尋找平衡作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的尋找平衡作文，希望能夠幫助到大家。
尋找平衡作文1
這是我的支點，有了它，我才能尋找到平衡。相信自己。
——題記
小時候，我真的不合群。身邊沒有朋友，心里沒有平衡。每天去幼兒園，只是冷冷地看著小朋友們熱鬧著，久而久之，我成了空氣。
依稀記得，媽媽告訴我要自信一點，主動找別人玩，別人才會對我友善。但當(dāng)我手捧糖果走向人群時，等待我的是沉默、黑暗與寂寞。
我放棄了。當(dāng)大家都爭著參加唱歌比賽時，一個男孩子走過來，拉我去操場。我慶幸跟他去了沙坑，那是改變我一生的支點。他微笑著說：“云云，陪我玩沙子，你看，這是我做的房子！”我莫名其妙，從來沒有人主動和我說過話。
“嗯，真好看。”我無所適從。他取出一顆糖，放在“房子”上，沙堆突然就倒了！“啊，它倒了！”他卻笑了：“你心里的那份美好呢？不是也像它一樣倒了么？”我坐下，落下了眼淚，為這倒下的“房子“，也為我自己。它，失去平衡了？
“云云，你看，房子倒了還可以重建，你不能接近大家，是因為你心里有倒下的房子。它失去了平衡，明白嗎？”我聽了如此深刻的話，露出了淺淺的微笑。“那，我要重建心里的房子，該怎么做呢？”“找到平衡，自信是支點。你看，我和你說話，和你玩了，就說明我們可以成為朋友，你已經(jīng)有自信和別人交流了，你已經(jīng)找到自信，也找到平衡啦！”我用力點點頭，似懂非懂，其實，我已在不知不覺中擁有了世界上最偉大的事物——自信與友誼。
我們一起重建“房子”，為“房子”找到了平衡；我報名參加唱歌比賽，他為我找到了平衡。老師為了鼓勵我，推選了我作代表參賽，我們班勝利了。從此，我變得開朗、自信，擅長表達(dá)。沒有人知道其中的秘密，除了我和那后來轉(zhuǎn)學(xué)的男生。
我的生命，也許沒有“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪”的壯麗，也沒有“笑而不答心自閑”的悠閑，但我有一份淡定樂觀的心態(tài)。遇事想想曾經(jīng)那段“尋找平衡”的經(jīng)歷，一切都變得輕松了。
始終相信，自信是我的支點，有了它，我才能尋找平衡。無論是希望、快樂，還是絕望、痛苦，我自有云淡風(fēng)清的自如。
平衡，讓遠(yuǎn)處彌漫的霧氣飄散，讓積壓在心底的白雪融化；讓我冷暖自知，笑看世間風(fēng)雨。朋友，讓我們乘著“平衡”的清風(fēng)，飛上藍(lán)天！
尋找平衡作文2
如果我問你情人節(jié)怎么過，你會侃侃而談；如果我問你NBA球星你最喜歡哪個，你也會脫口而出是艾弗森；如果我再問你最近最流行的電影是什么，你也會毫不猶豫地告訴我是《致青春》。
這時，我們換個話題：你知道多少有關(guān)巴金、老舍、魯迅的故事？你知道多少有關(guān)《巴黎圣母院》《哈姆雷特》《浮士德》的情節(jié)？這個問題不知道有多少人會啞口無言。
這就是熒屏和網(wǎng)絡(luò)高度普及的今天，這些自詡為新新人類，尋求個性、獨樹一幟的年輕人，面對傳統(tǒng)的尷尬與無奈，他們的知識結(jié)構(gòu)和層次發(fā)展是極為不平衡的。
所以，現(xiàn)在知道“周迅”的人越來越多，而知道“魯迅”的人越來越少；知道“關(guān)之琳”的人越來越多，而知道“卞之琳”的人越來越少……人們似乎面對流行的、能帶來經(jīng)濟(jì)效益的文化便趨之若鶩，而對傳統(tǒng)文化卻越來越淡忘，這是一種嚴(yán)重的文化失衡現(xiàn)象。
列寧說過：“忘記歷史等于背叛�！蹦敲�，忘記傳統(tǒng)，這難道不算是背叛嗎？這種不平衡看似不傷大雅，然而，照這樣發(fā)展下去，我們的文化就會一點點遺失或是磨滅，即使流行文化再怎么蓬勃發(fā)展。
重新找到我們知識結(jié)構(gòu)的平衡吧！不期望每個人都如郭沫若一般把《紅樓夢》倒背如流，但作為一個現(xiàn)代人，應(yīng)該對歷史的傳承有不可推卸的責(zé)任。很多人抱怨名著的過時，試問，相對流行歌曲，《論語》《孟子》經(jīng)大浪淘沙，還被我們一代又一代地傳誦著，這算過時嗎？相反，有哪一首流行歌曲能夠穿越時空，這樣經(jīng)久不息呢？
20xx年，魯迅作品從中學(xué)教材中“大撤退”，就在我們忘卻魯迅時，德國人卻在反思：為什么我們沒有“魯迅”？就在我們只隱約記得春秋時有位叫孫武的名人時，美國西點軍校卻早已把《孫子兵法》定為必讀教材，西方的商家也紛紛用《孫子兵法》來指點迷津。也就是我們在對外來文化津津樂道之時，西方學(xué)者卻出人意料地提出了一個令我們震驚的命題——二十一世紀(jì)必將是儒學(xué)的世紀(jì)。
當(dāng)然，社會在發(fā)展，人們也應(yīng)該接受流行文化，但社會再怎么發(fā)展，也絕不能丟失祖先留下來的寶貴文化遺產(chǎn)！
從現(xiàn)在起，重拾那些遺落的傳統(tǒng)文化，做一個知識結(jié)構(gòu)平衡的現(xiàn)代人，這才是真正的新新人類！
尋找平衡作文3
人們總說，萬物是平衡的。春夏秋冬，是四季的平衡；晴雨霜雪，是天氣的平衡；日月輪回，是時間的平衡。它象一陣風(fēng)，發(fā)現(xiàn)不了，又隨處可見。而我們?nèi)諒?fù)一日地活著，就是為了尋找萬物，尋找平衡。
尋找平衡在路上。那或許是有人向你伸出求助之手時，你遞給他的一枚含著愛的余溫的硬幣；或許是一位盲人無法走到馬路對面去而陷入窘境時，你伸出傳承愛的雙手，然后扶他走過一段短短的路程；或許是有人正要坐在正布滿灰塵的公共坐椅上時，你阻止了他，然后遞上一張潔白的紙巾。一言一行，一點一滴，透露著人與人之間的平衡。
尋找平衡在行動中。那或許是你去郊外野炊時，將生活垃圾隨身帶走；或許是去餐飲店就餐時，少使用一個塑料飯盒；或許是你無意中發(fā)現(xiàn)一只小鳥在窗口無力地拍打著翅膀時，為它療傷，然后將它放歸自然。一舉一動，一言一行，透露著人與自然之間的平衡。
尋找平衡在行動中。那或許是你去圖書館是，保護(hù)好每一本書，當(dāng)發(fā)現(xiàn)書有破損時，將它帶回家補好，默默地為圖書館作一次護(hù)書員；或許是在超市購買水果時，正確選擇，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己不需要水果時能夠及時的返回“水果坊”，并將它及時倒回原處，而不是隨意地藏在某個角落；或許是在使用公用電話時，能輕輕地說，而不是亂吼亂叫，大聲呼喊，影響他人。一眼一情，一言一行，透露著人與社會的平衡。
當(dāng)我們在路上去尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們還缺少平衡；當(dāng)我們在行動中去尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們?nèi)院鲆暺胶�；�?dāng)我們在行動中尋找平衡，會發(fā)現(xiàn)我們必須要從自己作起。而在尋找平衡的過程中，我們會不會發(fā)現(xiàn)人性本身的缺點呢？私心、貪婪、霸氣、自大，正是這些造成了我們今天的失衡。阿基米德曾經(jīng)說過：“給我一個支點，我將撬起整個地球�！倍蚁胝f，當(dāng)我們能反思并重新找回平衡點是，能撬起的不僅僅只是我們地球！
尋找平衡作文4
上帝是公平的，在關(guān)上門的同時，也在別處開了一扇窗。
——題記
曾經(jīng)，有一段長久的日子，我厭惡白天。而原因，非常之簡單，白天是不得不上學(xué)的。
學(xué)校，那個在別人看來應(yīng)是充滿著陽光和歡樂的地方，在我看來，卻是與孤獨寂寞畫上等號的牢籠。
是的，被全班43個同學(xué)和5個老師當(dāng)作隱形人的滋味，如何不苦澀得讓人厭惡？
我永遠(yuǎn)地記住了，坐在遠(yuǎn)處欣賞別人一起玩耍嬉戲的感受，無盡的寂寞和嫉妒，像幾千只小蟲在心里爬，但我卻什么都不能做。
一度以為自己是上帝忘記了的孩子，于是在回家的時候，不由自主地撒嬌、任性，像是想把在學(xué)校里感受不到的一次性補回來，多可憐的樣子。
但終于，出現(xiàn)一道光，將心中的黑暗驅(qū)走。
我永遠(yuǎn)想不通的問題是，老師竟把班上乃至學(xué)校的寵兒——她，調(diào)到我的身邊。不可否認(rèn)，聽到這一消息，我驚訝而雀躍，但卻明白，最多與她多講幾句話罷了。
然而卻不，她像一道彩虹，趕走了一切。
她笑著問我生日，問我喜歡什么，嘰嘰喳喳地像是沒有憂愁；她拉著我的手和我說昨天的事情，今天的事情，甚至是明天的事情，真誠得讓我不由地笑；她帶我去和她的朋友玩，去親近，教我些奇奇怪怪只有她會的事。有時候，我會想，她是上帝給我的窗，帶來了陽光，將我?guī)С隽撕诎怠?/p>
她會是我永遠(yuǎn)記住的朋友，光一般的存在。
記得，在與她成為朋友的一學(xué)期后，偶然路過廚房，聽到里面?zhèn)鱽韹寢寧е牢康穆曇簦骸拔覀兗疫@孩子一直陰陰沉沉的，最近總算有了點孩子樣兒了�！�
瞬間，我明白了我終于找到了屬于我的平衡。
太久了，我將自己一味地關(guān)在自己的象牙塔里，不聽不看，卻失去了內(nèi)心平衡的那塊板，而她，帶來了希望和重新找回平衡的契機，這一次，我沒有錯過，終于找回我失去已久的平衡。
也太久了，我一直鉆進(jìn)了名為“自卑”的死胡同里，找不到出口，迷茫而痛苦�，F(xiàn)今，終于明白，一生中，總會有點錯誤，有點曲折，不必為那自卑而沉淪，每個人都是如此。只要我心中有了平衡的尺，我便能快樂地走出困境。
我欣喜著，我終于找到了我的平衡！
尋找平衡作文5
有一個寒假，爸爸媽媽要我早上起來參加晨練。一直以來，對平衡木我一直很恐懼，借這個機會，我想去公園的平衡木練練。
我一只腳踏上平衡木，象征性地伸直雙臂，另一只腳也跟了上去。公園的平衡木已不是很新，上面被人踩出一條光滑的銀帶，腳剛上去，便像用手撫摸瓷器一般無法著力。不到一兩秒的時間，我便被滑了了下來。別說走，連站都站不住。
魯莽下，接連試了幾次，才漸漸明白，圖呈匹夫之勇是不足以走平衡木的，惟有用點智慧才可以成功。
終于站在平衡木上了，腳底終于有了塌實的感覺，那是一種獲得平衡的感覺——踏在了正確的支點上的著力的感覺。開始走了，身體向左傾，稍轉(zhuǎn)，又向右傾，就這樣鴨子似的，搖搖晃晃，一步一步地向前移�？梢灿械粝聛淼臅r候，這是需要多走幾次才能解決的問題。
就這樣，我學(xué)會了走平衡木，掌握了走平衡木的訣竅，找到了身體的平衡點。實際上，走平衡木也就是尋找平衡點的過程，找到了平衡點，也就能順利走過平衡木。所謂平衡，可能就是在“不平衡”中尋找平衡點吧。
古人有句話：“大丈夫能屈能伸”。“屈”意味著忍讓、等待的意思。當(dāng)年韓信甘受“胯下之辱”就是最好的詮釋�！吧臁贝笥小安圾Q則已、一鳴驚人之意”。說得俗一點，有本事的人都會為自己的理想、志向而奮斗。是雄鷹就要翱翔天空，是花草就要欣欣向榮，是有志向的人，就要學(xué)會展示自己�！懊熳运]”中的毛遂，平常的平凡他忍了，而一等到機會來臨，就如把錐子放入口袋一般破袋而出，展現(xiàn)自己的能力�！扒迸c“伸”便是生命的一種平衡，而它們所纏繞著的是一顆不甘于平凡的'心。
生命，沒有絕對的平衡，只有一個個支點化作一條串連起人生經(jīng)歷的紅線，那是人性美，也是成長的方向，蘊藏人生所有的激情。我們能做的，只有牢牢把握緊那根紅線，銘記那根紅線，平衡地走向人生的制高點。
尋找平衡作文6
今天的新聞是，一個人去菜市場買菜，菜農(nóng)找他50元假錢，他心里很郁悶，再三斟酌，決定去銀行m機取150元，當(dāng)他取出錢后，立即調(diào)換自己的 50元假錢，于是跑到銀行理論，結(jié)果銀行工作人員調(diào)出監(jiān)控，他無言以對，被警察帶走了，看后我想說說平衡。
平衡充斥著社會的每個角落，行動中需要肢體平衡，膳食中需要維生素來平衡，四季需要春夏秋冬的輪回來平衡，白晝和黑夜是日月交替來平衡。
平衡是一種生活方式。旅游的途中主動帶走生活垃圾，不使用一次性用品，不隨地吐痰，與動物和諧相處，每個人舉手投足都是透露人與自然的平衡。
平衡是一個人的素質(zhì)體現(xiàn)。環(huán)顧四周，圖書館里悄悄的翻閱圖書；飯店就餐不大聲喧嘩；公共電話輕拿輕放；銀行、乘車主動排隊；把手中的垃圾走近垃圾桶前再投入；不占用盲道；公共汽車給老弱病殘讓座，這些小事情看起來微不足道，但是它折射出人與社會的平衡。
平衡是一種樂觀的心跳。小偷偷走了我們的書本，我們不能去偷別人的書本來尋找平衡，相反我們可以感謝小偷，是他給你豐富了人生閱歷；別人香車寶馬代步，我們騎著自行車自我調(diào)侃，這樣可以鍛煉身體；別人高絕獎杯時，我們給予衷心的掌聲和真心的贊美，不該是嫉妒，該擁有的是自我深深反思，找到自己的不足之處。
平衡是一種讓人費解的“時尚”。很多同學(xué)和我一樣，在不同的培訓(xùn)班之間旋轉(zhuǎn)，每天如陀螺一樣在忙于“趕場”。下了數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課，直奔英語教師，下了美術(shù)課匆匆邁進(jìn)物理課堂，每個父母怕自己的孩子輸在起跑線上，以各種輔導(dǎo)班來給自己的心尋找一種所謂的平衡，但是當(dāng)事者迷，他們忘記阿基米德的話了，給我一個支點，我將敲起整個地球，是龍就把他們放入深海，讓他們自由暢游，是鳳就給他們一幅翅膀，讓他們翱翔在藍(lán)天。其實父母不知道，我們多不愿意接受他們的安排，每天24個小時，我們從早晨睜開眼睛到晚上躺在床上最少是17個小時，每天只能睡7個小時，我們苦呀！我們上今天的學(xué)，睡昨天的覺，花明天的錢，我們不快樂呀。
讓我們所有人都放下心中的自我、尊嚴(yán)，接受差異，用平衡的心態(tài)真真實實活出自我吧！
尋找平衡作文7
看到這個題目的時候，我一下子想起當(dāng)前一個人們耳熟能詳、老幼皆知的詞語“幸福”。
生活在這個世界上的人們無論老少、尊卑；無論男女、長幼，似乎每個人、每一天、每一刻都在積極的尋找幸福、思考幸福。但是幸福倒是偏偏愿意與人們捉迷藏。悄悄地游離在人類的生活之外，漸行漸遠(yuǎn)。于是，人們在被人問及“今天，你幸福了嗎？”的時候，一臉茫然，似乎幸福又似乎不幸福。
幸福到底是什么呢？不同的人肯定有不同的認(rèn)識。名可讓人幸福利亦可讓人幸福。對于孩子來說，幸福就是得到一件自己喜歡的玩具；對于成年人來說，幸福就是實現(xiàn)一個目標(biāo);對于成熟的人來說幸�？赡芨且环N心態(tài)。每一個人對幸福肯定都會有不同的理解，這事看起來玄妙其實就像在飲食上喜酸愛甜一樣簡單。個人認(rèn)為勿論怎樣一個感覺幸福的人一定是一個在心里平衡的人。只有感覺自己在這世界上所有的付出和收獲都平衡了，心里上也就知足幸福了。
平衡說起來容易實際做起來是很困難的。它受個人的價值觀和外界環(huán)境的影響特別大。事事不能盡如人意，最終想獲得平衡還需要我們自身去調(diào)節(jié)、去努力爭�。∧茉趧討B(tài)的環(huán)境中時時維持自身心理平衡是內(nèi)心強大的重要表現(xiàn)，是一項重要的生存本領(lǐng)，更是一種能力。想要獲得平衡的前提首先要清楚自己想要什么？這世界的風(fēng)景繁雜如同古代后宮的女人，環(huán)肥燕瘦各有各的優(yōu)點，而我們注定不能全部擁有。根據(jù)自己的個人喜好、具體情況條件，經(jīng)過篩選和過濾，留下你生命里最重要的那部分。對于每個人不同的部分其實就是個人做人的底線和操守。剩下的，就是為自己的這份底線和操守努力了。或許我們最終收獲了自己想要的內(nèi)心達(dá)到了平衡獲得了幸福，或許我們一生都在為了這份平衡努力，最終得到與否并不重要，重要的是我們一直在朝著自己的方向前行努力！這樣心里終究是平衡的，心情也必是幸福的！
尋找平衡作文8
它，是一條青綠色的毛毛蟲，不艷麗也不可愛，甚至還有幾分丑陋。
它，是一朵粉色的花兒，既嬌艷又美麗，漂亮的花瓣上沾著幾滴昨夜的露水，在陽光下泛著金光。
有一天，他們相遇了。高傲的花兒帶著幾分鄙夷的神色望了望毛毛蟲，然后尖聲地說：“呦，哪來的丑八怪哦！”既而繼續(xù)笑個不停。毛毛蟲抬起頭，看到花兒那鮮艷的花瓣，用微小的聲音說道：“我會變成蝴蝶的，到時候，你就知道了。”說完，它慢慢爬走了，只留下身后更尖銳的笑聲。其實，連毛毛蟲自己也不知道它究竟會不會變成蝴蝶呢，就像天上那樣有兩對美麗翅膀的蝴蝶。也許，不，肯定有一天會的，它堅定了信心，繼續(xù)前行。
一天，兩天……時間的長河靜靜流淌。歲月的痕跡已經(jīng)悄悄爬上了花兒的眉梢，她明白自己已經(jīng)不再年輕了。她看到周圍那些比她更美艷的花兒，有些悲傷。
忽然，有一只蝴蝶從她面前飛過，翩翩起舞。四目相對的一瞬間，不是沒有預(yù)料，或許是早已料到，她記起了從前的那只毛毛蟲，而它，也沒有忘記那朵當(dāng)初開得艷麗的花兒。
“你好啊！”這一次是蝴蝶先打招呼。
“嗯，好久不見，你……”
“我，終于蛻變成蝴蝶了�！�
“祝福你了。”花兒沒有忘記曾經(jīng)嘲笑對方時所說過的話，她有幾分慚愧，幾分悔恨，幾分自責(zé)，她哽咽得說不出話了，勉強擠出這句，便扭過頭去。
“謝謝你了。不必在意原來的事，不用放在心上，真的不用，我先走了�！闭f完它張開翅膀飛走了。
那亮閃閃的翅膀在太陽光下泛著更為耀眼的光，花兒看到了，沉默著。幾天后，她枯萎了。
花兒和蝴蝶的故事就這樣結(jié)束了。
花兒，曾經(jīng)像公主般驕傲，但最后卻像丑小鴨般的自卑；蝴蝶，在毛毛蟲時代丑陋不堪，最后變?yōu)楹�，卻美麗驚艷。
人生又何嘗不是如此。
有的人生命大放流光溢彩，但不可能一帆風(fēng)順；有的人生命坎坷曲折，卻也不可能痛苦一生。
貝多芬雙耳失聰，卻創(chuàng)作了聞名中外的交響曲；霍金坎坷一生，卻成為一位偉大的科學(xué)家。
生命是一架天平，一端盛放著痛苦與挫折，而另一端卻承載幸福與快樂。
而平衡的支點，就是幸福與快樂的中間。
尋找到這個平衡點，你便會坦然一生。
尋找平衡作文9
歲月湮沒了荒城古道，覆蓋了蜀道峰連。但無論歲月怎樣的變遷，人潮如何涌動。那一串串耳熟能詳?shù)男彰�，一段段膾炙人口的故事都永遠(yuǎn)留在人們心底。因為，他們在失意中尋找平衡，領(lǐng)悟人生真諦。
汩羅江畔，錯劃千年孤線。
等待似乎達(dá)過虛偽。而屈原的等待卻是在希望自己的君主能夠認(rèn)知到曾經(jīng)的過失，挽救國家和黎民與危難之中。只可惜，人生無常，世事難料。屈意失意了，他應(yīng)該何去何從，面對著理想與現(xiàn)實發(fā)生激烈碰撞，在這二者之間去尋找平衡，對他來說，是一次極為艱難的選擇。最張立，他選擇了用磐石的堅貞詮釋理想，而隨著平衡中心的傾斜，他的內(nèi)心也變得平衡，平靜——寧赴清流，以保清白。風(fēng)卷起淚羅江的水花，拍擊著岸邊青石，這樣的平衡過于悲涼……
千里孤墳，無處話語凄涼。
愛之彌深，思之愈切。蘇軾同愛妻本是天作之合，卻要經(jīng)歷著勞燕分飛，生離死別。政治上的失意姑且可以避而不談，但連自己的生活，命運也要橫插一手；生與死的界限在平�？磥硎悄敲吹妮p松，但如今僅僅一棺之隔，七尺之厚卻是如此的難以跨越。蘇軾生活又一次的失意，他多么想在失意的生活中尋找一份平衡，來止住自己內(nèi)心創(chuàng)傷后的鮮血。于是，此刻的蘇軾失去了高唱大江東去的氣魄，靜靜地，以柔腸悲歌的方式為亡妻悼念。這也算是一種失意過后的平衡吧！只不過，蘇軾的平衡過于無奈……
一宵冷雨，幾世笙歌蕭蕭。
納蘭容若這個極富詩意的名字對于了解清史的人來說，應(yīng)該是非常熟悉了。他的父親權(quán)傾朝野，他自己仕途順達(dá)。但他卻失意于自己的感情生活：初戀被奪，愛妻離去。這對于他的打擊不可謂不大。于是他將他平衡的方向選擇了文學(xué)創(chuàng)作，選擇在與志同道合的朋友身上，滿腹詩意演繹絢爛身姿，一生至交待人至誠至真。納蘭容若將理想與失意的現(xiàn)實平衡的如此巧妙，這樣的平衡充滿智慧……
每個人的生活總有不盡如人意的時候，有的人選擇了死亡，并在此之前作為最精彩的演出；有的人選擇了用一生所愛去包裹他愛的一切；有的人轉(zhuǎn)換視角，道出人生真諦，留下最美的典范，永存人們心中。
尋找平衡作文10
寫寓言的克索洛夫這樣告訴人們：生活是一條湍急的暗流，人站在這頭，成功在彼岸。我想，人的一生其實就是在這獨木橋上尋找平衡的過程。假如在一步又一步的顫抖中覓見了平衡，那么你將看見希帕拉婭女神的微笑。但是一旦左肩上的擔(dān)子重了而來不及加重右邊的，或是右腳太用力，就將墜入深淵。
面對這些可能出現(xiàn)的不平衡因素，我們要做的就是，左邊重了，便在右邊也加一點分量。直白是膚淺，而真誠是可貴�？ǚ蚩ㄕ且驗闃O度的真誠而變的怯懦起來，他抱著兩廂情愿的卻違背道德的愛情，像個孩子般躊躇地徘徊。最后他選擇了放棄，而不是以破壞他人婚姻為前提的獲得幸福。恰恰是這一放手，讓我們看見了《變形記》，讓我們看見了那個憂郁而深邃的卡夫卡。
這就是平衡，冥冥之中有一種力量，當(dāng)你在這里少了一段，他會將一段一樣長的甚至更長的送回來，放在一個不知名的角落，我們要做的就是去找到它。哈代，蒲寧，契柯夫，他們終其一生都在吐露著愁緒，吞下去的是苦澀，留下來的是無價的精神財富。哈代在上流社會中隱藏了他鄉(xiāng)下人的真實身份，這確乎是使人遺憾的�？梢舱蛉绱�，他把自己置于了一個極度痛苦的境地中。他只有在紙醉金迷中摸索著尋找平衡。我們應(yīng)該慶幸他最終找到了，就流露在他字里行間的真誠中。瞧他怎樣深情地凝視德伯家的苔絲��！
秦少游失了愛人，于是有了“傷情處，高城望斷，燈火已黃昏”；李后主失了江山，于是有了“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”；辛棄疾失了疆域，于是有了“可堪回首，拂貍祠下，一片神鴉鼓社”；李清照失了青春，于是有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”；貝多芬失了聽力，于是有了第九交響曲；米勒失了身份地位，因此有了那些傳世的名作；盧浮宮失了一幅驚世名畫，卻憑空多出幾分神秘的韻致來。
所有的這一切，都是前人追求平衡時留下的腳步，或深或淺，告誡著后世的人們平衡的重要與美妙。我們可以看到，人生既不是十全十美的，但上帝既然關(guān)上了你的一扇門，就一定會為你再另開一扇窗。這開關(guān)之間，平衡便盡在其中了。
那么，你打算怎樣去走你的獨木橋呢？
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