)什么了呢。可是，當(dāng)我走近您的身旁，仿佛是品了一壺清茶，舒爽宜人，讓我頓時(shí)感到平靜。那時(shí)，您耐心地跟我說(shuō)話(huà)，很和藹。當(dāng)你問(wèn)道我是否愿意當(dāng)英語(yǔ)課代表時(shí)，我猶豫了。我承認(rèn)，我是個(gè)膽小的人，從來(lái)不敢晚上一個(gè)人出門(mén)，也不敢碰雞啊，鴨什么的。讓我當(dāng)英語(yǔ)課代表，真的不敢。我剛想回答，您就說(shuō)：“相信你自己！”我抬起頭，望著您，您微笑著，我接受了。從那天起，我開(kāi)始對(duì)您有了好感。一年下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，您很少生氣，對(duì)人十分和藹，總是微笑著。每次我去問(wèn)作業(yè)，您總是微笑著溫柔地告訴我。到了第二年——五年級(jí)了，依舊是您教我們英語(yǔ)。我原以為英語(yǔ)課代表該換人了，可是您還是選擇了我，繼續(xù)擔(dān)任，您保持著微笑。即使我考試考得不好，您也從未說(shuō)過(guò)我半句，只是微笑著鼓勵(lì)我。您知道嗎？您的微笑也從那時(shí)漸漸感染了我，把我從一個(gè)很少笑的女孩，變成一個(gè)一天不知笑多少次的女孩。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。我知道，您也是一個(gè)熱愛(ài)教育的老師，每一個(gè)老師的心中一定都裝著一個(gè)太陽(yáng)，，那是你們對(duì)教育事業(yè)的熱忱和希望。我堅(jiān)信，您是一名好老師，您用微笑改變了我，謝謝……
其實(shí)，您給予我的還有更多更多，只是我無(wú)法用文字或語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。您就像辛勤的.園丁，無(wú)私地為祖國(guó)的“溫室花朵”澆灌知識(shí)的泉水，哪怕再苦再累，您也沒(méi)有放棄這個(gè)高尚的職業(yè)。鄭老師，你是我最尊敬的老師！謝謝您的微笑激發(fā)了我向前的動(dòng)力，繼續(xù)朝前邁出堅(jiān)定的步伐！謝謝！
往事初中作文15
回憶起自己小時(shí)候，可真令人發(fā)笑……
奶奶腰不好，屋子里還潮濕，所以媽媽經(jīng)常把被子拿到院子里曬，那被窩暖暖的，好像里面住進(jìn)了太陽(yáng)一般，走進(jìn)聞，那是陽(yáng)光的味道。
爺爺喜花草，院子里到處是那些不知名的花草，它們是爺爺一手培育長(zhǎng)大的。有一天，爺爺把一株花草放進(jìn)盆里，松土，澆水，它漸漸長(zhǎng)大，結(jié)出了果實(shí)。
坐在一旁的我看見(jiàn)了爺爺?shù)倪@番舉動(dòng)，心想：如果把陽(yáng)光像花草一樣種進(jìn)去，是不是也會(huì)結(jié)出好多的陽(yáng)光，這樣，奶奶每天都可以蓋舒適的被子，媽媽每天也不用那么辛苦的把被子放到院子里去曬了，我可真聰明。說(shuō)干就干，我從房間里找到了一個(gè)塑料袋，走到門(mén)前，找到一處陽(yáng)光最充足的地方，舉起手，用力一揮，滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的陽(yáng)光，心里可高興了，我把袋子扎緊，為了防止太陽(yáng)溜走。找了最肥沃的土壤，把陽(yáng)光放進(jìn)去，可是陽(yáng)光被土一壓就不見(jiàn)了，我又從房間找了一個(gè)又大又堅(jiān)硬的玻璃瓶，舉起手，用手一揮，滿(mǎn)滿(mǎn)的陽(yáng)光，我心想：這次看你還怎么逃跑。說(shuō)著，把玻璃瓶放在了花盆里，用土蓋上，我跑到水管前，一手把水管安上接水處，另一邊把水管放在花盆里，心想：小陽(yáng)光，你要快快發(fā)芽結(jié)果哦！
接下來(lái)的每一天我都精心照看，日日澆水，施肥，我學(xué)著爺爺對(duì)待花草一樣對(duì)待它，不敢有半點(diǎn)馬虎�？伤鼌s不像爺爺?shù)腵花草那樣長(zhǎng)得旺盛，我有些失落，媽媽抱著奶奶的被子出來(lái)，準(zhǔn)備給你奶奶曬被子，見(jiàn)我這番舉動(dòng)便問(wèn)我是怎么了，我把事情的原委告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ�，說(shuō)：“陽(yáng)光可是種不出來(lái)的。”我問(wèn)為什么，媽媽卻說(shuō)等我長(zhǎng)大就知道了。
童年的這件傻事我永遠(yuǎn)不能忘記，種花種草種不了陽(yáng)光，但我會(huì)給奶奶更多的溫暖。
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