希望快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的希望快樂(lè)作文，歡迎大家分享。
希望快樂(lè)作文1
在那一個(gè)世界，你要快樂(lè)的生活。
我是一個(gè)愛(ài)感傷的人，或許也是一個(gè)愛(ài)傷感的人。
一件看似微不足道的事，也能感動(dòng)半天，也許，這就是我吧。總愛(ài)幻想，總愛(ài)看一些虛幻的小說(shuō)、動(dòng)畫片。甚至常常自己都覺(jué)得很幼稚，卻也喜歡。總想把動(dòng)畫中的主角和自己聯(lián)系起來(lái)，總想著現(xiàn)實(shí)為什么這么殘酷。
又是一天，呆呆地看著電腦屏幕，習(xí)慣地打開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)電視，全身心地投入到數(shù)碼寶貝中。
“以后，不管任何人，任何人，我都不想再失去了�！睒�(shù)莉是一個(gè)夠堅(jiān)強(qiáng)的人，至少她自己也是這么認(rèn)為，她總以為，命運(yùn)無(wú)法改變，自己失去獅子獸的命運(yùn)無(wú)法改變，她害怕，害怕失去，害怕命運(yùn)，害怕殘酷的未來(lái)，但終于還是戰(zhàn)勝了恐懼，她一直以為，失去了守護(hù)神，她就無(wú)法生活下去，其實(shí)，可以的，所有的一切都可以，信念，是生命的起源。
配上動(dòng)人心弦，唯美凄涼的音樂(lè)，我知道——故事即將結(jié)束。
最后一刻，所有的數(shù)碼寶貝都退化了——現(xiàn)實(shí)世界和數(shù)碼寶貝世界又建立起了堅(jiān)固的界限，但，退化意味著，他們必須離開(kāi)自己的馴獸師，離開(kāi)和自己度過(guò)快樂(lè)時(shí)光的人，回到自己的世界去。
“我不要這樣�！�??人抱著基??獸，哭了。
“我不要接受這樣的現(xiàn)實(shí)�！�
“莫，慢，待”
“留姬，我們一定會(huì)再相見(jiàn)的�！�
“??人，下次在一起玩噢。”……所有的數(shù)碼寶貝都飄走了。
失去了，曾經(jīng)最美好的歲月，卻一直在心中，蕩漾著，流淌著。
一切都已結(jié)束，恢復(fù)成原樣�？粗郧昂突�??獸在一起的后山，輕輕地微笑。
那么，請(qǐng)你，再另一個(gè)世界，幸福地，生活。
我要成為夢(mèng)想家，那么，努力奮斗！
穿越現(xiàn)在與未來(lái)，
是的，確實(shí)是
總是幻想著
總是被殘忍地現(xiàn)實(shí)嚇怕
跌傷了
受傷了
雖然會(huì)有痛楚
不在乎
我不害怕
站起來(lái)
迎接新的挑戰(zhàn)
如果不是這樣
將會(huì)失去那一切，本來(lái)所擁有的
努力
朝著我的夢(mèng)想出發(fā)
我要成為夢(mèng)想家
我要飛得更遠(yuǎn)！
希望快樂(lè)作文2
人生中，有許多事情，不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是堅(jiān)持才會(huì)看到希望。
——題記
歲月匆匆流逝，我們已步入初中兩年多了，看到一些師姐，師哥們中考后開(kāi)心的表情，我不禁傷心起來(lái)，在這個(gè)高手云集的學(xué)校中，我并不起眼。成績(jī)單上，我總是低人一頭，學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的成績(jī)單上，沒(méi)有我的名字在閃爍。
距離中考已不再遙遠(yuǎn)，我們的初中生活也已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。明年的中考，我一點(diǎn)把握也沒(méi)有，我的成績(jī)總是在原地徘徊。漸漸地，我失去了信心，也越來(lái)越難過(guò)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)跓峄鸪斓挠懻搯?wèn)題時(shí)，自己卻跟不上他們思考的速度，我就像掉入萬(wàn)丈深淵一般。
老師看出了我的心思，叫我不要放棄，堅(jiān)持下去，你就會(huì)成功的。海倫凱勒雙耳失聰，雙目失明，但她還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，寫出了《假如給我三天光明》這本經(jīng)典名著。愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈，持之以恒的做了上百次實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)明了我們每天使用的電燈……和他們相比起來(lái)，我這點(diǎn)挫折又算什么呢？我還有不堅(jiān)持下去的理由嗎？
從此，我開(kāi)始努力，只有我堅(jiān)持下去了，我才能在看到希望的曙光，我會(huì)看到快樂(lè)的降臨。
如今，我堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，經(jīng)常練習(xí)跑步。雖然我的體育還可以，但人外有人，天外有天。如果不堅(jiān)持下去，總有一天，會(huì)落下來(lái)。付出終會(huì)有回報(bào)的，三分三十三秒，我比上次快了十秒，多么令人開(kāi)心的成績(jī)��！這就是堅(jiān)持所獲得的成果。
我漸漸明白了，不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持，希望的曙光才會(huì)照亮你，點(diǎn)燃你，讓你從中獲得快樂(lè)，走向成功。
希望快樂(lè)作文3
因?yàn)榇簳詴r(shí)悠悠的歡樂(lè)，深秋時(shí)寂寂的調(diào)落，這是綠的希望。而且快樂(lè)到來(lái)，快樂(lè)歸去，這是天地間快樂(lè)的內(nèi)容。
人的記憶總是有限的，有些一輩子像水草般緊緊的'纏繞在記憶深處，有些則隨風(fēng)而逝，留不下絲毫痕跡。清晨的都市一片蕭條，它還在沉睡。霧很大，像澡堂里的蒸汽那般濃，接連下了兩三的雨天氣就會(huì)這樣。聽(tīng)著身后偶爾清脆的鈴響，不知何去何從，左邊與右邊的世界，截然不同。我解下腕上開(kāi)始潮濕的表放進(jìn)口袋，頭發(fā)一撮一撮的貼在腦袋，我用手指撩開(kāi)鬢發(fā)，繼續(xù)走著。
現(xiàn)在是春天，第一縷陽(yáng)光亮得比之前了許多。濃厚的霧氣漸漸被陽(yáng)光撥開(kāi)，縷縷的褪去。我路過(guò)自己以前讀過(guò)的小學(xué)，很遠(yuǎn)就望見(jiàn)一群?jiǎn)渭兊暮⒆觽儎倓偪邕M(jìn)校門，就如我當(dāng)年一樣，朦朦朧朧的一路笑開(kāi)去。他們歡樂(lè)的活力溢出學(xué)校四壁，像生機(jī)盎然的和風(fēng)吹過(guò)秋海棠長(zhǎng)廊。他們從清晨便開(kāi)始唱歌，他們是唯一敢在自家父母吵架時(shí)從中斡旋的人。突然回想起從前，回到清晨吃一粒奶糖，就能快樂(lè)一整天的日子。孩子們，永遠(yuǎn)披著陽(yáng)光，跳著走路，走向遠(yuǎn)方。
路上的人流密集起來(lái)，都步履匆匆，只有我時(shí)不時(shí)的駐足用手擋在額前仰望越來(lái)越透明的長(zhǎng)空。仿佛被那群孩童所感染，我跑過(guò)這座城市的街道，伸開(kāi)雙臂像自由的鳥(niǎo)，大概只有奔跑的時(shí)候我才覺(jué)得人類是種自由的生物……并不是那種緩和的慢長(zhǎng)跑，我用的是一種異常激烈的方式，以至于自己都暗暗擔(dān)心會(huì)突然倒下來(lái)。最后我慢慢的停下來(lái)，低著頭躬著身體，用雙手按住膝蓋。光輝，將我身上如同雨點(diǎn)般掉落的水珠折射出奇異的熠熠閃爍的光彩。我知道，那叫希望，對(duì)生活的希望。
我需要快樂(lè)，而我有充滿希望的生活，我知道我會(huì)經(jīng)歷一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的蟄伏，可我并不怕，因?yàn)槲沂冀K在跑著。不管過(guò)去，現(xiàn)在或者未來(lái)。
希望快樂(lè)作文4
如今，每個(gè)小孩了都沒(méi)有了快樂(lè)的童年，取而代之的是輔導(dǎo)和作業(yè)，每個(gè)家庭希望孩子們假期過(guò)得充實(shí)，就幫孩子們報(bào)各種興趣班，希望孩子們像地里的莊稼，一天一個(gè)樣，于是就用最好的化肥，有的甚至拔苗助長(zhǎng)，完全忽視了孩子們臉上的笑容，把孩子變成了一個(gè)沒(méi)有情感的機(jī)器，成天只會(huì)做機(jī)械運(yùn)動(dòng)。
身為一名中學(xué)生的我，深知作業(yè)帶給我們的災(zāi)難，但為了學(xué)習(xí)，我們只得咬牙堅(jiān)持，希望將來(lái)能考個(gè)好學(xué)校，不得不以犧牲童年的快樂(lè)為代價(jià)。就在昨天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里每個(gè)穿著校服的人都漸漸地變成了一群壞孩子，因?yàn)樗麄儾粌H要學(xué)習(xí)考試，還要每天忍受著老師家長(zhǎng)的責(zé)罵，于是，終于有一天他們集體迷上了抽煙喝酒，上網(wǎng)游戲。他們覺(jué)得只有這要才能找到一絲快樂(lè)。
不，不是這樣的！我尖叫著從夢(mèng)中驚醒，眼前只有一片黑暗。現(xiàn)在我經(jīng)�？梢月�(tīng)見(jiàn)某某學(xué)校的學(xué)生因厭學(xué)而自殺的消息，這一個(gè)個(gè)血的慘案不都在提醒各位家長(zhǎng)和老師嗎？真希望我理想中的學(xué)生每天都是高高興興上學(xué)，平平安回家的快樂(lè)少年！
希望快樂(lè)，希望每一位同學(xué)都快樂(lè)，不要因?yàn)閰拰W(xué)而自殺。曾經(jīng)一回，我問(wèn)媽媽：為什么現(xiàn)在的人都要拼命學(xué)習(xí)呀？媽媽說(shuō)：因?yàn)橐鋈祟^地，考上好大學(xué)，讓家人臉上有光彩！我又把這個(gè)問(wèn)題講給爸爸聽(tīng)，爸爸卻說(shuō)：因?yàn)閷W(xué)習(xí)會(huì)讓人聰明，所以要不斷學(xué)習(xí)。后來(lái)，我又聽(tīng)老師說(shuō)：學(xué)習(xí)是為了報(bào)效祖國(guó)，讓國(guó)家變得美麗富強(qiáng)。
為什么每個(gè)人的回答都不一樣呢？而且他們的回答看似輕描淡寫、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可我們學(xué)習(xí)起來(lái)為什么就那么難呢？我曾經(jīng)聽(tīng)爸爸說(shuō)過(guò)，他的童年生活雖然沒(méi)有現(xiàn)在這樣富足，可爸爸每天放學(xué)回家可以掏鳥(niǎo)窩、抓魚、放牛，還可以夏天下河洗澡，春天去田野里奔跑打滾，可見(jiàn)爸爸的童年是多么豐富多彩啊！現(xiàn)在的孩子們卻因?yàn)槌林氐膶W(xué)習(xí)負(fù)責(zé)而被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，恨不得變成一只藍(lán)天中的小鳥(niǎo)。
希望快樂(lè)，讓快樂(lè)成為每一位學(xué)生臉上的永恒表情。希望每一位學(xué)生都擁有一個(gè)快樂(lè)的童年，開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)每一天。
希望快樂(lè)作文5
黑夜無(wú)論怎樣漫長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)。
——莎士比亞
歲月如同大朵的浮云，從我的無(wú)知?dú)q月里悠悠而過(guò)，匆忙地替我打理好行裝，我走進(jìn)了青春驛站。一路上，我與悲傷擦肩而過(guò)，與快樂(lè)共同高歌，與幸福牽手臨風(fēng)微笑……但離我最近又最遠(yuǎn)，像陽(yáng)光一般溫暖，燦爛的，是希望，他鼓勵(lì)我，鞭策我。一路，希望與我同行。
五歲，我還小。
小小的我沒(méi)有一個(gè)快樂(lè)的童年。我在小朋友們面前拉著父母的手，開(kāi)心驕傲的笑，但回家之后，那笑便如往日煙云，仿佛從未出現(xiàn)。我只會(huì)面無(wú)表情的關(guān)上門，走進(jìn)自己的房間，用被子使勁捂住耳朵，不去聽(tīng)不去想屋外的一切——那些爭(zhēng)吵，那些眼淚，那些辛酸。
后來(lái)，母親帶著我去森林遠(yuǎn)足，那綠葉，那小花，拿大自然繽紛的一切，滋潤(rùn)了我干涸已久的心，我看見(jiàn)了希望，那時(shí)候，綻放在我小臉上的，是真的微笑，不復(fù)往日的虛假與無(wú)奈。在我孤獨(dú)，渴望愛(ài)的時(shí)候，希望解除了我的困苦，希望，與我同行。
九歲，我懂了很多。
那一年，是我人生中第一個(gè)意義非凡的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那本紅的小本子證明了一切——父母離了婚。聽(tīng)到這個(gè)消息的我并沒(méi)有痛哭，沒(méi)有吵鬧，只是一直很安靜很安靜的坐在我的小床上，抱著照片上微笑的父母發(fā)呆。我的心頭有了一絲釋然。當(dāng)媽媽握著我的手，堅(jiān)決的走出那座曾經(jīng)也許溫暖過(guò)的家時(shí)，我的心頭才涌起一絲難過(guò)，我的禁錮已久的眼淚終于如決提之水，沖了出來(lái)，我看看媽媽，心沉入了谷底。但，媽媽的微笑讓我看到了希望，我相信。媽媽一定會(huì)讓我們幸福。我破涕為笑，繼續(xù)在小路上堅(jiān)定的走了起來(lái)，直到那幢夕陽(yáng)下的小屋變成為一個(gè)泡影，消失不見(jiàn)。
希望，是你給了我信心，讓我看見(jiàn)了光明。謝謝你，在我絕望的時(shí)刻幫助我，一路，與我同行。
十四歲，我的未來(lái)?yè)碛袩o(wú)限可能。
希望快樂(lè)作文6
小時(shí)候，快樂(lè)好像是意見(jiàn)非常簡(jiǎn)單的事情。記憶中，一顆糖果，就可以捧在手心里樂(lè)呵半天，一個(gè)玩具，就可以蹲坐在那里玩的不亦樂(lè)乎。似乎沒(méi)有什么太大的煩惱，最多就是隔壁家的小孩今天有了新的玩具，又不讓我碰，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著羨慕。
從小的時(shí)候，我就不像其他的小孩一樣喜歡出門玩，反倒是更喜歡一個(gè)人宅在家里，由此，倒是腦袋里天馬行空居多，習(xí)慣思考。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)思索出真理很難，隨著年齡增長(zhǎng)，我又發(fā)現(xiàn)一件更艱難的事情，就是快樂(lè)。
很多時(shí)候，總會(huì)不自覺(jué)的問(wèn)自己，我快樂(lè)嗎？我為什么不快樂(lè)？答案如同一朵無(wú)聲的花兒在心中悄然綻放。生活真的是每個(gè)人的大事件，不同的人，把生活活成了不同的樣子：有的人待在家里發(fā)展，以興趣作為謀生的工具，很快樂(lè)；有的人出門在外，面對(duì)著自己不愿意缺非得做的事情，沒(méi)辦法，要謀生，不快樂(lè)；有的人……每個(gè)人對(duì)快樂(lè)的定義不同，每個(gè)人的人生都不同，我們總要學(xué)會(huì)去面對(duì)。
一路上跌跌撞撞，遇到貴人，遇到落井下石的人，抱怨不可避免，可終究要向前看，想著那未知的遠(yuǎn)方走去，背負(fù)著行囊，堅(jiān)定地走去。未來(lái)啊，一切都是未知數(shù)。我們總有很多煩惱，可能其中一項(xiàng)就是對(duì)未來(lái)的不確定性，不知道自己會(huì)走向何方，不知道未來(lái)迎接自己的會(huì)是什么。或許是一顆糖，或許是一個(gè)新的玩具，不忘初心。
疲憊，理所當(dāng)然，一個(gè)人不可能從出生到死亡的那一刻，都沒(méi)有感受到疲憊，這里的疲憊指的是身體或精神上的疲憊。每次我疲憊時(shí)，就會(huì)睡一覺(jué)，醒來(lái)新的一天，新的自己。
曾經(jīng)固執(zhí)的時(shí)候，我還認(rèn)為一個(gè)人生來(lái)就是一生追尋快樂(lè)的，如果生命只有痛苦，那就沒(méi)必要繼續(xù)可，可是現(xiàn)在想來(lái)，一個(gè)人身上還背負(fù)著很多，不可以太過(guò)自私……
現(xiàn)在唯一希望的就是在未來(lái)的道路上，能尋找的自己的快樂(lè)，即使現(xiàn)在不是很快樂(lè)。
【希望快樂(lè)作文】相關(guān)文章：
【熱門】希望作文八篇04-09
雙語(yǔ)閱讀：希望05-09
初中生尋找希望作文12-17
希望在前勵(lì)志故事07-04
關(guān)于希望作文500字_學(xué)生作文大全04-06
【必備】我的希望作文三篇04-09
有關(guān)《希望》作文500字四篇03-24
精選未來(lái)的希望作文四篇04-08
【實(shí)用】希望作文400字6篇04-09
有關(guān)希望作文300字三篇04-01