有關(guān)三年級(jí)滿(mǎn)分作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)滿(mǎn)分作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
有人把母愛(ài)比作玫瑰,供人們欣賞。我把父愛(ài)比作一枝茉莉,在角落散發(fā)出迷人的芳香……
我的父親是一名體育教師,他對(duì)學(xué)生很?chē)?yán)厲,對(duì)我也很?chē)?yán)厲。記得有一次,我自己寫(xiě)了一篇作文,用上了許多好詞佳句,因此這篇作文得到了老師和母親的贊賞,我懷著一顆美滋滋的心把這篇作文交給了父親,我本以為父親會(huì)夸獎(jiǎng)我,可是我錯(cuò)了,父親并沒(méi)有看作文,只是告訴我:“紫軒,你寫(xiě)的字糟糕極了!”這一句話(huà)就像給我潑了一盆冷水一樣,我心里難過(guò)極了,只好拿著作文失望的離開(kāi)了。
漸漸地,我長(zhǎng)大了,在一次整理抽屜的時(shí)候,突然看到了這篇作文,我想起父親對(duì)我說(shuō)的話(huà),一遍又一遍的交織在我的耳際,霎那間,我明白了,父親原來(lái)是為了我,是讓我明白沒(méi)有最好,只有更好,這是一種愛(ài),一種無(wú)聲的愛(ài),一種嚴(yán)厲的愛(ài),我懂得了:父愛(ài)如山。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
生離死別,多凄慘的詞,但每人都逃不了經(jīng)歷它。正因?yàn)槲医?jīng)歷了它,所以我多了一份沉默,一份成熟。奶奶,這個(gè)詞我再叫也沒(méi)人回應(yīng)。一位年過(guò)8旬的老人,臉上一道道皺紋,臉上的肉搖搖欲墜。望著街上的老人,我一如既往地認(rèn)為奶奶是世界上最最美麗的老人,我引以為榮。
記得一個(gè)知了叫得不亦樂(lè)乎的上午,太陽(yáng)火辣辣地照著。我和奶奶站在士多店里,無(wú)知的我對(duì)奶奶說(shuō):“我要吃甜筒,你要嗎?”奶奶笑著回答:“乖,奶奶不要!蔽夷昧艘粋(gè)甜筒之后,奶奶給了錢(qián)。我們便離開(kāi)了。我吃到厭煩了之后,隨手想扔。奶奶開(kāi)話(huà)了:“給奶奶,奶奶要吃,不可以隨手扔垃圾!蓖棠探蚪蛴形兜某灾页允5奶鹜矔r(shí),我知錯(cuò)了,每次奶奶喂我吃飯時(shí),只是吹一下我的飯,我就罵開(kāi)了:“有你的口水了,我不吃了!蹦棠叹湍弥堃宦暡豁懙刈唛_(kāi)了,我知道她又躲在廚房里哭了。我嫌棄奶奶的口水,但奶奶卻不。
今年,奶奶一聲不響地死了。我哭了。我再也叫不出奶奶了。20xx年我最痛恨的一年。奶奶,世界上最美麗的奶奶。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
有這樣一個(gè)人,他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖,有著看起來(lái)總是很“無(wú)辜”的眼神。他有優(yōu)點(diǎn)嗎?有。那他有缺點(diǎn)嗎?也有!
他的缺點(diǎn):體育特別差。他的體力、爆發(fā)力和技巧差得都沒(méi)邊了。期末考幾乎項(xiàng)項(xiàng)不及格。有一次,他跟同學(xué)去操場(chǎng)扔壘球。別人扔得都很遠(yuǎn),10米、15米、20米、25米……唯有他憋足了勁,使勁一扔,可是,仔細(xì)一看,球呢?那個(gè)壘球竟在他身后的人群里!真讓人哭笑不得。
他的優(yōu)點(diǎn):看書(shū)。有一次,他媽媽出去走親訪友,叫他在家做作業(yè),沒(méi)做完作業(yè)前不準(zhǔn)干任何事。可他呢?他等媽媽走遠(yuǎn),馬上躡手躡腳地走到自己的房間,拿起一本剛買(mǎi)的“老象恩仇記”,津津有味地看了起來(lái)。看了一會(huì)兒,他仿佛也成了一條機(jī)智、勇敢又溫柔的大象。突然響起了關(guān)門(mén)聲--“咚”他立刻逃回書(shū)房,可媽媽速度比他快--誰(shuí)叫他體育嚴(yán)重不足呢!他沒(méi)一會(huì)兒就被媽媽逮住,被狠狠地“兇”了一頓。
他是誰(shuí)呢?哈哈,那就是我!
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
秋天來(lái)了,到處都是那么美麗,都是那么清爽。秋天的小山多么美麗。山上的柿子樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了香甜的'柿子,細(xì)細(xì)的溪水從山上緩緩地流下了,好像在玩滑滑梯。
山上的樹(shù)葉有紅色、黃色、綠色的,五彩繽紛。
秋天的時(shí)光多么美好,讓我們一起走進(jìn)秋天的時(shí)光。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5
今天早晨一起床,我好象感覺(jué)手中有什么東西,低頭一看,原來(lái)手中有個(gè)遙控器,上面寫(xiě)著:只要將此物放在電視機(jī)前就可以到未來(lái)的2150年去,可是時(shí)間只有1小時(shí)。旁邊還有標(biāo)志,我看媽媽爸爸都不在,就把遙控器放在了電視機(jī)前。
只見(jiàn)電視機(jī)里出現(xiàn)了一個(gè)大旋風(fēng)朝我這 邊來(lái),隨即我也就是暈了過(guò)去。在自己的意識(shí)里,我努力地爭(zhēng)開(kāi)眼睛,只見(jiàn)有位長(zhǎng)得和我一樣的大叔正丫在我的面前,叫我快醒一醒,我問(wèn)大叔:“這是哪兒呀?現(xiàn)在是哪年哪月?”大叔說(shuō):“現(xiàn)在是20xx年3月的時(shí)空,我叫朱栩銳博士,請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀?”我說(shuō):“我也叫朱栩銳,你不是未來(lái)的我吧!”這時(shí)大叔說(shuō):“噢,我把一個(gè)遙控器丟在了我小時(shí)候的一個(gè)時(shí)間,可能你就是小時(shí)候的我了”“我的天哪!看來(lái)未來(lái)的我還是改不了丟三落四的壞習(xí)慣!边@時(shí),未來(lái)的我說(shuō):“即然你來(lái)了,那我就帶你參觀一下吧!蔽腋S著未來(lái)的我來(lái)到他的房屋門(mén)口,未來(lái)的我對(duì)我說(shuō):“如果要開(kāi)房間門(mén),要通過(guò)三個(gè)驗(yàn)檢查程序,第一是確認(rèn)指紋,第二是輸入密碼,第三是語(yǔ)言對(duì)查,只有通過(guò)了這三個(gè)程序才能進(jìn)去。未來(lái)的我的空好大呀,有各種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的家庭用具,這時(shí)我的肚子好餓,可能是沒(méi)吃早飯的原因吧,我試著按了下食品的按扭,只見(jiàn)飯桌上一下子多了很多愛(ài)吃的食物,我一下子狼吞虎咽吃了起來(lái)。
我一不小心動(dòng)了一下遙控器,我一下子又回到了現(xiàn)實(shí)生活中,可是我感覺(jué)剛才的一切還是真的,因?yàn)槲业淖焐线留有番茄漿的味道呢。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6
今天下午,我和家人們?nèi)ソ鸪巧缴贤。弟弟們別提有多興奮了,一會(huì)兒跑到這邊,一會(huì)兒跑到那邊,我給爸爸說(shuō)了一聲我下去玩了。便獨(dú)自慢慢的走到山底,累了,便坐在一個(gè)路邊的小凳上,構(gòu)思著自己的作文。
無(wú)意間,看到了一位路邊的乞討者。這位乞討者是一個(gè)老者,他披散著已經(jīng)花白頭發(fā),身上臟兮兮的,衣服又破又爛。旁邊立著一塊牌子,寫(xiě)上了他的悲慘經(jīng)歷,地上放著一個(gè)破碗,碗里只要多一個(gè)硬幣,他就會(huì)向施舍者露出慈祥的微笑,那微笑能讓人欣慰:自己施舍了一點(diǎn)錢(qián)沒(méi)什么,反正還能賺回來(lái),只要能幫助貧困的人民獲得生活的希望,獲得活下去的信念,又有什么不值得呢?
我似乎也被那位老者的微笑感動(dòng)了,掏出了身上僅有的幾塊錢(qián),放進(jìn)了他的破碗里,也許是風(fēng)吹得比較大,也許是我沒(méi)有抓穩(wěn),一張1元錢(qián)的紙票飛到了一邊,我趕緊跑了過(guò)去,把它撿了起來(lái),又慢慢的走到了這位老者的身邊,輕輕放進(jìn)了那個(gè)破碗里。他慢慢抬起了頭,我看清了他的臉,慈祥而又迷惑的目光,是在疑惑我為什么會(huì)為1元錢(qián)而跑那么一段路?布滿(mǎn)皺紋的臉,寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑;凸出的顴骨,或許是多年并不好過(guò)的生活留下的痕跡。看著這些,我心里有一種無(wú)言的傷感。又或許,我不習(xí)慣這樣被人看著,便慢慢低下了頭,過(guò)了十幾秒,我站了起來(lái),老者輕輕的說(shuō)了一聲謝謝,向我露出了微笑,那微笑,淡淡的,卻更讓人難受。
我又坐到那個(gè)小凳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位老者,花白的頭發(fā)在空中飄起,碗里的錢(qián)多了起來(lái),但那微笑仍然是淺淺的,我多么希望,所有的貧困的人都能獲得幫助,那位老者的淺淺微笑能變成哈哈大笑。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7
假如我有一種神筆,我要為終年干旱缺水的沙漠畫(huà)上許多大河和許許多多的花草樹(shù)木,讓那里變成一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。
假如我有一只神筆,我要為災(zāi)區(qū)的孩子,畫(huà)上一座又美又寬敞的校園。那有齊全的學(xué)習(xí)用品,有吃的,有玩的,各種東西應(yīng)有盡有。機(jī)器人老師會(huì)給同學(xué)們上各門(mén)功課,這里的一切都是免費(fèi)的。從此,災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著快樂(lè)的生活。
假如我有一只神筆,我會(huì)畫(huà)出高大的樓房,有的家只有60多平方米,就連個(gè)客人,也沒(méi)有坐的地方讓他們搬進(jìn)大房子里去,這樣就不會(huì)為客人而擔(dān)憂(yōu)了!
雖然這些愿望實(shí)現(xiàn)不了,但我會(huì)想盡辦法讓他實(shí)現(xiàn)。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇8
我小時(shí)候出生在美麗的城市—大連開(kāi)發(fā)區(qū),我家在開(kāi)發(fā)區(qū)西山小區(qū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),西山小區(qū)是開(kāi)發(fā)區(qū)最早建成的小區(qū),所以過(guò)了十多年,等我出生的時(shí)候已經(jīng)很破舊了,雖然有一排排高樓,但是街道很窄 很亂,樓房也很舊很破,我去的西山幼兒園還算挺好的,院子很大,有許多玩具,屋子里也很寬敞。幼兒園后面有個(gè)小花園,花園里有許多大樹(shù)、小草和小花,我和小朋友經(jīng)常去那兒玩。
三年前,我因?yàn)檗D(zhuǎn)到紅梅小學(xué)讀書(shū)而離開(kāi)了西山,西山小區(qū)也因?yàn)榄h(huán)境改造而拆遷重建了,我家的那個(gè)樓房拆了,西山幼兒園也拆了,還有那個(gè)小花園也不見(jiàn)了……
兩年過(guò)去了,現(xiàn)在來(lái)到西山小區(qū),首先映入眼簾的是一幢幢嶄新的高層大樓,這兒的綠化環(huán)境很漂亮,花兒、小草全是新的,小區(qū)是封閉小區(qū),一切管理都非常先進(jìn),F(xiàn)在這里的面貌變得煥然一新,和 以前比較,真是發(fā)生了翻天覆地的變化。
西山小區(qū)現(xiàn)在還沒(méi)有完全建好,我相信,在不久的將來(lái)等西山小區(qū)完全建好了,還會(huì)有更大更好的變化,會(huì)變得更加美麗。
三年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇9
我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,以前許許多多的壞毛病也改掉了。這不,現(xiàn)在我又向我最大的缺點(diǎn)——粗心大意開(kāi)刀了。
記得有一次語(yǔ)文考試,一發(fā)試卷下來(lái)我就拼命地做,一下子就把試卷做完了。我望一望在我四周的同學(xué),他們還在愁眉苦臉地做著,我的心里暗暗地笑:這些人真笨,連這么簡(jiǎn)單的題都不會(huì)做,這次我一定能取得前三名。我就美滋滋地想著我取得前三名時(shí)的熱鬧快樂(lè)情景。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我回過(guò)神來(lái),準(zhǔn)備檢查這張?jiān)嚲,后?lái)才發(fā)現(xiàn)這張?jiān)嚲淼谋澈筮沒(méi)有做,我急得猶如熱鍋上的螞蟻,抓起筆不管三七二十一做了起來(lái)?墒菚r(shí)間不等人,下課鈴響了,我只好垂頭喪氣、非常后悔地交了這張?jiān)嚲怼?/p>
是時(shí)候狠下決心改掉這個(gè)壞毛病。在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的日子里,我想出了一個(gè)可以改掉粗心大意的壞毛病辦法來(lái)了。我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)沂窍露Q要改掉粗心大意這個(gè)壞毛病的了,你監(jiān)督我,我犯一次粗心大意,你就罰我抄一篇課文。”媽媽爽快地答應(yīng)了,你知道我一共抄了多少篇課文了嗎?足足抄完了整本語(yǔ)文書(shū)的所有課文。不過(guò),我可沒(méi)有白抄喔,每抄一次我就會(huì)離粗心大意遠(yuǎn)一步,因?yàn)椤砸粔q長(zhǎng)一智嘛!現(xiàn)在的我變得可細(xì)心了。
只要下定決心,多想想辦法,無(wú)論什么困難都能克服的。
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