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【推薦】讀書的演講稿3篇
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的讀書的演講稿3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的演講稿 篇1
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
這里是一座美麗的校園，這里是一所書香的校園。走進(jìn)她，你會(huì)聞到濃濃的書香；走進(jìn)她，你會(huì)聽到微風(fēng)掀動(dòng)書頁的聲音。她就是我們的受降路小學(xué)。
“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我成長”，步進(jìn)校門，那高懸于墻壁上的校風(fēng)會(huì)時(shí)刻叮嚀你我做一個(gè)愛讀書的老師，做一個(gè)愛讀書的學(xué)生！
如何讓我們年輕的生命更充實(shí)豐盈，如何讓我們的.課堂迸發(fā)聰明，如何讓我們的學(xué)生更富想象力和創(chuàng)造力？答案惟有二字：讀書。
像漫步一樣，無需刻意，不揀時(shí)間，或晨起，或午后，或夕陽西下，靜靜地，自由地捧起一本好書，用自己的整個(gè)身心與作品對(duì)話，與大師對(duì)話。往領(lǐng)略經(jīng)典的魅力，啟發(fā)聰明的火花；往聆聽生命的歌唱，感悟人生的真理；往向往教育的理想，奏響成功的樂章。用我們的真心和真情往收獲真知，豐富精神，完善人格！
書，她似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長水果。是書，把我們從無知引進(jìn)到有知，從有知帶到更知；是書，讓我們的心靈得到凈化，讓我們有了想象的翅膀，有了奮斗的目標(biāo)；也是書，讓我們?cè)谑斋@聰明的同時(shí)，收獲幾分從容與自信，收獲幾分學(xué)生對(duì)自己的尊敬。
新課程所期待的課堂應(yīng)當(dāng)是生命相遇，心靈相通的地方，她特別重視教師的教育聰明。而一個(gè)富有教育聰明的教師的重要基石，就是較高的文化素養(yǎng)。
在鼓勵(lì)，引導(dǎo)孩子與書為友的同時(shí)，我們更應(yīng)當(dāng)以一種古典的心情，一份純凈而又向上的心態(tài)，從容沉著地對(duì)待讀書，對(duì)待學(xué)習(xí)。只有這樣，教育的聰明才有可能因時(shí)時(shí)得到知識(shí)的養(yǎng)護(hù)而逐漸從教師的心底萌生，生長。也只有這樣，教師也才有可能真正成為學(xué)生尊敬與愛好的人！
老師們，讓我們闊別浮躁與平庸，擠一點(diǎn)時(shí)間給讀書，讓讀書成為習(xí)慣，讓我們的思想在讀書中得到升華，在讀書中更加出色！
“打造書香校園，成績(jī)清新的書香人生”是我們受小人的理想尋求。讓我們共同努力，讓書香彌漫在每位受小人的心中，彌漫在每位教師和學(xué)生的臉龐！讓我們天天，都享遭到讀書帶來的歡樂！
謝謝大家！
讀書的演講稿 篇2
下午好！我是五(一)中隊(duì)的陸青云。謝謝你給我這個(gè)機(jī)會(huì)坐在這里和你分享我對(duì)閱讀的熱愛。
"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."我覺得不愛讀書的人是不可能理解這句話的真正含義的。我愛上了閱讀，但我必須從小開始。六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了所有的拼音。雖然學(xué)的很扎實(shí)，但是看一系列拼音還是覺得力不從心，所以看拼音書覺得很累。我媽媽很有耐心。每當(dāng)她有空，她都會(huì)坐在我旁邊和我一起看書。有時(shí)候，讀完一個(gè)句子需要很長時(shí)間，讀完后面的就忘了前面的。我多么希望我媽媽能讀給我聽！但我媽總是說：“你自己能看，就隨時(shí)隨地看。拼音讀多了，自然熟練。”在媽媽的鼓勵(lì)和督促下，我學(xué)會(huì)了用拼音看書。有時(shí)候看完一本繪本需要半天時(shí)間，但我總是帶著極大的興趣去讀。由于速度慢，我經(jīng)�？赐暌槐緯笥洸蛔±锩嬲f了什么。
這時(shí)，我媽建議我再看一遍。果然，第二遍讀的快多了，書的內(nèi)容也清晰了。我喜出望外，立即投入到下一本書的閱讀中。就這樣，我看的拼音書越來越多，越來越厚�！兑了髟⒀浴�，《安徒生童話》，《成語故事》，《一千零一夜》，我都喜歡。每次看完一本書，受益匪淺。后來隨著識(shí)字量的增加，讀書越來越廣泛。我愛看文學(xué)，百科全書，歷史書，小說，只要能看就行。小說教會(huì)了我做人的道理，詩歌喚起了我對(duì)美好生活的追求，童話讓我感受到了美丑、真與假……諸葛亮在《三國演義》的運(yùn)籌帷幄讓我佩服自己�？虏榻鸬木窦�(lì)我在困難面前不要退縮。我也為那個(gè)死在大街上的賣火柴的小女孩哭過，抱怨岳飛將軍的無薪野心�！朵撹F是怎樣煉成的》把我?guī)肓四Хㄊ澜纾屛颐靼琢嗣總�(gè)人都有自己的長處。學(xué)會(huì)相信自己很重要；《哈里波特》陪我走進(jìn)歷史的長河，走過朝代，學(xué)會(huì)了‘以人為本，以史為鏡’的道理；吊梁刺股偷墻光的故事激勵(lì)我在書海中暢游…
就這樣，我和這本書結(jié)下了不解之緣。周末喜歡泡在新華書店或者一個(gè)人呆在家里，靜靜的'在書里游泳漫游.每天中午半小時(shí)，讓我如魚得水；平時(shí)做完作業(yè)，就會(huì)一頭扎進(jìn)那堆書里。我不忘在枕頭上放一本書，睡覺前還要看一會(huì)兒。有時(shí)候上廁所要帶本書。我媽說我是真正的“小書迷”。
其實(shí)我愛看書，沒有媽媽的影響我活不下去。通常，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我媽媽會(huì)坐在旁邊。她手里要么是新買的《上下五千年》，要么是當(dāng)天的《讀者》的副本。有時(shí)候我不忍心在媽媽看書的時(shí)候打擾她。我家也是書香門第。每年媽媽都會(huì)幫我買幾套新書。我自己買的。每次學(xué)校的舊書展銷會(huì)，我都會(huì)用零花錢買幾本平時(shí)不想花的書；老師安排讀書的目的時(shí)，我不忘要求媽媽每學(xué)期多買書；在我生日那天，爸爸媽媽不用問我，他們知道我要的是書。所以，我家一排大書柜里，從小而薄的帶拼音的兒童讀物，到大而厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學(xué)期學(xué)校圖書館的開放，為我們豐富了書源。只要我愿意讀書，我就不會(huì)擔(dān)心沒有書。
閱讀使我的理解能力和寫作能力逐漸提高。一篇奇怪的課文20分鐘就能背完，我15分鐘就能讀完。是一本書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，銀河外的星辰，還有明天和未來；是一本書，讓我學(xué)會(huì)了一本正經(jīng)地思考，盡情地享受自己，讓我的每一天都充實(shí)而充實(shí)…
同學(xué)們，讓我們攜起手來，和好書作伴：文學(xué)、藝術(shù)、知識(shí)、科技、思想、生活……只要是好書，打開它是有益的；只有廣泛閱讀，才能使我們的知識(shí)淵博；只有與書為伴，我們的思想才能擺脫貧困和孤獨(dú)，我們的身心才能得到培養(yǎng)，我們的生活才能充滿興趣。
最后，再次感謝大家認(rèn)真聽我演講。謝謝你。
讀書的演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
在我還不知道書為何物的小時(shí)候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺(tái)，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時(shí)我不認(rèn)識(shí)字，根本不知道書里說的是什么，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，為此，媽媽送我去學(xué)畫畫。
后來上學(xué)了，認(rèn)識(shí)字了，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護(hù)好眼睛。因此，書成為我的消遣。可能別的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動(dòng)畫片，而我就在書桌前看書。書是我八時(shí)最好的伙伴，陪我度過美好的童年時(shí)光。
上學(xué)了，學(xué)校很注重我們的課外閱讀。每個(gè)星期都進(jìn)行閱讀考級(jí)活動(dòng)，我每次都積極參與，每個(gè)學(xué)期我都被評(píng)為書香兒童或書香少年。學(xué)校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家，所以我房間里擺的最多的是書�，F(xiàn)在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級(jí)前，我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級(jí)，媽媽讓我放棄進(jìn)行復(fù)習(xí)，我不同意仍然做著考級(jí)前的.準(zhǔn)備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時(shí)間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因?yàn)樗家泻枚啾槲也趴戏畔聲ニX。當(dāng)她叫第一遍時(shí)我都陰奉陽違的應(yīng)著，身子卻絲毫沒有動(dòng)彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會(huì)放下書的，而我每看一本書都會(huì)做讀書筆記，不做好筆記我決不會(huì)去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時(shí)候。每次她要出去辦事、逛街的時(shí)候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書店里我不會(huì)到處瞎跑，沒有危險(xiǎn)，她可以放心的去辦事。
我們學(xué)校經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的，要寫讀后感，寫好了，可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發(fā)的獎(jiǎng)狀。得到獎(jiǎng)狀那一刻，我的心情無比激動(dòng)，我如獲至寶，捧著獎(jiǎng)狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓，長大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了，我的作文寫得也不錯(cuò)，曾獲得語文報(bào)杯的省級(jí)特等獎(jiǎng)。
我們學(xué)校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認(rèn)真讀書，讀到好的書，都會(huì)相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會(huì)放到讀書角里讓同學(xué)們共享�，F(xiàn)在更先進(jìn)了，學(xué)校開通了博客。我們?cè)谧x書時(shí)遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學(xué)們互相討論。大家讀書的勁頭足了，興趣更大了。
書是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書中學(xué)會(huì)了很多道理，很多知識(shí)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛它。
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