【精品】中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)匯編6篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，其它一切工作都要圍繞教學(xué)這個中心，都承接著學(xué)生知識的儲備，能力的延續(xù)，身心的成長，品德的形成，在教學(xué)工作中要因班而異，因材施教，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
起始年級重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和興趣的激發(fā)；強(qiáng)化管理意識，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力夯實(shí)基礎(chǔ)。教務(wù)處采取切實(shí)有效的措施，進(jìn)一步規(guī)范教師日常教學(xué)行為，引領(lǐng)教師在備課、上課、輔導(dǎo)、測試、補(bǔ)差等具體環(huán)節(jié)上力求精細(xì)、高效。堅決杜絕備課馬虎、上課敷衍、照搬照抄往年的教案、作業(yè)一勾到底、有練不改、改后不評等教學(xué)不認(rèn)真現(xiàn)象的發(fā)生。教學(xué)管理方面：認(rèn)真督促教師落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真，積極推行課堂教學(xué)改革，以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以“四清”為促學(xué)手段，促進(jìn)課堂績效效益的提升，夯實(shí)基礎(chǔ)年級的文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
作為畢業(yè)班的教學(xué)，實(shí)施目標(biāo)教學(xué)，提高針對性。班主任和任課教師要在堅持面向全體學(xué)生，不放棄任何一個學(xué)生的同時，對不同層次的學(xué)生提出不同的要求，積極嘗試分層教學(xué)，使優(yōu)秀生持續(xù)發(fā)展，中等生得到提高，學(xué)困生達(dá)到合格。教學(xué)中要研究及改進(jìn)教學(xué)方法，最大限度的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在強(qiáng)化雙基的同時，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、發(fā)散性思維和解決問題的能力。
要加強(qiáng)教學(xué)過程管理和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要抓好單元目標(biāo)測試和復(fù)習(xí)階段檢測，發(fā)現(xiàn)問題，要及時采取措施，調(diào)整策略。狠抓落實(shí)，并加強(qiáng)檢查督促，特別要把集體備課、作業(yè)精選與批改、單元測試、“補(bǔ)缺補(bǔ)漏”等常規(guī)工作落到實(shí)處，并建立相應(yīng)的檢查評比制度。要注重抓好目標(biāo)生的各科吻合度，膨大學(xué)生本科達(dá)線數(shù)。所有任課教師掌握理解考點(diǎn)、抓住重點(diǎn)，處理好教材難點(diǎn)；班主任注意協(xié)調(diào)好不同學(xué)科之間的考試次數(shù)及作業(yè)量，樹立全局意識，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，打好畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考的總體戰(zhàn)；
強(qiáng)化練習(xí)，增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力。對于畢業(yè)班來說，要深入研究考綱和近幾年高考試題，把握正確的考試改革趨勢，明確復(fù)習(xí)方向和重點(diǎn)，認(rèn)真總結(jié)并研討復(fù)習(xí)策略，制訂好教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度，實(shí)施合理、可行、有效的復(fù)習(xí)模式和方法。廣泛地收集信息，有針對性地進(jìn)行模擬及強(qiáng)化練習(xí)，努力提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。
教研處要組織學(xué)科教師要定期與不定期相結(jié)合的方法研究教法，尤其是要搞好教學(xué)反思，找出教學(xué)方法的得與失。要利用教研活動時間集體研究教學(xué)方法，人人參與，個個發(fā)言，取長補(bǔ)短，優(yōu)化教法
改革學(xué)�？冃ЧべY分配方案，完善并優(yōu)先考慮教師教學(xué)工作的科學(xué)評價制度，在總復(fù)習(xí)過程中，要以目標(biāo)為依據(jù)有計劃地做好復(fù)習(xí)效果的階段性評估工作，在階段評估中及時發(fā)現(xiàn)問題，并認(rèn)真分析原因，及時采取有針對性的措施加以改進(jìn)，階段評估的成績要作為學(xué)�？己私處熃炭兊闹匾罁�(jù)。激勵教師積極進(jìn)取，爭當(dāng)“名師”，促進(jìn)畢業(yè)班的教學(xué)工作的健康發(fā)展。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
本人能較好地遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公出差或應(yīng)酬都提前向值班同志報告。平日里，對工作勤于思考，力求學(xué)校各項工作能得到進(jìn)一步規(guī)范，已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師開展思想溝通，本年度，我主持召開教師座談會4次，并多次與教師個別談心，一年來，和我商談過工作的教師達(dá)50余人次，溝通人數(shù)約占全校教職工的60%。我想兼聽則明，多聽取大家的意見肯定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明了這點(diǎn)。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓(xùn)練等等我都身體力行，期望這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。
近一年在學(xué)校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。
本年度，學(xué)校收支平衡，支出合理、有序、透明，4月份，借學(xué)校資金會計調(diào)整的機(jī)遇，請鎮(zhèn)財政所的同志來校會同相關(guān)人員對學(xué)校往年的賬目開展了徹底的清理。一年來，個人能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財務(wù)制度，嚴(yán)格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度建設(shè)年活動規(guī)定規(guī)范自己的做法，學(xué)校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀(jì)情況出現(xiàn)。由于成績突出，學(xué)校被縣紀(jì)委和教育局授予廉潔文化進(jìn)校園示范企業(yè)稱號。
本年度，學(xué)校總體工作穩(wěn)中有進(jìn)，但是暴露出的問題也不容忽視，主要有以下幾個地方：
1、個人能力欠缺，知識水平有限，再加上學(xué)習(xí)不夠，所以隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力；
2、管理仍還不夠精細(xì)，管理鏈銜接不緊，對末端觸動不大，個人和部分管理同志在工作中缺乏細(xì)心、耐心和恒心；
3、教學(xué)成績在全體老師的一同努力下雖說有進(jìn)步，但進(jìn)步緩慢，與部分兄弟學(xué)校相比，還有不小的差距；
4、個人和部門辦事雙效不高，教育教學(xué)設(shè)施沒發(fā)揮出最大的效益，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不算高；
5、整個中心小學(xué)辦學(xué)條件低下，教育教學(xué)配套設(shè)施嚴(yán)重缺乏，教師學(xué)科不配套等問題沒有得到根本性的解決；
6、幼兒園的辦學(xué)層次較低，龍頭示范幼兒園還未形成，同時幼兒園的管理還需進(jìn)一步規(guī)范。
針對上述問題，今后將采取的主要措施：
1、依托繼續(xù)教育工作，立足自身，搞好校內(nèi)研修，并抓住機(jī)遇，請進(jìn)來，走出去，繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，使全體教職工的整體素質(zhì)得到持續(xù)的提升；
2、一切為教育教學(xué)工作服務(wù)，牢牢抓住教學(xué)品質(zhì)這條生命線，潛心抓教學(xué)，向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單；
3、依托主管部門和地方政府，充分發(fā)揮主觀能動性，加快學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，為師生營造良好的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。
任務(wù)多多，困難重重，但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下，在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)學(xué)校班子迎難而上，奮發(fā)拼搏，永不言棄，為XX中心小學(xué)明天的輝煌貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
二零xx年，滲透著大家的汗水、帶著大家美好回憶的二零xx年，已經(jīng)過去了�；貞涍^去的一年，每個人都會有不同的感動，甚至感慨。回憶二零xx年，每個人都會有自己的關(guān)鍵詞，有高興，有進(jìn)步，有收獲；可能也會有失誤，有委屈，甚至是失意。
二零xx年的學(xué)校工作，從“年初”的兩個年級合班上課，到下學(xué)期由于教師短缺我們再一次合班，似乎“波折”“不順”一直充斥著我們。然而困難面前，我們的老師，我們xx人表現(xiàn)出的卻是大局觀，從“年初”的兩位年輕教師挑起兩個年級英語教學(xué)的重?fù)?dān)，到下學(xué)期幾位多年任教三年級的教師任勞任怨的再一次留在了只會付出更多精力和汗水的畢業(yè)班。從課堂上教師的兢兢業(yè)業(yè)，到勞動時班主任的揮汗如雨，再到二零一五中考我們?nèi)〉昧藥缀跛腥司聪氲降暮贸煽�。所以，我們的關(guān)鍵詞就不是不順，更不是波折。二零一五，屬于我們xx中學(xué)的關(guān)鍵詞是：團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。
團(tuán)結(jié)力量大，我們的二零xx，在團(tuán)結(jié)中走過。有任課教師的齊心協(xié)力，對班級學(xué)生的齊抓共管；有教師與領(lǐng)導(dǎo)間的相互理解，對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)；有領(lǐng)導(dǎo)之間的支持幫助，對事業(yè)的相互扶持。正是有了我們?nèi)熒男南蛞黄鹣�、勁兒往一處使的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們才會有中考的驚喜，我們才會有詩歌朗誦大賽的成績，我們才會有布局合理、干凈整潔的校園環(huán)境，才會有全校安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽和教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的萬眾一心。
教師這個職業(yè)，是一個注定需要終身學(xué)習(xí)的職業(yè)，是一個注定了需要付出需要進(jìn)取的職業(yè)。我們的老師，對待工作的態(tài)度，是很讓人驕傲的。上課的時候，對學(xué)生的“教”；下課期間，對學(xué)生的“考”；午休的時候，對學(xué)生的“管”；考試后，對學(xué)生的“激勵”。其實(shí)滲透于老師內(nèi)心的，是對學(xué)生的“愛”。
老教師課堂上“老當(dāng)益壯，率先垂范”，年輕教師教學(xué)中“謙虛認(rèn)真，逐漸成長”，哪怕是那些許違規(guī)的、任課教師對“音體美自習(xí)課”的“搶”，無不顯現(xiàn)出根植于我們思維中的對工作的“愛”。
正是有我們老師的付出，才會有年輕教師接連參加縣、市、省三級比賽的級級獲獎；才會有特崗教師九學(xué)科比賽我們的兩個第一、一個第二。正是由于我們的進(jìn)取，才會有政史學(xué)科多人次的`名列前茅，才會有數(shù)學(xué)學(xué)科輝煌成績的延續(xù)。
“合作、進(jìn)取”是我們的傳統(tǒng)，更是我們的精神。相信，我們xx的未來，也一定會在我們大家的合作、努力之下更加精彩。
二零xx年，對于我個人來說，也是進(jìn)步的一年。由于工作上經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)校某些制度的制定也曾朝令夕改；由于說話的直來直去，可能在某些方面也顯得不近人情；由于性格的原因，我自己都任為自己做事教條古板。但好在，有老教師的支持，有年輕教師的理解。全體員工的關(guān)愛，幫助我修正錯誤，避免失誤，才會有我個人工作的的平穩(wěn)向前。
二零一七年，對我們來說，還有巨大的進(jìn)步空間。我知道，我們有部分老師有職業(yè)倦怠；我知道，我們有一些教師對學(xué)生、對工作缺乏關(guān)愛；我知道，我們有些年輕教師缺乏工作的方法；我更知道，我們有的教師缺乏與同事團(tuán)結(jié)奮斗、共同進(jìn)取的性格。這些，既是我們每位教師今后的工作重點(diǎn)，更是我們學(xué)校二零一七工作的核心。我們每個人的進(jìn)步，就是我們學(xué)校的進(jìn)步。愿以后的日子里，我們能夠更加團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、努力、進(jìn)取，愿我們每個人都能進(jìn)步。
在此希望我的同行們，我的姐妹們擁有一片人生花園，花團(tuán)錦簇，耀眼芬芳，謝謝！
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
學(xué)校還得到了張江鎮(zhèn)政府的支持，與上海市環(huán)境教育協(xié)調(diào)委員會一起發(fā)起、承辦了20xx年“張江杯”上海市青少年環(huán)保創(chuàng)意大賽活動；承辦了上海市環(huán)保教師專題研討會；在張江科技活動月的發(fā)起儀式上，來自華東師大二附中和我校的學(xué)生代表同臺向全市中小學(xué)生發(fā)出了“以實(shí)際行動迎接綠色奧運(yùn)”的倡議，并得到青少年的廣泛響應(yīng)；在上海市 社區(qū)水環(huán)境治理工作坊研討會上，做了主旨發(fā)言……
“張江杯”上海市青少年“綠色”創(chuàng)意大賽于20xx年4月份組織發(fā)動，來自全市17個區(qū)縣的近百所學(xué)校學(xué)生，圍繞綠色奧運(yùn)、科學(xué)世博的主題展開智力和智慧的競逐，有17個區(qū)遞交了“綠色生活”創(chuàng)意方案274件，“綠色生活”創(chuàng)意作品158件，“綠色生活”創(chuàng)意畫322件，經(jīng)專家評委的認(rèn)真把關(guān)和細(xì)致比較、初審有創(chuàng)意方案217件、創(chuàng)意作品120件，創(chuàng)意畫205件參加復(fù)評，最終評審出：創(chuàng)意方案一等獎13件、二等獎30件、三等獎54件；創(chuàng)意作品一等獎8件、二等獎22件、三等獎25件；創(chuàng)意畫一等獎15件、二等獎33件、三等獎53件；同時還評選出優(yōu)秀組織獎6件，于20xx年11月11日落下帷幕。在這其中，我校共獲得 獎項，有 位指導(dǎo)老師受到表彰。我校的組織工作受到了市環(huán)境學(xué)會、市青少年環(huán)保組織、市青少年科技指導(dǎo)中心、市少年宮等上級單位的好評。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
我校自20xx年x月實(shí)行教改后,我校一直十分重視音體美教育，以不斷提升學(xué)生的音體美素養(yǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定較好的音體美基礎(chǔ)為學(xué)校追求的教育目標(biāo)之一。在教改初期，就由教導(dǎo)處一名副主任專抓科學(xué)科競賽、體育競賽、校園文藝、第二課堂等活動等，xx年成立由相關(guān)行政和科組長組成的學(xué)校音體美教育指導(dǎo)小組，分工明確，多方面具體指導(dǎo)和實(shí)施學(xué)校音體美教育工作。校長要求學(xué)校行政認(rèn)真學(xué)習(xí)局里的文件精神，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組具體制定實(shí)施方案，同時指出，我們要以教改為契機(jī)，全面檢查及改進(jìn)學(xué)校的音體美教育工作，使其更上一臺階，將音體美教育作為我校開展素質(zhì)教育的亮點(diǎn)和特色。并指派李村主任主管音體美特色學(xué)校項目的建設(shè)工作，由校音體美教育指導(dǎo)小組組長、政教處李村主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，各科級組長和全體教師全力支持該項目的建設(shè)與參評。
在實(shí)施工作中，我們的重點(diǎn)在于切實(shí)落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要》的未成年人音體美素質(zhì)行動，不斷加強(qiáng)科普宣傳與教育工作，緊抓音體美教育的硬件和軟件建設(shè)，把任務(wù)具體落實(shí)到各部門和個人，要求高質(zhì)量完成�？梢哉f，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師全員積極參與是建設(shè)農(nóng)村特色學(xué)校的前提與基礎(chǔ)。下面，我們將整個建設(shè)工作具體總結(jié)如下：
一、硬件建設(shè)方面：增加投入，逐步完善教育硬件設(shè)施。
1、用2個月時間改造學(xué)校運(yùn)動場地，在操場四周修建簡易跑道，
中間為活動基地（籃球場），提供相關(guān)的訓(xùn)練，可以說是集展示、訓(xùn)練、活動于一體的多功能運(yùn)動場。
2、建成并完善改造3間學(xué)科實(shí)驗(yàn)室（理、化、生）為多媒體學(xué)習(xí)中心，使其有兩用功能，課余活動時間向?qū)W生開放，提供音體美學(xué)習(xí)場所，
3、購置系列可移動展板作為音體美宣傳備用設(shè)施。
4、進(jìn)一步完善學(xué)校科普宣傳欄的建設(shè)與管理工作。
5、采購并補(bǔ)充了大量音體美器材，并設(shè)成保管專柜。
二、軟件建設(shè)方面：
1、進(jìn)一步完善貓街中學(xué)音體美團(tuán)隊的建設(shè)，進(jìn)行詳細(xì)分工安排，明確責(zé)任，并落實(shí)科普教育工作；并投入一定的經(jīng)費(fèi)投入，做好音體美教師的繼續(xù)教育與培訓(xùn)工作，給相關(guān)教師提供更多學(xué)習(xí)的機(jī)會，以教師的發(fā)展促學(xué)生的發(fā)展。
2、加大宣傳影響面，全面推進(jìn)音體美知識宣傳。以學(xué)校宣傳陣地和校園網(wǎng)絡(luò)為基地，不斷擴(kuò)大科普教育面，并以各種節(jié)日為契機(jī)，根據(jù)當(dāng)年的活動主題以展板或網(wǎng)頁的形式向全校師生宣傳，還向上級部門借用相關(guān)媒體宣傳，
3、成立學(xué)校音體美協(xié)會，下設(shè)體育、音樂、美術(shù)等分會，組織和完善多種形式的音體美創(chuàng)新活動小組，選派水平高、責(zé)任心強(qiáng)的老師做指導(dǎo)老師，定期開展活動，進(jìn)行高水平，高質(zhì)量的課題研究，爭取在各級青少年音體美大賽中取得新的突破。并進(jìn)一步拓展科技教育新領(lǐng)域，積極組隊參與省縣各項音體美項目比賽，借以提升我校的音體美教育水平。在這方面，我們打算下來重點(diǎn)提升校體育、音樂興趣小組的活動質(zhì)量，不斷完善科普志愿者隊伍的建設(shè)。
4、以校園活動作為科技教育的重心和突破口，在歷屆活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步豐富內(nèi)容和形式，吸引更多的同學(xué)參加，并逐步提高音體美教育的藝術(shù)含量，使我校音體美水平更上一個臺階。如今年第三
屆中學(xué)生運(yùn)動會上，我們就組織一部分學(xué)生去參賽，
5、充分利用社會資源，逐步建立校級音體美教育基地。以社會實(shí)踐的形式，讓學(xué)生參加活動體驗(yàn)和學(xué)習(xí)，并運(yùn)用音體美知識服務(wù)回饋于社會。通過參加學(xué)習(xí)，寫出自己的感受，向社會、向家長大力宣傳音體美科普知識。
6、加強(qiáng)音體美教育校本教研，組本教研，爭取創(chuàng)新音體美科普教育形式。如以組織形式在校園內(nèi)展開音體美活動，定期開展各種初中學(xué)生喜聞樂見的比賽活動，追求高效低耗，并形成特色中的特色。
7、以課題為突破口，通過課題研究，以課題開展促進(jìn)科教隊伍的成長，提升師資力量。探索高素質(zhì)量的科技教育活動的引入及開展，從而提升我校的音體美教育水平。
三，主要成績：
1,20xx年被州團(tuán)委評先進(jìn)團(tuán)支部。
�。�，承擔(dān)碧城鎮(zhèn)“七.一”建黨節(jié)大型文藝節(jié)目活動。
3，每年的“春晚”，“五〃四”大型文藝演出受到人民百姓的好評。
4，祿豐縣第三屆中學(xué)生運(yùn)動會榮獲三等獎。
5，每年的“小小綠樹陰”書畫展，受到了廣大師生的青睞，同時以為上級輸送了很多的寶貴人才。
6，認(rèn)真組織每年的“冬季運(yùn)動會”，涌現(xiàn)出大批好的體育苗子，為將來體育事業(yè)培養(yǎng)后備人才。
四、其他方面：英語方面
為了適應(yīng)當(dāng)前日新月異的科學(xué)發(fā)展和社會的需要，為了落實(shí)貫徹“全面發(fā)展為目標(biāo)，英語，藝術(shù)顯特長”的貓中辦學(xué)。本學(xué)期我科組除了要在原有的分層教學(xué)外，還要在初一實(shí)行英語特色教學(xué)，進(jìn)行英語教學(xué)探討，在全校開展形式多樣，生動活潑的英語第二課堂活動。通過特色教學(xué)和課外活動，營造寬松，和諧，愉快的學(xué)習(xí)氣氛.采用
趣味性，科學(xué)性和藝術(shù)性相結(jié)合的方法進(jìn)行英語教學(xué)改革，擴(kuò)大英語教學(xué)的空間，使英語課堂生動活潑，調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。使學(xué)生們寓學(xué)習(xí)于娛樂之中,提高學(xué)生運(yùn)用英語的能力，從而促進(jìn)我校的英語教學(xué)工作, 具體做法為:
1. 初一試行特色教學(xué)。嘗試另選一套資料作為補(bǔ)充教材， 擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，豐富學(xué)生的詞匯量，探討如何利用課外教材提高學(xué)生的英語能力。
2. 組織英語之角，英語話劇社（與團(tuán)委聯(lián)辦），英文歌曲合唱隊 等, 英語之角和英語俱樂部。根據(jù)學(xué)生不同的語言基礎(chǔ)表達(dá)能力將英語之角分組，英語老師和學(xué)生中的學(xué)習(xí)骨干共同組織英語之角及英語俱樂部的活動。初一每星期一和星期四晚修前半小時為英語俱樂部活動時間，英語教師親臨指導(dǎo)，與同學(xué)們進(jìn)行英語會話。通過活動提高學(xué)生的英語會話能力。
3. 聘請名師教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造寬松，和諧，愉快的語言氛圍。 經(jīng)常請名師學(xué)生進(jìn)行交際會話，使學(xué)生有實(shí)戰(zhàn)活用英語的機(jī)會，提高他們的交際能力。和名師一起舉辦英語派對，派對上，同學(xué)們自編自演了英語短劇，小品，英文詩歌朗誦，唱英文歌曲，受到名師的稱贊。在各班舉行了英語演講初賽。各班選出來的學(xué)生參加全級的英語演講表演。
5. 教學(xué)于娛樂之中是我校英語教學(xué)的一大特色之一。例如有的級組結(jié)合所學(xué)的有關(guān)愛因斯坦發(fā)明了電的課文內(nèi)容舉行了愛科學(xué)的活動。讓學(xué)生自己動手自制小發(fā)明物，用英語講述制作過程,并推銷自己的發(fā)明物。以此培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué),學(xué)科學(xué),自己的事情自己做的思想，進(jìn)行德育浸透。還有的級組根據(jù)有關(guān)介紹報紙業(yè)及新聞報道的內(nèi)容，結(jié)合本校剛舉辦過的校運(yùn)會，讓學(xué)生充當(dāng)記者，把班上校運(yùn)會中取得好成績的同學(xué)請上講臺進(jìn)行即興專訪，然后老師讓全班同學(xué)都當(dāng)記者，可以隨意向運(yùn)動員們提出各種各樣的問題，最后布置他們每人寫一篇專訪文章。
取得的成績：
(1). 20xx年的全縣英語能力比賽中，我校初二級的揭正婷。李 瑞琳同學(xué)獲初中組全國二，三獎。
�。�2），近幾年來，我校的英語成績有了大幅度的提高。
通過近幾年參建音體美特色學(xué)�；顒�，在教育局和相關(guān)文件精神的指導(dǎo)下，我們收獲頗多。從大的方面來講，我們進(jìn)一步確定了學(xué)校
的音體美教育特色；提升了音體美教育的質(zhì)量，在校園內(nèi)掀起了“每天鍛煉一小時，幸福工作一輩子”的熱潮；從小的方面來講，使我們深刻認(rèn)識到自己的許多不足，如在各種活動場所張貼公布規(guī)章規(guī)則、注意事項的重要性；如明確了及時做好活動計劃、過程及總結(jié)資料收集工作的重要性等。
最后，感謝上級領(lǐng)導(dǎo)和部門對我校的信任和支持，我們一定全力以赴，不斷提升我校的教育水平，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)，為社會培養(yǎng)出大量具有濃厚的音體美興趣和較好科技創(chuàng)新能力的初中畢業(yè)生。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
對任何一所學(xué)校來說，保證教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的"生命線",也是辦人民滿意教育的一項硬性指標(biāo)。為保證我校的教育教學(xué)質(zhì)量，一年來我校重點(diǎn)做了如下工作：
(一)抓教師專業(yè)成長
1、狠抓師德建設(shè)
扎實(shí)開展了"庸懶散"自查自糾和專項治理工作;組織教師"愛崗敬業(yè)"師德演講比賽、簽署師德承諾書、開展師德征文、定期集體進(jìn)行師德學(xué)習(xí)等，進(jìn)一步提升了全校教師的師德素養(yǎng)。呂**、李**老師在20xx年淄博市教師師德征文中分別榮獲二、三等獎;利用學(xué)校體育節(jié)之際，開展了豐富多彩的教師文體活動，如：跳繩比賽、自行車慢騎、級部三人制籃球賽等，在豐富教師業(yè)余生活的同時，既鍛煉了教師身體，也打造了廣大教師努力拼搏、團(tuán)隊合作、勇爭第一的精神。
2、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)常抓不懈
倡導(dǎo)教師堅持讀書學(xué)習(xí)，寫學(xué)習(xí)筆記，營造讀書學(xué)習(xí)氛圍;堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動，周五定期組織教師進(jìn)行粉筆字展覽，促進(jìn)了教師基本功的提高。
3、重視教師培訓(xùn)。積極參加各級各類教學(xué)研討會，如：20xx年4月張濤赴北京參加了第五屆全國中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)學(xué)術(shù)交流會、20xx年11月20-22日呂曉杰等畢業(yè)班班主任赴臨沂參加了全國班主任培訓(xùn)等，并堅持書面匯報制度，以此作為報銷差旅等費(fèi)用的重要依據(jù)，增強(qiáng)了培訓(xùn)活動的實(shí)效性。
4、在教學(xué)比武實(shí)踐活動中去鍛煉、成長年輕教師。繼續(xù)開展了后劉中學(xué)全員教師"說課、賽課、評課"系列活動;參加荊家鎮(zhèn)教學(xué)評優(yōu)活動，并取得優(yōu)異成績，王**、王**兩位教師代表我鎮(zhèn)參加全縣教學(xué)評優(yōu)比賽，并取得了優(yōu)異成績;參加市、縣教師微課設(shè)計大賽，劉**獲市級二等獎，張**、劉**獲縣級一等獎，楊**、李**榮獲縣級二等獎;在全市"一師一優(yōu)課、一課一名師"活動中，劉**、王**、李**榮獲市級優(yōu)課;成**老師在20xx年桓臺縣夏青杯朗誦大賽中榮獲優(yōu)秀輔導(dǎo)獎;成功舉辦了荊家鎮(zhèn)"數(shù)學(xué)生態(tài)課堂現(xiàn)場會",我校呂**老師出示的公開課得到了與會領(lǐng)導(dǎo)及教師的高度評價;成功承辦了桓臺縣地理學(xué)科區(qū)域教研活動，我校李**老師出示的公開課得到了縣教研員及與會教師的高度評價;楊**老師榮獲體育教師基本功比賽一等獎;孟**老師榮獲小學(xué)青年教師漢字聽寫大賽二等獎。總之，通過參與各種教學(xué)活動，大大提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。
5、打造教師的職業(yè)幸福感，挖掘教師工作的內(nèi)在動力。
繼續(xù)為教學(xué)成績優(yōu)秀的教師以及在各種教學(xué)比武活動中成績突出的教師制作榮譽(yù)展板，使優(yōu)秀教師從精神上得到了認(rèn)可和鼓舞，使他們深刻體會到在成就學(xué)生的同時，同樣也成就了自己的精彩，感受到職業(yè)成長的快樂與幸福，極大地促進(jìn)了教師工作的內(nèi)在動力，在一定程度上實(shí)現(xiàn)了教師的"樂教".
(二)做實(shí)教學(xué)常規(guī)
嚴(yán)格課程開設(shè);教師教學(xué)常規(guī)實(shí)行周查月結(jié)量化管理;重視課堂教學(xué)，通過學(xué)校"說課、賽課、評課"、鎮(zhèn)縣教學(xué)評優(yōu)、推門聽課等措施或活動，繼續(xù)探索實(shí)踐"生本課堂",努力提升課堂教學(xué)效率;堅持階段性檢測反饋制度，及時反饋、補(bǔ)救，最大限度的保證教學(xué)質(zhì)量。
(三)教科研工作
省級子課題《培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究》、《生態(tài)視野下的高效課堂》已經(jīng)順利結(jié)題。積極開發(fā)校本課程，《文明禮儀行為習(xí)慣》、《惜時 勵志 自信 感恩》、《師生詩詞匯編》已整理成冊，并準(zhǔn)備投入使用。
(四)德育工作
1、通過組織豐富多彩的活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育
積極參加"夏青杯"桓臺賽區(qū)朗誦比賽，并取得1人特等獎、11人次一等獎的優(yōu)異成績;組織了清明節(jié)系列活動，以教育學(xué)生緬懷革命先烈，繼承革命遺志，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗;5月份，組織了學(xué)校體育節(jié)系列比賽，如拔河比賽、5人制足球賽、校運(yùn)會等，增加了團(tuán)隊合作、勇爭第一的班級精神;承辦了桓臺博物館講座進(jìn)校園活動，讓學(xué)生充分了解歷史，了解我國古代的燦爛文化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)和熱愛祖國之情，激發(fā)其發(fā)奮學(xué)習(xí)、建設(shè)祖國的熱情;繼續(xù)組織新一屆學(xué)生會競選活動，實(shí)行學(xué)生管理自治，既培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力，又促進(jìn)了廣大學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成;成功舉辦20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮系列活動，既是學(xué)生文藝才能的綜合展示，又培養(yǎng)了學(xué)生珍惜同學(xué)感情、感恩母校、感恩父母、感恩社會的思想;組織了慶"六一"文藝匯演活動，在孩子們登臺展示才藝的同時，特意安排了學(xué)生家長的才藝展示，通過慶"六一"親子同臺演出活動，即增進(jìn)了家校聯(lián)系，也提高了家長滿意度，更給孩子的童年留下了精彩的回憶。
2、抓住時機(jī)，通過讓學(xué)生親身參與而進(jìn)行德育教育
今年暑假之后，我校初三學(xué)生馬得福被診斷為白血癥，需要進(jìn)行骨髓移植治療，但至今未找到合適的配型，只能靠化療來維持生命，高額的醫(yī)療費(fèi)用讓這個普通的家庭無法承擔(dān)。學(xué)校了解到這個情況之后，由團(tuán)支部牽頭向全校師生發(fā)出倡議：伸出援助之手，共同援助我們的學(xué)生或?qū)W友。短短兩天的時間，全校500余名師生共捐款2萬余元，并及時交到家長手里。通過本次活動，使全體學(xué)生深刻到體會到，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會變成美好的人間，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)通過校園環(huán)境的美化、綠化對學(xué)生進(jìn)行德育教育
今年春天，學(xué)校將五條主要干道命名為：幸福路(體驗(yàn)幸福的教育，享受教育的幸福。迎著朝陽，沐浴晨風(fēng)，從幸福之路走向幸福人生)、求索路(推本溯源，探求學(xué)問;求明德之道，索修身之法。勤能補(bǔ)拙，奮發(fā)有為，千里之行，始于足下)、和諧路(大道至簡，和諧之為美)、文明路(細(xì)微之處見文明，一言一行禮儀成，從小事做起，行勝于言，知行合一，禮儀隨身行，文明校園中)、陽光路(陽光校園，與健康同行，激揚(yáng)青春、盡情奔跑、快樂鍛煉、健康成長，讓陽光體育無處不在，讓快樂運(yùn)動無比精彩)。
教學(xué)樓前兩個廣場分別命名為夢想廣場(燃燒青春，放飛希望，志存高遠(yuǎn)，超越夢想，路在前方，有夢就有希望，張開翱翔的翅膀，讓夢在未來綻放)、感恩廣場(滴水之恩，當(dāng)涌泉相報)。
操場小樹林命名為翰林，并配備石桌、石凳，為學(xué)生課外閱讀和交流提供優(yōu)雅的環(huán)境。
總之，通過努力既美化了校園環(huán)境，又使得學(xué)生走在校園的角角落落都能受到文化的熏陶，真正達(dá)到了"環(huán)境育人"的目的。
(五)體衛(wèi)藝工作
做好學(xué)生體質(zhì)健康檢測和視力檢測，堅持冬季長跑活動，扎實(shí)開展體育中考教學(xué)，爭取明年中考滿分率有新的突破。
在各級各類縣級及以上比賽中，我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力拼搏，取得了優(yōu)異成績：在桓臺縣第三屆運(yùn)動會中，我校榮獲武術(shù)操團(tuán)體一等獎、女子排球第五名的好成績;董**同學(xué)榮獲女子100米欄金牌、400米欄第四名;劉**同學(xué)榮獲男子110米欄金牌和男子跳高第五名;劉**同學(xué)榮獲女子鉛球銀牌;劉**同學(xué)榮獲馬踏湖健身長跑第七名、800米第五名和3000米第六名的好成績。
按照學(xué)期初計劃舉辦了5人制班級足球聯(lián)賽，活躍了學(xué)校氣氛，鍛煉了學(xué)生體質(zhì)，磨練了學(xué)生意志，更增強(qiáng)了班級凝聚力。學(xué)校被再次評為"淄博市足球傳統(tǒng)項目學(xué)校".
(六)教育信息化工作
網(wǎng)絡(luò)時代為教育的發(fā)展注入了新的活力。學(xué)校在校園網(wǎng)絡(luò)等硬件條件逐漸完備的基礎(chǔ)上，加大了對教學(xué)軟件和學(xué)校管理軟件的開發(fā)和利用，力爭打造數(shù)字化校園。從今年初重點(diǎn)加強(qiáng)了對中學(xué)學(xué)科網(wǎng)、360云盤、云教學(xué)平臺、樂教樂學(xué)、學(xué)校網(wǎng)站、微信公眾號、學(xué)生綜合素質(zhì)評價等網(wǎng)絡(luò)化資源的探索和實(shí)踐，極大的促進(jìn)了學(xué)校工作的提升。
1、滲透德育教育：堅持"方方正正寫字，堂堂正正做人"的寫字教學(xué)理念，不僅弘揚(yáng)了中華傳統(tǒng)文化，同時借這個載體也促進(jìn)了我們的德育教育工作。
2、書香氛圍的營造：建立班級文化陣地，定期張貼、更新本班學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品，使學(xué)生在不知不覺中得到了"書香"熏陶，在"比、學(xué)、趕、幫、超"中提升了自己的書寫水平。
3、身教重于言教：堅持教師每周一次"美文習(xí)字"活動;每周五定期組織教師進(jìn)行粉筆字展覽，促進(jìn)了教師硬筆板書的水平;參加教師書畫比武活動，取得了優(yōu)異成績：劉**獲山東省中小學(xué)師生書法展評活動一等獎，劉**獲淄博市第八屆中小學(xué)美術(shù)教師基本功比賽一等獎，張**、劉**榮獲淄博市首屆中小學(xué)教師書法篆刻大賽一等獎，高**、劉**榮獲二等獎，劉**、張**書畫作品入選桓臺縣直機(jī)關(guān)書法繪畫大賽優(yōu)秀作品集等。
4、學(xué)生成績碩果累累：在桓臺縣第九屆書畫攝影大賽中，劉**、劉**同學(xué)榮獲一等獎，劉**等六名同學(xué)榮獲二等獎，有多人次榮獲三等獎。
總之，一年來學(xué)校各方面工作都有了大的提升，特別是辦學(xué)硬件條件的改善;同時，我們也清醒的意識到在內(nèi)涵發(fā)展方面與兄弟學(xué)校存在的差距。但我們有信心，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校全面工作定會穩(wěn)步提升，開創(chuàng)新篇。
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