默默的成長作文
在平時的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的默默的成長作文，希望能夠幫助到大家。
默默的成長作文1
這個星期，又輪到我值日了。看著后邊渴得奄奄一息的虎皮蘭，我不禁產(chǎn)生了些許憐憫之心，拿起一桶水就往花盆里倒。在澆水時，我驚奇地發(fā)現(xiàn)虎皮蘭身邊的一棵小瓜苗探出了腦袋。在高大的虎皮蘭的遮擋下，它顯得那么渺小。
我仔細打量著它，嫩綠的葉子飽漲得仿佛一捏就會捏出水來。在陽光的照耀下，耀眼的葉子綠得恬靜，綠得艷麗。那樣綠的葉子讓我忍不住伸手撫摸，瓜苗的葉子十分柔軟，指尖傳來癢絲絲的感覺，卻使人感到獨特的舒心。它朝陽立著，挺直身板，仿佛在說：“你看我長得多快，我會很快長成一株大瓜苗的�！�
沒過幾天，這件事就被我們一傳十十傳百，小瓜苗也成為了我們班中最引人注目的焦點。下課時，同學(xué)們也顧不上玩了，大家都擠在虎皮蘭盆子圍觀，頗有些眾星捧月的架勢。
五一節(jié)過去了，當我們再次回到教室時，盆中的小瓜苗已經(jīng)長得比虎皮蘭還要高了。也不知是誰在泥土中插了根長長的木棍，瓜苗像找到了寄托般便纏著這根棍子爬了上去，越長越高。小瓜苗從一顆無人知曉的種子，靠著一股生命的力量沖破束縛，鉆出泥土，獲得了它的新生。一顆種子竟有如此強大的生命力，我的心中為之一震。
巴金曾說過：“若得不到豐富的、充實的生命，那么活著與死亡又有何區(qū)別呢？”這小小的、默默成長的種子尚且如此熱愛生命，我們亦不能浪費自己的生命，只有不斷地充實自己，才能綻放出生命之花。
默默的成長作文2
成長是甜的，成長是味道豐富的，成長中藏著默默的關(guān)愛，所以成長是快樂的。
三年級，關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里�！盃顮�，快來看看奶奶給你織的新毛衣。”我快步跑了過去。“��！奶奶織的毛衣真漂亮，謝謝奶奶。”穿上新毛衣，真的好暖和！我看見，奶奶的臉笑成了一朵花。我從毛衣的一針一線中，看出了奶奶對我的關(guān)愛。那時我發(fā)現(xiàn)，我就是在奶奶的毛衣中默默地成長。
四年級，關(guān)愛藏在爺爺?shù)亩诶�。“上課要認真聽講，聽清楚老師的每一句話。”“下課多喝水，多運動運動。”一句句看似普通的話語卻包含了爺爺對我深深的愛。走進校門，我覺得背后有種溫暖的力量使我前進。我知道，那是爺爺關(guān)切的目光。那時我發(fā)現(xiàn)，我是在爺爺?shù)亩谥心爻砷L。
五年級，關(guān)愛藏在爸爸的蜂蜜水里�！靶菹⒁粫桑瑏砗瓤谒��！薄昂玫�，——�。≌婧煤�。”頓時，甜甜的蜂蜜水被我喝了個精光�；蛟S，加蜂蜜這個動作十分的微不足道。但是，我從爸爸的蜂蜜水中，喝出了溫馨，喝出了關(guān)懷，也喝出了爸爸對我無私的愛。那時我發(fā)現(xiàn)，我是在爸爸的蜂蜜水中默默地成長。
現(xiàn)在，關(guān)愛藏在媽媽的陪伴中。馬上快小升初了，學(xué)習的壓力越來越大。每堂奧數(shù)課，都要從晚上六點上到九點半。每當我在“戰(zhàn)場”上對著一道道難以攻克的奧數(shù)題“浴血搏殺”時，坐在教室后面的媽媽，心情和我一樣。要是我對著“強敵”一籌莫展，媽媽也為我捏著一把汗。每當我干掉一個“敵人”時，媽媽的心情和我一樣激動。是媽媽那默默的陪伴，為我換來了現(xiàn)在的好成績。那時我發(fā)現(xiàn)，我就是在媽媽的陪伴中默默地成長。
其實，關(guān)愛一直藏在老師的教誨中�！敖裉炷銈兒�，明天你們桃李芬芳；現(xiàn)在你們是小小的幼苗，將來你們一定是祖國的棟梁……”那時我發(fā)現(xiàn)，我是在老師的教誨中默默地成長。
是親人給了我力量，使我有了永不停息的動力。是老師給了我希望，使我對未來充滿向往。我就是在他們的關(guān)愛和培養(yǎng)中默默成長！
默默的成長作文3
微風拂過我的臉頰，蜻蜓柔柔的滑過我的窗邊，昨日那個稚氣未脫的小姑娘，已成了一個內(nèi)心成熟的女孩。歲月的年輪已轉(zhuǎn)了一半，我快11歲了，總恍恍惚惚地覺得，時間，怎么過的這么快。
10年的成長歷程，宛如一片星夜的天空，布滿了數(shù)不清的，一閃一閃的星星。記得從小我很調(diào)皮，成天跟著一群小毛孩玩鞭炮，媽媽指著我的腦袋，又揪了揪我的耳朵，疼得我嗷嗷大叫，生氣又憂慮地說：“天天瘋瘋癲癲的，哪像個小女孩？”那時，媽媽的話我根本沒聽進去，吐了吐舌頭，就跑出去了�？粗业谋秤�，媽媽嘆了口氣：“這孩子，什么時候才能聽話一點啊！”
不知從什么時候起，喜歡上了可樂，因為冰涼的可樂，打開后，發(fā)出“撲哧撲哧”的聲音，不僅因為它好喝，更因為我希望我的人生，能夠過地引人注目一點兒。也許我天生就愛出眾，或許我認為，別人歡迎我，我就開心了。
正因為這個我童年時的夢想，我上學(xué)的時候，學(xué)習就如體溫計一樣，迅速往上升，老師很喜歡我，我又積極地投入到各種活動中，收獲了不少獎狀。但很快，我厭倦了這種生活，我真正體會到，當好學(xué)生真難，考試要是考不好了，老師那失望的.神情，同學(xué)那嘲笑的目光，真的讓我很難受。
上學(xué)了，朋友自然也多了，但是，我驗證了那句話：朋友有時是個負擔。像黑暗中射入一絲金燦的陽光，我突然覺得,朋友是一杯剛剛燒好的白開水，開始，水是沸騰的，還冒著霧氣，但時間一長，水就涼了，這也代表著，友誼結(jié)束了。
我開始改變自己，真正掌握快樂的秘訣，我開始學(xué)會笑，學(xué)會在哭的時候，仰起頭，讓眼淚不流出來。也學(xué)會好好看待友誼，真正認識友誼，讓自己不再傷痕累累。我們要換個心情，好好自信地走下去！
成長，不需要過分地出眾與光彩，只需做個默默成長的小南瓜，總有一天會結(jié)出豐碩的果實，就像馬蹄蓮，雖然開得不卑不亢，很低調(diào)地盛開著，馬蹄蓮雖然不是最美的花朵，但它也要盛開快樂！
默默的成長作文4
雪，冷若霜；云，淡如水；歲月，匆匆似無痕。
——題記
“門前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！�
很小的時候，就聽保爾說：“每當憶起往事的時候，不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥�！痹谖胰沼洷镜撵轫撋蠈懙恼沁@句話，它是我學(xué)習的動力，我會為之而挑燈夜讀�；叵肫鹉嵌螘r光，有幾分好笑。但現(xiàn)在，即便“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！比栽谖倚念^縈繞，而我似乎學(xué)會了放縱，我的行為不再受任何人的限制，那片天空本屬于我去遨游，那片大地本該我去勇闖。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！�
第一次讀到李白的“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”時，我曾為此感動得涕泗交流，于是從那時起我便發(fā)誓：對待朋友一定要真誠，呵護她度過最冷的情緒，然而現(xiàn)在，我卻認為“時間會沖淡一切”這句話來得更實在。我把友情看作花香，感覺還是淡一點的比較好，越淡的香氣就越讓人依戀，也越能持久。仍依賴著朋友給我的一點點陽光。
“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。”
人們都說童年的孩子喜歡幻想，青春未央，我也加入了幻想的行列。巴金說過：“奮斗就是生活，人生只有前進�！甭牭竭@話，我頓時感到一種莫名的壓力，天空是灰色的，渾濁的，難以分清界限的。我問自己：“這就是所謂的五彩斑斕的童年嗎？”一雙無情的大手揪著我的衣袖，把我壓進學(xué)習的大山。盡管這樣，對縹緲夢幻的眷戀卻永遠揮之不去，我的思緒仍在天馬行空。而當幻想過后，便努力地奔向幻想的未來，一切美麗如夢。
我真的在成長嗎？
回首這段成長歲月，有多少往事已隨落紅化去，有多少記憶被塵土掩埋，有多少眼淚在秋雨中風干，有多少感嘆被冰雪塵封。無痕的歲月，我默默成長。
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