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我最喜歡的一位老師作文【薦】
我最喜歡的一位老師作文1
我的老師有很多，但“我最喜歡的老師”這個稱號還是屬于我的語文老師——于老師。
我們語文老師的頭發(fā)像細(xì)長的綢帶一樣，還有一雙炯炯有神的大眼睛，還有一對靈敏的耳朵，我們聽不見的聲音，我們語文老師都能聽見，我們語文老師還有一雙能說會道的.嘴巴，每天給我們說個不停。
我們的語文老師有很多優(yōu)點，比如：她溫柔，字寫得好，等等等等。
有一次，老師檢查作業(yè)，我撒謊說我寫了作業(yè)，只是沒帶而已。下課了，我心想：我應(yīng)該做一個知錯就改不撒謊的好孩子，于是，我來到了辦公室，對于老師說：“我對您撒了謊，其實我沒有寫作業(yè)�！庇诶蠋熣f：“你真是個好孩子。”我悶悶不樂的說：“我對您撒了謊，不就是壞孩子了嗎？怎么還說我是好孩子呢？”于老師說：“承認(rèn)錯誤就是好孩子�！蔽覍蠋熣f：“嗯，我再也不撒謊了�！�
說完，我就走了，在回教室的路上，我心想：老師不僅溫柔，而且還負(fù)責(zé)任。我又想：我說到不撒謊，我一定要做到，這樣還是好孩子。回到教室后，我感覺我有個這樣的語文老師，真是幸福呀！
還有一次，我發(fā)燒了，我?guī)Я怂帲墒菦]有杯，語文老師到辦公室，拿了她的杯子，給我吃藥，我吃完了藥，感覺有一點暖暖的感覺。這時，老師給我媽媽打了電話，老師把我送到媽媽面前，媽媽把我接走了。晚上，老師打電話問我好一點了嗎？我對老師說：好點了。
這時，我心想：老師，您是那么慈祥，那樣和藹可親。您對我的教誨之恩，我一生一世也不會忘記。
我最喜歡的一位老師作文2
在我的求學(xué)經(jīng)歷中，教過我的老師有許多，但在我心目中最喜歡的老師，要數(shù)我們的班主任王老師了。
王老師今年二十多歲，中等個子，一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒；高高的鼻子、親切的面孔，顯得平易近人。
王老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時她面帶微笑、精神十足，用生動的語言把我們引進(jìn)知識的海洋，讓我們在知識的海洋里盡情遨游，總是讓我感到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就過去了，讓同學(xué)們感覺上語文課是很享受的一件事。批改作業(yè)的`時候，錯誤的及時糾正，還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫上優(yōu)或是”你真棒“及時給予我們積極向上的鼓勵。
雄鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天給予它自由飛翔的空間；小草感恩大地，因為大地給它舒適溫暖的家，而我要感謝您—王老師，您春風(fēng)化雨般的教誨，循循善誘的啟迪，讓我終身難忘。
王老師，您是我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師！
我最喜歡的一位老師作文3
難忘的初中生涯揮之而去。即將迎來的是漫長的高中生活。
此時一絲涼風(fēng)淡淡吹過，我傻座在窗前回想起一位老師。他個子不高，個性有些怪。我與他只有半年的師生緣。那時我的成績在班里很落后每天的生活都好迷茫。有一天，他把我叫到辦公室，桌上放著我的課堂作業(yè)我明白我已經(jīng)完了。他開口了：“這作業(yè)錯誤不少��！上課聽不懂嗎？還是別的什么原因？”我滿不在乎的想著別的`事情。這是他生氣了�！拔易鳛槟愕男氯螖�(shù)學(xué)老師，有責(zé)任對你的成績負(fù)責(zé)做人就不要自己先把自己看扁，作業(yè)拿回去補，以后當(dāng)心點。”我?guī)е鳂I(yè)本一直在想著最后一句話。誰讓我這么笨呢？哎！不想了。意外的是從那次以后他對我很關(guān)注，只要有他的課他都會來問長問短。在我經(jīng)歷過的幾乎所有的老師他們只會加工一些楠木哪里有什么時間來雕刻我這塊朽木。工夫不負(fù)有心人，我的成績的確不斷有了起色，也漸漸對其他課業(yè)產(chǎn)生了興趣。半年后我順利升入初三他再次被調(diào)走。沒來得及向他道謝，他匆匆來又匆匆去了。初三一年內(nèi)我老毛病復(fù)發(fā)開始回到從前。那年名落孫山。一個人靜靜的在路上走著，猛一抬頭我再次碰到了他，當(dāng)他問起我中考時我沒有支聲。然而他象早知道似的，鼓勵我復(fù)讀。就這樣帶著他的鼓勵我復(fù)習(xí)了一年，這一年中我鼓勵自己決不放棄，終于在7月接到了高中的錄取通知書，我興奮不已又想起了他。至今也不知道到哪里才能告訴他我勝利了。
我們之間的感情不是三言兩語能講的清的。然而在我遇到挫折，想要放棄時就會想起他的話：“做人就不要自己先把自己看扁。”我又恢復(fù)了勇氣，繼續(xù)努力。
我最喜歡的一位老師作文4
我最喜歡的一位老師是——詹老師。
詹老師是我們班的班主任，同時，他也是我們班的語文老師。他和藹可親，特別喜歡聰明伶俐而且有安靜的好孩子。詹老師為了我們能學(xué)的更好，花了不少的心血在作業(yè)上面。只要有交作業(yè)，字跡工整，不潦草，全部完成的，詹老師都會在那個同學(xué)的本子上寫上一個“優(yōu)”字。如果小練筆或作文寫得好的，詹老師不但會讓這位同學(xué)讀自己的作文，有時還會獎勵我們實驗小學(xué)特有的“少年先鋒卡”。
有一次，詹老師給我們上的是《少年閏土》這課。沒有一個同學(xué)起來回答詹老師所提出的問題，于是，詹老師問：“這么簡單的問題沒一個人會嗎？”話音剛落，詹老師又補充到，“無論答案對或錯，只要將你們心里的想法說出來，分享給大家就可以了。不然每個人都沉默著，不就得不到有效的`提升了嗎？”說完，幾個同學(xué)似乎聽懂了詹老師這話中的含義，自信地伸出了手來回答問題。
詹老師經(jīng)常還會用幾個同學(xué)的“典型實例”來講幾個小笑話，我們聽了經(jīng)常哈哈大笑，而犯錯的同學(xué)呢？也正津津有味地聽著。我認(rèn)為詹老師是全校最善解人意的老師了。
我最喜歡詹老師。他是我們祖國的花朵共同的“園丁”。啊！詹老師，我會永遠(yuǎn)記住您的！
我最喜歡的一位老師作文5
魚離不開水，鳥離不開樹，我們的成長自然離不開老師。沒有老師，我們就像一只斷了線的風(fēng)箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，更喜愛每一位教我知識的老師。
在六年的小學(xué)生活中，我認(rèn)識了許多老師：有和藹可親的數(shù)學(xué)老師，出口成章的語文老師，知識淵博的英語老師，風(fēng)趣幽默的體育老師，多才多藝的美術(shù)老師其中我最喜歡的'老師就是我們班的班主任——程老師。
在我的眼中，老師是一個不論在校園里，在課堂上，還是在生活中，臉上總是帶著和藹可親的笑容的人�？墒牵m然她時常掛著笑容，但是在課堂上她卻是嚴(yán)肅的；在工作上她是認(rèn)真的；在批改作業(yè)上她是一絲不茍的。在她眼里，所有的學(xué)生都是優(yōu)秀的，她都是用同樣的笑容，同樣的眼神，同樣的心靈真誠的去面對每一位學(xué)生。依然清晰地記得，老師那粗糙的雙手是為了給我們批改作業(yè)而變成這樣的。她很勤奮，無論是在批改作業(yè)上還是在講課時，她都會認(rèn)真地對待；她很勤勞，每天都早早的來到學(xué)校幫助我們打掃保潔區(qū)；她很關(guān)心我們的身體，天冷了，她會提醒我們多穿幾件衣服。天熱了，她會提醒我們不要穿的太少衣服而著涼；她也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，不論是語文、數(shù)學(xué)、還是英語她都一視同仁，樣樣都關(guān)心著。我們不會做的題，她會耐心的教我們；我們不懂的功課，她會耐心的輔導(dǎo)我們；我們考砸了，她會鼓勵我們；我們考好了，她會表揚我們。她會時時刻刻都會教我們一些做人的道理。她的每一個動作，每一個眼神，每一個笑容，每一句話，我都深深的記在腦海里。
啊，老師，您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！
��！老師，在生活中，您就是我們成長的守望者；校園里，您就是我們的朋友；課堂上，您就是我們的智慧樹。在心靈的空間，您就是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途，您是引領(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈，是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
我最喜歡的一位老師作文6
人生中有許多的老師，比如學(xué)校的老師，當(dāng)然，還包括興趣班的老師。只要是輔導(dǎo)過你的人，都是你的老師。每個老師都有每個老師的特點，我最喜歡的老師就是從小學(xué)五年級開始教我的廖老師。
廖老師從小學(xué)五年級開始就當(dāng)我們的班主任。廖老師的皮膚白嫩白嫩的，烏黑靚麗的.頭發(fā)使她看起來十分年輕，她的氣質(zhì)又好，看見她的人都認(rèn)為她是一個二十來歲的可愛的活潑的女孩呢！
廖老師有很豐富的教學(xué)經(jīng)驗，她可是從事教學(xué)工作二十多年了呢。她講的課讓學(xué)生們很容易聽懂，還不時在課堂上穿插一些她的童年趣事，同學(xué)們都聽得入迷了，我也不例外。
廖老師還是一個很負(fù)責(zé)的老師。記得有一次要調(diào)考，老師們都緊張地講起課來，廖老師把喉嚨都說啞了，還認(rèn)真地講課給我們聽，她的臉色蒼白。等到調(diào)考那一天，老師喝湯的時候不小心喉嚨被魚刺卡住了，本來她下午就要去醫(yī)院取出來的，但是，她為了來看看我們，連醫(yī)院都不去了。你說，她是多么負(fù)責(zé)任啊。
廖老師和同學(xué)們就像朋友一樣，無話不談。她為我們排憂解難，跟我們分享學(xué)習(xí)方法，和我們一起運動，還不斷鼓勵我們多看書，多寫作。我們在廖老師的幫助和輔導(dǎo)下，成績越來越好，身體也越來越健康，而廖老師，因為我們，頭上不時蹦出了白發(fā)。啊！她是為了我們才有這些惹人厭的白發(fā)啊。如果我們沒有進(jìn)步，那怎么對得住您呢？
當(dāng)我們犯錯誤的時候，廖老師總是體諒我們，她和藹可親，時常鼓勵我們不要喪氣。我們都深深地愛著她！
感謝廖老師，陪伴我們快樂成長。她是我最喜愛的老師。
我最喜歡的一位老師作文7
我最喜歡的老師是我三年級時的數(shù)學(xué)老師;李毅李老師。
我們李老師留著短發(fā)，皮膚黑黑的，大鼻子上架著一副眼鏡，樣子看起來挺帥的。
李老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的科學(xué)老師。你們別看他工作的'時候一副認(rèn)真的樣子，可有時候他也會給我們講一些笑話，逗得我們哄堂大笑。嘿，告訴你們呀，李老師可是多才多藝，只要學(xué)校里要舉行合唱比賽或者有演出任務(wù)，他和我們的語文李老師就組成了黃金搭檔。他們不僅主持朗誦得好，而且也配合默契，常常能贏得觀眾們的熱烈掌聲。
李老師除了會說笑話，朗誦好之外，他還有一個特長，就是猜燈謎。我們李老師猜燈謎猜得可好了，你隨便給他出一個謎語，他總能馬上猜出謎底來，你說他神不神呀！在他主持的晚會上，他都會出一些燈謎讓觀眾猜，猜中的還有小禮品。我真佩服李老師！
李老師的課上得很生動。記得有一次，我們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)，李老師拿來餅干演示給我們看。開始，老師給四個人分一塊，每人分四分之一，我們就這樣很快學(xué)會了分?jǐn)?shù)。下課后，我們班的同學(xué)還跟著李老師要餅干吃呢。
感謝你，李老師，是你用這種游戲的方式來教我們學(xué)數(shù)學(xué)，點燃了我們對數(shù)學(xué)的興趣之火。李老師，我們喜歡你！
我最喜歡的一位老師作文8
經(jīng)過了五年與老師的親密接觸，我最喜歡我們的班主任了，因為她十分慈祥、和藹可親。
我們的班主任就是鄭老師，說我們的鄭老師和藹可親，是因為她十分貼近我們的心，記得有一次：我們學(xué)校舉行了廣播操比賽，為了奪得好成績，我們十分刻苦地訓(xùn)練，練到達(dá)到我們認(rèn)為這樣去比賽已經(jīng)能數(shù)一數(shù)二的時候，我們才減少練習(xí)的時間，等著比賽那天的.到來。比賽時，我們每個人都發(fā)出了我們平時的最好水平，甚至有的同學(xué)還比練習(xí)時做的好，沒有一個同學(xué)發(fā)揮不良，但是，三等獎，一個最低的獎項，還是落入了我們的手中�；氐浇淌液�，我們每個人都憤憤不平，我們做得這么好，憑什么只給我們?nèi)泉勓剑窟@時，鄭老師在講臺上出現(xiàn)了，她親切的對我們說：“同學(xué)們，不要傷心了，我看你們的表演比以前練習(xí)的時候好很多呢，只要下次再努力，冠軍一定是我們的！”聽了這句話，我的心情好了很多。在今年的“唱紅歌，誦經(jīng)典”比賽中，我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐玫搅艘坏泉劊覀兠總�人都感到十分自豪！
看，這就是我們和藹可親的鄭老師，她總是能在關(guān)鍵時刻向我們伸出援手。我愛您，老師。
我最喜歡的一位老師作文9
生活中，老師是我們成長的守望者;校園里，老師是我們的朋友；課堂上，老師是我們的智慧樹。在心靈的空間，老師是我們心靈的醫(yī)生、理想的路途，老師是向?qū)且I(lǐng)我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。
沒有老師，我們就像一只斷了線的風(fēng)箏，在天空中漫無目的地飛舞，因此，我喜歡知識，也喜愛每一位教我知識的老師。
那時，年幼無知的我們曾經(jīng)想李老師提出過許多幼稚可笑的問題，老師都會耐心地給我們解答。記得有一次，我問老師：“李老師，你為什么懂得那么多知識呢？”李老師笑著說: “因為我要教給你們這些小朋友知識呀！”我打破沙鍋問到底：“那你把這些知識都教給我們，您自己不是白學(xué)了嗎？”李老師一聽先是一愣，然后便哈哈大笑起來，說：“怎么會白學(xué)呢？我一個人白學(xué)知識，讓你們63個人學(xué)到知識，這不是很值得嗎？然后你們長大再去教更多的學(xué)生，讓祖國這個大花園里的花朵越開越多，越開越漂亮，這不是很好嗎？”
聽了這番話，盡管那是盡8歲的.我也驚訝得說不出話來了。老師她認(rèn)為“犧牲”自己而換取更多的同學(xué)們學(xué)到更多的知識，這是很公平的。李老師她雖然只是一位平凡、普通的小學(xué)老師，可是他那種無私奉獻(xiàn)、不求回報的精神是非常珍貴的。
我喜歡李老師，是她教會了我“犧牲”自己，讓別人臉上洋溢出笑容，是一件很幸福的事情。是她教會了我怎樣活著才更有價值！
老師，您是辛勤的園丁，精心栽培我們這些含苞待放的花朵。您永遠(yuǎn)是我最尊敬的老師！
我最喜歡的一位老師作文10
新學(xué)期伊始，我們又多了一門主課——那就是英語課。我們的英語老師姓劉，平時我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！
劉老師留著短短的、酷酷的卷發(fā)，小小的，笑瞇瞇的眼睛上，架著一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著笑容。
劉老師的英語課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說：“ABCDEFG，我們都學(xué)ABC！”哈哈，同學(xué)們一下子都活躍起來了。
劉老師教單詞既生動又有趣。比如教常用的.動物單詞時，她就會模仿它們的特征，像小鳥的翅膀啦，小貓的胡子啦，大象的長鼻子啦……，她學(xué)得像極了！
她從不發(fā)火，總教我們唱歌，同學(xué)們上她的課時，都非常快樂。
這就是劉老師，我最喜歡的老師！
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