無(wú)與倫比的愛(ài)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的無(wú)與倫比的愛(ài)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
無(wú)與倫比的愛(ài)作文1
愛(ài)是夜晚中的一盞明亮的燈，照亮我們前行的路；愛(ài)是茫茫大海中的一葉小舟，載著我們?nèi)コ孙L(fēng)破浪；愛(ài)是茫茫沙海中的一匹駱駝，載著我們走向了遠(yuǎn)方；愛(ài)還是……
“樹(shù)葉人”的父愛(ài)
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高氣爽，冬天就快要來(lái)到了，但遲遲沒(méi)有下大雪，使最?lèi)?ài)堆雪人的我焦急不已。我天天望著窗外，這時(shí)不時(shí)地嘆一口氣：“哎，冬天都快來(lái)了，怎么遲遲不下雪，什么鬼天氣呀？”我的臉上寫(xiě)滿了失望，爸爸似乎覺(jué)察到了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“鄭好，你是不是又想堆雪人了？”
“當(dāng)然想，可沒(méi)有雪怎么辦？”
“爸爸下午和你去堆一個(gè)‘樹(shù)葉人’好不好呀？”
“樹(shù)葉人”這個(gè)新鮮的詞一下子提起了我的注意力，“什么樣的‘樹(shù)葉人’呀？”
爸爸神秘地說(shuō)：“咱們下午就去堆，好不好呀？”
“好�！�
下午爸爸帶著我到了一片樹(shù)林之中，我開(kāi)心地踩著樹(shù)葉，問(wèn)：“怎么堆‘樹(shù)葉人’呀，爸爸？”
“很簡(jiǎn)單，爸爸坐在樹(shù)葉里，你把樹(shù)葉堆到爸爸身上不就可以了嗎？”
“好呀！”
我給爸爸戴上了帽子，開(kāi)始玩了。兩個(gè)小時(shí)以后，爸爸成了一個(gè)巨大的“樹(shù)葉人”，我開(kāi)心地笑了。
不一會(huì)兒，樹(shù)葉被風(fēng)兒刮走了，但父親的愛(ài)卻一直沒(méi)有被吹走。
那包瓜子的感恩
媽媽有一個(gè)小愛(ài)好，就是一邊看電視一邊吃瓜子。我最近發(fā)現(xiàn)媽媽的瓜子快吃光了，我就從我的錢(qián)包里拿了十元錢(qián)，路過(guò)瓜子店時(shí)就給媽媽買(mǎi)了一包�；氐郊液蟛虐l(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)買(mǎi)好一包瓜子了，我說(shuō)：“抱歉了，我不知道您已經(jīng)買(mǎi)好了瓜子，我……”媽媽打斷了我的話，開(kāi)心的對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你懂事了，知道關(guān)心媽媽了，媽媽已經(jīng)在心里嘗到了它的美味。”
多買(mǎi)了的一包瓜子表達(dá)了我對(duì)媽媽的感恩。
父親用自己的身體為我堆了一個(gè)樹(shù)葉人，那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的；我對(duì)母親那滿滿的愛(ài)，也是無(wú)與倫比的；世界上正是有了這無(wú)與倫比的愛(ài)，才會(huì)變得那樣美麗。
無(wú)與倫比的愛(ài)作文2
愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干渴的心田；愛(ài)是一葉小舟，帶我們勇闖狂怒的大海；愛(ài)是奔騰的駿馬，帶我們馳騁一望無(wú)際的大草原；愛(ài)是……堆成雪人的父愛(ài)在過(guò)冬的時(shí)候，下了一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪。
可是就在這個(gè)時(shí)候，我偏偏生病了。
一到早上，小伙伴們紛紛出來(lái)堆雪人，一天中會(huì)增加好幾個(gè)雪人。
可是，沒(méi)有一個(gè)是屬于自己的。
我天天扒在窗口看著，臉上盡是失望。
爸爸說(shuō)：“兒子，下來(lái)吧！別涼了，窗口有風(fēng)。
”我裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)把目光伸向窗外。
爸爸好似看穿了我的心似的，說(shuō)：“是不是想出去玩？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“明天一定會(huì)有一個(gè)雪人屬于你！”我用疑惑的眼神看了看父親。
父親笑了笑便走了。
第二天一大早，媽媽叫我起來(lái)望窗外看。
我一看，在草地上站著一個(gè)巨大的雪人，上面寫(xiě)著：祝兒子早日康復(fù)！旁邊是兩只手通紅的父親。
過(guò)了幾天，雪人一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了，但父親用心堆積的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化……永不變質(zhì)的感恩母親的體質(zhì)很弱，又生病了。
媽媽的朋友從外地給母親帶了幾個(gè)又大又紅的芒果。
一向愛(ài)吃芒果的我抵擋著美味帶給我的誘惑。
我一直想把這美味留給媽媽。
便把那幾個(gè)芒果放入了冰箱，等著媽媽回家。
幾天后，媽媽回來(lái)了，我把冰箱一打開(kāi)，那幾個(gè)原來(lái)又大又紅的芒果，已經(jīng)蓋上了霜，發(fā)霉了！母親問(wèn)我：“你為什么不吃？”“因?yàn)槲蚁肓艚o你吃。
”我失落的回答媽媽。
“傻孩子，媽媽不吃，這都放壞了！”媽媽皺了皺眉頭笑了，說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了，知道心疼媽媽了。
這幾個(gè)芒果雖然壞了，但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味！還有什么比兒子的孝心更好吃的'東西��！”雖然那幾個(gè)芒果壞了，但是我對(duì)母親的感恩不變質(zhì)。
不善言辭的父親用愛(ài)堆了一個(gè)雪人，那份父愛(ài)是無(wú)與倫比的；我對(duì)母親那永不變質(zhì)的感恩，也是無(wú)與倫比的。
在這個(gè)世界上，有親人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，也有我們對(duì)親人的感恩。
正是因?yàn)橛辛诉@無(wú)與倫比的愛(ài)，地球才那樣的美，那樣的清澈、迷人。
無(wú)與倫比的愛(ài)作文3
她，高高的個(gè)子，身高一米七左右，在兩道修眉和一個(gè)略高的鼻子中間，不高不低地嵌著一雙大而有神的眼睛。身體有一些胖。她雖然胖，但是我聽(tīng)說(shuō)，她年輕時(shí)還是個(gè)跑步鍵將呢！
我的記憶之門(mén)慢慢打開(kāi)……
有一天，她像往常一樣走進(jìn)教室，可是平時(shí)一向神采奕奕的她，今天卻神情虛弱，就連走路姿勢(shì)也變了，一瘸一拐的。不是像以前那樣沉穩(wěn)，輕松地走上講臺(tái)，不浪費(fèi)1秒鐘似的給我們講課，而是走路速度慢了許多，好像每走一步都很艱難。我心里很奇怪，為什么呢？然后她就給我們講課，一節(jié)語(yǔ)文課過(guò)去了，兩節(jié)語(yǔ)文課過(guò)去了，一節(jié)數(shù)學(xué)課又過(guò)去了……直到放學(xué)，她就是一瘸一拐的給我們講課。過(guò)了幾天，我才知道，原來(lái)她腰扭了。我不禁回想起她這些天給我們講課的情景：緩緩地走向講臺(tái)，腳像被沉重的鐵鏈捆住一樣，吃力地邁上講臺(tái)，皺著眉，擠著眼。用手用力地?fù)沃v臺(tái)桌，先坐下半個(gè)屁股，然后慢慢地挪到椅子中間，用左手托著腰，用右手拿著粉筆，給我們講課。她的呼吸仿佛變慢了，聲音變小了，我們也配合著老師。寂靜的教室里只留下了她和我們的呼吸聲。以至于那天大家聽(tīng)課格外認(rèn)真！
要是我們?cè)缰浪难ち�，可能我們都�?huì)認(rèn)為她不來(lái)了，在家里好好休息幾天。而她呢？卻仍然持病給我們講課，我的心里此時(shí)對(duì)老師的舉動(dòng)多么敬佩�。∷嵌嗝吹膼�(ài)我們��！
她的聲音變小了，也不精神了。但是她能忍受著折磨，已經(jīng)讓我感動(dòng)不已。雖然講課的聲音有些虛弱，但她說(shuō)的每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話都讓我聽(tīng)的清清楚楚，明明白白。
在她的心里，也許她認(rèn)為，如果請(qǐng)了病假，就會(huì)耽誤我們的課；也許她認(rèn)為，如果請(qǐng)了病假，成績(jī)就會(huì)在年級(jí)里落后……然而她的這一舉動(dòng)，不僅感動(dòng)了我，甚至還感動(dòng)了全班。班里的男同學(xué)也不像以前那樣調(diào)皮了，也都聽(tīng)話了，他們似乎也被老師的這一舉動(dòng)感動(dòng)了。她那關(guān)心我們學(xué)習(xí)的精神讓我感到了燭焰般的溫曖。老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)這么負(fù)責(zé)，我們的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)跄懿惶岣吣兀?/p>
老師的愛(ài)，如天空般的遼闊；老師的愛(ài)，如大海般的深廣；老師的愛(ài)，如火焰般的炙熱；老師的愛(ài)，如鉆石般的透亮；老師的愛(ài)，如一束光線，照亮了我的心。
��！您是那么的真誠(chéng)，是那么的認(rèn)真。對(duì)我們的學(xué)習(xí)是那樣的負(fù)責(zé)。你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我們的班主任：李老師。
【無(wú)與倫比的愛(ài)作文3篇】相關(guān)文章：
愛(ài)的珍惜作文03-21
愛(ài)的沐浴作文03-04
愛(ài)的“老師”作文02-24
關(guān)于家庭的愛(ài)作文03-29
定格的愛(ài)英語(yǔ)作文04-07
父母的愛(ài)英語(yǔ)作文03-29
愛(ài)的腳步英語(yǔ)作文03-26
愛(ài)的勇氣優(yōu)秀作文01-11
報(bào)答媽媽的愛(ài)作文02-09
媽媽給我愛(ài)的作文04-09