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節(jié)作文

一節(jié)快樂的音樂課作文

時(shí)間:2021-03-24 20:21:10 節(jié)作文 我要投稿

一節(jié)快樂的音樂課作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的一節(jié)快樂的音樂課作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一節(jié)快樂的音樂課作文

一節(jié)快樂的音樂課作文1

  上課鈴響了,唐老師輕快地走上講臺(tái),拿起粉筆在黑板上“沙沙”地寫著:“搖太陽(yáng)!眲倢懲晖瑢W(xué)們就開始議論紛紛,一個(gè)同學(xué)大聲地說(shuō):“老師,《搖太陽(yáng)》這首歌我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)過(guò)了,怎么還學(xué)?”唐老師神秘地一笑,說(shuō):“我們上一節(jié)課已經(jīng)學(xué)過(guò)《搖太陽(yáng)》這首歌了,這節(jié)課我們先復(fù)習(xí)一遍這首歌,然后請(qǐng)同學(xué)上來(lái)一起唱!碧评蠋熢捯魟偮洌淌冶惴序v起來(lái)。

  一節(jié)快樂的音樂課開始了,由于大家都很喜歡《搖太陽(yáng)》這首歌,所以我們都非常認(rèn)真。這節(jié)課的最高潮當(dāng)然是請(qǐng)同學(xué)上來(lái)唱歌這一部分了,首先老師請(qǐng)我們班的文藝委員——謝鴻英、侯廣容兩位唱歌小天后上臺(tái)表演,老師對(duì)她們說(shuō):“你們別害怕,大膽些,你們要盡量帶動(dòng)下面的同學(xué),你們就成功了。”開始演唱了,我們被她們的歌聲如癡如醉,也跟著唱了起來(lái),她們唱完后,就下去了。后來(lái),鄭良材和林民釗這一對(duì)好朋友也上臺(tái)表演,他們唱的`很放松。接著,老師說(shuō):“因?yàn)榭煜抡n了,所以我們最后請(qǐng)兩個(gè)男同學(xué)兩個(gè)女同學(xué)一起唱,然后就下課!崩蠋熛日(qǐng)了金健松,他對(duì)老師說(shuō):“老師,我可以和我的好朋友一起唱嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以!焙髞(lái),當(dāng)老師叫到我的好朋友張思漫的時(shí)候,我出了一身冷汗,要知道我和她是好朋友,下課我們又經(jīng)常在一起唱歌,她肯定會(huì)叫我上去和她一起唱的,我腿都軟了,果然,不出所料,張思漫叫我上去和她一起唱,我害怕地全身發(fā)軟,張思漫說(shuō):“走吧!闭f(shuō)著,便把我拉上去了,我上到講臺(tái)后,面對(duì)著57雙眼睛,腿不停地抖,如果不是因?yàn)檠澴硬惶N身,全班都看到的一清二楚,老師看到我們唱得十分緊張,唱完后,老師對(duì)我們說(shuō):“你們太緊張了,放松點(diǎn),再唱多一次,應(yīng)該會(huì)更好一些。”。∵@不是要了我的命,唱一次就好了嘛,干嘛要唱兩次?可這是老師的命令,我只好硬著頭皮再唱多一次,還沒唱到一半,就下課了,可老師還讓我們繼續(xù)唱,正好五(3)班上公開課,下課了,老師們紛紛走出來(lái),經(jīng)過(guò)我們班,都停下來(lái),聽我們唱歌,這時(shí),我感到無(wú)比地自豪。

  下課了,一節(jié)快樂的音樂課結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。

一節(jié)快樂的音樂課作文2

  星期二,下午第一節(jié)課就是音樂課。我高興極了,因?yàn)槲易钕矚g的就是唱歌了。

  到了下午1點(diǎn)半,我就叫爸爸送我去學(xué)校。我坐上了車,爸爸就出發(fā)了。在路上我覺得爸爸開得太慢了,就催爸爸說(shuō):“快點(diǎn),快點(diǎn),再快點(diǎn)!”爸爸說(shuō):“什么事讓你這么著急呀?”我就說(shuō):“今天下午第一節(jié)課就是音樂課,我最喜歡音樂課了,所以我就叫您開快點(diǎn)!卑职中χf(shuō):“好嘞,我知道了,馬上加速!睕]過(guò)一會(huì)兒,我就到學(xué)校了。

  到了學(xué)校,我趕緊把書包放好。上課鈴一響,我們就開始唱歌了。在唱歌的時(shí)候,老師點(diǎn)了我和其它同學(xué)上講臺(tái)唱歌。上講臺(tái)的時(shí)候,我既緊張害怕又有點(diǎn)興奮。我們開始唱了,起初有點(diǎn)害羞,唱的聲音很小,后來(lái)我們?cè)匠阶孕牛曇粢苍絹?lái)越大。一首歌很快就唱完了,我們還意猶未盡,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。老師笑瞇瞇地說(shuō):“唱得不錯(cuò),我下節(jié)課獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)小禮物!甭犃死蠋煹脑,我們更高興了!下課之后,我就忍不住想老師會(huì)送給我們什么樣的小禮物呢?是鉛筆,還是橡皮?是本子,還是蠟筆呢?

  星期二的音樂課可快樂啦!我很喜歡音樂課。

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