初三敘事作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的初三敘事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三敘事作文1
綠色是生命之色。我喜歡綠色不僅僅是因?yàn)檫@一點(diǎn)，更是因?yàn)橐粋�(gè)人。
那天的天氣真好，在現(xiàn)在能看見(jiàn)那樣的天已屬罕見(jiàn)的了，那藍(lán)藍(lán)的天，真是萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還會(huì)有撫來(lái)一陣柔和的和風(fēng)，地上的小草冒出了頭，淺綠淺綠的。但我的心情卻糟糕透了，一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試像山一樣壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，考場(chǎng)上的一次又一次失敗讓我無(wú)心欣賞這美麗的景色。我漫無(wú)目的的在江堤上走著……
忽然，我發(fā)現(xiàn)堤下的小樹(shù)林中有一個(gè)穿著草綠色衣服的小女孩不知在干些什么，強(qiáng)烈的好奇心促使我走了過(guò)去，走近了才知道，原來(lái)那個(gè)小女孩在作畫(huà)，她大概感覺(jué)到了我的到來(lái)，用童稚的聲音說(shuō)：“你看，我畫(huà)的好嗎?”我湊過(guò)去一看，不禁愣住了，這哪像一副畫(huà)?分明就是用綠水筆東染一下，西染一下形成的，但我又實(shí)在不忍心傷害她那幼小的心靈，我不想讓她承受和我一樣的打擊，我笑著說(shuō)：“畫(huà)的真不錯(cuò)!”那個(gè)小女孩笑了，說(shuō)：“小姐姐，我畫(huà)的是在綠綠的天空下的綠綠的草地，畫(huà)的像嗎?”我不禁再一次愣了，綠色的天空?小女孩接著說(shuō)：“小姐姐，你怎么了?你看看我的眼睛，就全明白了!”她抬起了頭，我看后差點(diǎn)驚叫了起來(lái)，那雙美麗的大眼睛暗淡無(wú)光!小女孩笑著說(shuō)：“姐姐，你一定很驚訝吧，不過(guò)我雖然是一個(gè)盲人，但我也有生命，我也可以堅(jiān)強(qiáng)的活下去，聽(tīng)媽媽說(shuō)綠色是生命的顏色，我就開(kāi)始喜歡上綠色了，我常常想著綠綠的天空下的綠綠的草地，雖然別人對(duì)我說(shuō)過(guò)天不是綠色的，但我喜歡幻想，姐姐你說(shuō)這樣好嗎?”聽(tīng)完她的話(huà)，我陷入了沉思：她一個(gè)小女孩禁受住了這么大的打擊都能坦然面對(duì)，我這一點(diǎn)小小的打擊又算的了什么呢?生命還很長(zhǎng)呢!小女孩見(jiàn)我半天沒(méi)說(shuō)話(huà)，喊了一聲：“小姐姐?”我這才回過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“小妹妹，你這樣做沒(méi)有錯(cuò)，你這么堅(jiān)強(qiáng)，姐姐都要向你學(xué)習(xí)了呢!”小女孩不好意思的笑了……
從那以后，我喜歡上了那代表生命的綠，也記住了那個(gè)喜歡綠色的女孩。
初三敘事作文2
她，一直以來(lái)內(nèi)斂沉靜，很少說(shuō)話(huà)。記憶中，除了收些作業(yè)，我們幾乎說(shuō)不上三句話(huà)，只因她的成績(jī)向來(lái)一般，再加上性格孤僻，所以總被班里人忽略，并沒(méi)有什么朋友。
那是一次數(shù)學(xué)考試過(guò)后的幾天，她，第一次被數(shù)學(xué)老師請(qǐng)進(jìn)辦公室，只聽(tīng)女孩們?cè)谧贿叺吐曌h論著:"瞧她，定是干了什么好事!“一女孩答道：”這次數(shù)學(xué)考試，她竟得了第一!""指不定是作弊了呢!"又一女生嘲諷道。
可是，她錯(cuò)了。老師給她的話(huà)卻是：我這次不會(huì)將你的成績(jī)公布給班里人，但是，老師希望你可以誠(chéng)實(shí)做人。話(huà)音落下，她的心很痛。她明白了，老師沒(méi)有相信她!
直到一個(gè)多月的一天，空中開(kāi)始放晴了，那一刻陽(yáng)光四射。她一如既往地走進(jìn)教室，悄無(wú)聲息地坐在位子上，一言不發(fā)地寫(xiě)著作業(yè)。這一個(gè)月里，老師由她家中得知，為了能取得更好的成績(jī)，她每天晚上做練習(xí)堅(jiān)持到十二點(diǎn)。就在那一天，老師終于為她洗清了”罪名“，并在班上大力表?yè)P(yáng)。
天晴了，她亦開(kāi)朗起來(lái)了，一如一張旖麗的花，散發(fā)出淡淡清香。
流年里，過(guò)多的往事值得回憶。此刻，浮現(xiàn)在腦海里的是一雙澄澈的眼睛，即使明亮無(wú)比，卻也隱藏不住雙眸深處的落寞，看似欲哭無(wú)淚，實(shí)則心里早已涌起淚海，不愿落下罷了......
在大家看似她平淡如水的人生中，竟也激起了一層波浪，以至于在往日的眼神里，又多了份落寞。
聽(tīng)著女孩們的議論，她眼眶濕潤(rùn)了。當(dāng)她低垂著頭，邁著沉重的步伐走向老師辦公室時(shí)，心里仍想著：老師會(huì)相信自己的!
回到班里，她落寞的眼神里又夾雜著一絲愁苦，悵惘的孤獨(dú)和憂(yōu)傷的自怨緩緩向她心里蔓延，使她變得越來(lái)越孤僻，從她雙眸中，也只能讀出淡淡的惆悵，再無(wú)半點(diǎn)光芒......
可是，卻沒(méi)幾人能知道，那一個(gè)月里，她遭受到了多少冷眼，在背地里又哭過(guò)多少次。當(dāng)看到老師不想信她時(shí)，她寧可選擇沉默，也不愿再做過(guò)多的解釋求得他人的信任，以致此后她柔和的眼神里只留下落寞。
難忘那落寞的眼神......
初三敘事作文3
春天真的來(lái)了嗎？也許是這樣吧。
但又為什么窗外的風(fēng)還在猛烈的敲打著？為什么放眼望去，只有蒼茫的大地、紋絲不動(dòng)的空氣？ 為什么呢？
可能是春天晚點(diǎn)了吧。還未蘇醒過(guò)來(lái)。
在這個(gè)本應(yīng)萬(wàn)物復(fù)蘇，本應(yīng)充斥著浪漫而明媚的童話(huà)的季節(jié)，我卻依然渾渾噩噩地掙扎著，徘徊著，生活從來(lái)沒(méi)有遠(yuǎn)離過(guò)寒冬，依然那么蒼白無(wú)力，也許我還真是那么一只蒼蠅，不敢飛得太遠(yuǎn)，趴在一大塊玻璃上，前途似乎一片光明，卻怎么也找不到出口。我不屑地望著窗外，挑釁地看著那些脆弱的綠色，春天的故事？也許只是無(wú)奈地等待著又一季的枯黃吧。
當(dāng)清晨的第一縷春光，透過(guò)我的窗戶(hù)，才發(fā)現(xiàn)春天才剛剛來(lái)，原來(lái)一切剛只是幻覺(jué)。只是自己把春天想的太完美了。
春天意味著什么？
意味著一年又過(guò)去了，我又要大一歲了。意味著植物將又一次富有冬日過(guò)后的生機(jī)，不再帶著笨拙的身軀來(lái)回尋找自己的根。
春天又真是另人摯愛(ài)不已的季節(jié)嗎？
我不知道該怎樣回答。這個(gè)問(wèn)題只有世間能回答。
春天的故事慢慢浮現(xiàn)于腦海，小時(shí)候總唱著春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在…這首歌熟的不能再熟了。就像昨天才剛發(fā)生過(guò)一樣。
小時(shí)候總喜歡牽著媽媽的手，讓媽媽帶我去海邊，那也成了我的習(xí)慣�，F(xiàn)在媽媽不再年輕了，我牽著她的手，帶她去海邊。春天的海很美，暖暖的風(fēng)吹在臉上很愜意。以前對(duì)春天充滿(mǎn)著四個(gè)季節(jié)中最特殊的感覺(jué)，也許那是愛(ài)的力量。
長(zhǎng)大了獨(dú)自走在海邊，拿著媽媽常說(shuō)的“在海螺中，能聽(tīng)到海的聲音，那是媽媽的呼喚聲，能聞到家鄉(xiāng)的味道。”春天的家鄉(xiāng)是最美的，每當(dāng)想起那句話(huà)。就想起了媽媽……
春的3個(gè)月很快，但對(duì)于我來(lái)言，夠了，3個(gè)月的回憶能讓我足以快樂(lè)。雖然不知道3個(gè)月后是什么，無(wú)法預(yù)知，但我相信9個(gè)月后，它還會(huì)回來(lái)，回到我身邊慢慢地靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)。
春披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。
春天的故事也許可以再我手中繼續(xù)筆浮，也許我可以不單看到一季季的凋零，也許可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，讓一切故事再一季一季無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地蔓延……
初三敘事作文4
一說(shuō)起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒(méi)有畢業(yè)的學(xué)生，也只有童年是美好的。初一、初二、初三，我們幾乎過(guò)盡了灰色的生活，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因?yàn)樵谄渲�，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂(lè)。
在我心中，最美好的回憶是初三，那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛(ài)，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因?yàn)�，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也只有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒(méi)有最好最好的飯菜，我也高興無(wú)比！
我們家在離學(xué)校很遠(yuǎn)的地方，因?yàn)橥碜粤?xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)家跑來(lái)接我，那時(shí)，家里還沒(méi)有汽車(chē)，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車(chē)趕來(lái)，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑到門(mén)口，卻總不見(jiàn)媽媽來(lái)到，等到媽媽趕來(lái)時(shí)，我和她的戰(zhàn)爭(zhēng)就此開(kāi)始，而這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的引發(fā)者，正是我，這個(gè)等急了的，害怕了的，小女孩。
沒(méi)有人知道媽媽的海量，我的其中一句話(huà)，足可以將一個(gè)人刺傷，更何況合在一起，而媽媽一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，在我的吐沫飛滿(mǎn)天的時(shí)候，她只說(shuō)：“很晚了，回家吧！”而這時(shí)，聽(tīng)到這句話(huà)，我竟有一種想哭的沖動(dòng)，或許，就在這個(gè)時(shí)候，我了解了母愛(ài)！
以后，我不再讓母親來(lái)接我，而是撒了慌，和母親說(shuō)一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我還是推辭了！其實(shí)，一路上，只有我一人，可是，我不害怕，為了媽媽?zhuān)拖覃湺地i一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個(gè)人回家呢？媽媽實(shí)在是太累了，而且，那輛破舊的自行車(chē)已不能在騎。
就這樣，媽媽不在接我，而是每天在我回家之后，給我做一道好吃的菜，然后對(duì)我說(shuō)：“潔潔，累了吧！來(lái)，媽媽特地到商場(chǎng)給你買(mǎi)的菜，多吃點(diǎn)，學(xué)校的菜不好，你肯定吃不飽吧！”然后，媽媽狠狠的往我的碗里夾菜，可能是彌補(bǔ)不能到學(xué)校接我的損失，可是她那知道，我不讓她到學(xué)校接我，是為了不用騎那破舊的自行車(chē)，可是，她卻又去商場(chǎng)，那地方也很遠(yuǎn)��！
可是，這一刻，我的心里甜滋滋的，因?yàn)�，我有一個(gè)這么好的母親，這一刻，我對(duì)自己說(shuō)：“這就是你最美好的回憶，記住，沒(méi)有這個(gè)回憶你的腦子就會(huì)徹底毀滅！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！”
初三敘事作文5
時(shí)光倒轉(zhuǎn)，1995年，我降生，母親的生活中多了一個(gè)角色，她也完美地完成了從賢妻到良母的轉(zhuǎn)變。她牽著我的小手，告訴我“一寸光陰一寸金”，告訴我“年華一去不復(fù)返”，告訴我“光陰易逝，豈容我待”。于是，我跟隨在她的身后，慢跑，加速，奔走于時(shí)間的每一個(gè)罅隙。我明白，她在引領(lǐng)我快節(jié)奏的生活，先人一步。
而今，母親似乎什么也不缺了，但她依舊奔走于匆忙的城市。早晨一睜就下地忙碌，傍晚一回家就沖進(jìn)廚房，晚上一上床就呼呼大睡，在她看來(lái)，日子忙碌而充實(shí)，但我隱約覺(jué)得，這不該是她想要的，應(yīng)有的生活。
“媽?zhuān)悴荒芡Ｐ獣?huì)兒?jiǎn)幔縿e這么折騰自己，咱們吃飽穿暖就夠了�！蔽覍�(duì)母親說(shuō)。
正挑著毛衣的母親抬起頭，滿(mǎn)是疑惑：“你不忙行不嗎？讀書(shū)不要錢(qián)？買(mǎi)房不要錢(qián)？真幼稚�！�
我一時(shí)無(wú)言以對(duì)，我的世界遠(yuǎn)不止眼前的茍且，還有詩(shī)與遠(yuǎn)方，那是她無(wú)法理解的，一種她所謂的隨波逐流，老無(wú)所依的生活。時(shí)間仍在，是我們?cè)陲w逝。她不懂，更看不慣生活中慢慢吞吞的我，早晨賴(lài)床，晚上回家不抓緊做作業(yè)。其實(shí)我只想在床上冥想片刻，在嚴(yán)重的負(fù)荷下悄悄喘一口氣。
我堅(jiān)持我的：欲速則不達(dá)；她堅(jiān)持她的：浪費(fèi)時(shí)間便是浪費(fèi)生命。
直到那個(gè)午后，我們端坐在電視前，享受片刻的清閑。電視里進(jìn)述美女漫畫(huà)家夏達(dá)慢條斯里的生活。母親自然是閑不住的，看了兩分鐘便起身�！皨�?zhuān)f有反哺之恩，羊有跪乳之德。我現(xiàn)在還無(wú)可回報(bào)什么，您就和我坐下放松一會(huì)嘛！”母親愣住了，停頓，轉(zhuǎn)身，緩緩坐到我身邊。
90后，漫畫(huà)家，瘦弱的女子。她走動(dòng)于紙上，慢條斯里卻又執(zhí)著自我畫(huà)筆。
“我就是一個(gè)慢吞吞的人，同時(shí)我也希望人們能和我一樣，慢慢的生活，欣賞生活�！彼徛舱f(shuō)道。身后的屏幕放映著她平日靜靜生活的照片。平靜而從容。
母親眼里閃過(guò)一絲喜悅。平日里從未有過(guò)的欣喜，期待，像孩子一般。她盯著電視屏幕，時(shí)而偷望我一眼，笑而不語(yǔ)。那一刻，母親仿佛不再是她以前那個(gè)角色，她的理想與心境依然是少年模樣，永遠(yuǎn)理所當(dāng)然，永遠(yuǎn)光芒萬(wàn)丈。
日子仍舊是那樣，城市依舊是想象中那般喧囂，匆忙。而家里的氣氛正悄悄轉(zhuǎn)變著。母親不再時(shí)刻勞碌了，她會(huì)在月下品茶，在公園漫步，甚至在我發(fā)呆時(shí)坐在我身邊陪我談心。
我仍舊扮演著那個(gè)角色，她也不曾離場(chǎng)。只是角色已無(wú)須轉(zhuǎn)換，她的愛(ài)傾注在我心里，我的思想也已植入她的腦海。
初三敘事作文6
這天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)輕云凈。我和表姐在外婆家看著電視。
姐姐說(shuō)她想吃方便面，卻又不帶去拿了，便吩咐我去了。我正沒(méi)事干呢，聽(tīng)到了，就一下子跑了出去。
開(kāi)鎖，進(jìn)了外婆家破破的窯洞。
突然，我聽(tīng)到了窸窸窣窣的聲音。我頓時(shí)緊張起來(lái)：不會(huì)有蛇吧……外婆家鳥(niǎo)多，蛇自然是多的，要是被咬了怎么辦啊……仔細(xì)思考一番后，我便搜尋起來(lái)。最后，在窯洞角里，我看到了一個(gè)洞。里面，傳出了鳥(niǎo)兒細(xì)細(xì)的叫聲“啾啾，啾啾……”我突然生出了一個(gè)罪惡的想法：它們住在怎這么低的地方，不如趁這個(gè)機(jī)會(huì)抓出一只……但是，我轉(zhuǎn)念一想，鳥(niǎo)兒還不會(huì)飛，失去了媽媽?zhuān)f(wàn)一被我害死怎么辦�。�
正當(dāng)我躊躇之際，屋外傳來(lái)了聲音：”吶，怎么這么慢��！“我回頭，表姐已經(jīng)走了進(jìn)來(lái)。我下低頭，姐姐則抬起了頭。我指了指上面的鳥(niǎo)洞，然后默默不語(yǔ)，溜出了窯洞。
一會(huì)兒，我正在家里惴惴不安地踱來(lái)踱去，想象著姐姐怎么用棍子把鳥(niǎo)窩掏出來(lái)，或者像我一樣，默默看幾眼，在躊躇中離開(kāi)……
終于，鳥(niǎo)兒還是被姐姐抓回來(lái)了。姐姐一臉的不滿(mǎn)：“你怎么不幫幫我呢！”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)。長(zhǎng)出了一口氣，接過(guò)鳥(niǎo)兒。這鳥(niǎo)兒是一只山雀，已經(jīng)會(huì)走了，但是仍顯得嬌弱的很。我心疼地看看它，又看看表姐，說(shuō)：“好吧好吧，我們來(lái)養(yǎng)它好了�！北斫隳�，嘿嘿一笑，蹦蹦跳跳地跑到院子里去了。
從那以后，我的愧疚感一點(diǎn)點(diǎn)地消失，看到這只山雀竟被我們教得敢從窗臺(tái)上往下跳了。這種”自豪感“”漸漸膨脹起來(lái)，我再不想放回它去了。
然而……
不幸的事情發(fā)生了。那天，我著急去廁所，忘記了把鳥(niǎo)兒放回家。于是，當(dāng)我再次出來(lái)，只聽(tīng)得姐姐一聲尖叫。我循聲望去，只見(jiàn)一只貓倉(cāng)皇而逃，而石板上只剩了幾根鳥(niǎo)毛。
我頓時(shí)傻了，站在原地不知道該說(shuō)些什么。我又想起自己之前讓鳥(niǎo)兒失去了媽媽……我流下了眼淚。
如今，又想起了這件事，心里仍然難受的很。我殘害了一個(gè)柔弱的生命，而且在心中留下了深深的痕跡。小鳥(niǎo)，對(duì)不起，希望你在天堂能過(guò)得愉快……
初三敘事作文7
不是第一次來(lái)到急救室，但這次卻與往常不同。以前總是會(huì)心情復(fù)雜的路過(guò)急救室，幻想著里面一個(gè)個(gè)被搶救過(guò)來(lái)的生命，以及無(wú)數(shù)搶救無(wú)效死亡的怨靈，當(dāng)然，自然是那時(shí)大人講的，內(nèi)心總是帶有一種敬畏管，由于時(shí)間問(wèn)題，也一直沒(méi)有窺視過(guò)救人時(shí)的樣子，直至今天。
“有120急救正在趕來(lái)，請(qǐng)有關(guān)人員做好準(zhǔn)備�！睆V播持續(xù)不斷的播放著，過(guò)往的行人紛紛停下駐足，大約幾分鐘后，急促的腳步聲和車(chē)輪的摩擦聲，伴隨著120刺耳的警笛聲，傳遍了整個(gè)醫(yī)院。
那是一位老者，臉色蒼白到無(wú)法用語(yǔ)言形容，呼吸困難，全身疼痛。我站在三個(gè)急救室的中心，窺視三種不同的搶救過(guò)程，門(mén)外，值班醫(yī)生正在細(xì)致的與家屬交談著，：“這個(gè)手術(shù)你要是不做的話(huà)，最后只會(huì)剩下4個(gè)，但是要做的話(huà)，就可能把另外3個(gè)半死不活的救回來(lái)，但是也有可能出來(lái)后10分鐘內(nèi)生命終結(jié)�！蹦且凰查g，時(shí)間如果靜止的話(huà)，可以看到醫(yī)生的無(wú)奈，外面家屬的猶豫，老人的呻吟，里面家屬的勸說(shuō)，護(hù)士們緊張的神情，以及門(mén)外一個(gè)若無(wú)其事的我。
那一刻，真的感覺(jué)到了生命的短暫和人瀕臨死亡時(shí)的掙扎和痛苦，但是望著門(mén)外有條不紊的護(hù)士和醫(yī)生以及敬業(yè)的120人員們，內(nèi)心又頓時(shí)平靜了下來(lái)，似乎是為他們的沉著而喝彩。
里面的人一直在緊繃著神經(jīng)，不斷地勸說(shuō)著老人，已經(jīng)很多片止疼藥了，但是老人仍然還在痛苦的呻吟著。當(dāng)我向靠在床前心電監(jiān)護(hù)儀望去時(shí)，上面的數(shù)字已經(jīng)達(dá)到一種可怕的程度，儀器的嘀嘀聲也變的密集而又雜亂，似乎一切都在預(yù)示著時(shí)間已經(jīng)不多了。
后來(lái)，我因病離開(kāi)了中心點(diǎn)，等我再次回來(lái)的時(shí)候，老人依舊在呻吟，漸行漸遠(yuǎn)，遠(yuǎn)處手術(shù)室的大門(mén)已經(jīng)打開(kāi)。
我不知道會(huì)發(fā)生什么，老人會(huì)怎么樣，急救室前10分鐘，我想了很多，有對(duì)生命的敬畏，更有對(duì)那種動(dòng)中有靜的向往，或許，那也是一種別樣的美和風(fēng)格。想起畢老師的一篇對(duì)婦產(chǎn)科男醫(yī)生的采訪(fǎng)中的文章，上面有一段話(huà)：“我喜歡手術(shù)室那種刺鼻的藥味和血腥味，更喜歡那種安靜，沒(méi)有人突然闖進(jìn)來(lái)，沒(méi)有人用電話(huà)什么來(lái)騷擾你，所有人以你為核心�！被蛟S，醫(yī)院就是這樣的一個(gè)地方，無(wú)論是手術(shù)室，還是搶救室，都有那種別樣的靜，那種令人向往的靜。急救室前十分鐘，我感受到了。
初三敘事作文8
我站在你的面前，遞給你一束火紅的月季。“花很香呢，你聞到了嗎?”我問(wèn)你。你，卻不語(yǔ)。其實(shí)，你不回答，我也懂得。因?yàn)�，在我心里，早已開(kāi)滿(mǎn)了一樣的，火紅的月季。
還記得嗎?小時(shí)候，我和你住在鄉(xiāng)下。小小的園子里種滿(mǎn)了月季。我總是淘氣地跑到花叢中，貪婪地嗅著月季的香氣，并且毫無(wú)惻隱之心地摘下你辛苦栽種的月季。每當(dāng)我頭上插滿(mǎn)月季花，嬉笑著，一蹦一跳地來(lái)找你時(shí)，你總會(huì)彎下腰，捏一下我的臉，低低地笑罵：“真是個(gè)小淘氣!”而后，又總是拉著我的手，走到月季園旁，指著滿(mǎn)園的月季花問(wèn)我：“囡囡，祖母種的花好不好看?”我總會(huì)拍著手，跳著，笑著，叫著：“好看!祖母種的花兒最好看!”你聽(tīng)了，臉上綻放出和藹的笑容，用手拍拍我的胸脯，說(shuō)：“這里的花兒才最好看�！蔽乙粫r(shí)聽(tīng)不懂，天真地問(wèn)：“哪里?”你蹲下身，雙手?jǐn)堊∥业募纾骸班镟镄睦锏幕▋翰抛詈每础！蹦菚r(shí)，我還小，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，卻不明白這句話(huà)的真正含義。
后來(lái)，我們搬到城里，與父母住在一起。城市里高樓林立，室外已沒(méi)有土地來(lái)開(kāi)辟花園。于是，你在陽(yáng)臺(tái)上擺了幾個(gè)花盆，依然種上了火紅的月季。那時(shí)的我，已與你一般高，經(jīng)常扶著你在陽(yáng)臺(tái)上賞花。我看著你興致勃勃的樣子，不失時(shí)機(jī)地贊美：“祖母種的花兒真好看!”你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，仍然慈祥地笑著，一字一頓地說(shuō)：“囡囡心里的花兒才最好看�！�
那時(shí)，我才意識(shí)到，你所說(shuō)的花兒，其實(shí)就是我啊!在你心里，我就是一朵最美、最嬌的花兒啊!我終于明白，你對(duì)我的愛(ài)，就像土地對(duì)于花朵，永遠(yuǎn)無(wú)私，永遠(yuǎn)不求回報(bào)。
你病危的消息，對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是晴天霹靂。沒(méi)等我趕到醫(yī)院，你便溘然仙逝，從此睡在冰冷的泥土里。
我默默地站在你面前，只能看到一方小小的土丘。你在土丘里能否聽(tīng)到我的呼喚?嘿，祖母，你知道嗎?我在心里種了大片大片的火紅的月季，而你，就站在月季叢中，笑靨如花。
初三敘事作文9
暑假到了，很多同學(xué)都在忙著報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我和幾個(gè)小伙伴一起在幾十個(gè)人聚成的愛(ài)樂(lè)琴行里學(xué)習(xí)吉他。
新手剛開(kāi)始學(xué)吉他時(shí)，因?yàn)閷?duì)吉他的了解還不夠深入，老師會(huì)先讓你認(rèn)識(shí)吉他，把一些要領(lǐng)寫(xiě)在黑板上，一遍一遍地教，我們就一遍一遍地練。光是一些最基本的東西，比如：琴弦、指法、品什么的，就已經(jīng)把我搞得眼花繚亂了。每個(gè)動(dòng)作一定要練的十分熟，因?yàn)楹芏鄻?lè)曲中都要用到。
一段時(shí)間后，同學(xué)們掌握了這些要領(lǐng)，老師就要求我們彈一些簡(jiǎn)單的曲子。稱(chēng)得上最簡(jiǎn)單的，就是那首家喻戶(hù)曉的“小星星”了。這首“小星星”很多小朋友都會(huì)唱，可當(dāng)我拿到它的簡(jiǎn)譜時(shí)，上面那密密麻麻的文字使我驚呆了。想不到單單是一首“小星星”就這么復(fù)雜。
我仔仔細(xì)細(xì)的看著簡(jiǎn)譜，笨拙地從吉他上找與吉他簡(jiǎn)譜相對(duì)應(yīng)的位置。左手按弦時(shí)一定要按緊，不然聲音發(fā)不出來(lái)。我用了將近30分鐘，總算把這只“攔路虎”給“征服”了。
吉他演奏越來(lái)越難，看著老師那細(xì)長(zhǎng)的手指上下翻飛，熟練的彈出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，心里很是羨慕。我終于體會(huì)到了學(xué)吉他不是件容易事兒。我們只知道贊嘆吉他手們?cè)谂_(tái)上精彩絕倫的演出，有誰(shuí)會(huì)了解他們臺(tái)下辛苦的付出呢?
一周后，左手的幾個(gè)手指明顯變得硬了許多，使得有時(shí)候左手的手指一碰琴弦就疼得閃電般地縮回來(lái)。我并沒(méi)有因此退縮，每次都是休息一會(huì)兒再繼續(xù)練習(xí)，沒(méi)多久，就練會(huì)了很多首歌曲。雖然嘗到了點(diǎn)“小苦頭”，但是我已經(jīng)從中找到了樂(lè)趣，只要手指一不痛了，就開(kāi)始練。最后漸漸習(xí)慣了，也就不痛了，還彈的有模有樣呢!
這件事使我明白：做事只要堅(jiān)持，有恒心、有毅力，不管多大的困難都能被征服。
初三敘事作文10
麻煩的心事像是一潭幽深的湖，漸漸下沉，像是水草般的交纏，有一種窒息的血腥，吞噬著一點(diǎn)一滴。
黑暗總是來(lái)得快吧，似乎今天的更是無(wú)緣無(wú)故的`黑得發(fā)悶。心里像是堵塞了一團(tuán)棉花，被水侵泡了，發(fā)漲了。
站到了窗臺(tái)邊，天似乎又比剛才的黑了些，是被蒙上了層層密不透風(fēng)的黑布吧？夜色似乎又寧?kù)o了些，空氣悶得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
今天的夜，沒(méi)有閃爍著的星星為我歌唱，沒(méi)有皎潔的月亮為我撒下一地的銀霜，窗紗也不再輕拂我的臉，就連平時(shí)在月光下熒熒開(kāi)放的曇花也不再芬芳。內(nèi)心充盈著的湖泊，像是快要溢出來(lái)了，閉上眼，感覺(jué)自己在一步步走向大海，有雪白的浪潮拍打在我的腳，像是黑暗的水域，一點(diǎn)一點(diǎn)漫過(guò)，水流時(shí)而急切時(shí)而舒緩。或者心里是另一個(gè)情景，被月光籠罩著的美少年，他有著一雙細(xì)長(zhǎng)的手，他的心似乎像黑色一般沉靜，他的眼更如黑夜一般深不見(jiàn)底，有悠揚(yáng)的樂(lè)聲在四處飄蕩，少年的發(fā)和夜風(fēng)一起輕輕歌唱。
是誰(shuí)曾說(shuō)過(guò)：閉上眼就到達(dá)最美的世界，連憂(yōu)傷也遺忘。
此時(shí)我的心事像是找不著出口，漫下了一地的悲傷，恰好，()有風(fēng)拍打我的臉，我像是嗅到了海潮的氣息，好似夢(mèng)。
心事像是沿著這風(fēng)也漂移著走了吧？像是夢(mèng)中的一縷清香，在伴隨著太陽(yáng)的升起而蒸發(fā)了吧！
心事好比是一株茉莉花，花香雖清秀，卻被人擺在了烈日炎炎的天里花不僅變得容易干枯，就連著香氣也變得令人煩惱了起來(lái)，讓人覺(jué)得這香里總帶著一股迎面來(lái)的腥味。
心事好比是一輪水中月，卻被人攪了一片模糊不清。
心事又好比是青翠幽雅的水草，卻纏繞在一團(tuán)，讓人壓抑，無(wú)法呼吸。
但是，也許只需一絲風(fēng)，一陣雨，某個(gè)人的一句溫暖話(huà)語(yǔ)，或是一個(gè)淡淡的微笑，你都會(huì)輕易地解決這看似很麻煩的心事。
初三敘事作文11
你的痛苦我來(lái)分擔(dān)，我的快樂(lè)你來(lái)分享�！}記
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是萬(wàn)里廣的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太陽(yáng)，你有一份溫暖，我有一份溫暖。
“殘?jiān)珨嘌⿷浾髂�，兵鋒正勁血染天�！奔�(xì)細(xì)品味著一張信紙上的原創(chuàng)詩(shī)句，文雅的字跡卻襯托出不一樣的豪放之情。在落款處，“王丹”，這個(gè)熟悉而又陌生的名字又映入我眼簾。
王丹是偏遠(yuǎn)貧困山村的一名孤兒，我們是在社區(qū)組織的分享活動(dòng)中結(jié)成了“成長(zhǎng)伙伴”。因?yàn)槟莻�(gè)落后的村里沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和電話(huà)，我們唯一交流的方式就只有寫(xiě)信。我們并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一次面，只是通過(guò)信紙上那密密麻麻的字來(lái)交流。
從王丹的來(lái)信中我知道了，父母早逝她經(jīng)常感到痛苦萬(wàn)分，是書(shū)讓她忘記悲傷，發(fā)奮圖強(qiáng)。書(shū)不僅教會(huì)她自信與堅(jiān)強(qiáng)，也教會(huì)她分享與感恩。王丹說(shuō)：“書(shū)是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撐我的雙臂。當(dāng)我生氣傷心煩躁時(shí)，我就會(huì)默默地注視著身邊無(wú)言的書(shū)，嗅著那淡雅的墨香，觸摸著那清晰的字跡。書(shū)能給予我禪一樣的安靜，我與它分享著我的生命�！�
我以前并不喜歡讀書(shū)，總覺(jué)得不如看動(dòng)畫(huà)片、玩IPAD有意思，許多好書(shū)被我束之高閣，上面落滿(mǎn)了層層灰塵。是王丹話(huà)語(yǔ)徹底改變我。讓我從淪陷在電子和喧嘩的心境中醒悟過(guò)來(lái)，我仔仔細(xì)細(xì)地把落在書(shū)上的灰塵拂去。陽(yáng)光溫暖的觸角伸了過(guò)來(lái)，書(shū)架上的書(shū)散發(fā)出無(wú)與倫比的魅力。書(shū)，原來(lái)可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本書(shū)，靜靜地享受著書(shū)帶給我的安寧，仿佛王丹就坐在我的身邊，引導(dǎo)著我。為了能和處于貧困山區(qū)的王丹分享更多我喜愛(ài)的好書(shū)，我省吃簡(jiǎn)用買(mǎi)書(shū)寄給她，并在書(shū)里夾上長(zhǎng)長(zhǎng)的讀后感。這樣不僅增加了我對(duì)讀書(shū)的興趣，更鍛煉了我的寫(xiě)作能力。漸漸地，我們從簡(jiǎn)單的理解轉(zhuǎn)變?yōu)榧ち业挠懻摚窬磹?ài)的魯迅先生一樣，用筆做斗爭(zhēng)。通過(guò)書(shū)，我們分享著不同的思想，分享著真摯的情感，分享著屬于我們自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
太陽(yáng)、雨、天空，都將自己分享給了萬(wàn)物，我們又何嘗不分享出自己，為身邊的事物做些貢獻(xiàn)呢?
初三敘事作文12
外婆老了，頭發(fā)漸漸地由烏黑染上了點(diǎn)點(diǎn)雪白，歲月無(wú)情的在她臉上留下了道道刻痕，那雙原本精神的眸子也變得黯然。不過(guò)外婆依然是老樣子，精神抖擻，家務(wù)活兒一點(diǎn)也不落，一開(kāi)嗓門(mén)傳幾條街巷。我從未覺(jué)得外婆已經(jīng)老了，外婆還是那個(gè)外婆，干練能干的外婆，獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大卻從來(lái)不喊一聲苦的外婆。
真正讓我覺(jué)得外婆老了，是在一個(gè)夜晚，一個(gè)月色暗淡，有著微微清風(fēng)的夜晚。
我站在門(mén)口的臺(tái)階上，目送著外婆遠(yuǎn)去，路燈略微淡黃的光芒仿佛為黑夜蒙了一層輕紗，風(fēng)夾著落葉擦著地面的咔咔聲，恍若跳動(dòng)的音符，讓這寂寥的夜多了一絲似有若無(wú)的歡快。外婆的腳步聲很沉重，身影緩慢的一步步的前行著。多年的重?fù)?dān)將她的腰壓的彎彎的，燈光勾勒著她的身影，在地上投下佝僂的背影。
她走得很慢，不似平時(shí)在田地里的健步如飛，也不似平時(shí)腳步利落的干著家務(wù)。她平時(shí)努力昂起的頭，挺直的腰，在夜色的沉壓下不再挺直。外婆低著頭，腳底摩擦著路面咔嚓咔嚓的響著，一聲聲沉悶的敲擊在我的心頭。
我無(wú)法訴說(shuō)這是一種什么感覺(jué)，只是莫名地感到鼻尖一酸，一種念頭像是止不住的流水往外涌出，外婆老了！是啊，外婆老了！她已經(jīng)沒(méi)有了原本烏黑的長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有了挺直的背影，時(shí)光擦著她的臉頰，將她原本的年輕和美麗全都帶走了。
注視著外婆漸漸遠(yuǎn)去的背影，腳步蹣跚著，慢慢隱沒(méi)在了黑夜中。我心里泛著酸澀，一種無(wú)法用言語(yǔ)描述的情感涌上心頭，我覺(jué)得，我應(yīng)該多陪陪外婆了，就像小時(shí)候，她摟著我，一邊講故事，一邊哄我入睡時(shí)那樣……
初三敘事作文13
連著幾天來(lái)的天氣都是灰蒙蒙的，陰暗的天空始終統(tǒng)治著這片天，我最討厭這樣陰暗潮濕的天氣，再加上這幾天來(lái)的煩心事，經(jīng)常使我心煩意亂。我粗魯?shù)淖谏嘲l(fā)上，攤開(kāi)已經(jīng)不知道看了多少遍的報(bào)紙，等起我曾經(jīng)約好今天到我家玩的同學(xué)來(lái)。
本來(lái)約好一點(diǎn)鐘到我家的，可墻上的掛鐘已經(jīng)指向了一點(diǎn)半他仍沒(méi)有到�！霸趺催�不來(lái)？”我望了望墻上的掛鐘，心急的自言自語(yǔ)，為了使自己平靜下來(lái)，我去給自己泡了一杯槐米，近日來(lái)我十分喜歡和槐米泡的水，喜歡那股淡淡的清香。輕輕抿上一口，溫?zé)岬乃旌现泵椎南阄�，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是最大的享受。
窗外灰蒙蒙的天空劃過(guò)一陣?yán)茁�，接著傳�?lái)雨點(diǎn)落在的上的滴答聲，我拉開(kāi)窗簾，“下雨了……”無(wú)奈的我吐出這句話(huà)。他帶沒(méi)帶傘，不會(huì)淋濕吧？，我呆呆的注視了一會(huì)窗外，又拿起水喝了一口，水已經(jīng)涼了，味道也微微有些苦澀，我苦笑了一下，“這就是等待的滋味吧……”我自嘲的說(shuō)著，重新坐回到沙發(fā)上
等待，我為什么要等待？不就是為了看到自己的朋友來(lái)到的那一刻的嗎？在我們的生活中處處都充滿(mǎn)了等待，等待著爸爸媽媽下班的孩子，等待著春天來(lái)臨的小動(dòng)物們，等待著收獲果實(shí)的果農(nóng)們……他們也在等待，等待著自己想要的結(jié)果，等到他們自己想要的結(jié)果來(lái)臨時(shí)，他們是多么高興啊！想到這，我再次拿起杯子嘗了一口，似乎并沒(méi)有剛才的苦了……
終于，門(mén)外傳來(lái)了敲門(mén)聲，我打開(kāi)門(mén)，看到自己的同學(xué)就在眼前，我笑了，“喝杯水吧！”我把剛才我喝的水遞給他，他喝了后皺了皺眉頭，對(duì)我說(shuō)：“你怎么喝兩掉的槐米��？難道你不知道這很難喝嗎？”我不言語(yǔ)，微笑地再次向窗外望去，窗外的烏云不知何時(shí)已經(jīng)散了，燦爛的陽(yáng)關(guān)再次灑滿(mǎn)了大地。
初三敘事作文14
窗前的那盆茉莉，散發(fā)著淡淡的清香，彌漫了整個(gè)屋子。我不禁摘下一朵，靜靜地看著，看著，勾起了我的回憶……
記得那是一個(gè)寒冷的冬日，路上的行人屈指可數(shù)，然而空中還飄著蒙蒙細(xì)雨，行人都邁著沉重，焦急的步子，急急忙忙地往家里趕。我呢，撐起了我的雨傘，慢慢的在路上走著。走到了天橋上的時(shí)候，忽然下起了暴雨，雨絲鋪天蓋地從天空中傾斜下來(lái)，風(fēng)呼呼的吹著，我穿著厚厚的羽絨服，但仍感到一陣陣涼意，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)在一個(gè)不起眼的地方，一位白發(fā)蒼蒼，年過(guò)古稀的老人倚靠在墻角——那是個(gè)賣(mài)花，愛(ài)花的老人，他穿著單薄的衣裳，冷得身體都蜷縮成一團(tuán)。老人在這里擺攤好幾年了，他遇到這突如其來(lái)的雨，有些不知所措。他拿出墊在身后的破舊的，褪色的背包，在翻尋著什么。忽然，他嘴角微微一翹，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上道道歲月刻磨的皺紋皺成一團(tuán)，好像找到了寶藏似的，原來(lái)是找到了一把破舊的也是唯一的一把傘，便打在了自己的頭頂上。這時(shí)，他轉(zhuǎn)過(guò)身去看著那些嬌嫩的花朵，那些稚嫩的花兒經(jīng)不住風(fēng)吹雨打，原本鮮亮柔媚，豐姿綽約的花朵，變得搖搖欲墜，東倒西歪。老人似乎想到了什么，把那些受到摧殘的花朵聚攏來(lái)，雙手顫抖著，給那些花兒們打傘。那是唯一的一把傘啊!盡管他只穿了單薄的衣裳!盡管冷得縮成一團(tuán)!盡管自己全身都濕透!但他嘴上還是掛著一絲微笑，靜靜地，靜靜地凝視著那些嬌嫩的花兒……
過(guò)了幾天，當(dāng)我在經(jīng)過(guò)天橋的時(shí)候，那些含苞待放的花兒，都綻開(kāi)了笑臉。老人看著花兒靜靜的開(kāi)放著，心里一定十分欣慰。路過(guò)的人們，都會(huì)停下腳步看一會(huì)兒花，微笑著和老人打招呼“嗯，來(lái)看看，它們開(kāi)得多好啊。”“是你照料得好啊!”人的聲音去遠(yuǎn)了，老人還呆在那些花旁邊。仿佛在靜靜的，靜靜地聆聽(tīng)這花開(kāi)的聲音。
初三敘事作文15
——站在高中的起點(diǎn)上
時(shí)光的腳步無(wú)聲無(wú)息，有時(shí)候一段以為漫長(zhǎng)的歲月以成昨天，在瑣碎的塵埃里能記得好象只有幾個(gè)特殊的瞬間，如茫茫夜里星星。
一位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：人的一生只有三天，昨天今天明天。昨天已經(jīng)過(guò)去，今天正在進(jìn)行，明天是我們的未來(lái)。回想過(guò)去，初中和小學(xué)對(duì)我們遙不可及。對(duì)他們的記憶只能留在腦子里，當(dāng)回憶偶而與朋友提及過(guò)去所驕傲和有趣的事，使自己的心中保留一些童真的思念和想象。
初中已經(jīng)過(guò)去，當(dāng)我們站在高中大門(mén)里時(shí)。所有的事以是往事，就象昨天，在今天里，每個(gè)人的起點(diǎn)是相同的，是蠻干?是游玩?是努力?還是放棄今天而想望明天?這一切不是都在人的一念之差嗎。所以我們應(yīng)該把握，把握是力量和信心的表現(xiàn)，你多一份努力，就會(huì)多一份成功的把握，把握是一種積極的行為，你把握今天就會(huì)擁有燦爛的明天。
展望明天，閉上你的眼睛，聆聽(tīng)一段清泉丁冬的樂(lè)曲，悠遠(yuǎn)清新的旋律會(huì)送給你一份“心靜自然涼”的輕松，放飛你的思想，翻開(kāi)油墨飄香的書(shū)頁(yè)，睿智俏麗的文字會(huì)給你一份“漠然回首，那人卻在燈活闌珊處”的驚醒，也許你的未來(lái)如此美妙，也許你的明天糟上加糟。那么我們站在高中的起點(diǎn)上是為了什么?是在干什么也許有的人說(shuō)我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)，為上大學(xué)，找工作。我們站在高中的起點(diǎn)上是讀書(shū)背書(shū)的另一個(gè)起點(diǎn)吧!然而非也，或許有人因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)考上大學(xué)，找到了工作，可是，他還沒(méi)有找到自我。讀書(shū)怎樣它使族不出戶(hù)的我便可以欣賞大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日，欣賞高山流水，小橋人家。它使我穿越歷史隧道，走馬塞上，看楚汗交兵，金戈鐵馬，看火燒赤壁，笑曹操敗走華容到，他讓我暢想與想象的時(shí)空和李白舉杯邀明月，與李商隱共減西窗珠。
站在高中的起點(diǎn)是為了以后實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想鋪路。站在高中的起點(diǎn)上是過(guò)去的我“死亡”現(xiàn)在的我“新生”了。我嶄新的生命之旅從我“新生”之既展開(kāi)。
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