這樣的同學(xué)真好作文（通用24篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的這樣的同學(xué)真好作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的同學(xué)真好作文 篇1
我們班上有個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，她還有一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。哦！對(duì)了忘跟你們講她的名字了，她名字叫吳佩瑤。
有一天下課了，我和我的同學(xué)手牽著手一起到操場(chǎng)玩。
我們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，在我接球的時(shí)候，一不小心把腳給扭到了。頓時(shí)，我想試著站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)完全站不穩(wěn)，只好往地上一坐。正在陪我打球的吳佩瑤向我走來(lái)，著急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事�！蔽矣袣鉄o(wú)力地說(shuō)。她似乎覺(jué)得我的口氣不對(duì)勁，又不緊不慢地問(wèn)：“我扶你回教室，好嗎？”“好的�！蔽覒阎屑ぶ恼f(shuō)。話音未落，她小心翼翼地扶我回教室，似乎想將我整個(gè)人支撐住但又生怕把我弄痛了。
回到了教室，她就跑出了教室。我大聲叫：“你干嘛去呀！”只見(jiàn)她找來(lái)了老師，還看見(jiàn)她的手上拿著藥。原來(lái)，她是去找老師來(lái)給我擦藥了。老師走了，我對(duì)她說(shuō)了一句：“謝謝你啦！吳佩瑤�！敝豢匆�(jiàn)她的臉上露出了親切的笑容。后來(lái)幾天上學(xué)時(shí)，她都在學(xué)校門(mén)口等我，扶著我去教室；下課了，她總會(huì)跑到我的座位上，問(wèn)我要不要上廁所。如果上廁所的話，她會(huì)扶著我去；放學(xué)了，她會(huì)扶著我到校門(mén)，甚至還陪我等到媽媽來(lái)才肯走。
啊！這就是我的同學(xué)吳佩瑤，她是班上對(duì)我最好的同學(xué)，有她這樣的同學(xué)，我覺(jué)得這是我的榮幸。
這樣的同學(xué)真好作文 篇2
丁零零，下課鈴響了。同學(xué)們快步走出了教室，樓道頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。我趴在課桌上，準(zhǔn)備好好打個(gè)盹兒。這時(shí)教室外傳來(lái)陣陣哭啼聲，同學(xué)們聽(tīng)到聲音都聞聲趕去。我當(dāng)然也不能落伍，只得放下我的美夢(mèng)，到教室外去一探究竟。
陽(yáng)臺(tái)上已被擠得水泄不通。我懷著好奇的心情，吸肚子，收腿，就像體操運(yùn)動(dòng)員做體操一樣，費(fèi)了九牛二虎之力，可算是擠進(jìn)了人群。原來(lái)是我們班的張雨瑄，只見(jiàn)她的手上爛了一片，傷口鮮血直流，皮已經(jīng)沒(méi)有了。她看著自己受傷的手指，大顆大顆眼淚往下掉，看得我忍不住心里打了個(gè)寒顫，旁邊的同學(xué)圍在她身邊，有的為她擦眼淚；有的安慰她；還有的去尋求老師的幫助�！拔野镞�有創(chuàng)可貼！”我突然想起，連忙往教室跑，我在抽屜和書(shū)包里找了一遍，原本整齊的書(shū)包已經(jīng)被我翻得一片狼藉，可創(chuàng)可貼就是不見(jiàn)蹤影，我心急如焚，當(dāng)我再趕回人群，看見(jiàn)同學(xué)們幫她包扎好傷口，在老師的幫助和安撫下，張雨瑄手上的傷口的血總算是止住了，她也不再哭泣了。我們的心也平靜了下來(lái)。她的手是因?yàn)椴恍⌒谋煌怀龅尼斪釉搅耍�是被窗邊的棱角劃爛的，誰(shuí)又知道呢？
丁零零，上課鈴響了，我們快步走進(jìn)教室，看似平常，然而我的心久久不能平靜，有一股暖流涌上心頭。
有這樣的一群同學(xué)，真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇3
有的人看到了這樣的題目，會(huì)認(rèn)為我要寫(xiě)同學(xué)給我想要的東西、把作業(yè)借我抄、請(qǐng)我吃小吃……可是我要寫(xiě)的，卻恰恰相反。
上午，老師說(shuō)要交校服費(fèi)用，讓我們下午帶去。下午，我拿著一百塊錢(qián)，一到學(xué)校后，就打上課鈴要上體育課了。同桌余遠(yuǎn)帆肚子痛，不能上體育課，便在教室里休息。我把錢(qián)往桌子里一放，就跑向操場(chǎng)了。
自由活動(dòng)時(shí)，我暢快地和同學(xué)們玩了起來(lái)，打預(yù)備鈴后，才和同學(xué)們飛奔回教室。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)余遠(yuǎn)帆坐在我的座位上，還向四周張望。我怒火中燒，心想：NO！余遠(yuǎn)帆不會(huì)是想偷我錢(qián)吧！我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，笑道：“哈哈，你想偷我錢(qián)，被我抓住了吧！”余遠(yuǎn)帆蒙圈地望著我，臉上仿佛寫(xiě)滿(mǎn)了問(wèn)號(hào)：“我什么時(shí)候偷你錢(qián)了？”
這時(shí)，老師來(lái)上課了，余遠(yuǎn)帆挪回了自己的座位，我拿出錢(qián)查看，不禁松了一口氣，幸虧沒(méi)少。下課后，坐在我后面的江凱翔對(duì)我說(shuō)：“姚彥延，我覺(jué)得你應(yīng)該向余遠(yuǎn)帆道歉，他不是想偷你的錢(qián)，他是帶病幫你看錢(qián)！”我大吃一驚，嘴里足以放下一個(gè)拳頭，原來(lái)是這樣��！我滿(mǎn)懷歉意地走到余遠(yuǎn)帆面前，小聲地說(shuō)：“余遠(yuǎn)帆，對(duì)不起，我誤會(huì)你了�！薄皼](méi)關(guān)系，每個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候，況且我們是兄弟��！”聽(tīng)了他的話，我不好意思地?fù)狭藫项^。
雖然我誤會(huì)了他，但他卻沒(méi)有怪我，依然原諒了我，有這樣的同學(xué)真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇4
小學(xué)六年，時(shí)間匆匆�；叵脒^(guò)去，我想起了誘惑我的老師，和我形影不離的同學(xué)，細(xì)心照顧我長(zhǎng)大的父母。不禁想起那一年的寒冬。
那年冬天，一切都披著恩賜開(kāi)門(mén)，外面的天氣讓我打了一場(chǎng)仗，但起得晚，慌慌張張地去學(xué)校，忘記了重要的“伙伴”3354我的手套！一路上，我多嘴多舌，到了學(xué)校，進(jìn)了教室，放下書(shū)包，才知道忘了帶手套，但今天早上還要做早操。外面的那個(gè)天氣，唉！我可憐的手，對(duì)不起！嗚嗚……我摸了手，又摸了那個(gè)傷口，傷口還沒(méi)好！如果出去，那豈不是雪上加霜！唉！父母都不知道我沒(méi)戴手套怎么辦？我焦慮得跺腳，這驚動(dòng)了我身邊的星星，星星靠近我，疑惑地問(wèn)我�！澳阍趺戳�？有什么事嗎？”“看！“我把我的雙手伸到她面前，她什么話也不說(shuō)，脫下自己的手套，戴在我手上�！钡沁@樣的話，你的手…“沒(méi)關(guān)系，我又沒(méi)受傷！還有你，你太不珍惜自己了！單擊“我.”“住手，我要做早操！準(zhǔn)備好！”她像個(gè)大姐姐一樣關(guān)心我。我看見(jiàn)她使勁搓著手，不時(shí)地往手上哈氣，不停地跺著腳。我的心劇烈震動(dòng)，我覺(jué)得應(yīng)該把手套還給她。在我接近她之前，我想脫下手套還給她的時(shí)候，她好像看透了我的心，抓住我的手說(shuō)�！皼](méi)關(guān)系，我的手又不會(huì)結(jié)冰了。不用還給我！”“她對(duì)我微笑，我很后悔。如果我戴著手套，星星就不會(huì)為我而凍結(jié)！做早操的時(shí)候，我看著星星，看到星星有時(shí)停下來(lái)，搓著手，跺著腳。看到她臉凍得通紅，我心里真酸！她真蠢，為什么要為我受這個(gè)苦？原因只有一個(gè)：她不想自己的同學(xué)受苦，反而想折磨自己！她真的很好！我有這樣的同學(xué)真好！放學(xué)后，我脫下手套還給她。她說(shuō)。"你的手要好好保護(hù)！你知道嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
有這樣的同學(xué)真好！真的很好！她是一個(gè)只關(guān)心別人，不關(guān)心自己，善于幫助別人的人！你的同學(xué)呢？
這樣的同學(xué)真好作文 篇5
她今年9歲了，人長(zhǎng)得不高也不矮，是張瓜子臉，開(kāi)心的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，真可愛(ài)。
有一次，我記得很深，我和她在玩石頭剪刀布，比賽的內(nèi)容是跳樓梯大賽。我一局她一局，我們有輸有贏，玩得非常開(kāi)心。感覺(jué)上課鈴快響了，于是我們說(shuō)好玩最后一局�！笆^剪刀布”我贏了，我正高興著，用力一跳，好像是用力過(guò)猛了，腳一下子絆到了樓梯上，摔了一跤。她看見(jiàn)我絆倒了，就不管三七二十一把我扶了起來(lái)�！澳銢](méi)事吧，痛不痛呀？”她說(shuō)道�！皼](méi)事”我說(shuō)道，“好痛呀！”我把褲子卷了上來(lái)，一看皮擦破了，流了一點(diǎn)血出來(lái)。那時(shí)候我非常害怕，“怎么辦呢？”她對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，我?guī)闳ダ蠋煹霓k公室里�！彼贿呑咭贿呎f(shuō)道。到了老師辦公室后，她把發(fā)生的事情一五一十地告訴了老師，然后老師從柜子里拿出創(chuàng)可貼，貼在我受傷的地方。
她為我所作的事，深深地溫暖著我，她就是我的同學(xué)--黃雨馨。
這樣的同學(xué)真好作文 篇6
一張標(biāo)準(zhǔn)瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下是個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴呈現(xiàn)在鼻子下面。沒(méi)錯(cuò)，這就是我的同學(xué)——郭洪康。為什說(shuō)他好呢？且慢，且慢，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
有一次，我們來(lái)到教室，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶鉛筆盒，我焦急的像，一定是要昨天寫(xiě)完作業(yè)就出去玩，沒(méi)有把筆盒放到書(shū)包里，完了，今天就要周周清了，沒(méi)帶鋼筆可不得了。我又轉(zhuǎn)念一想，對(duì)了，我沒(méi)帶鋼筆，同學(xué)們帶了呀，我找他們借一只鋼筆用不行嗎？很快，我收拾完書(shū)包，跑到自己的位置上坐下，問(wèn)起同桌來(lái)：“請(qǐng)問(wèn)，可以借我只鋼筆嗎？”“不行，上次我沒(méi)帶你都沒(méi)借我，我豈能借給你，”同桌一臉嚴(yán)厲的對(duì)我說(shuō)，哎，下次再也不做“壞事了�！�
接著，我又把周?chē)娜硕紗?wèn)一遍，可那些人都不可能把鋼筆借給我的，看來(lái)，我的“惡習(xí)”已經(jīng)傳遍四面八方了。
正在我垂頭喪氣的時(shí)候，有個(gè)人拍拍我的肩，歡快的對(duì)我說(shuō)：“我借你。”這聲音多么熟悉，我扭頭一看是我的同學(xué)——郭洪康，我道了幾聲謝，回到了座位上。
我們兩個(gè)人的友誼不只是一只筆的關(guān)系，更是無(wú)窮的友誼，就是從那一天起，我發(fā)現(xiàn)我最好的同學(xué)——郭洪康真好。
這樣的同學(xué)真好作文 篇7
同學(xué)們，在我們的身邊每天都圍繞著許多形形色色的人，要是你問(wèn)我班里哪位同學(xué)最好，我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“當(dāng)然是我形影不離的朋友——項(xiàng)奕瑄�！�
“叮叮叮，叮叮�！鼻宕鄲偠姆艑W(xué)鈴聲響起了，我背起書(shū)包三步并作兩步地蹦到了項(xiàng)奕瑄的身旁，問(wèn)道：“項(xiàng)奕瑄，下午來(lái)我家寫(xiě)作業(yè)吧！”項(xiàng)奕瑄聽(tīng)了，興高采烈地答應(yīng)了。
不一會(huì)兒，就到家了，我興沖沖地搬來(lái)了椅子，和項(xiàng)奕瑄有說(shuō)有笑地坐了下來(lái)，拿起了水筆，專(zhuān)心致志地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我手中的筆忽然停了下來(lái)，我被一只“攔路虎”給攔住了，這一道數(shù)學(xué)難題可把我難住了。我嘴咬著筆，手托著頭，眉頭皺得緊緊的，都快變成了一個(gè)“八”字形。我冥思苦想，絞盡腦汁，還是想不出這道題目是怎么解的，我不知不覺(jué)煩躁起來(lái)，心說(shuō)：“哎！這道題怎么這么難，快點(diǎn)讓我想出來(lái)呀！”這時(shí)四周的空氣仿佛變得十分壓抑，窗外的花兒也似蒙上了一層灰，不像以前那樣美麗，夕陽(yáng)的余暉漸漸地變得暗淡起來(lái)，再也沒(méi)了往日絢麗的霞光。
這時(shí)，項(xiàng)奕瑄抬頭看了看我，見(jiàn)我憂心忡忡的表情，問(wèn)：“朱志遠(yuǎn)，你怎么了呀？”我回答道：“這一道數(shù)學(xué)題實(shí)在是太難了，我想不出來(lái)�！表�(xiàng)奕瑄聽(tīng)了，自信滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“不用怕，我來(lái)幫你一起解決問(wèn)題！”說(shuō)完，他拿起了我的本子，看了幾下，握起了筆在紙上不停地演算著�？墒�，這一道可不是普通的數(shù)學(xué)題，而是一道奧數(shù)題，剛開(kāi)始他自信滿(mǎn)滿(mǎn)的，也許覺(jué)得這道題對(duì)他這個(gè)數(shù)學(xué)小天才來(lái)說(shuō)——張飛吃豆芽小菜一碟，可是現(xiàn)在他也有一點(diǎn)點(diǎn)兒不會(huì)了。完了，連項(xiàng)奕瑄都不會(huì)，如果這道題目空著，我一定會(huì)被挨罵的！
正當(dāng)我心事重重的時(shí)候，他興奮得大喊：“呀！我算出來(lái)了！”然后慢慢地講給我聽(tīng)，剛開(kāi)始我像丈二和尚——摸不著頭腦，但是他不像媽媽一樣說(shuō)我笨，而是非常耐心地講給我聽(tīng)，一遍又一遍，不厭其煩，直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)，我心里有一股暖流涌上心頭，融化了心中的冰雪，讓我感受到友誼的溫度、世界的美好。
項(xiàng)奕瑄，你真好，總會(huì)在我最需要的時(shí)候伸出援助之手，讓我不再苦悶、不再彷徨，有你的生活真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，和我可要好了。你們猜猜她是誰(shuí)？對(duì)了，她就是張馨元。
前段時(shí)間，我出水痘了。為了防止傳染，我要在家里休息兩個(gè)星期以上才能返校。這下，我可發(fā)愁了：作業(yè)怎么辦呢？張馨元馬上看透了我的心思，自告奮勇：“送作業(yè)的事，我包了！”
就這樣，在我出水痘期間，她天天給我送老師布置的當(dāng)天作業(yè)，從不間斷。有一次令我十分難忘。
那天正下著大雨，我在家里等著張馨元，想：雨下得這么大，她肯定不會(huì)來(lái)了，我還是別等了吧。就在這時(shí)，門(mén)鈴響了。我斷定是張馨元來(lái)了，便飛快地跑下去開(kāi)門(mén)。果然，是她！雖然隔著一層防盜門(mén)，可我還是能清晰地看見(jiàn)：她的衣服和褲子都被雨水打濕了，還有水珠從頭發(fā)上低了下來(lái)。我趕緊打開(kāi)門(mén)，把張馨元讓進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)，快進(jìn)來(lái)。瞧你，被淋得這么濕�？烊ノ壹易鴷�(huì)兒，喝杯熱茶，我?guī)湍悴敛��！闭f(shuō)著，我就拉起她的手，往樓上走去。她連忙推辭道：“沒(méi)事兒，不用了。姜悅，我把作業(yè)給你帶來(lái)了�！彼孟窈芗�。這時(shí)，我的心頭怦然一震：被淋成這樣，還惦記著我的作業(yè)。真好！只見(jiàn)她拉開(kāi)護(hù)在胸前的書(shū)包，小心翼翼地把夾在書(shū)包中間的作業(yè)，慢慢地拿了出來(lái)，遞給我。我看了看作業(yè)本，沒(méi)一點(diǎn)兒雨絲濺在上面，完好無(wú)損�？吹竭@兒，我不禁愣了愣，把我的作業(yè)保管得那么好，顯然是把我的事放在了第一位。張馨元又抽出一張?jiān)嚲�，說(shuō)：“這兒有幾道題比較難，老師給我們講過(guò)了。我再給你講一遍吧！”“嗯。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著，她就講開(kāi)了。她不時(shí)地看看我，一只手還不停地在空中比劃來(lái)，比劃去，儼然一副小老師的模樣，似乎把這樓道當(dāng)做了教室呢！有時(shí)，她講得快了，我沒(méi)聽(tīng)清楚，就會(huì)不厭其煩地、慢慢地、重新給我講一遍。剛進(jìn)門(mén)時(shí)急切的心情，在此刻卻蕩然無(wú)存。張馨元講得是那么專(zhuān)注，那么仔細(xì)，全然不顧周?chē)沫h(huán)境，仿佛一切都與我們無(wú)關(guān)�？粗钦J(rèn)真的神情，一股感激的熱流在我心中蕩漾開(kāi)，是啊，我擁有這么一個(gè)熱心的同學(xué)，感覺(jué)真好！這種真、善、美的感情，只有在我們同學(xué)之間才能體會(huì)到呀！
我目送著張馨元消失在了雨簾中，心里一直默念：你，真好！此刻，我多幸福呀，因?yàn)椋覔碛辛四氵@樣的好同學(xué)！
這樣的同學(xué)真好作文 篇9
我有一位同學(xué)，叫做汪子龍，是我最好的朋友。
他有一雙大眼睛，一張愛(ài)吃零食的大嘴巴和一個(gè)一聞到香味就變大的鼻子。
他為人很好。有一次我們坐公交車(chē)，他看見(jiàn)一位老奶奶上了車(chē)，主動(dòng)給老奶奶讓了座。
他對(duì)我也很好，有一次我和他在公園里玩了一會(huì)兒，覺(jué)得無(wú)聊，就去他家里玩。可在我們嬉戲打鬧的時(shí)候，我的腳被劃傷了。他馬上就背著我去了小門(mén)診，還花了自己的零花錢(qián)幫我買(mǎi)了藥。我好了以后，要還錢(qián)他錢(qián)，他卻不要，說(shuō)：“我們倆是誰(shuí)好哥們呀!還什么錢(qián)，以后有好東西可別少了我”�！昂谩�!我激動(dòng)的說(shuō)道，“你和我要做一輩子的好兄弟�！�
他為人很大方，經(jīng)常把好吃的留給我。有一次他和我約好在游樂(lè)場(chǎng)見(jiàn)面，他去超市買(mǎi)了好多東西，而我只帶了一小個(gè)面包。我們?cè)谟螛?lè)場(chǎng)里玩了好久都餓了，我只好吃我那一小個(gè)面包，看著他大口大口地吃著蘋(píng)果，西瓜、冰棒，我肚子真是不爭(zhēng)氣，一直在叫。他看了看我，問(wèn)：“你怎么不吃啊?”我不經(jīng)常。我不經(jīng)無(wú)奈的笑了笑：“你沒(méi)看見(jiàn)我沒(méi)吃的嗎?”他聽(tīng)完馬上大笑起來(lái)：“你就不會(huì)吃我的嗎?”我開(kāi)心地吃了起來(lái)。
我一定要和他做一輩子的好朋友!
這樣的同學(xué)真好作文 篇10
戴上欣賞的眼鏡，你會(huì)由衷的感嘆到：”生活真好：打開(kāi)心靈的窗戶(hù)，你會(huì)由衷的感嘆到：”擁有親情真好：懷著博大的胸懷，你會(huì)由衷的感嘆到：“遇上挫折真好，舉起勝利的火炬，你會(huì)由衷的感嘆到：“前途真好……讓我覺(jué)得最可貴的還是同學(xué)的情誼最好……說(shuō)起同學(xué)，這不得不把時(shí)間的羅盤(pán)推向六年前，把我那封印已久的記憶拿出來(lái)曬一曬。當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)一年級(jí)的小孩子，連加減法都要費(fèi)盡心思、掰著手指頭一個(gè)一個(gè)算。有些記憶也隨著時(shí)間的推移而忘記了。但每當(dāng)望著國(guó)旗冉冉升起、紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，總會(huì)聯(lián)想起那一幕；前幾周給一年級(jí)小孩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，這一幕更像放電影一樣循環(huán)播放了起來(lái)。
難忘同學(xué)情誼隨著時(shí)鐘“滴答滴答”地訴說(shuō)著，時(shí)光也已經(jīng)流逝。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光即將與我們告別，時(shí)間從不會(huì)停留，但記憶永存。同時(shí)，同學(xué)情誼是我們記憶中最明亮的一顆寶石！說(shuō)起同學(xué)，這不得不把時(shí)間的羅盤(pán)推向六年前，把我那封印已久的記憶拿出來(lái)曬一曬。當(dāng)時(shí)，我還是個(gè)一年級(jí)的小孩子，連加減法都要費(fèi)盡心思、掰著手指頭一個(gè)一個(gè)算。有些記憶也隨著時(shí)間的推移而忘記了。但每當(dāng)望著國(guó)旗冉冉升起、紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí)，總會(huì)聯(lián)想起那一幕；前幾周給一年級(jí)小孩戴紅領(lǐng)巾時(shí)，這一幕更像放電影一樣循環(huán)播放了起來(lái)。一年級(jí)的我，和現(xiàn)在一年級(jí)的同學(xué)一樣希望鮮艷的紅領(lǐng)巾系在自己的胸前，那將是多么神圣的一件事情。這一天終于到來(lái)了——入隊(duì)儀式。那一天，我的步伐是那樣的莊重，心情是那樣的激動(dòng)，仿佛這個(gè)入隊(duì)儀式將是我人生的輝煌，是我最亮麗的一筆。我緊緊握著姐姐的手，真的希望現(xiàn)在她就為我戴上紅領(lǐng)巾，希望現(xiàn)在我就能像她一樣戴上紅領(lǐng)巾。我即將入隊(duì)了，這個(gè)別人看似普通的紅領(lǐng)巾在我眼里，比什么都有價(jià)值，因?yàn)槟鞘俏胰松械谝徊狡遄�，是我邁向人生的第一步！“祝賀你成為少先隊(duì)員！”牽著我的手的姐姐說(shuō)道。由于我一直在想別的，連姐姐的長(zhǎng)相都是現(xiàn)在才看清楚。只見(jiàn)她戴著一副眼鏡，但眼睛后面是一雙明亮的大眼睛，梳著馬尾辮，長(zhǎng)得十分秀氣與可愛(ài)。我很高興的望著她，她的眼里也滿(mǎn)是喜悅與自豪。在儀式進(jìn)行的時(shí)候，我突然頭一陣暈，差一點(diǎn)摔倒了。當(dāng)時(shí)旁邊沒(méi)有老師，只是我和姐姐兩個(gè)人。姐姐馬上關(guān)心地問(wèn)我：“是不是不舒服了？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小只見(jiàn)她將自己的水拿出來(lái)給我喝，還將自己帶來(lái)的面包給我吃。當(dāng)時(shí)，我十分的虛弱，所以也顧不上那么多，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，姐姐在一旁笑。之后，我才發(fā)現(xiàn)姐姐把她所有的東西都給了我�，F(xiàn)在才想起感謝，是否太晚了？當(dāng)時(shí)，我還不理解姐姐為什么也和我一樣開(kāi)心，到現(xiàn)在才明白，是因?yàn)榻憬阋埠同F(xiàn)在的`我一樣，希望能有更多的接班人。的確，一批少先隊(duì)員畢業(yè)了，還會(huì)再有新的一批。那時(shí)紅領(lǐng)巾系在我的胸前時(shí)，就證明了這一點(diǎn)；姐姐無(wú)微不至的關(guān)心，也證明了這一點(diǎn)；我給一年級(jí)同學(xué)戴紅領(lǐng)巾時(shí)，也證明了這一點(diǎn)�，F(xiàn)在我牽著一年級(jí)小孩子的手，也總能聯(lián)想起那時(shí)姐姐的手，十分的溫暖，真希望這份溫暖永存！現(xiàn)在，姐姐已經(jīng)上高一了，我也不知道她現(xiàn)在在哪里。但我相信，這份記憶是不會(huì)消失的，不論在我還是她的心中……當(dāng)然，我是不會(huì)忘記現(xiàn)在的同學(xué)，再怎么說(shuō)現(xiàn)在的情誼才最珍貴！我不想在分別之前留下任何遺憾，因此，請(qǐng)讓我們珍惜這份友誼吧，同學(xué)們，朋們
這樣的同學(xué)真好作文 篇11
10月31日是我和姐姐的生日。
今天，是10月31日，正好是我和姐姐的生日。早晨，我早早的起了床，發(fā)現(xiàn)在我的柜子上有一個(gè)玩具超人，我不知道是誰(shuí)的，就問(wèn)媽媽和爸爸：“我柜子上的玩具超人是誰(shuí)的？”，媽媽說(shuō)：“那個(gè)是我們給你的生日禮物�！�，我說(shuō)：“謝謝你們！”。剛說(shuō)完不長(zhǎng)時(shí)間，姐姐也看到了自己的生日禮物，他高興地說(shuō)：“這個(gè)玩具娃娃是我一直想要的東西，現(xiàn)在終于有了，好高興�。 �，家里突然歡樂(lè)了起來(lái)。
中午，媽媽和爸爸帶我們?nèi)チ肆沂苛陥@、養(yǎng)魚(yú)場(chǎng)、性空山和板山等景點(diǎn)，下午，我們?nèi)コ匈I(mǎi)了棒棒糖、糖果等東西�；氐郊业臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們已到家門(mén)口，手里也拿著黑森林蛋糕、玩具等東西。晚上，小姨和哥哥們也來(lái)了，我們一起吃和湯圓。
吃蛋糕時(shí)，媽媽把燈關(guān)了，點(diǎn)了生日荷花，插在蛋糕上，同學(xué)們、哥哥們?yōu)槲页崭�，唱完后，我說(shuō)：“謝謝！”，還玩了游戲。
我們和大家告別時(shí)，我們說(shuō)：“再見(jiàn)”，同學(xué)們也回答：“再見(jiàn)”。
我想“同學(xué)們真好�。 �
這樣的同學(xué)真好作文 篇12
同學(xué)是陪伴我們最長(zhǎng)時(shí)間的人，因?yàn)槲覀兲焯煸谝黄饘W(xué)習(xí)，所以也培養(yǎng)出來(lái)深厚的情誼。
小學(xué)漫長(zhǎng)的六年，相信每個(gè)班的同學(xué)都建立起了堅(jiān)不可摧的友情吧！一方有難，八方支援。都有好兄弟、好閨蜜、好知己，在私下互相開(kāi)開(kāi)玩笑，也代表了那親密無(wú)間的關(guān)系。在六年的時(shí)間里，大家培養(yǎng)出來(lái)默契，了解如同自己的親人。
我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)人上課的經(jīng)歷，感覺(jué)不像一起上課那樣從容，總是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，找不到一點(diǎn)安全感。
六年的同學(xué)，要被一場(chǎng)小升初考散，到了初中又會(huì)認(rèn)識(shí)一些新同學(xué)，然后重新開(kāi)始建立感情，培養(yǎng)默契，像一粒蒲公英又飛到了另一片土地，扎根發(fā)芽，開(kāi)花飛翔。高中、大學(xué)……張開(kāi)希望的翅膀，飛了一程又一程，每一程都有最美的風(fēng)景，那就是同學(xué)的相伴，是他們讓我們的求學(xué)之路充滿(mǎn)熱情和希望，讓我們的情感豐富而飽滿(mǎn)，我愛(ài)這些同學(xué)們！
長(zhǎng)大后再想起他們，我一定感慨：有這些同學(xué)真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇13
人在童年，度過(guò)的大部分時(shí)光都是和同學(xué)，甚至比家長(zhǎng)陪著的時(shí)間都長(zhǎng)。作為住宿生的我們，更是這樣。
同學(xué)像萬(wàn)能的百寶箱，總能幫助你。有一次，在數(shù)學(xué)課上，我的鉛筆盒落在宿舍，而那節(jié)數(shù)學(xué)課還是千載難逢的畫(huà)圖課，我瞬間覺(jué)得要涼涼了，這是突然想起自己還有一個(gè)好同桌，我用渴望的眼神望向她，只見(jiàn)一把尺子遞了過(guò)來(lái)，接著又有圓規(guī)和鉛筆。有同學(xué)真好。
同學(xué)像冬日的陽(yáng)光，總能溫暖你。
在一次小組競(jìng)爭(zhēng)中，我們組本應(yīng)該是第一名的，可惜卻被對(duì)手用陰險(xiǎn)的技倆超過(guò)了，我立馬就傷心了，心中有苦卻說(shuō)不出來(lái)。在千鈞一發(fā)之際，我們組的同學(xué)都過(guò)來(lái)安慰我，讓我真正認(rèn)識(shí)了同學(xué)。有同學(xué)真好。
同學(xué)好似一本百科全書(shū)，問(wèn)啥都知道。
在做作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)有不會(huì)的題，但又不舍得跳過(guò)，這時(shí)同學(xué)的作用就顯現(xiàn)了出來(lái)。不管是數(shù)學(xué)，語(yǔ)文，還是物理的難題，都可以解決，接著在作，再不會(huì)了就問(wèn)。有同學(xué)真好。
同學(xué)就是萬(wàn)能的么？并不是，在快樂(lè)的同時(shí)，當(dāng)然也有數(shù)不清的爭(zhēng)論與戰(zhàn)斗。當(dāng)然這些事情往往也能讓我們進(jìn)步，比如：看清真正的友誼，或者是在事后反省的時(shí)候，找出自己的錯(cuò)誤并改正。
同學(xué)就如我說(shuō)的那樣么？也不一定，但在童年的篇章，每頁(yè)都是他們，滿(mǎn)腦子都是關(guān)于他們的回憶。有同學(xué)真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇14
我有一個(gè)好同學(xué)叫張騰元。當(dāng)我有困難時(shí)，他總是來(lái)幫我解決困難。記得有一次，我被一道很難很難的數(shù)學(xué)題給難住了，我急得焦頭爛額，我想了很久也沒(méi)有想出來(lái)。
這時(shí)，張騰元見(jiàn)我急得焦頭爛額的樣子，就問(wèn)：“楚靖印，你怎么了？怎么急得焦頭爛額的？”我說(shuō)：“我被一道很難很難的題給難住了，你快幫我解開(kāi)這道題的答案吧！”張騰元說(shuō)：“就算再難的題對(duì)我來(lái)說(shuō)也易如反掌，好的，我馬上就把這道難題的答案給你算出來(lái)�！敝灰�(jiàn)他拿起筆來(lái)，在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，嘴里不停地嘟囔著什么，時(shí)不時(shí)還自己敲敲腦袋。就當(dāng)我快要去小便的時(shí)候，張騰元突然“啊”的一聲，把我嚇得半排尿都給嚇回去了。
我趕緊跑了過(guò)去，還以為張騰元出了什么事，結(jié)果他卻一跳起來(lái)，跑過(guò)來(lái)興奮地向我說(shuō)：“我算出來(lái)答案了！答案是9�！蔽疫�半信半疑。
最后，他給我一講，我真的相信了，然后我趕緊把答案寫(xiě)了上去。我對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，張騰元。要不是你我就不可能做出答案來(lái)。”張騰元說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”然后我們又一起玩去了。我的同學(xué)——張騰元真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇15
很高興你和我的同學(xué)在一起。在過(guò)去，我曾經(jīng)有過(guò)你，一個(gè)心胸寬廣，身體肥胖的朋友。跟在你后面，我覺(jué)得這個(gè)世界上的一切都是安全和無(wú)畏的。
你比我高幾厘米，圓圓的肚子，胖乎乎的臉，像彌勒佛一樣平易近人。你興高采烈的笑容讓我難以忘懷。你的嘴角微微上揚(yáng)，眼睛瞇了起來(lái)。非�？蓯�(ài)。你很少生氣，經(jīng)常發(fā)愣，你的眼睛可能剛從鍋里拿出美味的雞腿。因?yàn)�，我看到你的口水，幾乎滴到了上面。你說(shuō)，這是你的缺點(diǎn)，不能控制自己，總是想吃。我說(shuō)，你也很勤奮，只有吃完?yáng)|西才能努力工作。因此，你相信并成為我的兄弟。事實(shí)上，我知道你幾乎不可能減肥。
在體育考試中，你終于通過(guò)了考試，受到了老師的高度贊揚(yáng)。你已經(jīng)快樂(lè)很久了，你一直在跳躍中行走。這種快樂(lè)的心情是不加掩飾的，極具感染力的，周?chē)械膶W(xué)生都被你的純真和可愛(ài)逗樂(lè)了。
因?yàn)槟阃ㄟ^(guò)了體育考試，你終于有機(jī)會(huì)撕毀名牌了。為了提高你的體質(zhì)，你還堅(jiān)持在比賽前進(jìn)行一周的晨跑。后來(lái)，我們被安排在同一組。你拖著腳，同一組的其他成員勃然大怒，像火山一樣對(duì)你大喊大叫，稱(chēng)你為笨豬。然而，你并不在乎或失去信心，仍然堅(jiān)持到活動(dòng)的最后一刻。
愚人節(jié)那天，你惡作劇地把“蟑螂”藏在我的鉛筆盒里。當(dāng)我膽小的時(shí)候，我害怕哭出來(lái)。當(dāng)你看到我驚慌失措時(shí)，立即讓我冷靜下來(lái)，并向我道歉。你用你胖乎乎的手捏蟑螂，然后給我看，告訴我那是假的。我含淚微笑，一個(gè)沒(méi)有敵意的微笑。我生性膽小，經(jīng)常受不了你給我的“驚喜”，但我仍然喜歡你。誰(shuí)讓你成為我最好的朋友？
驀然回首，最幸福的時(shí)光是擁有你。太好了！
有你在對(duì)學(xué)生們有好處。朋友是生活中不可缺少的。當(dāng)你悲傷時(shí)，它們會(huì)啟發(fā)你，給你帶來(lái)快樂(lè)，當(dāng)你遇到困難時(shí)，它們會(huì)幫助你，并感動(dòng)你。
在每一個(gè)失落和困惑的時(shí)刻，你都會(huì)盡力鼓勵(lì)我。當(dāng)我感到悲傷和后悔的時(shí)候，你會(huì)一直盡力讓我開(kāi)心。朋友，有你真好。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那個(gè)生日，那個(gè)全世界似乎都已經(jīng)忘記的日子。不管是忙碌的父親還是細(xì)心的母親，他們都忘記了。
當(dāng)我絕望地走回家時(shí)，你突然從角落里出現(xiàn)，一只手抓住我的肩膀，另一只手抓住我的箱子，對(duì)我說(shuō)：“你知道今天是什么節(jié)日嗎？然而，今天是365天中最重要的一天。謝謝你9年前來(lái)到這個(gè)世界，這樣我從現(xiàn)在開(kāi)始就不會(huì)孤獨(dú)了。你不會(huì)忘記的，是嗎？生日快樂(lè)！”話剛落，你把盒子遞給我，然后像變魔術(shù)一樣從書(shū)包里拿出一張精致的賀卡。我拿著禮物擁抱了你。那時(shí)，我心里有很多話，但我不知道怎么說(shuō)。最后，我的智慧總結(jié)成四個(gè)字：有你真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇16
于紫曦，屈指算來(lái)從初中在育英，到現(xiàn)在在二中的我們認(rèn)識(shí)已有五年了吧，想你了，幾天不見(jiàn)我又想你了，雖然只是幾天沒(méi)見(jiàn)而已，時(shí)間快點(diǎn)加速吧，明天就可以見(jiàn)到你了。每當(dāng)我開(kāi)心和煩惱時(shí)，你哪溫柔的大眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在眼前。就象是一支香水百合，清幽的香味直達(dá)我的心靈。習(xí)慣了你對(duì)我的大吵大鬧；習(xí)慣了你說(shuō)：丹姐，我想上網(wǎng)類(lèi)；習(xí)慣了你說(shuō)咱們今天中午吃什么飯�。涣�(xí)慣了你說(shuō)：你怎么那么二啊，你狠二��；習(xí)慣在你面前原形畢露的放肆，然后你又說(shuō)：咱以后別裝淑女了�。涣�(xí)慣把我的心事細(xì)細(xì)的向你傾訴，雖然最后受到你的奚落，一起說(shuō)：你狠二啊。
一直珍惜每個(gè)相遇的人，但唯有你能讀懂我的心。哪怕輕輕地一聲嘆息，你也能準(zhǔn)確的捕捉。有時(shí)候，我很奇怪你怎么那么神奇？!
我們?cè)黄鸲冗^(guò)了在育英的日子，那份年少時(shí)建立的友誼一直在溫暖著彼此。對(duì)未來(lái)的追求，讓我們彼此都欣賞。哪怕是不說(shuō)話，依然能感受到心靈的交融。我們真實(shí)的做了回自己。
還記得曾經(jīng)的兩個(gè)女孩對(duì)未來(lái)的憧憬嗎？此刻我內(nèi)心依然充盈著悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)的溫暖，它彌漫在你我之間。
香水百合：感謝你分享我的快樂(lè)和幸福，感謝你分擔(dān)我的煩惱，感謝你在我無(wú)助時(shí)給于我依靠。于紫曦，同學(xué)中有你真好。
這樣的同學(xué)真好作文 篇17
每個(gè)人都有許許多多的朋友，我也不例外，其中方涵儀是我最最要好的同學(xué)了。她最大的特點(diǎn)是為人大方，樂(lè)于助人。方涵儀經(jīng)常幫助他人，別人如果需要什么，她都會(huì)盡量滿(mǎn)足。有時(shí)誰(shuí)不小心把她東西弄丟了，她也不會(huì)跟別人斤斤計(jì)較。
方涵儀幫助我的，那就更多了。一次，我跟她為了一點(diǎn)小事情而吵了一架。下午，我的音樂(lè)書(shū)忘帶了，方涵儀看了看我，毫不猶豫地把書(shū)推到我這邊了一點(diǎn)。我小聲地說(shuō)了聲：“謝謝”!方涵儀把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，微微一笑，也輕輕地說(shuō)：“不用謝，咱們和好吧!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯”。
還有一次，我正苦思冥想著一道數(shù)學(xué)題，怎么想也做不出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)方涵儀已經(jīng)把作業(yè)做好交掉，正悠然自得地看著課外書(shū)呢!此時(shí)此刻，我從心里情不自禁地涌出一股羨慕勁�！拔襾�(lái)教你做好嗎？”一個(gè)熟悉的聲音從左邊傳來(lái)。我一看，原來(lái)是方涵儀呀!我點(diǎn)點(diǎn)頭，連聲說(shuō)：“好，好!”
于是，方涵儀便專(zhuān)心致志地教我如何做，我從心底里感謝方涵儀，心里一遍又一遍地說(shuō)：“同學(xué)，你真好!同學(xué)，你真好!”
這樣的同學(xué)真好作文 篇18
“哎呀，這個(gè)死尺子，今天怎么會(huì)忘帶的呢，這可怎么辦呀？”我打開(kāi)了那冰冷的筆盒，好像在對(duì)我說(shuō)：“誰(shuí)叫你不帶，哈哈，這回你嘗到苦頭了吧�！边@時(shí)，一個(gè)嶄新的三角尺向我這里伸來(lái)，我感激地望了一下同桌，心里好像是又重新回了活力，我想到：太好了，我的同桌居然給我拿來(lái)了尺子，下課我一定要謝謝她。我做得很快，心里像灑了一把陽(yáng)光般溫暖，心里不斷浮現(xiàn)出她遞給我尺子的樣子……
下課了，我把她的尺子還給了她，并道了一聲謝謝，而她只是說(shuō)了一句：“沒(méi)什么關(guān)系，你那么危急，我總要幫你一下，不然，還叫什么同桌。”頓時(shí)，我的感激由內(nèi)而發(fā)：我的同桌真好，在我沒(méi)有帶東西時(shí)她不但借給我，還把這當(dāng)成一件小事來(lái)看，記得上次，我沒(méi)帶橡皮，也是她借給我，這是多么崇高的精神呀！能成為她的同桌，我真的是太榮幸了，外面的陽(yáng)光散在教師里，我走出教室，陽(yáng)光頓時(shí)照在我的臉上，我的心也溫暖了起來(lái)，好像那陽(yáng)光已經(jīng)照亮了我的心田，讓我的心也隨之溫暖了起來(lái)，我看著她離開(kāi)的影子，那影子是拖得那么長(zhǎng)，在我的眼里是那么地美，我想到了我受到她幫助的那一瞬間，整個(gè)世界也溫暖了起來(lái)……
我的同桌是這樣一位樂(lè)于助人的人，她的精神感觸了我，我的同桌真好呀！
這樣的同學(xué)真好作文 篇19
“啦啦啦，啦啦啦……”又是一個(gè)快樂(lè)的日子，我背著書(shū)包走在回家的路上。走著走著，我一個(gè)不小心，正好踩著了一塊橡皮那么大的圓石，一個(gè)趔趄，滑了出去倒了。雙腿一著地，一小滴血就從我的膝蓋上流出……
最先回過(guò)神來(lái)關(guān)心我不是別人，而是我的同桌——錢(qián)佳梅。她看見(jiàn)我倒地，馬上跑上來(lái)，一邊對(duì)我說(shuō)：“好好的，怎么成這樣了呀？很疼吧？”一邊小心地慢慢地?cái)v著我的手臂把我扶起來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)有事！”其實(shí)，我真的很疼，強(qiáng)忍著才起來(lái)的，但是想想自己是男孩子，不能在女孩子面前示弱，一把就把錢(qián)佳梅推開(kāi)了�？墒牵�(dāng)我推開(kāi)她的那一刻，我那不爭(zhēng)氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，差點(diǎn)兒就流了下來(lái)。這時(shí)，沈怡婷也走過(guò)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我這兒有濕巾，來(lái)擦一下把！”我說(shuō)：“不用！”但是沈怡婷還是一邊小心翼翼地給我擦去了血跡，一邊說(shuō)：“還逞強(qiáng)，由我們來(lái)扶你回家吧！”我說(shuō)：“你們扶不動(dòng)我的！”沈怡婷連忙說(shuō)：“我們兩個(gè)人也不行嗎？你就聽(tīng)我們的！”沒(méi)有辦法，再加上自己確實(shí)也疼，管不了那么多了，讓她們扶吧！就這樣，她們一邊一個(gè)，攙扶著我，慢慢地行走在回家的路上……
走到了半路上，錢(qián)佳梅和錢(qián)佳栩要走岔路了，她們堅(jiān)持要送我回去，被我一口拒絕了，沈怡婷也說(shuō)：“我一個(gè)人應(yīng)該能把他送回家的！你們放心去吧！”就這樣，沈怡婷一直攙扶著我，把我送到了家們口，才回家去……
看著沈怡婷遠(yuǎn)去的背影，我覺(jué)得心里暖暖的！她的背影慢慢地消失了，可在我心里越來(lái)越高大，越來(lái)越清晰！同學(xué)真好！
這樣的同學(xué)真好作文 篇20
“春雨沙沙地下.......”同學(xué)們?cè)诶蠋煹膹椬嘀谐�。我沒(méi)帶書(shū)，又沒(méi)把歌詞背下來(lái)，不知唱什么!老師眼睛盯了盯我，說(shuō):“把嘴動(dòng)起來(lái)——”我看了看旁邊同學(xué)翻開(kāi)的書(shū)，動(dòng)起了嘴。不知怎的，那同學(xué)卻書(shū)移了開(kāi)去。老師又盯著我，我的心提了起來(lái)，背后冷汗直冒，嘴胡亂地張著，心想:“如果被老師發(fā)現(xiàn)亂唱，就會(huì)挨罵�！�
熱風(fēng)從窗外吹了進(jìn)來(lái)，我卻雙鬢流汗。這時(shí)，有人拍了下我的肩膀。我扭頭一看，是王小波，見(jiàn)他把書(shū)遞了給我，說(shuō):“你看吧，我已把歌詞背下了!”“謝謝!”我接過(guò)書(shū)后，心中懸著的大石頭終于掉下，汗也收起，翻開(kāi)書(shū)，大著膽子唱了。老師看我動(dòng)嘴的口形對(duì)的，就管自己認(rèn)真地彈琴。沒(méi)想到，一會(huì)兒，老師就換了一首歌，讓我們唱!王小波愣住了，因?yàn)檫@首歌，他是背不出來(lái)。
老師看了看大家的嘴，見(jiàn)王小波沒(méi)張，就停止了彈奏，站起來(lái)說(shuō):“王小波，你給我站起來(lái)!”我想:“不行，我不能害了他”，就站起來(lái)說(shuō):“老師，這本書(shū)是他……”王小波卻搶上來(lái)說(shuō):“與他無(wú)關(guān)——”天啊!他還幫攬了責(zé)任!我的心里很不舒服，因?yàn)槭俏液α怂ちR的。老師則說(shuō):“王小波，忘了拿書(shū)，按規(guī)矩，把這首歌的歌譜歌詞抄五遍吧!”王小波點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像一定也不后悔。
下課了，我的心仍不能平靜:“友情真的那么珍貴?為了朋友而犧牲了自己?”我想說(shuō):“王小波，真了不起!”
這樣的同學(xué)真好作文 篇21
“喂!你在干什么��？”考試中同桌輕聲對(duì)我說(shuō)。啊!被發(fā)現(xiàn)了!我心中忐忑不安的想著。
原來(lái)在考試中，我在和別的同學(xué)對(duì)答案被我的同桌發(fā)現(xiàn)了�！拔�!你在干什么？快告訴我，不然我馬上告老師!”我耳邊又響起同桌的說(shuō)話聲，可是我還是沒(méi)有回答同桌。可是后面我的同桌發(fā)現(xiàn)我是和別的同學(xué)在互相抄襲。她說(shuō)要告老師，我忙求她不要告老師，她說(shuō)可以的，但下課要讓我到她這來(lái)。我什么都沒(méi)想就一口答應(yīng)，心中那塊巨大的石頭終于落下了一點(diǎn)。
“叮叮�！钡拟徛曋邢抡n了。我走到她這問(wèn)：“為什么要我到你這�。俊彼f(shuō)：“我要好好教教你，你想你以后如果都這樣的話，難到以后都要弄虛作假嗎？”我心中頓時(shí)感到十分慚愧，以后難道我真的像同桌說(shuō)的那樣？最后我還是找老師重新補(bǔ)考。當(dāng)時(shí)真不該那樣，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)一點(diǎn)的。
后來(lái)，我的同桌走了，但我還是沒(méi)有忘記她，那天要不是她的提醒，我現(xiàn)在可能不會(huì)有這么好的成績(jī)。
同桌真好!
這樣的同學(xué)真好作文 篇22
聽(tīng)說(shuō)，九小那邊有個(gè)叫胡家原的四年級(jí)的小朋友，她右手殘疾，別人都想幫助她，我就給大家講講她的故事吧。
一天上英語(yǔ)課的時(shí)候，正要寫(xiě)作業(yè)，忽然，她的鉛筆斷了，好多小朋友都拿著削筆器搶著為她削鉛筆，胡家原感動(dòng)得都要哭了，她很感謝他們。
一天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她的數(shù)學(xué)書(shū)爛了，好多小朋友都拿著書(shū)皮，膠布，把她的數(shù)學(xué)書(shū)用書(shū)皮包好，再用膠布把破的地方粘好，胡家原感動(dòng)得對(duì)老師說(shuō)：“同學(xué)們真好，他們都是我的好朋友�！�
這樣的同學(xué)真好作文 篇23
不管是在街上還是在我們學(xué)校里，處處都有拾金不昧、幫助別人的好現(xiàn)象。在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，也幫助了一位同學(xué)，讓我非常難忘。
那是一個(gè)炎熱的中午，我放了學(xué)回家，火辣辣的的陽(yáng)光炙烤著大地，讓人恨不得馬上到家。我快步走著，突然腳下好像踢到了什么東西，低頭一看，哇，一個(gè)電話手表，我立刻撿了起來(lái)。
這是誰(shuí)的電話手表�。恳郧鞍职忠步o我買(mǎi)了電話手表，好幾百塊一個(gè)，這么貴重的東西丟了，該多傷心啊！我正在想的時(shí)候，我的同學(xué)在一旁叫我，我就把事情告訴了她，她決定和我一起尋找手表的主人。
我們?cè)诼愤吙匆?jiàn)一個(gè)人就問(wèn)是不是他的手表，可都不是。后來(lái)我們要放棄時(shí)，我突然想到可以用這個(gè)電話手表打給他的父母呀！我立即就給這位同學(xué)的媽媽打個(gè)電話，問(wèn)后得知，這個(gè)同學(xué)在旁邊一個(gè)午托班里。后來(lái)我們?cè)谖缤邪嗬镎业搅四俏煌瑢W(xué)，就把電話手表還給了他，那個(gè)小同學(xué)接過(guò)手表時(shí)，一下說(shuō)了三聲謝謝呢！
雖然那天被曬得滿(mǎn)頭大汗，但之后一整天我的心情變得非常開(kāi)心，以后我還要樂(lè)于助人。
這樣的同學(xué)真好作文 篇24
今天上體育課，老師帶我們來(lái)到沙坑前，排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍。今天要選出幾個(gè)隊(duì)員參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。
前26個(gè)跳好后，終于到我了。同學(xué)們不停的喊著：“加油，加油，胡晨熙，你是最厲害的!”在同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我拼命的向前跑，使勁一跳，騰空而起。在快要落地的時(shí)，我收起腳往前一拱，就落在了遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，成績(jī)很好，就這樣我被選去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員。
比賽那天，來(lái)到操場(chǎng)，我胸有成竹的走上前，靜靜的等候著。別的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)個(gè)都跳完了，終于到我了。我像之前那樣，騰空一躍，同學(xué)們都發(fā)出了抽氣聲。“他跳的好高啊�！薄八隙ǖ玫谝��！蓖瑢W(xué)們的夸贊聲傳來(lái)。我落地時(shí)忘記了收腳，手往前一撐，一陣鉆心的痛傳來(lái)。我的手受傷了，我起來(lái)一直摸著我的手。同學(xué)們發(fā)覺(jué)了一個(gè)個(gè)都圍著，不停的問(wèn)著我：“胡晨熙痛不痛呀?”“是哪里呀?是不是很痛?”“有沒(méi)有事?”連對(duì)手都上來(lái)關(guān)心了，真的是讓我感受到了“友誼第一，比賽第二”。同學(xué)們把我扶回教室，抹了點(diǎn)藥。
有這樣的同學(xué)，真是幸福啊，他們不會(huì)因?yàn)槟隳貌坏姜?jiǎng)狀，拿不到榮譽(yù)，而丟棄你。這樣的同學(xué)，真好!
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