精選我快樂(lè)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的我快樂(lè)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我快樂(lè)作文 篇1
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得是這樣的，在我的童年里，也有這樣的趣事。
剛上幼兒園的時(shí)候，我就開(kāi)始閱讀童話書(shū)，《海的女兒》、《皇帝的新裝》……把我?guī)нM(jìn)了童話的世界。
漸漸地我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了，爸爸送給我一本《三字經(jīng)》，其中許多句子至今我還能朗朗地背出來(lái)：“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知義�！薄笆欠且�，勿輕諾；茍輕諾，進(jìn)退錯(cuò)。”我記住了它們的意思，對(duì)于自己做不到的事情，從來(lái)不輕易答應(yīng)別人，若答應(yīng)了別人的就一定要做到。
三年級(jí)了，那時(shí)的作文可不像低年級(jí)一樣只要幾行而已，已經(jīng)用頁(yè)來(lái)計(jì)算了，為了寫(xiě)好作文，我開(kāi)始看作文書(shū)，平時(shí)把作文書(shū)上的好詞，好句抄在本子上，在寫(xiě)作文的時(shí)就幫了我的大忙。當(dāng)然，我也少不了看課外書(shū)，我最喜歡看得是《昆蟲(chóng)記》，一寫(xiě)完作業(yè)，我就趴在床上津津有味地“吃”起來(lái)，到吃晚飯的時(shí)候，我總會(huì)說(shuō)“等一下，再等一下嘛！”弄得家人哭笑不得。
有一次，我的弟弟在三樓平臺(tái)找到了二只蝸牛，蝸牛殼是右旋的。弟弟非要找只左旋的，我告訴他左旋蝸牛是有的，但是數(shù)量只占百萬(wàn)分之一，并詳細(xì)解釋了蝸牛殼大多是右旋的道理和右旋時(shí)遵循的黃金分割定理。弟弟恍然大悟，佩服地說(shuō)我是百科全書(shū)，媽媽也說(shuō)是書(shū)給了我智慧。
現(xiàn)在我是五年級(jí)的小學(xué)生了，也更愛(ài)讀書(shū)了。我的作文書(shū)有20多本，課外書(shū)也更多了，《老人與�！�、《世界未解之迷》、《小哥白尼》……，我最喜歡《世界100個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)》它不光告訴了我知識(shí)，還教育我們做人要堅(jiān)持不解——哪個(gè)成功的背后，沒(méi)有失敗呢？
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯！因?yàn)闀?shū)給以了人們智慧和快樂(lè)。我讀書(shū)，我快樂(lè)！
我快樂(lè)作文 篇2
在這春暖花開(kāi)、百花齊放的日子里，我們迎著明媚的春光，伴隨著萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，迎來(lái)了我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，有的躍躍欲試，仿佛迫不及待想?yún)⒓幽蔷o張的運(yùn)動(dòng)會(huì)；有的胸有成竹，好像對(duì)比賽有了滿滿的把握；有的則興奮不安，似乎要上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的。
首先，全校師生一同舉行了那莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式，又聽(tīng)完了趙校長(zhǎng)那衷心的開(kāi)幕詞。緊接著，我們便一起參加了那激動(dòng)人心的接力跑。同學(xué)們個(gè)個(gè)像趕飛機(jī)似的沖了過(guò)去，可最猛的要數(shù)劉風(fēng)翔，他瞪大了眼睛，一副齜牙咧嘴的表情，似乎要和別人打架似的。
接著，我們又參加了個(gè)人項(xiàng)目：跳繩、壘球、足球射門(mén)、投球……
運(yùn)動(dòng)不僅鍛煉了體力、激活了生命、弘揚(yáng)了個(gè)性，還讓我們懂得了友誼第一、比賽第二的體育精神。
我快樂(lè)作文 篇3
當(dāng)太陽(yáng)從海里升起，當(dāng)窗外飛過(guò)青鳥(niǎo)，池里安眠的蓮朵，為你而歌，為你而樂(lè)，讓我牽起你們那真誠(chéng)的手，和你去領(lǐng)略清晨詩(shī)意，帶你去看海上的明月。你快樂(lè)之所以我就快樂(lè)。
打開(kāi)記憶大門(mén)的門(mén)檻，之前發(fā)生的那件事至今讓我記憶猶新。還記的，那時(shí)放學(xué)了，同學(xué)們像趕集一樣，沖出了教室。這時(shí)我肚子餓了咕咕叫著。我快速的向家跑去，把我累的滿頭大汗，像一只剛從水里撈上來(lái)的落湯雞似的。跑著跑著突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白蘿卜，我迅速的撿了起來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在我餓的像一匹餓狼，什么東西都想吃�？戳丝窗滋}卜，心里得意地想著：太好了回家有蘿卜純排骨吃了，如果丟掉那應(yīng)該多可惜啊!我們不浪費(fèi)!我手里拿著那個(gè)大蘿卜得意洋洋地向家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)兩位白發(fā)蒼蒼，仗著拐丈的老奶奶提著兩大白蘿卜，其中一袋破了一個(gè)洞蘿卜從洞中掉了出來(lái)。我看了看手中的白蘿卜想：這好像是這兩位奶奶的啊!我本想送回去的，可是又怕兩位老奶奶誤會(huì)了我以為是我偷的，那我該怎么辦啊!我今天可真倒霉啊!我想了想自言自語(yǔ)的說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，如果誤會(huì)了我，我跟她們解釋一下不就好了!世界上一定不會(huì)有不化的.誤會(huì)!我滿懷自信向遠(yuǎn)處的老奶奶走去，用那雙顫抖的小手拍一下老奶奶，老奶奶轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)小朋友你有什么事，需要我?guī)兔?看著那雙透入出善良和親切的眼睛，我心中的那塊大石頭終于落了下來(lái)。親切的地說(shuō)：老奶奶您的蘿卜掉了，我看見(jiàn)了，就幫您撿了回來(lái)，這時(shí)老奶奶笑了，滿臉的魚(yú)尾紋漸漸明顯了。我也發(fā)自內(nèi)心的笑了，肚子的餓也漸漸消失了。
你快樂(lè)所以我快樂(lè)，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因，即使我們的風(fēng)帆駛進(jìn)了黑色，即使我們荊棘已將我們包圍，只要有愛(ài)，一切一定會(huì)更加美好。
我快樂(lè)作文 篇4
夏日炎炎，我只好待在家里，哪兒也去不了，真無(wú)聊！這時(shí)，媽媽的一句話引起了我的強(qiáng)大的興趣：“寶貝，媽媽看你在家里閑得無(wú)聊，給你報(bào)了一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，你好多朋友都去了呢！”聽(tīng)到這話，我心中將要泯滅的火焰又熊熊燃燒起來(lái)了，我飛一般地沖到媽媽面前，催促她快帶我去。
來(lái)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，只見(jiàn)同學(xué)們正圍在一張桌子上看老師做“彩虹噴發(fā)”實(shí)驗(yàn)?zāi)�！我馬上圍了過(guò)去，只見(jiàn)老師一會(huì)兒往瓶子里面對(duì)點(diǎn)兒綠色的水，一會(huì)兒往里面加點(diǎn)兒紅色的水，不一會(huì)兒，“嘭——”的一聲，七種顏色——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫分別從七個(gè)瓶子里噴了出來(lái)，真像一條七色彩虹��！瞬間，我對(duì)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
老師在我和同學(xué)們的央求聲中終于答應(yīng)教我們做七色彩虹噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)了。
老師把我們領(lǐng)到各自的座位上，接著為我們準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。一切就緒后，我們懷著一顆激動(dòng)的心躍躍欲試。
老師怕我們聽(tīng)不懂專業(yè)術(shù)語(yǔ)，就換成了通俗的話給我們講，比如是什么顏色的水。我們把白色的泡沫放進(jìn)一個(gè)透明的筒里，接著用筷子把泡沫攪勻。我正專心致志地進(jìn)行著每一項(xiàng)動(dòng)作，突然，一位同學(xué)站了起來(lái)，把自己的泡沫筒拿了起來(lái)，準(zhǔn)備去給老師驗(yàn)收，可一不小心，腳一絆，摔了個(gè)“狗啃屎”，那泡沫呢，卻一下子撲到了我的臉上，與我來(lái)了個(gè)親密接觸。一瞬間，教室里響起如雷一般的笑聲，我尷尬極了，連忙跑到洗手間，把泡沫洗掉了。接著，我又繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)，往里面加點(diǎn)紅色的水，藍(lán)色的水……
顏色終于調(diào)好了，只等老師一聲令下，就可噴發(fā)，但不知哪個(gè)搗蛋鬼把我們的泡沫都拿走了，往天空一潑，七色的泡沫仿佛棉花糖一般飄落，我們雖然沒(méi)做成實(shí)驗(yàn)，但卻在七色的棉花糖中快活地玩耍。
實(shí)驗(yàn)，你帶給我的快樂(lè)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我快樂(lè)作文 篇5
春天是個(gè)美好的季節(jié)，學(xué)校組織了放風(fēng)箏的活動(dòng)。
這天萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光燦爛，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我們興高采烈的來(lái)到運(yùn)河公園。一進(jìn)公園，大家都迫不及待地奔向大草坪，猶如一匹匹脫韁的野馬在大草坪撒開(kāi)了歡。
玩歸玩，可不能忘了正事。我迅速拿出風(fēng)箏，爺爺牽著線在前面小跑，我舉著風(fēng)箏在后面跟著。沒(méi)跑多遠(yuǎn)，我就覺(jué)著手上的風(fēng)箏有一股向上的的力量，于是不由自主的松開(kāi)了手。脫了手的風(fēng)箏在線的牽引下，隨著微風(fēng)慢慢地往天空飄去，好像一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。真美！我興奮極了，跑過(guò)去要求試一試，爺爺把線盤(pán)遞給我，我突然感到風(fēng)箏線上傳遞過(guò)來(lái)一股強(qiáng)大的力量，好像風(fēng)箏要把我拉上天空去的感覺(jué)�！昂么蟮睦ρ�!我一邊喊一邊使出吃奶的勁控制著風(fēng)箏的方向�？娠L(fēng)箏好像故意和我作對(duì)似的，我往東拉，它往西，我往左拽，它往右跑。一時(shí)間風(fēng)箏在天空晃晃悠悠像喝醉了似的。爺爺急忙大喊“不要慌，收線收線，把線收緊，注意風(fēng)向�！蔽野凑諣敔�?shù)恼f(shuō)法做了，不一會(huì)兒風(fēng)箏就像什么事都沒(méi)有發(fā)生似的，又開(kāi)始隨風(fēng)起舞并越飛越高，望著高高在天上的風(fēng)箏我感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)。
再看看同學(xué)們放風(fēng)箏的姿態(tài)正是千姿百態(tài)，有站著放的，有跑著放的，有的坐著放，還有的還躺著放……他們一個(gè)個(gè)仰視著天空，一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊盯著天空中自己的風(fēng)箏。同學(xué)們的風(fēng)箏都飛上了天，天空頓時(shí)成了風(fēng)箏的世界。天上的風(fēng)箏各種各樣，有形態(tài)一真的沙燕，有一臉正氣的“關(guān)羽”，有憨態(tài)可掬的“Q仔”……看著看著我仿佛感覺(jué)自己就像天上的風(fēng)箏一樣在空中隨風(fēng)輕舞，高高在上的俯瞰著大地和美麗景色。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)與我聊著旅行的見(jiàn)聞，白云飄過(guò)來(lái)和我共語(yǔ)童年的趣事……
那一刻我正是快樂(lè)極了！
我快樂(lè)作文 篇6
大家應(yīng)該都知道我喜歡踢足球，但是起初是不喜歡運(yùn)動(dòng)的，甚至連跑步都跑不過(guò)終點(diǎn)就累趴下了。所以我恨不得體育課直接解散。但是有一天，我在操場(chǎng)旁坐著看初中的比賽，突然間，一個(gè)足球從我上方落下，剛好打到我的臉上，我瞬間感覺(jué)整張臉一陣麻。唉，無(wú)情！
當(dāng)嫌疑人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，我已經(jīng)躺地上了。他趕緊問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？”我無(wú)語(yǔ)了，被打成這樣，沒(méi)事才怪！我沒(méi)回答他，只是站起身來(lái)走向醫(yī)務(wù)室，當(dāng)我看見(jiàn)他眼睛時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的眼睛簡(jiǎn)直就是扇形統(tǒng)計(jì)圖！裝著急迫，裝著擔(dān)憂。我在心里決定：我一定學(xué)好足球，然后找他復(fù)仇！
從那時(shí)起，大概是五年級(jí)，我開(kāi)始踢足球。但是因?yàn)槲沂情T(mén)將，他是前鋒，所以我老被他踢到，不僅是他，所有前鋒基本上都會(huì)打我?guī)啄_，導(dǎo)致我換了十幾個(gè)眼鏡，最終我決定向他學(xué)足球。
到了六年級(jí)，我發(fā)現(xiàn)足球已經(jīng)成為了我生命中的一部分。我想起了五年級(jí)被打的事情，雖然他教我踢足球，但是，我還是要還給他。在體育課上，我找到一個(gè)球，瞄準(zhǔn)他，一腳打過(guò)去，卻沒(méi)打著。我又試了好幾腳，還是沒(méi)有打到。我決定再試一次，這一回打中了，可惜不是他，是我們班班長(zhǎng)。我使勁喊：“腦袋！”但是晚了，球打到了班長(zhǎng)。唉，無(wú)情！就這樣，班長(zhǎng)追了我一節(jié)課。
到了初中，我決定不當(dāng)門(mén)將了，我要試一下打別人的感覺(jué)，就比如我們班的某個(gè)人，老被我踢，一個(gè)字，爽。就這樣，我喜歡上了運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)帶給了我快樂(lè)。那你呢？
我快樂(lè)作文 篇7
又是一次考試成績(jī)的公布，又是一次沉重的打擊。
我望望窗外，云朵哭了，泣出一片哀傷的雨霧，太陽(yáng)不忍了，躲進(jìn)灰蒙蒙的云層中，窗外細(xì)雨紛飛，我的心頭卻好像積上了厚厚的一層雪，這是一種無(wú)法融化的刺骨的寒意。
天未暗，華燈已初上，我趴在書(shū)桌前，把打滿紅叉的考卷攤開(kāi)，淚水又盈滿了我的眼眶。媽媽不知何時(shí)來(lái)到了我的身后，拍拍我的肩膀，我的心一下子懸了起來(lái)，準(zhǔn)備接受媽媽看過(guò)我的考卷后的“雷霆之怒”，媽媽卻并不看考卷，而是摟過(guò)我說(shuō)：“我知道你已經(jīng)努力了，只不過(guò)成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有在考試中體現(xiàn)出來(lái)而已，但你一定要記住：一份耕耘，一份收獲。你只要努力了，就一定會(huì)成功的�！�
聽(tīng)著媽媽的安慰，我的心情開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)地平靜，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)窗外竟是明月高懸。也許是剛下過(guò)雨的緣故，月光下的一切都顯得格外透亮，我的心情一下子澄澈起來(lái)。是啊，人生處處是考場(chǎng)，只要我拿出鐵杵磨成針的勇氣與信念，就一定能夠跨過(guò)溝坎，到達(dá)勝利的彼岸。
又是一次月考，當(dāng)我伴著清脆的鈴聲，完成了最后一場(chǎng)考試，我的心一下子輕松了許多，回想起曾經(jīng)的一幕幕：在下課時(shí)，教室中像一鍋沸騰的開(kāi)水，同學(xué)們互相喜笑打鬧，或是三個(gè)一群，五個(gè)一伙地站在走廊上，而我卻一頭扎進(jìn)了題海中，與英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式奮戰(zhàn)�；氐郊液�，我更是不停地寫(xiě)啊，算啊……。在這片青春的田野中，我努力播種，用辛勤的汗水積蓄三個(gè)季節(jié)的力量，去溫暖一個(gè)春天的夢(mèng)想。
我是一棵樹(shù)，風(fēng)吹不折的是我的根，是我對(duì)綠色的向往;雨淋不濕我的心，是我對(duì)生命的渴望。我夢(mèng)想有一天不再失望、不再沮喪;我夢(mèng)想自己能夠像雄鷹一樣搏擊藍(lán)天。為了這個(gè)夢(mèng)想，我從此不再言棄。
考試已成過(guò)往，無(wú)論結(jié)果如何，我都學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)，因?yàn)槲覍?duì)自己說(shuō)：“我努力，我快樂(lè)”。
我快樂(lè)作文 篇8
天突然黑了下來(lái)，萬(wàn)里的晴空瞬間化為烏有，取而代之的是滿天的烏云。不一會(huì)兒，天就轟隆隆的下起了大雨，雨像豐收的小黃豆似的，“嘀嘀嘀”落在別人的屋檐上。天地沉浸在一片的迷霧之中。
回家的人們踩著馬路，飛快地奔跑著，以免雨打落在自己的身上。車子像離弦的劍一般，轉(zhuǎn)眼間，只見(jiàn)到那留在路面上尚未合攏的水流證明它曾經(jīng)來(lái)到過(guò)這里。四周一片繁忙的景象。紅燈停了又亮了，這樣反反復(fù)復(fù)的變化著。一群回家的小朋友在老師的帶領(lǐng)下，整整齊齊地站著，等綠燈亮了起來(lái)就可以過(guò)馬路回家。推板賣(mài)水果的老大爺也在等著。車子飛快地駛來(lái)駛?cè)�。紅燈停了，綠燈亮了起來(lái)。往前跑的車子都整整齊齊地排在斑馬線旁，雨越來(lái)愈大了，路面也越來(lái)越滑。
小朋友手拉手，認(rèn)認(rèn)真真地過(guò)了馬路。但這時(shí)，老大爺?shù)能囃蝗环�，幸而車上的東西沒(méi)有掉下來(lái)，但車子實(shí)在是太重了。老大爺臉上、手上的青筋明顯突兀了起來(lái)，但車子似一棵扎了根的樹(shù)一樣，紋絲不動(dòng)。時(shí)間像一條向前沖的小溪，一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間，只剩下十幾秒的時(shí)間，紅燈就亮了。斑馬線兩邊的車子如長(zhǎng)龍一般。但老人的進(jìn)程絲毫沒(méi)有所發(fā)展。沒(méi)有謾罵聲，也沒(méi)有責(zé)備。一個(gè)個(gè)司機(jī)下了車，大家手把手的把車子推向了馬路邊。沒(méi)有多少的語(yǔ)言，只有一個(gè)微笑。但心中頓時(shí)被暖流所包圍著。車子又飛跑了起來(lái)，一切又恢復(fù)到以前。但那些事讓我快樂(lè)。
每一天都有不同的發(fā)現(xiàn)。周一，在學(xué)校老師的指導(dǎo)下，對(duì)自己的一周進(jìn)行規(guī)劃。生活充實(shí)而緊湊。周二，進(jìn)行考試，對(duì)自己進(jìn)行檢查，彌補(bǔ)自己的不足。還有周三……生活每天都有自己的小插曲，邁向成功，自己一步步積累經(jīng)驗(yàn)，幫助同學(xué)打一瓶水，一聲謝謝，融化了自己與他人的心。幫著老師助理作業(yè)，可以熟悉那些易錯(cuò)點(diǎn)，登上講臺(tái)領(lǐng)著大家早讀，同學(xué)們的聲音響徹了一層樓，心中一股自豪之感油然而生。生活之中，這些事都是一些小事，卻讓我感到快樂(lè)，感到生活的酸甜苦辣。
人生的道路有許多的小事、大事，令我感到了生活的真與美。那些事讓我快樂(lè)。
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