尋找作文600字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的尋找作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尋找作文600字 篇1
愛(ài)，也許是母親的一句叮嚀，也許是父親的一次輕撫，也許是老師欣慰的微笑，也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助……
——題記
愛(ài)，到底是什么？媽媽告訴我，愛(ài)就在身邊，它也許只是一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，但它有無(wú)窮的力量。那我為什么看不見(jiàn)也摸不著呢？因?yàn)樗谀愕男睦�，只有用心才能體會(huì)身邊的愛(ài)……
閉上眼，用心去感受。開(kāi)學(xué)了，我又哭了，媽媽伏在耳邊輕輕地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，初二了吧！可不許哭鼻子啦！去那兒別凍著，晚上不許不蓋被�！卑职肿叩酱策叄p輕地拍著我的頭，風(fēng)趣地說(shuō)：“行了，別糾結(jié)了，自己能不能別鉆牛角尖？噓！別哭了，下次回來(lái)帶你去玩，不許告訴你媽��！”我笑了，睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)一縷陽(yáng)光透進(jìn)了我的小屋，哦，我懂了，原來(lái)這就是愛(ài)。
“不！我不要去，那兒的人都不愛(ài)我，他們都討厭我�！薄笆菃�？真的是這樣嗎？再仔細(xì)想想�！闭n堂上，我驕傲地舉起手，回答了一個(gè)較難的問(wèn)題，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，滿心歡喜的我似乎感受到了來(lái)自老師的愛(ài)�！鞍Γ亲雍锰�，！”“晴，怎么了？不舒服��！吃藥了嗎？要不去醫(yī)務(wù)室看一下？”不用了，忍忍就過(guò)去了�！薄靶袉�？要不……哎，瑩，去醫(yī)務(wù)室接點(diǎn)熱水，不用保溫杯，用普通瓶子就可以，嗯，再接點(diǎn)能喝的！”“好嘞！”
淚水模糊了我的雙眼，誰(shuí)說(shuō)他們不愛(ài)我？
“晴，你找到愛(ài)了嗎？”“好像找到了”�！澳菒�(ài)是什么？”“愛(ài)，是心中對(duì)他人的感激；愛(ài)，是心中最美的情感……”
敞開(kāi)你的心，去體會(huì)來(lái)自生活中的愛(ài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母的叮嚀，老師的鼓勵(lì)，同學(xué)的幫助都是一種值得你珍藏一生的愛(ài)……
尋找作文600字 篇2
生活中不是缺少目標(biāo)，而是缺少尋找目標(biāo)的眼睛和毅力。
有人曾告訴我：“目標(biāo)不是每個(gè)人天生就有的，而是需要自己去努力尋找的，并為之而奮斗，實(shí)現(xiàn)它，那你就成功了，而尋找目標(biāo)也是一個(gè)茫然，甚至漫長(zhǎng)的過(guò)程。”
我沉思，也許是吧，當(dāng)每天的太陽(yáng)依舊日出日落；每天的鳥(niǎo)兒朝出夜歸；當(dāng)萬(wàn)物每天為了生存而斗爭(zhēng)，每天的宇宙都在變化。你是否曾想過(guò)那是為什么喃？我也是到了現(xiàn)在才明白，原來(lái)它們一直在尋找著，尋找讓它們奮斗的目標(biāo)，那是個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。
那我們呢，也是一樣。每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作、事情。上午、下午、晚上。或許一開(kāi)始是覺(jué)得充實(shí)的，因?yàn)橐恢痹趯ふ抑繕?biāo)，但有時(shí)你也會(huì)厭倦這樣的日子，甚至愈加厭惡，便想到了退學(xué)�？墒�，你知道嗎，這樣做是最不值得的，一直以來(lái)，你一直在尋找著目標(biāo)，可是要接近目標(biāo)，你卻選擇了放棄，累了，倦了，放棄，這是你腦海中唯一浮現(xiàn)的字眼，那你努力了這么多年，用了多少的時(shí)間去尋找到的目標(biāo)，就全都放棄，自動(dòng)棄權(quán)了，當(dāng)你日后想起，便追悔莫及了，人生的一大憾事。尋找目標(biāo)的過(guò)程就像是在一條布滿荊棘的路上行走，漫長(zhǎng)、痛苦，可是路旁的籬笆上也布滿了鮮花，那就是給你的鼓舞，讓你覺(jué)得這也是件快樂(lè)、幸福的事情，之所以覺(jué)得漫長(zhǎng)，那是因?yàn)樗麤](méi)有看到籬笆上的鮮花，只有那荊棘。
小的時(shí)候。我們尋找著糖果，那時(shí)覺(jué)得有糖吃是最幸福的；長(zhǎng)大了一些，我們尋找著漂亮衣服，那時(shí)覺(jué)得有好看的`衣服穿，那便是最愜意的；再大了一些，我們已拋開(kāi)了童年的幼稚和天真，多了一分成熟和懂事，把學(xué)習(xí)當(dāng)做了目標(biāo)，努力的奮斗著，一努力，多少年就過(guò)去了，而現(xiàn)在我們把大學(xué)當(dāng)做了最高境界的目標(biāo)，拼命奮斗著，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我們舍棄了一切，可是，當(dāng)我們考上了大學(xué)，我們的目標(biāo)又是什么……又回到最初的原點(diǎn)，尋找著，茫然若失。
尋找從沒(méi)有盡頭，它一直延伸到了下個(gè)路口，終點(diǎn)在哪里，誰(shuí)也不會(huì)知道，我又一次重新審視它的意義。
尋找作文600字 篇3
被老師罵了，好傷心，我一直想著！我只是叫同桌不要說(shuō)話了，老師就說(shuō)我和同桌講話，還說(shuō)我是全班最壞的。老師為什么要這么說(shuō)我我傷心極了。
早上聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)如果找到四片葉子的三葉草，一定會(huì)帶來(lái)好運(yùn)的！放學(xué)我就和好朋友去尋找幸運(yùn)草了，因?yàn)槲覀兌夹枰疫\(yùn)，我們?cè)诓輩怖镎已�，找呀忽然，我看�?jiàn)了�？墒牵呓豢�，原來(lái)看錯(cuò)了，原來(lái)是三葉草。正在我難過(guò)的時(shí)候，忽然吹來(lái)一陣涼爽的風(fēng)，吹得三葉草直晃蕩，好像一只只翩翩起舞的綠色蝴蝶在草叢中舞蹈。眼前美麗的景色使我忍不住摘下一片放在手上觀察。這是三片愛(ài)心形狀的葉子，中間有根長(zhǎng)長(zhǎng)的經(jīng)，好像把三顆心連在一起，就像我和朋友的心緊緊連在一起，好神奇的葉子喲，我看得入了迷。突然，心子叫了我一聲：嘿，干嘛呢？我嚇得一跳說(shuō)：好啦，好啦，我們快去找四葉草吧！于是我們又在草叢中找起四葉草來(lái)。我找到了，我找到了，敏子大叫道。我們都興奮的跑過(guò)去看，結(jié)果一看，又是竹籃打水一場(chǎng)空。心子笑著說(shuō)：敏子，你也不仔細(xì)觀察一下，這顆草的葉子是不是有點(diǎn)像普通的葉子呀？是呀！怎么啦？敏字說(shuō)。心子又說(shuō)：軒子那顆三葉草的葉子好像不是這樣子的耶！哦，原來(lái)是這樣的呀敏子摸了摸自己的腦袋。為什么老是找不到呀心子有點(diǎn)不耐煩了。如果幸運(yùn)草有這么容易找到就不叫幸運(yùn)草了，我說(shuō)著勾了勾心子的鼻子。我們又來(lái)到另一個(gè)草叢仔細(xì)的找，可是依然沒(méi)有找到！我只有拿著那片三葉草回家！但是下午真的發(fā)生了幸運(yùn)的事情，今天沒(méi)有數(shù)學(xué)家作，原來(lái)三葉草也是幸運(yùn)草呀！媽媽真壞，竟然沒(méi)告訴我三葉草也是幸運(yùn)草。
尋找作文600字 篇4
讀了《自控力》這本書(shū)，我受益匪淺，我知道了每一個(gè)人都有惰性，就連大人也有。也知道并不是每一個(gè)人都了解自己。
通過(guò)這本書(shū)我更了解自己了，懂自己了，知道自己什么時(shí)候自控力最強(qiáng)，也知道提升自控力，戰(zhàn)勝欲望的方法了！
尋找自控力，重拾自控力，鍛煉自控力，我在這期間，這過(guò)程里，漸漸地能控制自己的一些欲望！
就像書(shū)上的那個(gè)冥想5分鐘，開(kāi)始我根本就連想都不去想果斷地去刷微博，因?yàn)閮?nèi)心的欲望太強(qiáng)了，就覺(jué)得只是刷5分鐘不久吧，更何況冥想還要5分鐘！但是只是看了一點(diǎn)，就更會(huì)想去看別的東西！所以在冥想這一塊我還是比較失敗的！我覺(jué)得冥想5分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是不合適的！
但書(shū)上的另一個(gè)方法卻尤為合適我，“我想要”的方法，用一個(gè)欲望，戰(zhàn)勝另一個(gè)！當(dāng)我想要玩手機(jī)時(shí)，我就想我想要寫作業(yè)，我要寫作業(yè)！這樣一想我便立馬會(huì)去寫，而且態(tài)度還挺堅(jiān)決的！
用了這一個(gè)方法后，我便能對(duì)手機(jī)有自控了！就算寫作業(yè)時(shí)，放在一旁也不為所動(dòng)！只有寫完作業(yè)才會(huì)看一會(huì)兒！而且還比以前寫快了許多！
對(duì)于以前的“獎(jiǎng)勵(lì)”我也有，就是對(duì)做好這件事后的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，就又會(huì)拖到好晚！但在看完這本書(shū)后，我又會(huì)盡量地改變自己的看法，做到一個(gè)“獎(jiǎng)勵(lì)”不再是用玩手機(jī)犒勞自己，而是用買一本書(shū)或者買吃的來(lái)犒勞自己！
當(dāng)然我讀完這本書(shū)后，我不會(huì)一味的什么都自控而不去玩，我也會(huì)玩！但是我要在我寫作業(yè)時(shí)控制自己不去玩！
所以《自控力》這本書(shū)也給我?guī)?lái)了許多益處，例如我能夠更好的控制自己，在什么時(shí)候該做什么事情！我也有失敗的經(jīng)歷，也讓我懂得了冥想5分鐘不適合我，所以有些東西是不同的人不同的方法就像學(xué)習(xí)方法一樣！
另外，我覺(jué)得不斷地練習(xí)自己的自控力對(duì)自己也是有好處！所以通過(guò)這一本書(shū)，我找到了自控力，找到了適合自己自控的方法！
尋找作文600字 篇5
在生活中，有許多人值得我學(xué)習(xí)，也許他們做的好事驚天動(dòng)地、感人至深，也可能他們做的好事微不足道，但卻能凈化我的心靈。
在我家樓下，有個(gè)小賣部，你可能想象不到，它是由一個(gè)狹小的涼臺(tái)構(gòu)成的。小店兒的主人是一個(gè)從外地來(lái)的，三十多歲的婦女還帶著一個(gè)孩子。她賣一些簡(jiǎn)單的零食，煙酒和冷飲。她們的床吊在涼臺(tái)的半空中，整個(gè)小店兒就是她們?nèi)康募�。雖然簡(jiǎn)陋、狹小，但小店歸置地干凈、整潔。這女人平常少言寡語(yǔ)，但總能看到她忙碌的身影。因?yàn)楹芊奖�，周圍居民�?jīng)常光顧她的小店。
記得一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)曬得大地滾燙。我放學(xué)回來(lái)，小臉也曬得通紅，正打算直奔涼臺(tái)小店買冷飲。這時(shí)一個(gè)穿著時(shí)尚，打著陽(yáng)傘的女人，火急火燎地也走向小店，還搶在了我的前面。我看見(jiàn)她帶著耳機(jī)好像在打電話的樣子，急火火地對(duì)小店女主人說(shuō)：“來(lái)盒可愛(ài)多！”“一盒十二元，剛降的價(jià)兒。”女主人微笑地說(shuō)。只見(jiàn)那打陽(yáng)傘的女人順手拿了二十元遞過(guò)去。小店主人正準(zhǔn)備找錢，陽(yáng)傘女人拿起可愛(ài)多，并和電話對(duì)方說(shuō)笑著往遠(yuǎn)處走去�！拔�，您等一下，找您錢！”
小店主人著急地說(shuō)。可是那陽(yáng)傘女人好像絲毫沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，徑直往遠(yuǎn)處走去。這時(shí)只見(jiàn)小店女主人攥著錢飛速地跑出涼臺(tái)，由于涼臺(tái)到地面的臺(tái)階很陡，她著急下來(lái)，猛的打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒，在旁邊的我嚇了一跳，她也顧不得這些，快速向陽(yáng)傘女人追去。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)小店主人把錢遞了過(guò)去，陽(yáng)傘女人接過(guò)錢一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭，我并不知道她們說(shuō)了些什么，但是一種敬佩的感覺(jué)油然而生。
八元錢雖然不值什么，但從這個(gè)樸素、清貧的小店女主人身上卻看到了誠(chéng)實(shí)與善良。還有媽媽經(jīng)常說(shuō)這女人不容易，她面對(duì)清苦艱難的生活，依然是那樣樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，她值得我們尊重，她的這些品格值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)她從遠(yuǎn)處氣喘吁吁地走回小店時(shí)，面帶微笑，額頭上還浸著汗珠，在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣的美麗。
尋找作文600字 篇6
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，如果媽媽丟了，那你們會(huì)怎么辦？我就會(huì)立刻發(fā)尋人啟事來(lái)尋找媽媽。
這不，今天王老師就抱著一疊多厚厚的小紙走了進(jìn)來(lái)，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天咱們來(lái)寫一張尋人啟事，尋找的人不是別人，正是你們的媽媽�！币宦�(tīng)要找媽媽，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們議論紛紛，“咦？這媽媽天天見(jiàn)，找什么呀！”“我媽媽又沒(méi)有丟�！薄皨寢寔G了她不會(huì)打電話呢？”王老師笑了笑：“同學(xué)們，在沒(méi)有任何聯(lián)絡(luò)設(shè)備的情況下，媽媽肯定焦急萬(wàn)分，這個(gè)時(shí)候就需要咱們了�！薄耙覀兏墒裁�？”同學(xué)們紛紛問(wèn)。“我們要寫尋人啟事來(lái)尋找媽媽了！”
“噢！”教室里發(fā)出一陣哦，大家似乎有些明白了。
王老師給每個(gè)同學(xué)發(fā)下一張小白紙�！耙谏厦鎸憗G失人的姓名，年齡、性別。這只是第一點(diǎn)�！崩蠋熤更c(diǎn)了我們�！靶∫馑�，這還不簡(jiǎn)單！”我刷刷寫在了紙上，教室里只聽(tīng)見(jiàn)水筆和白紙的摩擦聲。我抬起頭一看，有的同學(xué)正埋頭苦寫；有的同學(xué)正絞盡腦汁地想著；有的同學(xué)把脖子伸得跟個(gè)長(zhǎng)頸鹿似的，好像想要偷看。我心想：偷看也沒(méi)有用，每個(gè)人的媽媽都是獨(dú)一無(wú)二的！
“還要寫身高、發(fā)型、五官、膚色和口音，這是第二條。”“接下來(lái)，第三條，媽媽那天穿的衣服，就今天穿的吧！”“當(dāng)然可以寫媽媽穿睡衣！”
嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，寫著就難嘍！不少同學(xué)喃喃著“我媽頭色啥色的？”“我媽今天穿什么衣服了？”
好不容易寫完了尋人啟事，老師讓我們想想如果是媽媽寫尋人啟事呢？會(huì)像我們這樣嗎？我心想：那肯定很容易，誰(shuí)讓她們足夠愛(ài)我們呢！
“媽媽，在日后，我要多多觀察您，愛(ài)您！”
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