有關(guān)趣事五年級(jí)的作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的趣事五年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
趣事五年級(jí)的作文 篇1
成長中的煩惱猶如天上的繁星，數(shù)都數(shù)不清。每個(gè)煩惱背后都有一個(gè)啟示，只是有些那么明亮，有些卻光彩奪目，讓人記憶深刻。
在我上二年級(jí)的時(shí)候，因體力不行，被爸爸送進(jìn)了柔道隊(duì)。最開始的時(shí)候，教練教我一個(gè)動(dòng)作，我一下子就學(xué)會(huì)了。我當(dāng)時(shí)還以為沒什么可以難倒我，我是最強(qiáng)的。可是到了后來，教練教的動(dòng)作難度越來越大，使我一會(huì)兒這里疼，一會(huì)兒那里痛。特別是打?qū)崙?zhàn)演練，我一次沒贏過對(duì)手。俗話說得好“希望越大，失望就越大”。我心里慢慢地形成了一個(gè)想放棄的念頭，還好，沒過多久，那個(gè)念頭就消失了。那天，訓(xùn)練休息時(shí)，細(xì)心的教練似乎早已察覺到了我的心思，他忽然走到我身邊，問道：“羅子睿，你知道什么是天才嗎？”我不以為然地說：“天才不就是有極高天賦的人嗎？”教練一臉嚴(yán)肅地說道：“天才是不管別人怎么打擊，不管遇到多大的阻力都不會(huì)放棄的人。難道你會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉睦щy就要輕易放棄嗎？”我被教練問得面紅耳赤，只好地下了頭。我當(dāng)時(shí)在納悶：怎么什么都逃不過教練的眼睛？教練見我許久不敢抬頭，就像個(gè)慈祥的父親一樣，用他溫暖的大手在我頭上摸了幾下，語重心長地說：“孩子，不要多想，做你該做的事去，但要記住，世上無難事，只怕有心人”。
從那以后，無論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，我從來沒想過要放棄，教練的話時(shí)刻回蕩在我的耳邊。是啊！為什么要放棄呢？畢竟，沒有什么事是可以輕易完成的。
趣事五年級(jí)的作文 篇2
暑假到了，我興高采烈的跟著哥哥去到附近的溪邊玩耍，涼涼的溪水、拂面的微風(fēng)，減輕了不少夏日的酷熱，當(dāng)我們將釣竿拿出來，準(zhǔn)備大展身手時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)一只“死耗子”，嗯!魚整天吃蚯蚓，也該換換口味了吧!我捏著鼻子把臭氣沖天的老鼠掛上，連大哥也都被我臭得不知躲哪去了!不知魚兒會(huì)不會(huì)吃，我心里七上八下的……
一小時(shí)、兩小時(shí)過去了，可是一條魚也沒上鉤，浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng)，像溺水死了一般。正當(dāng)我意興闌珊時(shí)，突然浮標(biāo)動(dòng)了動(dòng)，我抱著興奮不已的心情奮力一拉，“咚”一聲!我的頭上多了一支臭鞋子，哥哥捧腹大笑，羞得我想挖個(gè)地洞鉆下去!我定了定神，仔細(xì)一看，“這不是爸爸的雨鞋嗎?為什么會(huì)在這里?”我把它擺一邊繼續(xù)釣。
過了一會(huì)兒，我的釣竿像是被一頭水牛用力拉扯一樣，我拉也拉不起來，“輸人不輸陣”我終于可以讓哥哥大開眼界，對(duì)我的釣魚技術(shù)刮目相看了!我趕緊大喊：“我釣到大魚了!老哥!快來幫幫忙啊!”哥哥一聽，趕緊以風(fēng)馳電掣的速度飛奔過來，兄妹倆一起同心協(xié)力和大魚搏斗，拉了老半天，拉得汗流浹背都快不支倒地了，魚兒終于累得精疲力竭被我們拉上岸。“哇!是……是……是蛇啊!是條大水蛇啊!快逃啊!快逃!”哥哥嚇得屁滾尿流，頭也不回的逃回家了。唉!真沒用的哥哥，不過我都自身難保了，還在“五十步笑百步”!不是我不跑，是我的雙腿已經(jīng)嚇軟了，跑也跑不動(dòng)。不過那條蛇越看越不像蛇，我仔細(xì)瞧一瞧，是一條長兩三尺長的大鰻魚嘛!害我緊張了老半天，哥哥那大近視眼也該配個(gè)眼鏡了吧!
我抓起大鰻魚，拾起釣竿，提著竹簍子，高高興興的回家了。我邊走邊想，回家以后，應(yīng)該先請(qǐng)媽媽煮頓鰻魚大餐，再去嘲笑哥哥那個(gè)膽小鬼，想到這兒嘴角不自覺的揚(yáng)起來了……
趣事五年級(jí)的作文 篇3
俗話說的好：一日無書，百事荒蕪。一說起書，我還有兩個(gè)小小的讀書故事呢。
記得是去年春天的的清晨，爸爸給我出了兩道奧數(shù)題，我左思右想，想了半天，到最后也沒出來答案。爸爸笑著說我腦子里的墨汁太少了。就在當(dāng)天下午，我正在書房里津津有味的看書，到了吃飯的時(shí)候，媽媽喊了我?guī)茁�，讓我去吃小蔥拌大醬。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)看得的太投入了，所以什么也沒有聽見，一直到媽媽走到我身邊碰了我一下，我看了看媽媽，把書上合上去吃飯。走到桌前，我看見爸爸正在練毛筆字。我拿起了小蔥開始拌醬，當(dāng)拌好之后，我放在嘴里吃了幾口，發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)，我仔細(xì)看了看，原來是我把墨汁看成了大醬，大醬是在它的`旁邊呀。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)正在把合上的書打開津津有味的看著呢，所以看錯(cuò)了。我的爸爸媽媽都捧腹大笑了起來。問我在干什么，我非常難為情的說：“我正在補(bǔ)充墨汁呢。”經(jīng)過這件事以后，我再也不敢邊吃飯邊看書了。
還有一次，爸爸給我留了一些作業(yè)。我拿出本子放在桌子上開始寫字，寫了一會(huì)兒，我突然看到書上的一本作文選，我拿起來津津有味的看著，邊看手中還邊拿著筆在本子上亂畫。爸爸來看我寫作業(yè)時(shí)，我慌了，把本子拿給爸爸看，爸爸生氣的說我寫的什么都不是，讓我重新寫一遍。
讀書真的很有趣！這就是我的讀書故事。
趣事五年級(jí)的作文 篇4
今天，我們到食堂吃飯，還沒開吃，就發(fā)生了一件“驚天動(dòng)地”的大事。你一定很好奇，這究竟是怎么回事?讓我來告訴你吧!
我正準(zhǔn)備拿起調(diào)羹吃飯，許樂就悄悄地問我：“張梁，要不要蝦?”“當(dāng)然要!”我一邊興奮地回答，一邊想，這可真是“免費(fèi)的午餐”啊!第一次他給了我一只蝦，第二次渾水摸魚給了我一只蝦頭，第三次居然還是一只蝦頭。”我不要蝦頭!我這又不是垃圾站。”我拿起調(diào)羹把蝦頭往他盤里放。許樂不屑地說：“反正現(xiàn)在就是你的啦!”他以迅雷不及掩耳之勢(shì)，撈出來往我盤子里扔。就這樣，我們推來推去。突然，蝦頭不見了，在空中劃過一道弧線，落到了王柯的盤子里，我趕緊用手夾住蝦頭的兩根長須，把它拿了出來。和許樂互相瞪了兩眼。阿彌陀佛，還好王柯現(xiàn)在在做值日，不然又是一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)”。
不一會(huì)兒，王柯來了，高興地說：“耶，今天都是我喜歡吃的菜!”一旁的許嘉琦，真是烏鴉嘴，藏不住�！巴蹩�，你最好別吃……”還沒說完，許樂又來添油加醋了，“王柯，今天的土豆也很好吃呢!”多嘴許嘉琦終于忍不住對(duì)王柯說：“剛剛張梁和許樂把蝦頭扔到你的土豆里了�！闭f完便情不自禁的笑了起來。此時(shí)，王柯怒發(fā)沖冠，抓起一個(gè)蝦頭就扔到我的盤里，我又把蝦頭扔給許樂，許樂像擊鼓傳花似的又讓給了我。最終，蝦頭還是靜靜地落在了我的盤里。
原以為事情就這樣結(jié)束了，哪知道王柯還不解氣，又把調(diào)羹里的湯汁使勁甩，甩得湯汁四處亂濺。結(jié)果不小心濺到了許嘉琦的飯里，又和許嘉琦爭(zhēng)執(zhí)了起來。許嘉琦一定不知道“好男不跟女斗”的道理，只能坐在座位上干瞪眼，臉被氣得鐵青鐵青……
這可真是件難忘的事。
趣事五年級(jí)的作文 篇5
“哇！好大一只青蟲啊！”我張大著嘴喊。
奶奶聽到了這話以后，馬上跑到陽臺(tái)上，奶奶拿起掃帚，把那只大青蟲給掃了出來。
這只大青蟲披著一身綠色的外衣，身上有紅色的花紋，大約有5厘米長，1厘米粗。這只青蟲長得真惡心，它怎么跑到我家里來了？
有奶奶在旁邊，我不害怕了。我用掃帚碰了大青蟲一下，它的頭部那里伸出一對(duì)像舌頭一樣的觸角，還是橙色的，我心想它為什么會(huì)像這樣呢？它的觸角晃了晃，又把觸角縮了回去。這時(shí)，我聞到了一種氣味，說不出來，但還挺好聞的。我又用掃帚碰了那只大青蟲一下，它又伸出那對(duì)觸角來，我又聞到那種氣味。原來，這種氣味是那大青蟲散發(fā)出來的呀！我這才恍然大悟。不過，馬上，我又覺得很奇怪：這蟲子叫什么名字呢？它為什么會(huì)散發(fā)出這種氣味呢？我查一下書吧！
想到這里，我便跑回房間，在書上查這種蟲子的名字，我很快就在書上找到了答案。原來，這種蟲子是鳳蝶的幼蟲，它身上的紅色花紋是用來嚇唬天敵的，受到驚嚇時(shí)，它頭上觸角便會(huì)伸出，并散發(fā)出一種氣味，驅(qū)趕天敵。
我看了以后，知道了它是鳳蝶的幼蟲，鳳蝶鳳蝶，一定是一種非常美麗的蝴蝶！我便想把它送到小區(qū)的花壇里去。我用紙牌將鳳蝶幼蟲給鏟了起來，結(jié)果，它爬了兩下，掉了下去。我又把它鏟了起來，結(jié)果它又掉了下去。最后，姐姐想了個(gè)辦法，把它放在一張大大的白紙上，再把白紙從窗戶扔下去，那只鳳蝶的幼蟲就像坐飛機(jī)似的，飛了下去，一直飛到了小區(qū)的花壇里。
這件事可真有越�。∥艺J(rèn)識(shí)了一種新昆蟲，知道了它的秘密，我真高興！毛毛蟲，如果你長成了蝴蝶，你還會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎？
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