關(guān)于成就未來(lái)作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的成就未來(lái)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成就未來(lái)作文 篇1
可憐的地球呀，渾身都是傷。到底是誰(shuí)把你弄成這樣的?這都是人類的錯(cuò)!人類所種的惡果!!
天為什么這么黑，一呼吸就有一陣陣咳嗽?水為什么又臭又黑?滿地的生活垃圾、煙頭，是怎么回事?
汽車只要一開(kāi)后面就會(huì)一種氣體(尾氣)會(huì)出來(lái)，這種黑色氣體是二氧化碳!二氧化碳對(duì)身體是有很大的害處的，對(duì)人的身體更是有很大的壞處，人的健康受到了威脅!所以就造成了天很黑，這些有毒物質(zhì)就會(huì)跟著空氣，一呼吸有毒物質(zhì)就刺激黏膜就會(huì)咳嗽;一些不良工廠就偷偷把污水排進(jìn)了河道所以水又臭又黑，還有的是人們倒垃圾、吐口水進(jìn)入河道;人類為了怕麻煩或?yàn)榱藙e的利益就隨手亂丟垃圾、煙頭、隨地亂吐口水，從而使地下變成“小型垃圾場(chǎng)”。
破壞地球只會(huì)使地球上的各種生物、動(dòng)物滅亡!生物、動(dòng)物都滅亡了，人類吃什么?沒(méi)得吃就得死!也就是說(shuō)破壞地球最終只會(huì)使破壞者和地球上有生命的東西一起消失!
讓我們一起保護(hù)地球吧。少開(kāi)汽車，多座公交車，沒(méi)什么急事和路程不遠(yuǎn)可以走路。即鍛煉身體又保護(hù)地球;不要在河道丟垃圾、排污水;垃圾、口水、煙頭丟、吐到指定的垃圾桶里。
讓我們從小事做起，將保護(hù)地球成為一種習(xí)慣。奉獻(xiàn)自己心中的愛(ài)，成就地球的未來(lái)。
成就未來(lái)作文 篇2
毛澤東曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一日不吃，書(shū)不可一日不讀。的確，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類無(wú)聲的老師，書(shū)是我們的知心好友，書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的藥丸，是精神食糧，書(shū)讓我們走進(jìn)了一個(gè)極樂(lè)世界。讀書(shū)是一種美的享受。每當(dāng)你走入書(shū)的世界，總會(huì)找到一點(diǎn)新東西，一點(diǎn)知識(shí)，一點(diǎn)道理，或是一點(diǎn)自信……
從幼年起，我對(duì)沁人心脾的書(shū)就有一種特殊的感情。捧起一本書(shū)，一股油墨的芳香撲鼻而來(lái)。精美的插圖，生動(dòng)的故事，環(huán)環(huán)相扣，使我流連忘返。一次不經(jīng)意間，目光掠過(guò)書(shū)桌上那攤開(kāi)的《神秘島》，書(shū)中堅(jiān)韌沉著的工程師，機(jī)靈能干的托普都展現(xiàn)在我的眼前，面對(duì)危機(jī)，他們的沉著，冷靜；面對(duì)困難，他們臨危不懼；面對(duì)朋友，他們真摯而熱情。神秘島》讓我慢慢放開(kāi)了自己的那點(diǎn)小情緒，何不把這美好的時(shí)光用來(lái)好好的讀讀手中的這本書(shū)呢？
當(dāng)我考試一敗涂地時(shí)，心灰意冷，順手拿起了《神秘島》苦澀淚水沾濕了它，留下了斑斑的痕跡，它不計(jì)較，卻對(duì)我燃起了希望之火，我仿佛看到了工程師一行人在安慰我……從此我愛(ài)上了它。，因?yàn)樵跁?shū)中我發(fā)現(xiàn)了無(wú)數(shù)寶藏，那是無(wú)價(jià)的！每當(dāng)在燦爛的陽(yáng)光下，在膝下攤開(kāi)一本小說(shuō)，與主人公一起歷險(xiǎn)，那真是一種享受�。�
讀書(shū)就像喝藥，雖然苦，卻別有韻味，沁人心脾！讓讀書(shū)成就我們的未來(lái)吧！
成就未來(lái)作文 篇3
古人云“壞習(xí)慣毀掉一個(gè)人，好習(xí)慣成就一個(gè)人”好習(xí)慣像指南針一樣，給你指引方向。
一位記者采訪了一位獲得若貝爾獎(jiǎng)的老人，問(wèn)：“你是在哪個(gè)大學(xué)畢業(yè)的？”老人說(shuō)：“我在幼兒園畢業(yè)的�！庇浾咩读艘幌掠謫�(wèn)：“你為什么在幼兒園學(xué)到知識(shí)的呢？”老人說(shuō)：“我在幼兒園學(xué)到了，媽媽送我到幼兒園要說(shuō)再見(jiàn)，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，遇到同學(xué)問(wèn)個(gè)早，老師講課用心聽(tīng)，室外課要排好隊(duì)，吃飯前要洗個(gè)手，回到家要說(shuō)我回來(lái)了。”就是這些好習(xí)慣成就了一位科學(xué)家。
有個(gè)人，他小時(shí)候看見(jiàn)了一個(gè)人的筆盒很漂亮，就偷了過(guò)來(lái)，拿回家媽媽什么都沒(méi)說(shuō)。又有一天，他看見(jiàn)別人的書(shū)包很漂亮也偷回家，媽媽還是什么也沒(méi)說(shuō)。他長(zhǎng)大了更加猖狂，就去銀行偷金，被銀行的.人看見(jiàn)了把他走了，被判了死刑，臨死前問(wèn)他：“你還有什么話要跟你媽說(shuō)�！薄坝小！蹦莻�(gè)人走到媽媽身邊，把媽媽耳朵給咬走了。說(shuō)：“你以前沒(méi)管好我，今天讓我給抓了�！闭f(shuō)完就被拉出去槍斃了。
好習(xí)慣不是一朝一夕就有的，而是要日積月累的成果，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人若有天性，習(xí)慣成自然�！蔽覀兊穆猛臼且L(zhǎng)，學(xué)習(xí)要艱苦攀上頂峰，要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
成就未來(lái)作文 篇4
今天，我要和大家談一談“習(xí)慣成就未來(lái)”一個(gè)好習(xí)慣也許能改變一個(gè)人的未來(lái)！
首先，我想讓大家問(wèn)問(wèn)自己”你有沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣“如果有，那么你有多少個(gè)這樣的好習(xí)慣呢？有些人這樣地問(wèn)過(guò)自己發(fā)現(xiàn)自己，沒(méi)有一個(gè)好習(xí)慣，沒(méi)有關(guān)系，今天我就教大家養(yǎng)成好習(xí)慣。據(jù)科學(xué)的發(fā)現(xiàn)表明養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣只需短短的二十一天，這二十一天中不可間斷地去做這個(gè)習(xí)慣，有些同學(xué)如果上課不會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，就可以在心里說(shuō)“我想要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，我要堅(jiān)持下去”。就這樣，只要過(guò)了二十一天，認(rèn)真聽(tīng)課就會(huì)很容易地去辦到！
其次我想和大家講一個(gè)我的故事，二、三年級(jí)時(shí)，我一直和旁邊同學(xué)講話，老師跟我說(shuō)了幾次后，我暗下決心改掉這個(gè)毛病，過(guò)了不知多少天，我就可以做到認(rèn)真聽(tīng)課了！所以說(shuō)，只要堅(jiān)持，什么事都可以做好！最后我想和大家說(shuō)：習(xí)慣成就未來(lái)，態(tài)度決定一切！
以上就是我要和大家講的“習(xí)慣成就未來(lái)”，希望大家不僅能說(shuō)到，也能做到！
成就未來(lái)作文 篇5
胡楊樹(shù)正因?yàn)槟巧车[飛揚(yáng)，風(fēng)沙呼嘯的沙漠對(duì)它歷練，才能在沙漠上站成一道永恒的風(fēng)景，一座永恒的雕像；梅樹(shù)正因?yàn)槟呛L(fēng)料峭，瑞雪紛飛的冬天對(duì)它的歷練，才能傲香凌霜，在冰中育蕾，雪中開(kāi)花；鷹正因?yàn)槟跟椖墙茪埧岬囊淮未蔚貜母咛幩は氯サ挠?xùn)練，才能擁有強(qiáng)勁有力的翅膀，在天空自由的翱翔。
勾踐在會(huì)稽戰(zhàn)爭(zhēng)失敗后，為免亡國(guó)之災(zāi)，他吸納謀臣范蠡之計(jì)，向夫差稱臣納錄，并隨吳王來(lái)到吳都，住在闔閭墳前的石屋里守墳，喂馬。每當(dāng)夫差出行，不惜躬身為夫差馬前之卒，夫差生病時(shí)，親口嘗糞卜疾。其實(shí)這是對(duì)勾踐的一種歷練，歷練勾踐的能屈能伸。釋放回國(guó)，他與老百姓同吃同住，與子民們一起勞作，他尊賢重士，敬老恤貧，深得百姓的擁護(hù)，最后經(jīng)過(guò)“十年生聚，十教訓(xùn)”，越國(guó)國(guó)富民殷，社會(huì)安定，最終他打敗了吳國(guó)，一雪國(guó)恥，并成了為春秋時(shí)期最后一位霸主。因?yàn)橛袝?huì)稽戰(zhàn)敗后的歷練，才使得勾踐深得百姓愛(ài)戴并且成為一位霸主，稱霸一方。
范仲淹從小生活極其艱苦，每天只煮一鍋稠粥，涼了之后劃成四塊，早晚各取兩塊，拌幾根腌菜，調(diào)半孟醋汁，吃完繼續(xù)讀書(shū)。這艱苦的生活其實(shí)是他的歷練，歷練他的吃苦耐勞，獨(dú)自生活的能力，也歷練他憂國(guó)憂民之心，專心致志地刻苦讀書(shū)，不為周邊的事年干擾。他做官后，敢于犯顏直諫，為國(guó)計(jì)民生，他無(wú)懼艱險(xiǎn)，敢為人先，在政治上積極主張改革，最后他為朱熹稱為“歷史以來(lái)天地間第一流人物”正因?yàn)樾r(shí)候艱苦生活對(duì)他的歷練，才成就了他之后的輝煌。
周星馳出身于貧苦家庭，從小和四個(gè)姐弟一起在單身母親的撫養(yǎng)下成長(zhǎng)，相貌平平，個(gè)性不突出，讀書(shū)得一般，中學(xué)時(shí)夢(mèng)想當(dāng)一名演員，中學(xué)畢業(yè)后考入無(wú)線電視藝員訓(xùn)練班，走上了自己向往的演藝之路，但是熒屏生活遠(yuǎn)不如期望中理想，開(kāi)始的很長(zhǎng)一段時(shí)間他都只能在電影中跑龍?zhí)�。后�?lái)成為一名兒童節(jié)日的主持人。但是他不甘心只做一個(gè)兒童節(jié)目主持人，最后他嘗試寫劇本，揣摩經(jīng)典影片，精讀理論，鉆研演技。這些都是對(duì)他的一種歷練，歷練他的吃苦耐勞，磨練他的意志及其技能。正因?yàn)檫@一次次的歷練，他才能創(chuàng)造出屬于他自己的傳奇人生，成為喜劇之王。
歷練也是一種財(cái)富，歷練了精彩人生，成就了美好未來(lái)。
【關(guān)于成就未來(lái)作文5篇】相關(guān)文章：
努力成就未來(lái)作文03-23
習(xí)慣成就大未來(lái)演講稿04-04
【精】關(guān)于未來(lái)作文04-09
【薦】關(guān)于未來(lái)作文04-08
關(guān)于未來(lái)作文【熱】04-08