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我的筆筒作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的我的筆筒作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的筆筒作文1
今天上午，我寫作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)二姨家桌子上的筆特別多，像一個個熟睡的士兵橫七豎八地躺著，看起來很亂。這該怎么辦呢？對了，筆的家就是筆筒，我要為這些筆做一個漂亮的筆筒。該用什么做筆筒呢？我一直都在尋找著。
下午上廁所的時候，我意外地發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生紙都用完了，只剩下一個空空的紙筒。對，我就用這個紙筒來做一個創(chuàng)意筆筒。
來到了桌子旁，我發(fā)現(xiàn)了一包一應(yīng)俱全的化妝品。我想起了媽媽化妝后漂亮的樣子，便決定給紙筒化化妝。我先找到了粉底，把粉底一點兒一點兒地擠在紙筒的一些地方，再細致地把它們抹勻。粉底抹完，我又拿起粉撲，蘸上了白白的粉，一下一下地撲在了紙筒的“臉”上，它的`“臉”立刻白了起來。
眉毛和眼睛是不可缺少的。我找到了一盒眼影，里面有很多鮮艷的顏色，我拿了一根棉簽，蘸上了黑色的眼影，又蘸上了棕色，最后又蘸了點兒金黃色，在紙筒“臉”上畫上了如月牙兒似的兩道彎彎的眉毛。接著，我又蘸上了黑色的眼影，在眉毛下面畫上了兩只又大又圓的眼睛，并在每只眼睛上都畫上了3根長長的睫毛，最后，在眼睛的下方畫上了一個小小的鼻子。
臉蛋紅了才好看呢！我找到了腮紅和小刷子，慢慢地一點兒一點兒地往紙筒的“臉”上刷。最后，我又找到了口紅，涂上了一個紅紅的櫻桃小嘴。好了，五官都畫完了。我瞇縫著眼睛看了看，總覺得少了點兒什么。再仔細一看，原來，我沒畫頭發(fā)。我又拿棉簽蘸上了黑眼影，給紙筒設(shè)計了一個漂亮的發(fā)型。
彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，紅紅的嘴巴，漂亮的頭發(fā)。�。�(chuàng)意筆筒終于大功告成了！我拿著親手做的創(chuàng)意筆筒，來到了媽媽和二姨旁邊，自豪地舉起了筆筒，驕傲地說：“這是我做的創(chuàng)意筆筒，怎么樣？”二姨和媽媽一邊伸出了大拇指，一邊點頭稱贊著。接著，我趕快把桌子上那些亂七八糟的筆，都請進了我的創(chuàng)意筆筒里。
看著放在桌子上那個裝滿了筆的創(chuàng)意筆筒，看著變得干凈整齊的桌面，我的心里比考了一百分還高興！
我的筆筒作文2
相信，大家對筆筒一定不陌生，它一般有兩大用途，實用與美觀。在我的書桌上，就有一個非常漂亮的筆筒。
它分為兩大部分：長方體和瓶子，都是土黃色的，長方體長約7厘米，寬約6厘米，高約12厘米，上面開了一個正正方方的口，用來放硬筆。那個瓶子的設(shè)計非�？茖W(xué)，中間肥，兩邊瘦，既美觀，又防止倒，好像玉凈玉瓶——觀音菩薩手中拿著的那個：是放毛筆的。
長方體的正面有幾棵青翠的竹子，竹子的葉子有大有小，有濃有淡，有粗有細，是一幅地地道道的.中國畫。在瓶子上對應(yīng)的那面用正楷字寫著“人憐直節(jié)生來瘦,自許高材老更剛。曾與蒿藜同雨露,終隨松柏到冰霜�！币慌詫懼八巍ね醢彩对佒瘛贰焙鸵粋�“夏”字。
長方體的反面有幾朵開得正艷的菊花，一旁襯托著一些竹子，把菊花高潔超俗。對應(yīng)的瓶子上很自然也用正楷字寫著“院落秋深數(shù)菊叢，緣花錯莫雨三峰。蜜房發(fā)晚能多少？酒盞重陽自不供。”一旁也寫著“宋·王安石《詠菊》”和一個“秋”。
長方體的左側(cè)有一棵梅花樹枝，樹枝上很自然有許多梅花，還有一些雪光做襯托，可是與菊、竹不同，它的詩是用繁體草文寫的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！币慌砸廊挥小八巍ね醢彩对伱贰贰焙鸵粋�“冬”字。
長方體的下面和瓶子的右側(cè)便是印章，長方體的右側(cè)和瓶子的左側(cè)是連在一起的。
瓶子里面非常的白，好像雪一樣白，里面比般下，把一切的多余的全省了。
在我的印象里，這個筆筒一直在那放著，聽爸爸說：“它只比我小幾個月�！痹谛r候，我不敢碰它，怕一下摔了。長大后，爸爸把這個筆筒挪到我的桌子上，讓我放筆。我便加開始關(guān)注它，時間長了，我發(fā)現(xiàn)上面有菊、竹、梅，卻獨獨沒有蘭，湊一個花中“四君子”不是很好嗎？還有有夏有秋有冬，獨獨沒有春，湊一年不是也很好嗎？長大了一點后，我自己做出了猜測，畫四個會太密，會影響人們的美感。又長大一點后，我通過網(wǎng)絡(luò)了解到王安石根本沒有寫蘭的詩。我不經(jīng)恍然大悟�，F(xiàn)在，那個筆筒還在我的書桌上。
啊，我的筆筒，你真是太美了！
我的筆筒作文3
春節(jié)剛過，我就收到了一份特別的春節(jié)禮物—— 一個漂亮的中國紅云錦筆筒。這筆筒不是買的，也不是親戚朋友送的，而是我參加第十屆“春雨杯”全國中小學(xué)生課堂作文大獎賽獲得優(yōu)秀獎的獎品。與筆筒一同寄的還有獲獎證書和一套名牌教輔讀物。
打開精致的正方形盒子，我看到里面是一本書的形狀。我以為本精美的小詞典，當我拿出來想翻開時，才發(fā)現(xiàn)是一個精致的中國紅云錦小筆筒。
筆筒的正面有一個正方形鑲花金邊，外面是青一色的中國紅，里面是一幅精美無比的云錦龍圖。一條活靈活現(xiàn)的彩龍正在舞動著一個大火球。彩龍由金、銀、藍、綠、紅五種絲線繡成，底色是一塊質(zhì)地特好的深黃色布料，看上去很是高雅華貴。
筆筒的背面有一塊正方形金色牌子，四條動作輕盈、形態(tài)靈秀的變形小金龍鑲嵌于四角。上面兩條金龍間用隸書寫著“中國云錦”四個金字，還有一排小金字，寫著“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”幾個字。下面兩條金龍間標有“御錦堂”三個字。爸爸告訴我，這是商標。左右用行書寫有“中華一絕”和“民族瑰寶”8個金字。中間的金牌上是關(guān)于中國云錦的介紹。文字介紹說，中國云錦自宋代（公元960年）由彩錦演變而來，到了元代，蒙古人入主中原，統(tǒng)治者開始用真金裝點官服，使以織金夾銀為主要特征的云錦脫穎而出，受到封建君主和豪門貴族的`寵愛，元、明、清三朝都指定云錦為皇室御用貢品。歷代統(tǒng)治者相繼在南京設(shè)立官辦制造局，專門管理云錦的生產(chǎn)并壟斷了云錦的銷售。云錦主要有織金、庫錦、庫緞和妝花四大品種，用于皇室龍袍、皇后鳳衣、大臣官服等宮廷服飾。被古人稱為“寸錦寸金”的云錦，至今尚不能被機器紡織所代替，已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
這個小詞典形狀的中國紅云錦小筆筒，成了我最心愛的小寶貝。它不僅像一本小詞典一樣讓我了解了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“云錦”的相關(guān)知識，還盛裝著我寫好作文必備的筆和信心。
我的筆筒作文4
在我家有一個筆筒，是我的好朋友在回東北之前送給我的紀念禮物。我一直都很珍惜它，拿它當一個寶貝。因為每逢看到這個筆筒我都會想起自己那遠在中國北方的朋友，是筆筒讓我有了一份寄托，有了一份牽掛。
這個筆筒很漂亮，整體是棕色的。筆筒的開口是心形的，表達了好友對我的愛心。在筆筒的周圍裝飾著一圈黑色的花邊，花邊的下方點綴著一圈半圓形的花紋，給人一種親切的感覺。
筆筒的中間部分點綴著一些黃色的小花，使這個棕色的筆筒看起來像“巧克力餅干”，直令人垂涎三尺，恨不得趴上去咬一口。另外，在這個“巧克力餅干”上還鑲嵌著許多星星和花朵，使整個筆筒看起來十分“生動”。
在筆筒的下方是一個褐色的底座，是由兩個大小不一，形狀不規(guī)則的心形組成，筆筒則位于大的心形底座上面，另外在這個大的心形底座之上還站立著一只全身粽毛的小熊，全身的線條勾畫的十分精美、細致。假如讓你看這個小熊一眼，你肯定會認為小熊身上的毛是柔軟的、毛茸茸的，但是摸上去你才知道那是硬的，而且還很扎手。這個小熊的.肚皮是黃色的，手里捧著一份包裝過的粉色禮物盒，頭側(cè)歪，眼睛看向遠方，炯炯有神，整個小熊與筆筒差不多高，大約有四厘米。
在另一個“心”形上面有一個“奶油蛋糕”，在“蛋糕”的周邊印有生日快樂的英文字母，旁邊還有幾個粉色的心形圖案，字體顏色呈褐色，與棕色的“蛋糕”相對應(yīng)。表達了朋友對我的祝福。
在“蛋糕”的上面有一個水晶球，在水晶球的里面有兩個高約三厘米的小熊，手牽手、背靠背，一起捧著一份心形禮物，似乎里面裝著朋友對我的牽掛。兩個小熊平視前方，好像在看那宏大壯麗的山河。當你搖晃筆筒時，你會發(fā)現(xiàn)水晶球里有許多晶片，經(jīng)過陽光的照射，呈射出五顏六色的光芒，耀人眼目，翻騰著的晶片宛如晨霧漫卷，美麗極了。
對于這個筆筒我真的是愛不釋手，我將對好友的思念、牽掛裝入筆筒之中，筆筒雖小但卻裝著不可稱量的友情，我會將這深深的友情埋在心間，會將這筆筒好好保留。
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