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介紹美麗校園的作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼慕榻B美麗校園的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹美麗校園的作文1
我學(xué)習(xí)在一所美麗的學(xué)校里，它一年四季都非常美麗！
春天，樹木抽出新的枝條，小草也探出了小小的腦袋，桃花像和其他花爭著報春一樣，開的特別美麗。那小小的紫丁香花也努力的展示它與眾不同的紫色，仿佛要比桃花更加鮮艷，讓人看了心情非常舒暢！
夏天的天氣非常炎熱，楊樹和松樹綠的逼你的眼！坐在像傘一樣的大樹底下的人們既舒適，又可以涼快。有時下小雨，同學(xué)們就在樹下嬉戲打鬧，別有一番樂趣。
秋天，它是一個穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服撫去了太陽的`炎熱，將清爽和明亮帶給了大地。這個季節(jié)校園的花壇中菊花千姿百態(tài)，最迷人了！
冬天，當(dāng)校園被披上厚厚的銀裝，樹木中的松柏比以前更加強壯了，像一位戰(zhàn)士，守護著校園。
啊，我愛我美麗的校園！
介紹美麗校園的作文2
我們的學(xué)校種著許多美麗的桂花樹。每當(dāng)秋天來臨的時候，學(xué)校就變成花的海洋，處處散發(fā)著迷人的香味。
有一年秋天，學(xué)校的桂花開的特別的燦爛。我跑到美麗的校園，一進校門，我就被一陣迷人的香味迷住了�！斑�，什么味道，這么好聞？”我就四處張望。忽然我想起桂花就是這樣的味道。于是我仔細一看，原來是桂花開了。
一簇簇又黃又小的桂花給桂樹裝飾一新，黃中帶綠，綠中又帶點黃，真的好漂亮。校園的香味，引來許許多多的`小動物：小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌；勤勞的小蜜蜂帶著自己的伙伴一起來采蜜；美麗的蝴蝶也飛來一起跳舞。就這樣，我們的學(xué)校變的更加絢麗多姿。
在回教室的路上，莊嚴的國旗在美麗的校園中會想：小朋友在這么好的學(xué)校，我為你們感到驕傲。
我愛我們這個美麗的學(xué)校。
介紹美麗校園的作文3
我有一個美麗的校園，它前門的花園很美，操場也很美。
花園
學(xué)校前門的花園是學(xué)校的一道奇麗的風(fēng)景。早上，當(dāng)你來到校園時，校園這道美麗的風(fēng)景能使你神情放松，使你用最精神的一面來迎接上課。
操場
操場是我們最喜愛的`地方。我們在上面自由的玩耍，嬉戲。到了大課間，全校的人都在上面（操場）認真做操。操場的四周更是美不勝收。春天，操場后面的 迎春花慢慢地露出了花朵，花朵的陣陣芳香，引來了許多采蜜的小蜜蜂；榆葉梅開出的粉色的花朵更是好看，那次體育課，我們還在那里照了相；紫槐樹也不甘示 弱，她也開出了美麗的紫槐花，我們的家就在紫槐樹的旁邊，把客廳的窗打開就能聞到紫槐花的芳香。
啊!我喜歡我們的校園，更喜歡這道獨特的風(fēng)景。
介紹美麗校園的作文4
我們的學(xué)校座落在美麗的荊中路天橋旁。
站在荊州天橋上，向南望去，“荊州實驗小學(xué)”六個金光閃閃的大字在陽光下顯得格外耀眼。
走進校門，一股濃濃的文化氣息撲面而來。校門似一個巨大的風(fēng)帆，又似三本大書，簡單而又氣派，它仿佛告訴我們：用知識去啟航。一旁的校訓(xùn)，更是時刻提醒我們學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)。
進入校園，一條寬闊的林蔭大道兩旁種植著四季常青的柏樹，樹下擺放著花盆。五顏六色的花兒把校園打扮得更美麗了。它的北面有一塊草地，最引人注目的是潯源池。一座假山立于水池中央，幾條彩色的金魚在水中嬉戲。它的南面是著名教育家陶行知的雕像，慈祥的爺爺似乎在說﹕“孩子們，努力學(xué)習(xí)呀！”
沿著通道向前走，四幢教學(xué)樓南北相對，“格物園”與“致知園”遙相呼應(yīng)。在它們之間，就是我們活動的小天地——操場。下課了，同學(xué)們燕子似地飛出教室，安靜的校園立刻沸騰起來，有的'打籃球，有的踢毽子，有的跑步……有時老師還和我們做游戲。
生活在這美麗的校園中，感受濃濃的文化氣息，和老師同學(xué)們一起玩耍，誰會不樂意呢？
介紹美麗校園的作文5
我們的校園很美麗！
一走進校門映入眼的是教學(xué)樓，是用潔白無瑕的白瓷磚鑲嵌的，還有一面聳立的五星紅旗。
有一座被花草圍起來的假山，它就像一艘火箭，我們乘著它飛上太空，探索宇宙的'奧秘。再進去看，就有一個銅制的文化墻，上面刻著古代的名人和名言，還有許多器制，從這里可以看出古代人的智慧和才干。校門的右邊有一個小賣部，下課了，同學(xué)們紛紛跑進去買自己需要的東西，再進去看，還有一面文化墻，它是棕色的琉璃瓦，藍色的底，鑲嵌著黑色的大理石，上面刻著五溪風(fēng)韻，包括五溪名人，五溪勝，五溪民俗，五溪詩詞。
走過了長長的文化墻，又來到了一處假山，這座假山，是由五塊大石頭組成的，最中間的假山大概有三四米高，上面刻著“德馨”兩個大字。旁邊有一個小小的涼亭，它有兩層，由六根柱子支撐，里面有一個石桌。尤其是那是那三個“書苑亭”，還有那些栩栩如生的畫，格外引人注目。
瞧，我們的校園很美麗吧！
介紹美麗校園的作文6
我有一個美麗的大校園。
一進大門，就可以看見學(xué)校的花壇�；▔蕡A形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風(fēng)吹來，還可以聞到九里香的凊香！中間有學(xué)校的標(biāo)志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學(xué)，象征著我們要向科學(xué)飛翔，寓意著我們要努力學(xué)好科學(xué)知識。
看完花壇，左邊就是生物園。－進去，就能看見我們學(xué)校的心形小魚池，魚池里有許多大小不一的魚兒，有的魚兒在“睡覺”，有的魚兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的'。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動物模型，這些動物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！
看完了生物園，我們又來到文化平臺。平臺的櫥窗上有古詩，柱子上有名言�？赐晡幕脚_，我們邁著大步去看由小榕樹組成的盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場。操場上有舞臺、塑膠跑道、籃球場、足球場、沙池……操場旁還有功能樓呢。
這就是我美麗的校園。希望你有機會細細觀賞！
介紹美麗校園的作文7
我們一進校園就可以看到一棵古老的大榆樹，到了夏天，我們就可以在大榆樹下乘涼。再往前走可以看見我們課間玩的各種器械，在校園的周圍有很多花壇，里面種了五顏六色的花，美麗極了。
直對校門是教學(xué)樓，教學(xué)樓的1－3樓有教室和老師的辦公室，二樓靠里是舞蹈室和科學(xué)教室，往前走就到了四樓樓梯口，四樓有我們的微機室、專業(yè)課教室，四樓還有大隊部，哪里是拍電視的地方，再往里走是上網(wǎng)開課的大會堂，網(wǎng)開課可以讓家長在家里通過網(wǎng)絡(luò)看到我們上課。我最喜歡的'是科學(xué)教室，哪里面有一個水池，是我們玩船模的地方，還有很多柜子，里面有很多船模。
穿過教學(xué)樓的多功能教室，我們就來到了綜合樓，綜合樓的二樓是我們最喜歡的科學(xué)層，墻上貼著小報、房頂上掛著各式各樣的模型，有一些做實驗的材料，可以讓我們自已做實驗。
走出教學(xué)樓，在校園西南角是一年級同學(xué)學(xué)習(xí)的逸夫樓，老師告訴我們說這是邵逸夫捐贈給我們學(xué)校的。
這就是我們美麗的校園。
汪金霞老師點評：觀察的非常仔細，進入實驗小學(xué)三年了，能知道每個樓層是干什么用的，不錯，老師表揚你，說明生活中你是個善于眼觀六路，耳聽八方的孩子，繼續(xù)保持好習(xí)慣！
介紹美麗校園的作文8
我所在的小學(xué)東華小學(xué)，它坐落在我們小縣城的東大街。
清晨我們會自覺的列這隊，迎著值周老師的微笑走進校園大門。在校園大門的正前方是一座高高聳立的教學(xué)大樓，大樓的`兩側(cè)都設(shè)有方便于同學(xué)們上下的樓梯。教室里寬敞明亮，桌椅排列有序，高年級的同學(xué)們在這舒適的環(huán)境里每天學(xué)習(xí)不同的新文化、新知識、感覺既好奇又幸福！校園的右側(cè)有一個小花園，那里綠樹成蔭，花草嬌麗動人。
古代偉大的思想家，政治家，教育家孔子的塑像莊嚴地站在圓子的中央，好像在對同學(xué)們說：“好好學(xué)習(xí)，長大了做一個對社會有用的人。”教學(xué)樓的后面有一個大操場，那里設(shè)有好多的運功健身器材，有雙杠、吊環(huán)、秋千……大家都很愛玩。每到課間或活動課時這里自然成了學(xué)校最熱鬧的地方，同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毽子，他們追逐嬉戲的歡笑聲傳遍了校園。
這就是我美麗的校園，在這里將留下我童年最美好的記憶，我愛你東華小學(xué)！
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