精選五年級作文錦集六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
常常會聽到有許多好朋友的父母夸贊我家的孩子常常幫我做家務，有時，還會幫我捶背。每次聽到這些話語，我都情不自禁地想：父母給了我們那么多，我要下定決心回報父母！
記得是在去年的一天里吧，爸爸媽媽要外出辦事，我獨自一個人在家中看電視。那一天，天氣真的很好，好得眼光能射到屋里來，我看見了地上的灰塵，又想起來前幾天要幫父母干活的決心。我站起身，關了電視，拿出掃把，準備掃起地來。天熱起來啦，陽光里有點兒燒焦的味道。我停下了手中的掃把，望望冰柜心想：要是能吃一根棒冰就好了。我看見地上一塊粘粘的地方，顯然是棒冰干了的模樣，于是我拿了塊濕抹布，跪在地上使勁擦了，不一會兒我的力氣沒有了，汗水也像下雨似的流了下來。屋外太陽很刺眼，我也不敢往外看，我使勁喘著粗氣，帶著暈乎乎的感覺站了起來，終于擦完了！我一頭攤坐在沙發(fā)上，外面的太陽光好像也慢慢溫柔了下來，不再刺眼，我竟然瞇著眼睛睡著了……伴著窗外的鳥叫聲。
也不知道過了多久，我聽見了一陣親切的腳步聲，才緩緩睜開眼，活動活動酸痛的肌肉。我揉揉眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正坐在我旁邊，我驚訝地問：爸爸媽媽，你們什么時候回來呀，你們看，我把家里打掃得很干凈！”媽媽摸了一下我的頭說：“恩，我們也發(fā)現(xiàn)了，看來你真的長大了。”下午，空氣中已經沒有熱浪，只有溫柔的風兒。
之后，我爸爸媽媽常說，我們家小楊常常幫我們干活呢！我好開心我還要再努力。
五年級作文 篇2
大文豪高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！币稽c沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睆囊靶U到文明；從庸俗到崇高。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
如今校園里洋溢著濃濃的書香氣息；時不時地回蕩著瑯瑯的古詩誦讀聲；教室里每天都可以看到同學們刻苦讀書的身影；班隊課上，同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂趣……讀書已經成為我們的必修課，不，應該說是生命中的一部分。
我愛讀書，樂于與書籍交朋友。無時不刻，書總是一位不離不棄的朋友陪伴在我的身邊，安靜時，拿出一本書，仔細閱讀，與作者一起暢談生活的美好與艱辛。
品讀一本本好書，書中深刻的哲理，無不是在訴說著人間的酸甜苦辣，風雨走遍了世間的角落，只有穿越風雨才能見到五光十色的彩虹，書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣。
翻開偵探小說，那驚心動魄的一幕幕，偵探們聰慧敏捷的分析與思維，讓我感覺到好似在迷宮里穿梭，從蛛絲馬跡找到最終的罪惡。正義之風，在我心中吹過，懲惡揚善維護法律尊嚴的思想在我的心中扎下了根基。偵探小說讓我懂得了愛憎分明，敢愛敢恨。
看了《恐龍的故事》讓我感受到恐龍時代的驚險，欣賞到沒有污染的大自然，溫柔而又兇猛的恐龍。讓我懷著對美好生活的憧憬走近恐龍，讀了這本書使我明白，人如果要生存，就必須與千千萬萬的竟爭者搏弈，否則，你將成為明天的俘虜。
一個個美好的童話里，沒有戰(zhàn)爭的硝煙，沒有仇恨的怒吼，美人魚的歌聲，在季風中飄蕩，大家都彼此伸出友誼之手，相視一笑，泯滅舊日的冤仇，善良和美好傳遞著心靈的歌聲……
書，是春天的絲雨，凈化我們的身心；書是心靈的音樂奏出心底的呼喚；書，是一段段人生路，咀嚼生命的坎坷；書，是五彩的陽光，放射出歷史的輝煌。書，拉近了作者與讀者的`距離，縮短了語言的隔閡；書，帶我暢游千山萬水，鳥瞰古今中外；書，伴我踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。一本好書就像一艘航船，引領我們從狹隘的港灣駛向廣闊無垠的海洋。書籍讓我們盡情歡笑，啟發(fā)我們探索思考，讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造。在書的世界里，我們領略廣闊的天地，欣賞壯美的山河，知文史經哲，品詩詞歌賦；回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
五年級作文 篇3
友誼如彩綢，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；友誼如油彩，我們共同調色，描繪出一片片美妙的景色。友誼如水滴，我們共同凝結，匯聚成一條條潺潺的溪流；友誼如綠葉，我們互相依偎，創(chuàng)造出一顆顆庇蔭的大樹
五年級上冊時，轉來了一位轉學生。其實，她并不是轉學生，她是一位留級生。留級生，雖然我經常聽到，但并沒有真的見到過。這一次見我覺得新奇極了，大家也對她議論紛紛。不過，我只是新奇，留級生，我才看不起呢！可能大家也這么認為，沒人愿意和她玩。除了檢查作業(yè)的組長，漸漸地，她似乎被孤立了。所以，我也不喜歡和她玩。她還一直請求和她玩，我也不理不睬。
但一件事改變了我對她的看法。
“嘩嘩嘩”外面下起了大雨，望著外面的傾盆大雨，我想：雨下得太大了，等會吧�？衫咸鞝斠暫踉诤臀议_玩笑，越下越大。我搖了搖頭，無奈無何地沖進了雨幕�！皡卿J婧，等等我！”我回頭一看，一個模糊的的身影向我這邊移動。仔細一看，原來是她。她把手中的傘塞給了我：
“給你吧。”
“可……”
“沒事！”
她抹了一把頭發(fā)上的雨水，笑了，用書包擋住頭，消失在了雨幕中。我愣了，望著她消失的背影。忽然，一個東西掉在了地上，一包牽牛花的種子。我想，一定是她在給我時一不小心一塊塞給我的吧！
第二天，我在征得她同意的情況下種下了牽�；ǎＭ炜扉L大。我不再孤僻她，與她做朋友，和她一起玩耍。終于，牽�；ㄩ_了，我們也成了最好的朋友。
友誼，真的開花了……
五年級作文 篇4
我是一個愛唱歌的人。無論在家里，還是在學校，我的嘴總是哼個不停，因為我酷愛唱歌。
早上我走在上學的路上，太陽公公剛剛起床，小鳥便在枝頭開始了唱歌，我的嘴也不由自主的哼起來了。我越唱越起勁，一邊唱還一邊用手給自己伴奏，有時再加些動作呢！
活像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
在學校只要有空閑的時間，歌聲又從我的嘴巴里飛了出去，我邊唱歌，便用各種動作給自己助興，直到上課鈴聲響了我才住嘴。有時在課余時間，別的同學還在忙著看書，寫作業(yè)，而我不由自主的小聲哼起來。不過我也不是每次都能僥幸的無拘無束的唱歌，誰會經常風平浪靜，沒有意料之外的事情發(fā)生呢？
天有不測風云，在一天下午科學課堂上，我就因為唱歌而出了洋相。
這天我見科學老師講課講的很認真，沒注意到我，我便暗自高興，這下可好玩了，我先清了清嗓子，等到第一聲唱下去之后我感覺還不錯，接著便沉醉在音樂之中，直到后來，老師揪了我一下耳朵，我才發(fā)現(xiàn)“大事不妙”，便只能實事求是，服從老師的教訓，可老師沒有教訓我，只讓回答一問題，如果答對了，這事就算過去，如果答錯了，就挨批評，可問題是：乒乓球為什么不容易破碎？我回答說：“因為是塑料做的�！崩蠋煔獾呐繄A睜，“簡直牛頭不對馬嘴巴�！崩蠋煔饧睌牡卣f。然后老師緩解了一下，用深奧的語言說：“因為乒乓球是拱形的組合等等的一系列的科學原理�！本o接著聽了老師的教誨，我哭了哭得很傷心，我為什么上課走神？我真的好悔恨。
從此，我不再因唱歌而誤事了，可我還是那么愛唱歌。
五年級作文 篇5
在寒假里，充滿孝心的我，不知怎的，總想為父母做些事，我心想：做什么好呢？不如幫父母洗腳，還是幫父母做家務？不，還是沏一杯芳香撲鼻的茶吧，保證他們喝了感到非常的幸福！
我先準備了杯子和茶葉。剛開始，我用手捏了點茶葉放到杯子里，茶葉像干草一樣靜靜地躺在杯底。然后，我又把很熱的開水倒入了杯子中，開水立刻像瀑布沖到了杯子里，茶葉們馬上上下翻滾著，一下子沖了上去，簇擁在杯子口那里。
過了一會兒，有的茶葉開始慢慢下降，落到了杯底像在睡覺的珊瑚；有的茶葉像在練輕功似的，一會兒上去，一會兒下來；茶葉有的浮在水面上，有的懸在中間，有的沉到壺底，像魚兒在水里游來游去；甚至還有一些茶葉不肯下來，不但茶葉在變化，水的顏色也在變化。見原本透明的熱水變成深綠色。還發(fā)出一陣清香，讓人感到心曠神怡……我心急如焚，等待著爸爸回來，想象著爸爸那滿意的笑容……
“零，零，零。”門鈴響了，我連忙去開門。爸爸一回到家就疲憊地坐在椅子上，我端起那杯我精心泡制的茶，做了一個紳士樣的動作，遞給了爸爸。爸爸喜出望外的說：“嘉怡，真難得�。∽屛覈L一下。”說完，爸爸輕輕地抿了一口茶，馬上露出了滿意的笑容�！鞍。婧煤妊�！”我聽了，心里想喝了蜜糖一樣甜，又興奮又激動。
通過這次沏茶，我感受到了原來孝順父母的感覺是那樣的甜蜜，那樣的開心��！
五年級作文 篇6
張浩：
你好！
明年我想請你到我的家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)坐落在渭河邊源，金黃的果園，綠油油的田野一望無邊。春天，人們都忙著播種；夏天，人們在為河邊捕魚，劃船，在水淺的地方游泳；秋天，人們就更忙啦！收梨，蘋果，葡萄等等，還有田地里面的莊稼；冬天，人們帶著狗到處抓野雞，野兔子等出來找食的動物。
我們這里有很多特色像羊肉泡饃，這個小吃很受歡迎。一大早就有人排著隊去吃。要把膜分成一個小小指甲蓋的大小的然后泡在羊肉湯中。香味撲鼻。令人流連忘返。還有芝麻做的瓊果。聽說是純芝麻熬成的。還有椽六饃面可筋道純手工制造而成的。這里的水果園可多。一望無跡看不到邊。一家挨著一家。連圍墻都沒有。站在路邊伸手就可以摘到新鮮的水果。有晶瑩的葡萄，有紅彤彤的蘋果，黃黃的梨，還有由青轉紅的柿子，在這我就不一一介紹了，歡迎你來不品嘗。
祝你生活愉快
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