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輔導員工作總結(jié)

時間:2022-10-26 11:10:00 員工工作總結(jié) 我要投稿

輔導員工作總結(jié)范文

  時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧過去的工作,倍感充實,收獲良多,是時候仔細的寫一份工作總結(jié)了。那么如何把工作總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的輔導員工作總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

輔導員工作總結(jié)范文

  輔導員工作總結(jié)1

  一個學期又將結(jié)束了,在本學期,少先隊大隊部在學校領(lǐng)導的指導下,在全體輔導員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結(jié):

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學時,大隊部就根據(jù)學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,安排好課程表,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2、規(guī)范教室文化建設(shè)和校園文化建設(shè),并定期進行評比,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  3、加強少先大隊的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織始終不渝地抓好少先大隊的配備、選拔、培訓工作,為學生的學習創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。

  4、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作。

  少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領(lǐng)下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初,學校設(shè)立了學生自主管理委員會,對學生在校生活、衛(wèi)生、學習、紀律、做操各個方面進行常規(guī)督查,并實行每周一總結(jié),學生成員配合大隊部和值周教師展開工作。學生也做到了及時的上報和如實的記錄,經(jīng)常強調(diào)一日常規(guī)遵守情況。到學期末,教育學生嚴格按照學校要求去做,督查組的同學也逐步走上了軌道,做好了檢查記錄簿,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實,使本學年的學校常規(guī)教育,尤其是安全教育取得了很大的成效。

  5、進行行為習慣教育,重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》。充分利用隊會進行教育,使隊員能以《小學生日常行為規(guī)范》為準則,時時刻刻約束自己的行為,懂得勤學守紀的重要意義,及時改正自己的缺點錯誤,養(yǎng)成良好的行為習慣。

  二、以大、中隊主題活動為載體,開展少先隊活動

 。ㄒ唬┮浴案卸、誠信、禮儀”為主題的中隊活動

  本期以來,學校的教育活動始終堅持“感恩、誠信、禮儀”為主題,保證每周一班,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們學校也會組織學生觀看有教育意義的感恩片,讓整個校園充滿愛,讓整個世界變成美好的人間。學生在此次活動中學到了很多東西,心靈得到了凈化,動情之處,師生及家長相擁而泣,全體師生及家長得到了意想不到的收獲。

  (二)其他活動

  1、我校每周都組織了有意義的活動來豐富學生的在校生活,每次主題活動不僅能讓孩子與同伴之間的友誼加深,更能讓孩子在開心中同時體會到與同伴分享的欣悅;也讓學生充分地懂得;只有懂得關(guān)愛他人的人才能真正關(guān)愛自己,只有奉獻才能感悟生命的可貴,只有在奉獻中才能體會到真正的快樂,讓學生在實踐中得到成長。

  2、學校會定期的舉行了消防安全疏散演練活動

  由于特殊的小學集中住宿和小學生的自我安全預防知識的欠缺等實際情況,學校會定期的'舉行了消防安全疏散演練活動。我校通過幾次演練活動,師生們真正“零距離”接觸緊急疏散,對緊急疏散有了更深一步的認識和了解,進一步提高了廣大師生的安全意識,真正把安全工作落到實處,達到了預期目的,取得了很好的效果。

  三、開展各種活動,豐富學生的課余生活和第二課堂

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。我校結(jié)合各年級學生的性格和體力特點,除了課間操和在課間的國學經(jīng)典誦讀活動;還開展了各種不同的活動項目,由各班班主任和科任教師組織低年級學生以游戲、跳繩為主,中高年級學生參加羽毛球、乒乓球等為主的精彩大課間活動,大大促進了學生的健康鍛煉。

  2、開展了美術(shù)、書法和繪畫,手工制作等興趣小組活動,培養(yǎng)了優(yōu)秀人才和學生的藝術(shù)特長。課外活動時間是各種興趣小組組員的學習與交流時間,隊員在老師的指導下,認真進行練習。

  總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。由于建校原因,每周一舉行升旗儀式、國旗下講話在這學期進展不是很好,因此,今后的少先隊工作我還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。

  輔導員工作總結(jié)2

  一、組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,規(guī)范學生行為。

  學生從小學進入初中,為了規(guī)范學生行為,一開始我就組織學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,并結(jié)合我們學校新時期的發(fā)展特點,注入新的方法和活力,聯(lián)系實際,舉例逐條剖析,講清其現(xiàn)象、原因和危害,將它們作為行動的綱領(lǐng),出現(xiàn)問題及時對照守則處理,找出改進的措施。

  二、具體抓養(yǎng)成教育。

  蘇格拉底說過:“教育不是灌輸,而是點燃火焰”。為了學生養(yǎng)成良好學習生活習慣、發(fā)展良好個性,遏止學生中存在的不良風氣,確保校風健康穩(wěn)定,把不良習慣扼殺在搖籃里,我在開學初就將養(yǎng)成教育作為一項主要工作來抓,抓學生的衛(wèi)生習慣,自覺學習的習慣等。通過各種形式的活動,如主題班會隊等讓學生理解習慣養(yǎng)成的重要性,并利用一些榜樣的力量,樹立典型,加強聲勢。

  三、優(yōu)選班干部,找準“領(lǐng)頭雁”。

  “火車跑得快,全靠頭來帶”,班干部是班集體的中堅、班集體建設(shè)的核心、班主任的得力助手。一群好的班干部,他可以以身示范,帶動和感召全班學生,使班風純正。激發(fā)這部分同學的工作熱情,注意培養(yǎng)并發(fā)揮其作用,是樹立良好班風的關(guān)鍵。

  因為是剛接觸學生,很多方面都不夠了解,所以我只能從班級的每個學生檔案中仔細去加以分析,了解到哪些學生是品學兼優(yōu)的,哪些學生做過班委,然后初步確定班干部人選,讓他們先實踐兩個月,我還對全體班干部加以培訓,指導工作的方式、方法,與個別班干部多次交流。兩個月過后,的確有的學生不適宜做班干部,雖然成績理想,也能做到以身作則,因為在性格、管理能力等方面存在缺陷,所以,在期中后,在學生民主評選和做好個別學生思想的基礎(chǔ)上,我更換了一部分班委。

  新班委產(chǎn)生后,我便定期召開班干會,鼓勵他們:你們是班中最為優(yōu)秀的'同學,所以一定能起好帶頭作用。對班干部做得好的地方進行表揚;做得不好的地方,我不是嚴厲批評,而是從正面指導其應該怎樣做,使班干部的工作能力逐漸提高,并保持對工作的積極、熱情。

  如果班干部工作出現(xiàn)差錯,班主任如果在同學面前對其大加批評,將會大大挫傷班干部的自信心,也降低他在同學中的威信。所以,批評班干部應私下。而對于班干部的工作成果,班主任在班中要大加表揚,這有助于樹立班干部的威信。當同學們信任班干部時,他們便會團結(jié)在班干部周圍,服從班干部的管理。

  四、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  后進生的教育歷來是班主任工作的難。在這方面,我以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們真誠相待,耐心相幫,及時對后進生加強心理疏導,讓他們認識到自己的價值。

  五、密切與家長的聯(lián)系,促進溝通。

  孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學生在學校的表現(xiàn)也應及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的效果。爭取學生家長對教育的支持是使班級工作得以順利開展的一個重要方面。因此,我主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。我在平時與學生交流時,也經(jīng)常了解學生在家中的學習環(huán)境,家長的教育方式,這使我與家長交流時已對學生家庭有了一定的了解,從而更有利于交流時的有的放矢,提出讓家長在有的教育方法上的改進,他們也易于接受,雙方能就孩子教育問題達到一致看法。

  總之,輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作,我將在今后的工作中不斷學習,不斷總結(jié),不斷探索,爭取把輔導員工作干得更出色。

  輔導員工作總結(jié)3

  20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝,這一年我根據(jù)電子系的工作計劃并結(jié)合自己所帶班級的特點,有步驟、有重點的開展了一些工作。下面就把我這一年的工作情況向各位老師匯報一下,不足之處,請批評指正。

  一、注重思想教育,用先進理念引導學生,做擁有魅力人格的輔導員。

  中共中央、國務院發(fā)布的《關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》,把理想信念教育看作對大學生進行思想政治教育的核心,在這種理念的引導下,我?guī)椭鷮W生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。在我的工作中,我有意識的對學生進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)。將“五個學會”的教育貫穿其中,即“學會做人”、“學會學習”、“學會英語”、“學會計算機”、“學會專業(yè)”。在平時,我以座談會、班會、談心等多種方式,積極開展學生思想狀況調(diào)查和思想政治理論學習。發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題。

  我在教育的過程中,注重自己的個人修養(yǎng),通過人格的榜樣作用,形成“親和力”,團結(jié)同學們實現(xiàn)共同的目標。另外,我注重理論與實踐的相結(jié)合,注重培養(yǎng)學生的團隊意識,形成“我們感”。雖然在這個過程中,我的業(yè)余時間犧牲了,可是我與學生的心卻拉近了。

  二、保證兩個課堂,抓好黨、團、學,以行動激發(fā)學生,做實實在在的輔導員。

  保證第一課堂就是加強學風建設(shè)。在我的建議下制定出“一幫一”、“一帶多”的學習小組方案,為大家提供一個學習交流的平臺。為了與家長密切聯(lián)系,讓家長即使掌握學生的各項情況,我通過打電話、寄信等方式與80%以上的學生家長進行了溝通。我有意的加強學生誠信意識教育,幫助學生形成自覺、獨立的學習能力。學生的綜合素質(zhì)主要是通過第二課堂來提高的。我開展了一系列的活動:籃球班對班聯(lián)賽、足球聯(lián)賽、“文明寢室”評比、假期感言評比等活動,挖掘?qū)W生潛能,為學生提供表演的舞臺。

  從基礎(chǔ)抓好黨建工作。電子系xx級學生第一黨支部成立于20xx年11月,共有3名正式黨員和8名預備黨員。其中我擔任電子工程系08級學生第一黨支部書記工作。在新學年一開始我就向同學們介紹了入黨的條件,以及黨員的.先鋒模范作用,鼓勵他們能早日加入這個光榮的組織。通過這大會后,同學們都積極主動地要求進步,其中遞交入黨申請書的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的93%;共有積極分子96人。這些學生在班級中處處發(fā)揮先鋒模范作用,有利于促進整個班風學風的建設(shè)。黨支部繼續(xù)沿用和完善規(guī)章制度,組織開展“黨員活動日”活動,不斷增強黨員意識和黨性原則。另外,我重視發(fā)揮團支部和團員的模范性,對和諧班級建立起到至關(guān)重要的作用。我建立了一套科學、完整、可量化的班級干部考核制度,抓好學生干部隊伍建設(shè)。

  在這些工作中,我用具體實際的行動去激發(fā)學生,不管遇到多少困難,我都無悔。

  三、運用嚴格意識,以活動調(diào)動學生,做學生身邊的輔導員。

  我運用嚴格意識,以活動調(diào)動學生的積極性,從軍訓場地的刻苦訓練,到軍訓總結(jié)大會上的完美表現(xiàn);從拉練的頑強,到拉歌的團結(jié);從由于中暑、摔傷、心臟病等需要去醫(yī)院看病的無奈,到看完醫(yī)生要繼續(xù)堅持的勇敢;從入學教育的無知,到助學金評定的理智;從障礙接力賽的團隊合作,到英語話劇的奇思妙想;從給每個學生建立個人檔案,到與他們談心;從心理培訓的敞開胸懷,到中秋篝火晚會的思鄉(xiāng)情懷;從早操評比的認真,到一二九長跑的韌勁;從團日活動的共同參與,到交通活動月的策劃;從班訓寢訓的征集,到寢室宣傳陣地的建立;從班委選舉的積極,到班委簽到的負責;從班委每天晚上查晚歸的辛苦,到學委每天查課的嚴格認真;從寢室衛(wèi)生的100分,到自習室的埋頭苦讀;從半軍事化管理的實施,到秩序井然團結(jié)奮進的和諧班級的建立……這一切的一切都記載著我和學生,我希望他們可以更好的適應大學生活。在這些繽紛多彩的活動中,我愿意和我的學生在一起,無論開心、憂傷、煩惱、落淚……我都會在他們身邊,因為學生需要我!

  四.貫徹四多原則,在生活中愛護學生,做關(guān)愛貼心的輔導員。

  我的工作原則,就是以學生為本。我崇尚民主,尊重差異,激勵先進,多從學生的角度出發(fā),使學生與老師形一種朋友關(guān)系。無論是獎學金的評定,還是各類評優(yōu),都是以公平、公正、公開的原則。另外,我還利用適當?shù)姆绞酱呃U學費,達到無一人欠費。我根據(jù)學生的特點,總結(jié)出“四多原則”。多下宿舍、多去班級、多鼓勵學生、多與學生談心。我關(guān)注學生的心理健康,注意了解學生的家庭背景,對家庭貧困、單親家庭、欠學分多的學生做跟蹤調(diào)查,了解他們內(nèi)心感受,當作朋友來交往。我從學生學習生活的細節(jié)著手,不僅能得到學生的敬,而且也贏得了學生的愛。

  五.提高自身素質(zhì),做“有心”的輔導員。

  愛是開展所有工作的基礎(chǔ),有了愛,有了責任心,再加上創(chuàng)新意識,“有心人”便應運而生。在此基礎(chǔ)上,我還應該做到以下幾點:

  1.輔導員應該注意學習基礎(chǔ)理論,提高對客觀世界的認識水平。

  2.輔導員提高業(yè)務素質(zhì)。要提高教育水平,還要善于積累。

  3.工作中要處處有心,對學生要有愛心,對學生工作要熱心,對學生要細心,對學生工作要有信心,對學生要有責任心。不斷地“修身”、“養(yǎng)性”,努力培養(yǎng)自己良好的師德,逐漸形成一種以身作則、為人師表、任勞任怨、踏實勤勉的工作作風。

  輔導員工作,是開導人思想的工作,是溝通人與人之間關(guān)系的工作,也是以理服人的工作。讓我用自己的全力,在師生之間搭起一座心靈和情感的橋梁,為學生留下一段美好大學生活的回憶。我堅信:我的生命,必會因為這些可愛的學生們而更加充實;我的心靈,必將會在學生們的歡聲笑語中永遠年輕。

  輔導員工作總結(jié)4

  我作為依蘭縣第五小學少先隊大隊輔導員,深感榮幸。輔導員的工作我還是新手,記得剛上任的時候,我總是怕自己做不好,不斷地向上一任的輔導員請教,向有經(jīng)驗的老師請教。同時,我告訴自己:我年輕,有活力,所以我有工作的熱情,雖然是非常辛苦的,但是也是非?鞓返。如何搞好少先隊工作,把工作做出特色,這是我的努力方向。本學期,我堅持黨的路線、方針、政策,使自己有良好的思想品質(zhì)和道德情操,做少年兒童的表率。本著服務社會又教育學生的原則,堅持一手抓教育,一手抓建設(shè)的工作方針,進一步落實少代會精神。熱愛少先隊事業(yè),積極開展少先隊工作。用我的真心去關(guān)愛學生,用我的真愛去溫暖學生,用我的真誠去感動學生。不斷積累工作經(jīng)驗,我以輔導員特有的敏銳和細致,針對孩子點點滴滴的小事,塑造他們的心靈,培養(yǎng)他們的品質(zhì)。我幸福的在這個平凡的崗位上播灑汗水和愛心,收獲快樂和希望。我最清楚自己的追求——做一個擅長活動、善于研究的新型輔導員。

  一、用愛心譜寫教育的篇章。

  一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!薄扒趭^努力,奉獻愛心”是我當輔導員的信條。在工作中,我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學生達到最佳的教育效果。熱愛學生是一種強大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。基于此,工作才細致入微,平等對待每一位學生,不論成績的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

  二、拼搏在閃光的事業(yè)中

  輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的`新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

  三、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識,鼓勵隊員個性化發(fā)展。

  自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認識自己,看到自己的優(yōu)缺點,通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿,聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。

  四、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友。

  讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實自己,方便工作。

  作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,對學生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學生的了解,以便更好開展工作。

  我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設(shè)”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務,自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。

  五、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。

  我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范,潛移默化”。我也始終認為“身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。

  人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實踐到理論、再到教學實踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。以苦為舟,苦練苦學,讓教學更生動;以愛為橋,愛生愛校,教給學生我的所有,在平凡的崗位上求真務實;熱愛本職、扎實工作,我追求崇高的職業(yè)理想,努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻,將滿腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。

  本學期我分管的少先隊工作,與各位領(lǐng)導通力合作,完成了幾件事。

  一、根據(jù)20xx年7月1日中國共產(chǎn)黨建黨90周年紀念日之際,以及上級領(lǐng)導的指示,殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托,“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年!比珖俟の瘺Q定在20xx年春季開學之初,開展全國少先隊“四個好少年”開學主題系列活動,我大隊部積極響應團中央的號召,根據(jù)區(qū)少工委部署安排,向全校少先隊員提出了開展“新學期,你我同行爭‘四好’”主題隊會活動,要求各中隊輔導員和全體少先隊員行動起來。

  二、開學初健全了少先隊組織,培訓了隊干部,制定和完善了各項規(guī)章制度。對于班級“四項常規(guī)”既路隊、紀律、衛(wèi)生、兩操檢查評比做到一周一小結(jié),一月一匯總,并及時安排大隊部板報組同學登記公示每周以及每月評比結(jié)果。形成了個個齊努力、班班爭“四好”班級。

  本學期做的工作不少,雖然有點忙碌,但很充實。同時在工作中也磨練了不少,首先我要感謝衛(wèi)校長給我工作的大力支持,還有楊校長對我的真切關(guān)心和幫助。雖然在全校所有領(lǐng)導和同事的幫助下,做出了一定的成績,但是作為我個人,仍然要戒驕戒躁,時常反思自己。有時在處理某些事情上還是有些急躁,在今后的工作中,我會更加注意,希望各位前輩能一如既往的在工作中給予我?guī)椭椭更c,讓我更好的發(fā)揮自己的長處,為學校的各項工作盡自己微薄之力。

  輔導員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂!

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