關(guān)于心靈的作文錦集9篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的心靈的作文9篇，歡迎大家分享。
心靈的作文 篇1
如果是我們班的同學看到這個題目，一定會感到奇怪。黎志偉樣子傻乎乎的，有何魅力呀？請你看下去就知道了。
那是一節(jié)體育課，我們在做接力游戲。我們組一馬當先，和別的組拉開了很長一段距離。輪到黎志偉接棒了，大家都為他緊張，因為他做事總會發(fā)生這樣或那樣的問題�？�，在這么緊張的氣氛下，他還在那兒說話呢。前一位同學因為跑得很快，一下子把接力棒用力塞在黎志偉手里。他手忙腳亂，就是沒接好，使接力棒掉到地上，導致我們落后于別人，輸了。
當我們接受完了失敗者的懲罰——做十個俯臥撐時，大家開始抱怨起來了：“都是這笨黎志偉，害得我們輸了！”“是呀，要不是他，我們肯定贏！”“他真是個笨蛋！”……議論聲不斷響起。甚至等體育老師走后，同學們還大罵黎志偉，這時的他并沒有跟同學們爭論什么，只是默默地走開了。
第三節(jié)是測驗，屬于常規(guī)練習，當x——剛才侮辱黎志偉其中的同學正準備做題目時，卻發(fā)現(xiàn)圓珠筆沒有墨水了。x急得像熱鍋上的螞蟻。他開始四處向別人借，可別人不是因為只有一支自己不能借，就是說不借。當當黎志偉知道后，他把自己僅有的一支圓珠筆遞給了x，而他自己卻用了所有人都討厭用的中性筆。因為中性筆的水不好控制，字容易寫得又粗又大。X的臉一下就紅到了耳朵根，連說了好幾聲謝謝還不罷休。
黎志偉雖然看上去總是傻乎乎的，但他那顆真摯的心是最美麗的！這就是他獨特的魅力。
心靈的作文 篇2
無論走到哪里，都會有那么一個地方，那么一個人，在為你靜靜守護，那里是你最溫情的港灣，那里住著世界上最愛你的那個人。
——題記
我們家去年收養(yǎng)了一只小貓，他擁有一身黑白相間的皮毛，一對小小的耳朵，一雙圓溜溜的眼睛不停的轉(zhuǎn)著。嘴巴兩旁的胡須驕傲的動著可愛極了。但只要看見老鼠，你就會嚴肅起來。說時遲，那時快，你一電閃雷鳴之術(shù)撲上去，用爪子按住老鼠，開始了貓與鼠之間的激勵斗爭，精力幾回合的打斗之后，老鼠就被嚇得魂飛魄散，毫無反抗之力了，你則如打仗勝利后的將軍一般，英姿颯爽得走到我的面前，向我索要獎勵。
經(jīng)過了幾個月的相處，我們成為了最最要好的朋友，我們彼此喜歡著，相互依賴著。但直到有一天，我們之間卻發(fā)生了一些變故。
你不小心把我弟弟抓傷，奶奶覺得你太危險了，執(zhí)意要將你送走，我不同意，可畢竟你做錯了事，奶奶不會同意再將你留下來的。當你小小的身影和那個陌生人漸行漸遠時，我的眼淚止不住的流下來。
終于，你永遠的離開我的世界。
是誰安排了那一次次的錯誤，還是我不小心讓那最美麗的瞬間被風吹落？或許我只是那承載著一個夢想的風，而你卻是那天空中漂移的云�；蛟S你只是那一滴穿過云層，穿過風中的雨滴，盡管我們可以傾心的相遇，可卻無能……
在我的眼中，在我的心中，有你出現(xiàn)的日子就是最幸福的時光。我們曾許下的承諾，也許你早已忘記，可能未來的你，會為另一個誰而歡笑而哭泣。但是沒有關(guān)系，在最美的時光遇見最美的你，留下或快樂或憂傷的記憶，我已經(jīng)滿足了。
世界變化不停，人潮川流不息，你我在這里相見，相識，相知，我們之間的約定，我們留在昨天的記憶，我會用愛來守候，就像你曾經(jīng)一直陪在我的身邊一樣。
心靈的作文 篇3
早晨，我一如既往地和媽媽出去鍛煉。
走在香港路上，看到前面有個小垃圾堆，黑煙滾滾，路過的人都捂著鼻子快速地跑過去。這是誰呀？露天燒垃圾。老師說現(xiàn)在霧霾天正嚴重著呢，要我們不要污染環(huán)境，誰這么沒有環(huán)境保護意識呢？
一陣秋風吹過，燃燒的火苗竄了出來，火勢越來越大，很快逼近旁邊綠化帶的小樹。這樣燒下去，小樹非被燒死不可，我心里想著是不是過去撲滅火苗，救下小樹。可是一看路上的人來來往往，好像個個都不以為然的，于是我心里也想著算了吧。
這時，我看見我們樓下賈爺爺，拄著拐杖，顫巍巍地向垃圾堆走去。走到那垃圾堆邊，一手扶著邊上的建筑圍墻，一手舉著拐杖撲打起來。撲打一會兒，火苗熄了。賈爺爺蹲下身子，在垃圾堆里扒起來。垃圾堆這么臟，賈爺爺扒垃圾，找什么東西嗎？我走近去看，只見賈爺爺在把塑料布、紙等易燃的東西攏在一起，然后又用腳把它們踩滅，讓它們不再形成火苗……
看到這一幕，我不禁臉紅了，人們都看見火苗了，卻沒有誰想過去把火撲滅，而我想到了，但最終僅僅是想了一下而已�？墒琴Z爺爺卻去做了。一位老爺爺都能做到，我怎么就做不到呢？我應該向老爺爺學習。
心靈的作文 篇4
微笑，如同落葉觸摸水面的那一瞬間，觸動了我的心靈。
微笑，如同水珠滴進小河的那一剎那，溶入了我的心底。
翻開那布滿灰塵的記憶“相冊”，仔細地尋找著，歷經(jīng)了“千辛萬苦”，終于找到了……
“來，快上車，到東莞榴花站、人民公園……”隨著售票阿姨的廣播式“拉客”，我登上了這輛公共汽車。公共汽車搖搖晃晃地行駛著，乘客們也隨之“起舞”。
靜靜地坐下來，像掃描儀一樣，一下子把車里的人都“掃”了 一次：男女老少，高矮胖瘦應有盡有。有的欣賞沿途的風景；有的拿著mp3聽歌，還不時哼上幾句；還有的就是在看dvd了。
我的眼角不經(jīng)意的瞄了一下旁邊——一位頭發(fā)黑白交錯地老人，身穿藍色上衣，黑色長褲，還搭著一對軍鞋。他一只手扶著欄桿，一只手提著紅白藍膠袋，讓人看了還真心酸�？杀M管如此，還是沒有人讓座。我情不自禁站起了身迅速走到老公公面前說：“老公公，你坐我的位置吧！我可以站著，你坐吧！”老公公微笑地說：“不用了，謝謝你，你還小我還能挺住。”頓時我似乎明白許多……
車，越來越“奔馳”了，正當我們享受著這速度。忽然殺出了一個急剎車——老人摔倒了。
“哈哈——，這個人真好笑�！边@一聲的取笑，讓全車人都向他投去鄙視的目光。漸漸，他的笑聲停了，可他的臉卻慢慢地紅了起來。
“來，大伯，坐這�！币粋�年輕的哥哥站了起來，微笑地朝老人說。那年輕哥哥的笑容如此真誠而燦爛，像一抹朝日初升時的霞氣，映照了整個車間。
“啊，年輕人，謝謝�。∧憧次疫@骨子就是太弱了�！崩先艘参⑿α耍男θ菔悄敲刺鹈圯p柔，像一束晚霞，盡管臉上的皺紋如云朵層層疊疊，但眼中的謝意卻輝映了整張臉……
他們兩個的微笑是如此的美，這不僅僅是讓座那么簡單，更多的是他們?yōu)楸舜舜钇鹆艘蛔嗷椭臉颍构财嚩嗔艘环轀剀啊?/p>
正是那一絲微笑，觸動了我的心靈�？粗抢先伺c哥哥談得滔滔不絕，就像是久逢的知己，讓我明白：微笑的力量可以使你我更親近；微笑可以使互不認識的陌生人變成你的朋友。更讓我懂得：公交車上，往來的是不同的面貌，不變的是共同的美德。
合上了那“相冊”， 細細的回味著那一絲微笑，不禁把它帶進了我的夢鄉(xiāng)…
心靈的作文 篇5
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@句話充分說明生活中的美無處不在，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。
這場雨從昨晚一直下到今早，半夜還有著爆炸聲，讓人難以入睡，我也不知幾時才進入的夢鄉(xiāng)。今早上陽臺眺望遠方，雖沒有山，沒有水，但有那在迷霧重重中的高樓房和瓦房。透過晨曦，它們顯得如此嬌貴。叫人不由得擔心起來，生怕那嬌貴身姿會被這晨風吹垮。然而又害怕起來，覺得這是海市蜃樓。只是暫時的美，過不了多久，霧散了，它也就消失了。讓我想起一句俗語：“美永遠是短暫的�！边^了一會，霧雖散，樓依在。雖然沒有重重迷霧的襯托，但是樓房瓦房健在，就是值得慶幸的。
人也是如此，在看一個人時，總是拿著一張布擋在眼前。對待生活也是這樣，所以一些人永遠感覺不到生活的美，甚至在臨死前，也在憎恨這個世界，這個社會，這段人生。到最后依然在眼睛上帶著一塊布。這些人永遠活在山洞里，永遠活在黑暗里。一輩子都沒走出去，所以，在走前，他們依然在恨別人，依然在恨生活。他們的一生枯燥乏味，缺少美;這不能怪任何人，也不能怪社會，更不能怪人生;只能怪他們自己。因為在他們的.人生道路上，充滿了黑暗與漫長，以至于他們忘記了在山洞的外面有陽光，它一直在伸開雙手迎接走出山洞的人，但走出來的又有多少。許多人被憎恨蒙蔽了雙眼，封閉了自己，忘記了開鑿山洞。所以，他們的一生充滿了黑暗。
黑暗漫長的山洞猶如你被封閉的心靈。山洞外的陽光猶如生活中的美。
什么是真正的美，山洞外的世界才是真正的美，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，需要我們?nèi)ラ_鑿。
心靈的作文 篇6
———===分頁標題===———
今天，我剛走進服務社門口，看見一位阿姨領(lǐng)著一個看上去只有五、六歲的小朋友正往里走。那位阿姨穿著西服套裙，濃濃的眉毛，月牙形的眼睛，高高的鼻梁，還有一個櫻桃小嘴，腦后面有一條長長的辮子。看上去這位阿姨是個干凈利落的人，再看看那一個“小不點兒”，頭發(fā)亂得像雞窩，還流著鼻涕，那張小嘴里還不時流著口水。
這時，那位阿姨拿出一張紙巾，把“小不點兒”的鼻涕擦掉，隨手把那張臟紙巾扔在地上，接著往前走。“小不點兒”松開媽媽的手，慢吞吞地跑到那張紙前，用那雙胖乎乎的小手把那張臟紙巾撿了起來，然后跑到媽媽跟前。媽媽一看見臟紙巾，接過來又扔在地上，看也不看地往前走�！靶〔稽c兒”又是慢吞吞地跑過去，撿起臟紙巾，舉到媽媽跟前。媽媽見了直搖頭，輕輕地打了“小不點兒”的手一下，又把它扔了。“小不點兒”還是跑過去，把臟紙巾撿了起來。她對媽媽說：“媽媽，老師說過，不可以亂扔垃圾�！眿寢屄犃艘院�，臉紅了，她走了幾步，把臟紙巾扔進了垃圾箱�！靶〔稽c兒”高興地笑了�！靶〔稽c兒”給我留下了深刻的印象，她的心靈多么純潔美麗呀！
———===分頁標題===———
在我們的生活中，美是無處不在的，即使是一棵草，一朵花…。都是一種美。
我聽說過這樣的一個故事：
從前，有一個老鎖匠，他有三個徒弟，一天，老鎖匠想找一個繼承人，他對三個徒弟說這里有三個箱子，你們把它們打開，于是三個徒弟走進三間房，開始開鎖，第一個徒弟開完了鎖走出來，二徒弟、三徒弟也緊跟著出來了，老鎖匠問他們：”你們看到了什么？’ 大徒弟答道：”師付，我開了鎖，看見了里面有一萬元錢．” 二徒弟說：”我跟大徒弟看到的一樣”
師付問：”小徒弟”，你看到了什么？也跟他們一樣嗎？ “不，師付，我只根據(jù)你的吩咐，打開了鎖，其他什么也沒有看到．”小徒弟答
老鎖匠最終選了小徒弟，他對徒們說：”即使一個人開鎖的技術(shù)再高超，如果他沒有信任度，也無濟于事。”
我經(jīng)歷過這樣一件事：一次上學，我來到常吃的小籠包店，對老板娘說：“一籠包子，一碗湯�！蔽叶酥鴾刈呦蜃唬蝗�，一個叔叔叫了一聲“小心”，我一下沒反應過來，看見了叔叔碗里的湯猶如洪水般向我猛撲過來。熱湯灑在我的手上，我感到很燙又很痛，沒考慮很多，立即松了手，手
里的碗與地面來了一個親密接觸，老板娘立刻跑了過來把手里的冰袋遞給我。我對阿姨說：“阿姨，幫我在做一份，好嗎？錢…錢我明天再給你�！�
阿姨說：“沒事，我再給你做一份，錢你就不用給了，就算阿姨請你�！�
叔叔說：”既然是我弄的，就應該我付錢�！�
叔叔和阿姨一直爭著要給我早餐，只聽見阿姨說了：”既然是在我店里摔的，就應該我再做一份，就當是我請客�！比绻⒁虥]有美麗的心靈，我就不可能吃到早餐了。 美，通常就生活在我們的周圍，就看你是否有心去發(fā)現(xiàn)。
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膠州市的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著，他們也應該是美的擁有者。
其實，生活中的美隨處可見，只要我們用心去尋找、去體會，就會發(fā)現(xiàn)，原來，美就在我們身邊。
美來源于生活，善于發(fā)現(xiàn)生活的美，善于從生活中得到啟示，你會感到生活中許許多多美好的事物就在你身邊，你會覺得生活本來就是豐富多彩的！
就我們而言吧，考試及格了，成績提高了、作文進步了，這就是成功，應該感到高興，也應該把它歸于美。 只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼，生活就會給你真實，去讀它吧，用心的去讀吧，你會發(fā)現(xiàn)，“美”就在你的身邊！“美”就在我們身邊。
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在我們不高興、情緒低落的時候，我們總會抱怨，抱怨生活的不公平，抱怨世界的丑陋。其實，生活對于我們每個人來說都是公平的，我們的世界也是非常美麗的，美其實就在我們的身邊。但是這些美，來自于生活當中的點點滴滴，有時候往往是不被我們所關(guān)注的。 一天，我下樓玩。由于天氣炎熱，我買了一根冰棍，正坐下吃著時，我下意識地抬了一下頭，看見一位阿姨，她穿著一身很普通的衣服，戴著一副橡膠手套。只見她走進小區(qū)的草坪，蹲下身去，好像在掏著什么。我的好奇心頓時生起，走上前去，還沒到阿姨身邊，一股惡臭就撲鼻而來，我趕忙用手捂住鼻子。原來，這位阿姨是個水管工，現(xiàn)在小區(qū)里的水管堵塞了，她正在修理。我忍住惡臭走近一看，井蓋下面又黑又臭的水正不斷地往上冒呢。阿姨抬起頭看見了我，就說：“這里的水管堵住了，太臟了，別過來�！蔽衣爮陌⒁痰膭窀妫材筒蛔撼舻摹耙u擊”，趕忙躲開了。
過了一會兒，我又看見一位叔叔扛著一根長長的水管走了過來。順著水管一看，后面連結(jié)了一輛大車。叔叔要用
水管吸著臟水和異物，吸到后面的大罐子車里面。那位阿姨蹲下來扶著水管，叔叔架著水管往上抽水。臭味越來越濃重，我和旁邊的人都捂著鼻子躲得遠遠地，生怕熏著自己�？墒鞘迨搴桶⒁棠兀亢孟駴]事似的，依然在干著。二十分鐘過去了，隨著異物被抽走，惡臭也漸漸散去了。
望著叔叔、阿姨遠去的背影，我不禁想到了法國雕塑家羅丹說的：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儾粦撊ケг股钍遣还降模г故澜缡浅舐�，而更應該去學會發(fā)現(xiàn)身邊的美，并像這樣的美學習致敬！
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美是無處不在的，每個地方、每個時段，只要你用心去觀察，你都會發(fā)現(xiàn)，原來這個世界是那么美！
是的，任何地方都有美，把垃圾撿進垃圾桶，為草坪豎起一塊牌子，送沒傘的同學回家，幫老師做一些力所能及的小事這些都是美！
就在那次學校運動會上，我又發(fā)現(xiàn)了許多美。那次運動會，我沒有參加任何比賽，于是，老師讓我和班長一起管理紀律。運動會快開幕時，大家看見隔壁班有礦泉水喝，就叫老師買，因為他們認為隔壁班的水是他們的老師買的�？墒钦l又會想到呢？那一箱水是他們班的一位同學買的，這，就是美。無論如何，一個中學生的零花錢應該是不多的，可能這位同學花光了所有零用錢買了水給大家喝，這樣大公無私的高貴品質(zhì)，就是美。
“800米跑步要開始啦！運動員各就各位！”隨著播音員重復的這句話，我們班的運動員上場了。800米呀，這要怎么跑，不累死才怪！隨著一聲槍響，大家齊刷刷沖出去，旁觀的老師與同學們一起吶喊加油，跑到
它經(jīng)歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗臺下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊，多么好的老師，多感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多么美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
心靈的作文 篇7
植物有三樣離不開的東西，陽光、空氣、水。同樣，我也離不開它們，特別是陽光。
當清晨第一縷陽光照在我臉上的時候，那種溫暖，那種生機告訴我，新的一天開始了。就像一輛汽車加了油，就像一個口渴的人喝足了水，我又充滿了力量，準備好做為期一天的旅程。
當我在課堂上心猿意馬浮想聯(lián)翩，想和同桌說話時，我就總會注意到桌上的那一縷陽光，他是橙紅色的，那么熱烈，那么活潑 。它像一團火焰，燒得那么旺。我伸出手去，想握住那一縷燃燒的陽光，可它輕輕巧巧的在我的指縫間跳走了。我的心一顫，我捉不住它，它也不肯停下來等我，它是在勻速奔跑，永不停息，現(xiàn)在正是大好時光，不好好利用就再也回不到現(xiàn)在了，于是我又會努力克制自己，認真聽下去，聽下去。
中午放學時，太陽和其他時間一樣。在我們頭頂為我們造出一條金色的大路，那么閃亮。仿佛沿著這條陽光鋪就的大道，我就會走進云朵里去了，連海王星我都可以瞬間到達。于是，我對自己說，中午好好午休，保證下午的聽課狀態(tài)好一些。
黃昏的時候，太陽滿臉慈祥，笑瞇瞇地深情注視大地，笑而不語，只是向上伸展陽光的手臂，可我能明白太陽未說出的語言，眼看著太陽就要沒入地平線，這時我會和太陽賽跑，抓緊時間做一切事情，這時的陽光特別美，她和其他時段的陽光不同，多了一絲沉穩(wěn)，多了一絲成熟。當一天的最后一縷陽光都從地面上消失的時候，我知道我們?nèi)圆荒苄菹�，要為迎接明天的第一縷陽光做準備。
我離不開陽光，當我失落的時候，他給我勇氣，當我疲憊時，他鼓勵我前行，當我成功時，他讓我不要驕傲，當我玩耍時，他默默陪伴我，陽光一直在滋潤著我的心靈。
心靈的作文 篇8
人生病的時候會感覺到疼痛，但當你的心靈受到傷害的時候，這點疼痛又算的上什么？人生最大的疼痛也莫過于此。
每當家人都聚在一起的時候，他們談論的話題里總是有我，而且沒有一句是好聽的話，全都是話中帶刺，不信你們看：
“哎！老三（我爸爸），你孩子最近又吃營養(yǎng)品了吧？長得越來越‘好’了�！�
“老三，你孩子最近成績怎么樣？是不是準備打進班上后十名呀？”
這就是我的那些熟悉而有“陌生”的親人嗎？他們就是這樣的瞧不起我�。。∥艺媸莻耐噶�。難道爺爺?shù)倪z言他們一句也沒聽？爺爺啊爺爺，您要是在天之靈就幫我一把吧！他們?yōu)槭裁匆@樣對我？自從您走了以后，他們就從沒給過我好臉色，每天見到的都是輕蔑十足的目光，我只是一個孩子，與他們大人無怨無仇，他們?yōu)槭裁催@樣？為什么？我傷心的跑進洗手間，痛苦的哭著，可是哭又有什么用？哭也換不回他們的良知！我當時真想拿一把刀把自己殺了算了。與其痛苦的活著，不如兩眼一閉，死了算了！這樣的人生，繼續(xù)走下去還有什么意義？任何意義都沒有！我悄悄地走進我的那一片狹小的天地，獨自傷心流淚，沒有人來安慰我，數(shù)不盡的委屈，數(shù)不盡的心的傷痕，就書簡化成了一粒一粒晶瑩的淚珠，我的新已冰冷到了零下一百攝氏度，我需要溫暖，我需要關(guān)愛�。�！沒有人愿意給予我，我只有與寂寞相依，孤獨為伴，只有它們才是真正屬于我的！我的日子充滿了悲傷，我的快樂與幸福對我揮手而去……
心靈的折磨讓我痛不欲生，我真的好想找到一條捷徑，讓我早日脫離苦海。若不然，我真的很愿意去死……
心靈的作文 篇9
時間過得夠快的，放假了。抬頭一看，天空是如此的藍，小草是如此的綠，路邊的野花是如此的鮮艷，真是“風光無限好”�。�
我登上了回家的公交車，站在車門口的地方。車上推推搡搡，另外夾著一些喧嘩，我這放假帶來的好心情頓時煙消云散。這時，車上來了一位年近八旬的老奶奶，她衣衫并不是很整齊，頭發(fā)也很散亂，背很駝，顯然是一位飽經(jīng)滄桑的樸實的鄉(xiāng)下人。司機嚷道：“大家給這位老大媽讓個座行嗎？”有幾個穿得很時尚的女青年動都不動，依然坐著，穩(wěn)如泰山。這時，一個孩子的聲音傳過來：“老奶奶，坐我這里吧！”他邊說邊揮手。哦，他原來在后面座位上啊，看起來是一個十一二歲的小學生，如果他不揮手，還真看不見他在哪里。這位老奶奶這才慢慢地走了過去，邊走邊說道：“真是個好孩子啊，以后肯定有出息�！毙W生抓了抓頭，微笑著說：“老奶奶，這是我應該做的。”
上車的老奶奶與那個讓座的小學生說說笑笑，談了一路。到站了，小學生下車了，老奶奶他們兩個都依依不舍地道別，老奶奶說道：“好孩子，好好學��！”小學生下車后也嚷道：“奶奶再見！”他們互相揮手，老奶奶嘴里一直念叨著：“真是個好孩子啊，長大了一定會有出息的……”
到站了，我也下了車，映入眼簾的依舊是村口那幾棵挺拔的白楊樹，以及旁邊的那座石橋。我又抬頭望了望，看見幾只鳥兒在頭上飛過，它們在天空的映襯下，顯得更加歡快、美麗。
回到家中，我拿出那湛藍的筆記本，翻了翻已經(jīng)過去的那些“歲月”，又翻開了新的一頁，我寫下了這些經(jīng)歷，最后發(fā)現(xiàn)標題還沒有寫。這時我又從我的書桌中找出爸爸送給我的那只黑色鋼筆，吸了油墨后，我在筆記本那一頁的最上邊寫下——心靈的風景。
抬頭望去，天空更加湛藍……
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