【精選】快樂是作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的快樂是作文10篇，希望能夠幫助到大家。
快樂是作文 篇1
我的美麗讓遠(yuǎn)道而來(lái)的人們驚喜不已，越來(lái)越多的人來(lái)到這里工作、游玩，一幢幢漂亮的小樓建起來(lái)，村子變得前所未有的熱鬧。他們?cè)诤舆吜奶�、嬉戲，留下歡聲笑語(yǔ)，流連忘返，急匆匆地和我告別時(shí)卻忘了把吃剩的瓜果皮、包裝袋倒到垃圾桶里。風(fēng)兒轉(zhuǎn)著圈兒，把它們一股腦卷入了我那清澈見底的水里。一開始我認(rèn)為我可以把這些臟東西沖走，于是我奮力地前進(jìn)，但這些東西卻像是剪不斷的線，永遠(yuǎn)都沖不完。
當(dāng)夏姑娘邁著輕盈的步伐走進(jìn)我們時(shí)，我已經(jīng)變得黝黑黝黑的，渾身上下散發(fā)著一股難聞的臭味，連岸邊的野草哥哥似乎都枯黃了。大家都離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，迫不得已靠近時(shí)，也是一副厭惡的表情。他們一個(gè)個(gè)捏著鼻子，瞟了我一眼，便逃跑似的離開了。我的心涼了：這到底是怎么了？那些孩子們干嘛不來(lái)陪陪我呀？
秋天到了，岸邊的樹葉開始一片片地凋落，它原本是想讓我再起漣漪，重新快樂起來(lái)的。葉子越來(lái)越少，直到剩下最后一片，鳥兒們不再歌唱，再也沒有小伙伴們?cè)敢鈦?lái)和我說(shuō)說(shuō)話了。我越發(fā)寂寞了，誰(shuí)來(lái)救救我？我愿我是那條快樂的小河。
直到有一天，岸上豎起了一塊牌子�！盃敔�，這是什么？”一個(gè)甜甜的聲音傳到我耳朵里。“治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水”，老大爺點(diǎn)著牌子上的字，對(duì)著一個(gè)四五歲模樣的小女孩說(shuō)，“貝貝，不要把蘋果皮再扔到河里去哦�！蔽倚α�。幾位工人叔叔拎著網(wǎng)兜，搖著一艘小船駛進(jìn)了我的港灣。他們把隱藏在水草間、石頭縫里的垃圾都打撈了上來(lái)，魚苗兒也安心地在我這兒安了家。一連幾天，我的水不再渾濁，也不再散發(fā)惡臭了。想到我即將變回從前那條清澈的小河，我在夢(mèng)里都呵呵地笑出聲來(lái)。
冬天的我終于煥然一新了，我又是一條快樂的小河了。凜冽的寒風(fēng)拂過我的頭頂，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天而降，整個(gè)天地成了白色的世界。人們的歡聲笑語(yǔ)又在我的耳畔飄蕩，孩子們穿上厚厚的棉衣，戴上手套，或在一旁打雪仗，或在一旁堆雪人。而我，儼然就是一名拉拉隊(duì)員為大家起勁地加油。冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我似乎又聽見春暖花開時(shí)小伙伴們的歌唱了。
快樂是作文 篇2
大家好，我是快樂的主人。今天就來(lái)和大家談?wù)効鞓罚P(guān)于孩子童年的快樂。
孩子的童年屬于快樂，快樂應(yīng)當(dāng)屬于孩子的童年，童年是快樂的，孩子長(zhǎng)大后就不會(huì)留下遺憾。在大人認(rèn)為：孩子主要的義務(wù)就是學(xué)習(xí)，而不注重孩子的快樂，而只知道讓孩子學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。這樣是不對(duì)的，孩子要是只知道學(xué)習(xí)，就不會(huì)懂得怎樣才是真正的快樂。
每個(gè)孩子都有一個(gè)童年，但童年并不一定快樂。學(xué)生的主要義務(wù)是學(xué)習(xí)，這本身沒有錯(cuò)，但家長(zhǎng)只讓孩子一味地學(xué)習(xí)，就錯(cuò)了。孩子的童年只有一個(gè)，若錯(cuò)過了，就無(wú)法再回去了！所以，要珍惜美好的童年，過快樂的童年，時(shí)間一去不復(fù)返，不要妄想再回到以前的時(shí)光。時(shí)間是不會(huì)倒流的，這是明擺著的事實(shí)。
家長(zhǎng)們認(rèn)為：孩子上學(xué)就是為了學(xué)習(xí)，而不培養(yǎng)孩子的感情。孩子要玩，家長(zhǎng)不讓，說(shuō)：“什么時(shí)候了，你還知道玩，你就不會(huì)多學(xué)學(xué)，看你考的那點(diǎn)分，什么時(shí)候能讓我放心？”為了不叫孩子玩，家長(zhǎng)找遍了所有的借口。孩子要看電視，家長(zhǎng)說(shuō)：“看什么看？回屋學(xué)習(xí)去！”孩子要玩電腦，家長(zhǎng)說(shuō)：“玩玩玩，你就知道玩，不知道玩電腦會(huì)上癮啊？跟你說(shuō)了幾遍了？學(xué)習(xí)去！”孩子要上網(wǎng)查資料，家長(zhǎng)說(shuō)：“查什么查？你作業(yè)寫完了沒有？檢查了沒有？好好復(fù)習(xí)了沒有？預(yù)習(xí)了沒有？有電腦的查電腦，沒有電腦的就不寫作業(yè)了？
快樂是作文 篇3
上個(gè)世紀(jì)初，有一位猶大少年，他做夢(mèng)都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進(jìn)步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實(shí)在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會(huì)傷害少年的自尊心。
有一天，少年去請(qǐng)教一位老琴師，老琴師說(shuō)：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽。”
少年拉了帕格尼尼24首練習(xí)曲中的第三支，簡(jiǎn)直破綻百出，令人不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什么特別喜歡拉小提琴？”
少年說(shuō)：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家�！�
老琴師又問道：“你快樂嗎？”
少年回答：“我非�？鞓贰！�
老琴師把少年帶到自家的花園里，對(duì)他說(shuō)：“孩子，你非�？鞓罚@說(shuō)明你已經(jīng)成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可？你看，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，不能結(jié)果的花更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們?cè)陉?yáng)光下開放，沒有任何明確的目的，純粹只是為了快樂，這就夠了。在我看來(lái)，快樂本身就是成功�！�
老琴師的話意味深長(zhǎng)，耐人咀嚼。少年聽了琴師的話，深受觸動(dòng)，他回家后又思索良久，完全明白過來(lái)，琴師教給他的是一種人生哲學(xué)，快樂勝過黃金，世間成本最低、風(fēng)險(xiǎn)也最低的成功，卻能給人真實(shí)的受用。倘若舍此而別求，就很可能會(huì)陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團(tuán)狂熱之火從此冷靜下來(lái)，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼夢(mèng)想。這位少年是誰(shuí)？他就是日后以狹義相對(duì)論和廣義相對(duì)論名震天下的物理學(xué)家阿爾伯特·愛因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂。
快樂即成功，這是充滿陽(yáng)光的人生哲學(xué)。
快樂是作文 篇4
快樂是付出，快樂是幫助，快樂是寬容……生活中快樂的事有很多，一次寬容給我?guī)?lái)快樂。
有一次，我和姐姐先找來(lái)其他朋友，想舉行一次踢毽子比賽，大家都贊成，于是，就熱火朝天地比了起來(lái)。第一輪，淘汰了子鈺和雨含，第二輪又淘汰了劉逸和張婧，第三輪只剩下我和姐姐了，我倆你不讓我，我不讓你，踢了好幾次都分不出勝負(fù)，朋友們覺得太麻煩了，于是要求我們盤踢，覺得這樣能快點(diǎn)分出勝負(fù)。其實(shí)我和姐姐都不太會(huì)盤踢，所以實(shí)力也差不多，可姐姐一時(shí)不小心，擋住了我，我便輸了。朋友們見了，都為我打抱不平，子鈺說(shuō)：“這比賽不公平，明明是樂敏（姐姐的名字）你擋住了魯言（我的小名）的路，是因?yàn)槟悴艣]接到的，不能算在魯言頭上！”張婧也在一旁氣乎乎地火上澆油：“就是，就是，這是樂敏的錯(cuò)，而是她明明可以站在旁邊的，她肯定是故意的，心機(jī)真重！”劉逸和語(yǔ)涵也點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同，她們還準(zhǔn)備不跟姐姐玩，和她絕交。姐姐聽了，渾身一顫，難以置信地望著朋友們，張著嘴卻說(shuō)不出一句話，臉一會(huì)兒白一會(huì)青，一急之下竟然哭了起來(lái)，邊哭邊說(shuō)著：“你們才是故意的，故意把責(zé)任算在我頭上，我，我就是不小心而已！”我站在一旁，尷尬極了，眼看著她們都要吵起來(lái)了，我連忙攔著她們，勸道：“哎呀，不就是一場(chǎng)小比賽而已嘛，這只能說(shuō)是我技不如人，不能怪她，她也不是故意的呀。而且為了這點(diǎn)小爭(zhēng)吵，太不值了，不是嗎？”朋友們想想也對(duì)，就又拉著姐姐一塊完了，他們還互相道了歉，快樂的笑聲又久蕩不散了。
一次小小的寬容讓飛走了的快樂又飛回來(lái)我們身邊有誰(shuí)的快樂或許就是這么一件小事吧！
快樂是作文 篇5
“小袁，把我拍漂亮點(diǎn)，我知道你拍出來(lái)不用美圖都可以�！�
“小袁，小組活動(dòng)我們一起哈，你懂的�！�
不知道從什么時(shí)候開始，我的名字被提到的頻率變得很高了，大家都樂意把事情交給我，雖然有時(shí)候也覺得挺累的，但咬咬牙完成后看到大家滿意的表情，還是很有成就感的——被人家需要，其實(shí)是一件很快樂的事情。
對(duì)于這樣的身份，我內(nèi)心是接受并且很快樂的。因?yàn)�，我并沒有忘記小學(xué)三年級(jí)時(shí)語(yǔ)文薄弱的我，是如何在老師和同學(xué)的幫助下寫出第一篇范文；接著又如何在一次次老師用心的教誨中不斷提高，開始獲得第一個(gè)屬于自己的作文獎(jiǎng)項(xiàng)，然后是第二個(gè)、第三個(gè)……今天的我，雖然在作文方面開始有一些自己的心得，但是文字這條路對(duì)于我而言不過是剛開始“萬(wàn)里長(zhǎng)征走第一步”，我又有什么資格自得？又有什么資格當(dāng)學(xué)校、老師和同學(xué)需要我的時(shí)候，不真心回報(bào)呢？何況“予人玫瑰，手有余香”，我的每一次微不足道的付出，卻獲得了同學(xué)們珍貴的友情和純真的信任，這樣的回報(bào)何其豐厚？
從現(xiàn)在到未來(lái)，從學(xué)校到社會(huì)，從興趣到職業(yè)，人生需要邁過的溝壑還有很多，但當(dāng)“被需要”變成一種“我需要”的推力，讓我開始愛上這種從別人的快樂中感受到的快樂，我相信我的生活依然會(huì)是充滿陽(yáng)光和正能量的，就如同現(xiàn)在一樣。
“被需要”是一種幸福和快樂，是自我價(jià)值的一種實(shí)現(xiàn)方式。
“小袁，給班級(jí)寫一篇通訊稿哦，你可以的�！�
……
我從小喜歡攝影，幼兒園中班開始和爸爸搶單反相機(jī)，后來(lái)有了自己的“裝備”，便開始和爸爸到處采風(fēng)拍照片，雖然沒有接受過系統(tǒng)的訓(xùn)練，但是爸爸的一番言傳身教再加上自己的“自學(xué)成才”，在各種活動(dòng)中也開始漸漸有用武之地了。進(jìn)入中學(xué)后，我加入了校電視臺(tái)的小記者團(tuán)，經(jīng)過培訓(xùn)后對(duì)攝影有了更深入的認(rèn)識(shí)，再加上我的作文經(jīng)過三四年的不斷磨練，也開始暫露頭角，于是便常常有機(jī)會(huì)在大家面前混個(gè)“臉熟”，一來(lái)二去就成了班級(jí)各種活動(dòng)的“御用攝影師+小記者”。
我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的記者，出現(xiàn)在每一個(gè)“被需要”的地方，用自己的鏡頭和筆寫出最好的文章，記錄最美好的人、事、物。我向往DISCOVERY中那獨(dú)特的視角和唯美的畫面，向往在戰(zhàn)火、饑荒、疾病中傳回的那些驚心動(dòng)魄的文字與畫面，向往人跡罕至的沙漠、氣候惡劣的珠穆朗瑪峰或者深不可測(cè)的馬里亞納海溝帶回的珍貴資料……當(dāng)然，這樣轟轟烈烈的`人生經(jīng)歷并不是每個(gè)人都能夠擁有，但是如果能夠用文字與畫面在社會(huì)的平凡人、平凡事中發(fā)掘亮點(diǎn)，只要是“被需要”的，又何嘗不是一種幸福與快樂？
快樂是作文 篇6
快樂是什么？是當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)屋子，你睜開眼睛，屋里已經(jīng)充滿了早餐的香氣。是你過生日把蛋糕分給了樓下的小弟弟。是在公交車上為老人讓了座。是尊敬師長(zhǎng)的一個(gè)問候。
快樂很簡(jiǎn)單，只是一份發(fā)自內(nèi)心的微笑，快樂只是心理的滿足。也許只是一杯可口的飲料，一份美味的食物。一次成功的喜悅，一個(gè)努力后的回報(bào)。
快樂像風(fēng)箏，有時(shí)你看不見它，但線永遠(yuǎn)在你手中。
有人說(shuō)痛苦。痛苦和快樂是一對(duì)姐妹。痛苦像冬天，快樂像夏天。只是你拒絕了冬天，接受了夏天，才會(huì)痛苦。
其實(shí)無(wú)論是夏天還是冬天，都無(wú)所謂，不同的只是感受。
快樂是作文 篇7
當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí)，別人的心感到溫暖，而別人幫助我時(shí)，我的心中也同樣感到安慰。我曾經(jīng)也是受到過別人的幫助。
那是去年的一個(gè)早晨，我在一位同齡棋友家中和她一起做奧數(shù)題。忽然，我遇到了一只“攔山虎”，擋住了我的去路。我冥思苦想，可還是找不著頭緒。我剛想問我旁邊的那位高手，可見她正專心致志地寫著，手上的筆發(fā)出沙沙的聲音，這時(shí)我的念頭搖擺不定：她都作初一的奧數(shù)了，任務(wù)比我艱巨得多，如果被我這一打攪，肯定會(huì)打斷她的思路，我還是不要打擾她好了，想到這里，我不敢再開口了。還是皺著眉頭反復(fù)地思考，心里很著急。
這時(shí)，她轉(zhuǎn)過頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)我眉頭緊皺，有些煩躁�！澳阍趺戳耍俊彼杨^伸了過來(lái)。我不敢正眼看她，支支吾吾地說(shuō)：“這題……”她似乎明白了我想說(shuō)什么,馬上坐到了我旁邊,把本子拿在手里，接著，拿出稿紙，在上面刷刷的動(dòng)了下筆。“這道題還是有些難度的，要用要先找一下它的周期是多少，再用總數(shù)除以它的周期長(zhǎng)度 就等于它的周期數(shù)，之后它的余數(shù)就是周期數(shù)中的那一位數(shù)。"可我還是聽得糊里糊涂的，不大理解。我摸了摸頭，可是不好意思再讓她講解一遍，于是稍稍的點(diǎn)了下頭�？伤坪踔牢也淮罄斫� ，便拿起草稿紙，列的幾個(gè)簡(jiǎn)單的周期，給我看，接著，又把這題的方法更精確地總結(jié)了一遍。"“啊！那就是用1999除以這個(gè)周期，那么余數(shù)是1，得數(shù)就是3了。”我恍然大悟。
這時(shí)，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。
快樂是作文 篇8
一聽到這個(gè)字眼，可能有許多人認(rèn)為是玩游戲，但是實(shí)際上卻不是這樣。這得看你是怎樣分配它的。
上幼兒園時(shí)，我就接觸了電腦，媽媽在網(wǎng)上給我找了許多動(dòng)畫片讓我看，那時(shí)，我對(duì)那玩意兒很好奇，左看看，右看看，就是不懂。用它來(lái)看動(dòng)畫片，還沒有廣告，一口氣放完，比看電視舒服多了！
上三年級(jí)時(shí)，我對(duì)電腦有了一點(diǎn)點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，只知道上面有游戲，其他的還一知半解。媽媽還在上面玩QQ農(nóng)場(chǎng)，什么茄子、苦瓜、番茄……都往上面種。媽媽也給我找了一些腦力游戲——拼圖和過關(guān)，一到暑假，我就開始玩了。
開始，怎么也弄不好，通過媽媽的提示，我才能很順利的過去，漸漸的，我已經(jīng)熟悉，自己也會(huì)玩了，有時(shí)，媽媽也和我一起玩，玩了一遍又一遍，樂此不彼。就這樣，一個(gè)暑假過去了，我很開心，但為此也付出了沉重的代價(jià)——我的視力開始極速下降，真應(yīng)該好好控制，唉，真可惜，電腦有壞也有好呀！
近幾年，我漸漸明白了，老師的講解和自己的“硬闖”知道了上網(wǎng)可以及時(shí)了解新聞，獲取各種各樣的知識(shí)和信息，對(duì)我的學(xué)習(xí)有很大幫助，視野也更加廣泛。上網(wǎng)可以充實(shí)頭腦，要上對(duì)我們有益的的網(wǎng)站，這樣我們就可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西。我只用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn)，大千世界就盡收眼底。
我還學(xué)會(huì)用電腦來(lái)查詢難題，上面名師講解，一會(huì)兒就明白了，我現(xiàn)在在網(wǎng)上學(xué)習(xí)音標(biāo)，看著它的聲音和介紹，我都快學(xué)完了，上面還有練習(xí)題，用來(lái)測(cè)試，電腦真是一個(gè)寶。
媽媽現(xiàn)在允許我有QQ，加了好友，創(chuàng)建了自己的群，即使同學(xué)們離得再遠(yuǎn)，我們也能互相聯(lián)系。我收藏了“散文吧”和“光明覺照網(wǎng)”，上面的散文和正能量的故事，有助于我的寫作水平，把好的故事記錄下來(lái)，寫作文的時(shí)候可以用。我可以在QQ音樂里尋找我喜歡的歌，周末，可以適當(dāng)聽一聽，放松心情。我現(xiàn)在還學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上看書，把好的段落保存起來(lái)，是非常有用的，讀上幾遍，記下來(lái)，無(wú)所不刻起著作用。
上網(wǎng)是我最大的快樂，沉迷于電腦游戲的同學(xué)們，且聽我一句忠告：不要讓電腦成為你的主人，而讓電腦成為你的奴隸吧！
快樂是作文 篇9
每個(gè)人都有快樂的事，姐姐喜歡和我共用一張大張的圖畫紙，一起慢慢的畫著，哥哥愛戰(zhàn)斗陀螺，妹妹做的紙娃娃很美麗，讓她很開心，我的快樂和她們完全不同呢！
我喜歡賞花，花香最迷人了，當(dāng)花香傳到我的鼻子里，讓我十分驚訝，我走到一棵大樹下，這棵大樹又高又壯，后面有許多美麗的花，這些花太美麗了，讓我忍不住聞了起來(lái)，當(dāng)我蹲下來(lái)發(fā)現(xiàn)有一朵花快枯死了，我拿出水壺澆一澆它，過不久它已經(jīng)抬頭挺胸的站起來(lái)了，賞花真快樂呀！
看煙火是快樂的事，每年看煙火，就像看白云姐姐撐著一把彩色的小雨傘，也像彩色的小花，更像天空的花朵，它的顏色、形狀、美麗都會(huì)使別人愛上它，美麗的煙火��！你就像花仙子揮舞著魔法棒，擺動(dòng)著又長(zhǎng)又大的頭發(fā)，真迷人��！
我最喜歡做沙畫了，亮晶晶的沙子摸起來(lái)真舒服，如果可以把我的小熊娃娃帶到沙子里，他一定很高興。有一次，我不小心做錯(cuò)了，媽媽著急的幫我修改，但是不管用什么方式都沒有成功。從這次開始，我就告訴自己要注意，以后就會(huì)越做越好玩，每一次我都要小心自己的錯(cuò)誤，做出完美的作品，那就會(huì)讓我很快樂。
快樂像一朵百合花，大方的露出笑容，也像輕飄飄的的音樂在轉(zhuǎn)動(dòng)，更像一雙溫暖的手，我想邀請(qǐng)別人加入我們的快樂啦啦隊(duì)！
快樂是作文 篇10
雖然有很多過去的事情我都忘記了，但是有一件讓我特別快樂的事至今都難以忘懷，那就是我第一次溜冰，并且學(xué)會(huì)了溜冰的事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我在我家樓下的草坪上玩。這時(shí)，我看見很多小朋友在路上溜冰玩耍。我很羨慕，決定也要溜冰。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法。媽媽馬上就答應(yīng)了，并帶我到家樂福買了一雙我心愛的天藍(lán)色的溜冰鞋。
一買回溜冰鞋，我就飛快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一塊溜冰。不料，還沒站穩(wěn)，我就摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)，拍拍身上的灰，想走動(dòng)。但沉重的溜冰鞋讓我走都走不動(dòng)。這時(shí)，媽媽走過來(lái)，親切地說(shuō)："溜冰不是一件容易的事。要堅(jiān)持，不怕困難，不怕摔跤。多加練習(xí)才有可能學(xué)會(huì)。"
媽媽把我領(lǐng)到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。第一次差點(diǎn)滑到草叢里去了；第二次滑下了坡，但是重重地摔了跤；第三次、第四次......經(jīng)過我的勤學(xué)苦練，終于可以滑大坡了。我非常興奮--終于領(lǐng)略到了成功的喜悅。
溜冰不但可以鍛煉身體，還可以鍛煉我們的膽量。更重要的是，溜冰讓我懂得了：遇到困難要勇敢面對(duì)，只有堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。因此，學(xué)溜冰一直是我感到很快樂的一件事。
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