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長作文

成長的感覺作文

時(shí)間:2021-04-15 11:03:28 長作文 我要投稿

成長的感覺作文【熱門】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的感覺作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的感覺作文【熱門】

成長的感覺作文1

  小時(shí)候,總渴望長大,因?yàn)閷?duì)長大有一種不解之緣,小時(shí)候有不懂的問大人,大人總說長大后就會(huì)懂了,所以想知道長大的感覺是怎樣的。小時(shí)候總以為長高了或是歲數(shù)長大了一歲就是長大。我們在一天天長大。也許,長大真的就在一瞬間;蛟S,在你讓座的那一瞬間,你長大了;或許,在你扶老人家過馬路的那一瞬間,你長大了;或許,在你懂得感恩、懂得不計(jì)較、懂得忍讓、懂的面對(duì)的一瞬間,你長大了。每一次長大的感覺都是不一樣的,可能是喜悅、激動(dòng)……我覺得,長大的感覺真好!

  長大了,知識(shí)更廣闊了。有一個(gè)周末,妹妹在做作業(yè),后來,妹妹有一題不會(huì)做的題目來問我,我就看了看這個(gè)題目,先思考了一下,我就像個(gè)小老師一樣的認(rèn)真地、細(xì)心地、耐心地教妹妹那道題目,妹妹也很認(rèn)真聽,后來就會(huì)了那是,我就很有成就感,原來,長大的感覺是這樣的!

  我家樓上的老奶奶已經(jīng)年邁了,一天,他提著一桶滿滿的垃圾,看她很小心很小心地在樓梯上慢慢的下來,我看她先把垃圾桶放在下一個(gè)階梯上,然后自己再花九牛二虎的力氣下一個(gè)階梯,當(dāng)時(shí)我正好要上樓頂曬衣服,就看見了,我主動(dòng)地拿起老奶奶的垃圾桶,說:“婆婆,我來幫你倒垃圾吧!你就在這兒等我!”我就拿著垃圾桶,把垃圾倒在了離家不遠(yuǎn)的垃圾桶里,上去的時(shí)候順便扶著老奶奶上樓了,送到家時(shí),老奶奶表示感激,笑著說:“謝謝你哈!”“婆婆,再見!”當(dāng)時(shí),我的心情突然變得很好,不知道為什么,我就覺得自己長大了。

  長大就意味著從天真走向成熟;長大就意味著以前不懂現(xiàn)在懂了,長大就意味著懂得去感恩;長大就意味著懂得父母的愛;長大就意味著懂得分明是非;長大就意味著會(huì)獲得更多的朋友;長大就意味著懂得更多的人生哲理;長大就意味著……長大了,知識(shí)就會(huì)更廣闊;長大了,對(duì)人生會(huì)有更多不同的看法了。小時(shí)候?qū)芏嗍露际遣唤,但長大后就懂了;長大之后才知道,真正的長大并不是長高了或是歲數(shù)長大了一歲,而是心理上的成熟。

成長的感覺作文2

  歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起。

  白云在藍(lán)天中悠閑的散步,大地上不乏我童稚的歡笑,為追求自己的夢想,我努力的頂風(fēng)而前行,我始終相信,陽光總在風(fēng)雨后。

  小時(shí)候,我渴望長大,在長大的歲月里又害怕長大,而害怕長大的同時(shí),我也就長大了,就像輕風(fēng)系不住流云?释L大的心情就像含苞待放的花蕾,多么希望看到美妙的世界。

  成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠摯的,猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。因?yàn)榭捱^,笑才燦爛;因?yàn)閻圻^,記憶才是精彩。如今的我,漫步在人生的花季,細(xì)細(xì)的品味著青春帶來的喜悅,是呀,天空就是廣闊的夢幻世界。

  雨下起來,我舉起雨傘,享受著大自然的恩賜,蒙朧的雨季如煙如霧,同時(shí),我又多想走出傘下世界,去迎接風(fēng)雨;多想走出父母發(fā)懷抱,去面對(duì)社會(huì)……在縱橫交錯(cuò)的路上,我清醒的知道,自己才是命運(yùn)的主人。

  今天終將化為回憶悄悄離去,而明天呢,正閃爍著光輝期待我們,長大,真好!

成長的感覺作文3

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,我已從一個(gè)還是滿嘴零食的小毛孩長成了一個(gè)懂得事理的初中女生了。

  當(dāng)我站在洗手間的鏡子前時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)鏡中的自己已有些陌生——長得不高不矮、不胖不瘦,有著一頭黑色長發(fā),臉上還有些小痘痘,和以前的我相比,還真有點(diǎn)不同呢!

  記得小時(shí)候,我最討厭的事就是用洗手池。你問我為什么?哎,說來還真不好意思,因?yàn)槟菚r(shí)的我還是個(gè)只會(huì)抱著奶瓶走路的“小不點(diǎn)”,有時(shí)候手臟了,要去洗時(shí),又夠不著洗手池,每次都要幾經(jīng)周折,搬來一塊小椅子,站上去才夠得著。

  所以,從前大家叫我“小不點(diǎn)”、“小朋友”,或者說我是個(gè)乳娃娃,我都不介意。但是現(xiàn)在如果還有人說我是小孩子,我就會(huì)“義正辭嚴(yán)”地說:“我已經(jīng)長大了,不要再叫我小孩子了。”由于我長得比較快,大家都不再叫我小孩子了。每當(dāng)有人難以置信地看了看我的“海拔”時(shí),都會(huì)感嘆地回憶道:“哎,時(shí)間過得真快!轉(zhuǎn)眼間,孩子長大了,我們也老了!”這時(shí),我總是感到特別高興。嘻,這種長大的感覺真好!

  還記得以前的我呆頭呆腦的,什么都不懂,但在成長的過程中我已逐漸開竅。如果把以前的我比喻成混沌的黑夜,那么現(xiàn)在的我則像透過烏云的晨光。進(jìn)入初中以后,我的成長似乎更加快速明朗,因?yàn)槲疫M(jìn)了藝術(shù)班,開始適應(yīng)了學(xué)習(xí)上的激烈競爭。雖然班上有很多的麻吉(即好朋友、好姐妹),但我們之間難免也是會(huì)有一絲競爭存在的,只是你我都不說而已。這樣的成長,幾乎改變了我的一切,同時(shí)也讓我對(duì)未來充滿了希望。

  如果說人的成長是一本日記,那么其中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶,就是日記中一篇篇有趣的文章。

  長大的感覺真好!它讓我逐步認(rèn)識(shí)了自己,它讓我體會(huì)到了人生的意義,它讓我把美好的希望寄托在天際。

成長的感覺作文4

  愛!是一個(gè)讓人聽了就溫暖的字,愛猶如甜潤的春雨滋潤了我們的心田,如天空中的太陽,讓人心里暖烘烘,讓煩惱煙消云散。

  那次,我在住了23天的院回來后。我第一件事就是洗了個(gè)舒舒服服的小澡后打開電腦上了QQ。

  沒想到的是,我剛才上線一會(huì)兒,就有許許多多在線的朋友來找我,對(duì)我一口氣發(fā)了十幾條信息,大概就是:出院了。感覺好嗎?最吸引我的一條信息是陳馬杰發(fā)出的,他說:“明天,我找?guī)讉(gè)朋友來看看你。”于是,我便滿懷希望地等待第二天的快樂!

  果然在第二天,陳馬杰,趙凱程,馬佩雯一群人來到我家。他們個(gè)個(gè)背著書包,突然我發(fā)現(xiàn)馬佩雯手里拿著一個(gè)足球場似的小玩意,然后我?guī)е蓡柸査f:“這是一個(gè)玩具,是特地帶來給我玩的!

  正在這是,趙凱程插話說:“欣鵬,我們這次來,重點(diǎn)是為你補(bǔ)習(xí)一下,你的功課。魯迅先生說過:無端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無意于謀財(cái)害命的。時(shí)間就是生命,你千萬不要浪費(fèi)了,對(duì)了!這幾天我們數(shù)學(xué)上了圓周率“1π=3.14,2π=6.28,3π=9.42……”快背下來吧,這是很重要的一塊知識(shí)。

  就這樣,在歡聲笑語中,在不知不覺中,夕陽已經(jīng)西下,我的朋友馬上就要走了。我不禁揮手與他們告別。

  突然,一種甜甜的味道糊在我的心頭,我頓時(shí)覺得自己好幸福。原來被愛的感覺是這們的好呀!

成長的感覺作文5

  歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起。

  白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑的散步,大地上不乏我童稚的歡笑,掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著未成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思,踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風(fēng)箏,牽著斑斕的憧憬,飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

  然而輕風(fēng)系不住流云,流云帶不走我的風(fēng)箏。平靜的天空是我理想的調(diào)色板,童年放飛的風(fēng)箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠(yuǎn)去。

  我只好揮手惜別童年,小時(shí)候我盼望著長大,在長大的歲月里又害怕長大,而不再害怕長大的時(shí)候,我也就長大了。

  把往事裝進(jìn)畫框里,去儲(chǔ)存美妙的童年瑣事。在如詩如畫的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時(shí)刻在編織著自己的美好夢想。

  成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。天空很廣闊,心中卻有一個(gè)比天空更廣闊的夢幻世界。

  雨,下起來了,我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜。當(dāng)此之際,我盼望著,盼望著那朦朧的雨季,如煙如霧。

  我多么想走出傘下世界,去迎風(fēng)沐雨。我多想走出父母的懷抱,去迎接社會(huì),品嘗生活。生活總是在等我們耐心的去讀懂它。

  凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的荒草地,生活的陽光多燦爛。

  經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們終于迎來了如詩的黎明。

  昨天,帶著回憶悄悄的逝去;今天攥在我們手里;而明天正閃爍著光輝期待著我們。

成長的感覺作文6

  歲月的風(fēng)鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動(dòng)又被喚起。

  白云在藍(lán)藍(lán)的天空中悠閑地散起步來,陽光帶著我童稚的歡笑,跑在青春的草地上,追著艷麗的彩蝶。末了,我席地而坐,雙手托腮,腦海騰起萬般遐思,那顆稚氣的心啊,帶著斑斕的憧憬,飄飛在幽遠(yuǎn)的天空中。

  然而輕風(fēng)系不住流云,流云帶不走我的風(fēng)箏。當(dāng)童年的小船,越飄越遠(yuǎn),童年也就漸漸的離我遠(yuǎn)去了。

  我只好揮手惜別童年。小時(shí)候,我渴望長大,在長大的歲月里又害怕長大,而不再害怕長大的時(shí)候,我也就真正的長大了。

  把美好的童年裝進(jìn)日記,等待成長歲月里,伸出一雙回憶的手……

  成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認(rèn)真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一般,燦爛繁多。

  如今的我,漫步在人生的花季中,細(xì)細(xì)品味著,這是一個(gè)美麗的季節(jié),天空很明朗,很寬闊,心中卻有一個(gè)比天空更寬闊的夢幻世界。

  雨,下起來了,我佇立在窗前,享受大自然的恩賜。我的夢幻,在這朦朧的雨季,如煙如霧……

  我多么想盡快打開窗,去迎風(fēng)沐雨;我多么想走出父母的懷抱,融入社會(huì),去品嘗生活。

  長大的感覺,是在尋覓肥沃的田土,準(zhǔn)備撒下希望的種子;在縱橫交錯(cuò)的道路上,尋找人生的方向。面對(duì)伴隨成長而來的困惑和迷茫,我必須清醒的知道,自己才是生活的主人,靈魂的舵手。

  昨天,帶著回憶悄悄住進(jìn)了日記。今天,拽在自己的手里。而明天呢?明天正等待著我用行動(dòng),去輝煌、去點(diǎn)綴我的成長!

成長的感覺作文7

  我,一個(gè)平凡的人在這個(gè)美麗神奇的世界上度過了十五個(gè)春秋。在這十五個(gè)春秋里面我懷念的東西太多了。

  在媽媽的一個(gè)個(gè)甜蜜的吻中,在爸爸一陣陣歡笑聲中,我從呀呀學(xué)語的嬰兒成長為一個(gè)小學(xué)生。從踏入小學(xué)校門的那一刻起,我就有了自己的夢想,有了自己的目標(biāo)。要好好學(xué)習(xí),決不辜負(fù)父母的期望,成為社會(huì)的有用之才。因此我在小學(xué)的生活中,我努力,我自信,我的學(xué)習(xí)成績非常好,每次我都得了獎(jiǎng),在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上都留下了我自信而又瀟灑的身影,小朋友們都投來羨慕的目光,我的心里別提有多高興了!小學(xué)六年生活一晃而過。

  光陰似箭,日月如梭。如今,我已經(jīng)是初中三年級(jí)了。在我剛踏入校門的時(shí)候,心里充滿了好奇與驕傲。我看著那聳立在操場邊上的大教學(xué)樓;看著那高大而明亮的寢室;看那姹紫嫣紅的花壇,就知道這個(gè)學(xué)校是紀(jì)律嚴(yán)明,教學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里,我學(xué)到了做人的道理;學(xué)到了生活自理。我懷念這個(gè)學(xué)校。

  十五個(gè)春秋過去了,值得懷念的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這幾點(diǎn)。在以后的日子里,我會(huì)一路折荊斬棘,一路歡歌笑語。

成長的感覺作文8

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)經(jīng)歷了十二個(gè)春夏秋冬,在這十二年里,我從一個(gè)膽怯、羞澀、內(nèi)向的小女孩,慢慢變成了一個(gè)勇敢、陽光、爽朗的大女孩。如今,我已成為一名初中生,美好的童年已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)。我,長大了……

  有人說,成長的感覺就像吃一顆夾心糖,越是吃到內(nèi)層,就越會(huì)感到甜蜜;也有人說,成長的感覺是酸的,是苦的,是澀的。不過,我認(rèn)為,最好還是自己去體會(huì)。

  我和其他孩子一樣,經(jīng)歷過很多這樣那樣的事情,各種各樣突如其來的事情使我漸漸變得成熟,珍貴的童真在漸漸消逝,我也逐漸有了對(duì)成長的獨(dú)特看法。

  成長的過程中會(huì)遇到很多令人生氣、傷心的事情,而成長的感覺就是一種疼痛。但我們可以用各種各樣的開心事去包裹這種疼痛,就像珍珠貝用自身分泌出的珍珠質(zhì)去一層一層地包裹那些令它疼痛的顆粒一樣,久而久之,疼痛就會(huì)被習(xí)慣,甚至遺忘了。最后會(huì)形成美麗的珍珠。所以說,這又是一種美麗的疼痛!但是,珍珠貝將痛楚化為力量,制造出來的珍珠不過變成了貴婦人的首飾而已,珍珠貝的悲痛換得的是人間可恥的虛榮。我的悲痛會(huì)換得什么呢?我不知道。

  當(dāng)我們慢慢長大,直到成人,那些曾經(jīng)讓自己疼痛的東西,也許就會(huì)變成珍珠,照亮我們的內(nèi)心吧?

  包容,造就璀璨珍珠;成長,一種美麗的疼痛。讓我們將這個(gè)過程放在心底,慢慢長大……

成長的感覺作文9

  在我看來,成長是一種過程,而這個(gè)過程則像是一杯白開水,是純凈的,但如果盛載它的是一個(gè)五彩的水杯,那純凈中是不是又多了一絲歡愉,多了一份琉璃呢?

  成長的感覺是無味的,是一種根本無從掌握的感覺,或許在你成長的路上會(huì)猶然而升出一種從未經(jīng)歷過的滋味,也許那就是你要的成長的感覺,又或許成長的過程是一種生命的體驗(yàn),一種蛹化蝶的悲美流程。

  無從掌握的成長也許只有從我的日記里才能敏銳地洞察出一些如小分子一般的回憶,那些封存的記憶,只有灰塵一刻不停的品味著、閱讀著。

  記得從五年級(jí)起,我就無由的記起了日記,原因己經(jīng)無從察證了,但日記的存在確乎是帶給了我無限的快樂。

  翻開五年級(jí)的日記本,我不禁笑了,一些小小的瑣事竟被我記錄得如此詳細(xì),雖然有些幼稚和可笑,但那時(shí)的我確實(shí)是快樂的?纯次迥昙(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班豐收的喜悅,我也又一次陷入其中不能自拔,同學(xué)們的英姿竟被我這小小的筆一一記錄了下來,現(xiàn)在回想起來,那時(shí)的自己竟也是如此的偉大呢!

  倘若記憶也會(huì)推移,時(shí)間又定格在了我的六年級(jí),這更是歡樂的一年!又一次推開記憶的閘門,我不禁又笑了,我自己原來竟是個(gè)如此矯情的姑娘,空洞的語言,模仿的痕跡隨處可見,詞語不管對(duì)錯(cuò)使勁往上加,現(xiàn)在的我好像已經(jīng)不習(xí)慣當(dāng)時(shí)的寫法了。也許成長使我忘記了華麗,卻透過華麗望向它身后的真實(shí)。六年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也記錄了很多,多得我再一又身陷其中,心居然又如親臨現(xiàn)場般跳動(dòng),像觸碰海石的微瀾,輕輕地掀起一疊疊細(xì)小的波紋;貞洰吘故亲约旱模植坏脮(huì)心動(dòng)。

  六年級(jí)后的初一,我的日記仍在持續(xù),我會(huì)讓它持續(xù),因?yàn)槲也幌脒z忘我的回憶,還因?yàn),那是我成長的見證。也許,上了大學(xué),我才會(huì)放下沉重的書包,問:“為什么會(huì)這樣沉?”也許會(huì)有聲音回答:“孩子,因?yàn)槟惆盐冶郴貋砹耍业拿纸谐砷L……”。

  我成長的感覺,一種白開水樣的華麗感覺。

成長的感覺作文10

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……!毕抡n的鈴聲又響了,可在我們六年級(jí)的樓道和教室中仍然寧靜,只有同學(xué)們朗朗的讀書聲和老師的教課聲。

  可在窗外“快跑,快跑,駕,吁。”一群低年級(jí)的學(xué)生在校園里無拘無束的玩耍、嬉戲,我正好坐在窗邊,伸著脖子向下望去,那些小孩兒毫無顧慮,好像根本不在意上課。我坐在教室里,那些笑聲如一條毛毛蟲在我心頭蠕動(dòng),讓我心里有些癢癢的。在板凳上更是坐立不安,這也讓我想起:我們低年級(jí)時(shí),在樓道中橫沖直撞,沙包在樓中飛翔。童年中美好的時(shí)光已轉(zhuǎn)眼間過去。

  隨著年級(jí)的增高,課本的升級(jí),作業(yè)的增多,這些令人煩惱的東西充斥了我美好的童年。而現(xiàn)在,我只有回憶那些美好了。因?yàn)楝F(xiàn)在日子也到了小學(xué)的尾聲,所有同學(xué)為了自己有一個(gè)好的出路,拼搏著。老師每天在課堂上除了考試就是作業(yè)。上課鈴一響,校園又恢復(fù)了寂靜,我的心才平靜過來,從回憶中醒了過來。

  可能這就是長大的感覺,那些高難度的作業(yè)和升級(jí)的課,讓我的童年慢慢遠(yuǎn)去。

成長的感覺作文11

  魯迅的書屋有三味,而我現(xiàn)在的生活與成長卻是紛繁復(fù)雜的酸、甜、苦、辣、澀五味。

  每逢失敗與失落,心中總是有那么一些酸澀。考試、測驗(yàn)、許許多多的時(shí)間都被占去。而你付出了努力,不一定就有所回報(bào),結(jié)果總是那么出人意料,經(jīng)常是不好的結(jié)果,這怎么不讓人心酸落淚?而就在這時(shí),人生處處峰回路轉(zhuǎn),時(shí)時(shí)存在柳暗花明,好消息傳來了,我考上了某某中學(xué),那生活中的甜味會(huì)第一個(gè)跑出來,甚至酸也會(huì)湊熱鬧,我想哭想大叫,想找個(gè)地方宣泄心中的壓抑;我第一次發(fā)現(xiàn)原來酸與甜就像親兄弟一樣一直陪伴著我成長。

  成長的感覺也是伴隨著苦和甜。有一天,我生病了,躺在醫(yī)院的病床上,想著打也打不完的吊瓶,看著自己滿是針眼的手,那感覺猶如將五味瓶打翻在地,五味合一,不是個(gè)滋味。幾天后,我出院了,回到家后,又不得不忍受聽覺的打擊,嘮叨,又讓我進(jìn)入了一種過度緊張的狀態(tài),甚至崩潰。我開始故意和媽媽賭氣,惹媽媽生氣,那是苦的味道。

  不一會(huì)兒,我的氣消了,我母親端上一鍋噴香撲鼻的飯菜,安慰我那顆千瘡百孔的心,我感覺到了一種莫名的溫暖,那飯菜的香味,猶如置身天堂般的美好。漸漸的我接受了媽媽對(duì)我的嘮叨,慢慢的我感受到了她對(duì)我的關(guān)愛,那是愛的.味道。

  又開始考試了,手緊握筆尖,食指推動(dòng)筆桿,我感覺到了試卷的困難與手指的酸痛。我分明看到了我的夢想,也感覺到了苦和澀。

  也許,成長的感覺就是這樣五味雜陳,百感交集,那過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是那樣回味無窮。成長的感覺,是酸又甜、是甜又苦、是夢想和關(guān)愛,是信念和追求,這就是我——一個(gè)小升初孩子體味到的成長的感覺。

  湖南長沙芙蓉區(qū)農(nóng)科院小學(xué)六年級(jí):雷陽語

成長的感覺作文12

  風(fēng)風(fēng)雨雨,踏過十幾載;一路走來,鮮花與荊棘陪伴著;腳下的路卻依舊在延伸著,延伸著……

  一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬從我的身邊掠過,我在成長;從一個(gè)呀呀學(xué)語的小孩變成一個(gè)能說會(huì)道的少年;從一個(gè)懵懂無知的小孩變成了一個(gè)喜怒哀樂的少年;從一個(gè)天真無邪的小孩變成略帶成熟的少年。時(shí)間如流水,我在成長,歡聲與笑語,汗水與淚水浸沒了我,將我的生活,我成長的歷程裝點(diǎn)得五彩繽紛。

  成長的感覺是什么呢?

  成長的感覺是春天拂過臉頰的微風(fēng)。春,溫暖,柔和。陽光在微笑,輕風(fēng)拂過。垂柳低垂,芳草萋萋。清晨的露水從上天的女兒那兒頑皮地落下,沿著葉子的脈絡(luò)滑動(dòng)著,歡笑著,好開心啊,它們滋潤綠葉,滋潤樹木;綠葉在成長,在變綠,樹木在吐芽,在醞釀。春的天空有許多的風(fēng)箏,自由自在。春的氣息夾著甜蜜,夾著清新,彌漫在我成長的天空。

  成長的感覺是夏日熾熱的太陽。在陽光,沙灘,碧海的世界中成長。一切都變得無邊無際,心豁然天開朗。游戲在碧海中,薄荷的清涼滲入身體心中,感覺從未有過的舒暢。陽光火辣辣地照著沙粒,光著小腳丫,小心翼翼地,擔(dān)心小腳丫會(huì)被悶壞了。夏的氣息夾著清涼卻又火辣,蕩漾在我成長的天空。

  成長的感覺是秋天通紅的楓葉。拾起地上的楓葉火紅,火紅,但卻感得悲傷;清晰的蔓脈有些蒼老,邊緣已不再完美了。望著天空旋轉(zhuǎn)兒下的楓葉,心中酸澀難耐。秋的氣息夾著成熟卻孤寂,酸酸澀澀的,彌漫在我成長的天空。

  成長的感覺是冬日皚皚的白雪。望著雪白的一切,心中卻感到苦惱,綠意盎然的春何時(shí)消逝得無影無蹤了呢?冬的氣息夾著凄涼,夾著苦惱,蕩滌在我成長的天空。

  成長的感覺便是這般酸甜苦辣了。

  青春的尾翼在成長的樂章中搖曳,綻放出飛鳥即將高飛前的凱歌。我們拍打著剛出落的羽翼,淋漓在年齡的瘋長中,享受在成長的拔節(jié)中,讓我們一同飛向更廣闊,更蔚藍(lán)的天空把!

成長的感覺作文13

  事情經(jīng)過了就不可能更改,走回頭路是不可能的,就像歲月不會(huì)回頭,河水不可能逆流而行一樣!耙磺卸伎梢詮念^再來”,只能是安徒生式的童話。

  那年春天,我轉(zhuǎn)學(xué)到了光明小學(xué),一系列的挫折,使我害怕了,后悔了。我真希望當(dāng)初別轉(zhuǎn)學(xué),希望回到以前的那個(gè)班。我害怕上學(xué),害怕與別人交流。期末考試,我一下子考砸了,媽媽哭了,老師告狀,我挨了打。

  我不再沉浸在回憶童年美好時(shí)光了,我仿佛懂事了。那時(shí)我想:轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)的春天已經(jīng)過去了,再不會(huì)向我走來;那個(gè)令我痛苦、羞辱的夏天也已經(jīng)過去了,不會(huì)再向我走來。金色的秋天來了,我就不會(huì)再讓它溜走。

  那個(gè)六年級(jí)的秋天,我好像變了一個(gè)人,連我自己都感到了這種變化是那樣有力量,仿佛身上的每一塊兒肌肉都在變大變壯,甚至身高都一下子高了五六厘米。

  我不再考慮別人,考慮老師,考慮環(huán)境,我只考慮自己的學(xué)習(xí)。

  只在一瞬間,一個(gè)人就可以長大。我覺得我的長大就在那一瞬間,就在老師告狀、父親耳光后的一瞬間。當(dāng)然我應(yīng)該感謝老師的告狀,感謝父親的耳光。

  如果說以前我還恨什么人的話,那時(shí),我不恨老師、父母,不恨任何人、不恨轉(zhuǎn)學(xué)。我只恨自己,當(dāng)初為什么沒有毅力,沒有勇氣,為什么不堅(jiān)強(qiáng)!

  一個(gè)人應(yīng)該受點(diǎn)挫折,應(yīng)該遍嘗這人世間的辛酸苦樂,要不,這個(gè)人是殘缺的。就像沒有見過下雪的人,是不懂得潔白的;沒有到過沙漠的人,是不懂得饑渴的;沒有跌倒過的人,是不懂得站起來所需要的勇氣和力量是那么重要的!

  把挫折留給生命吧,就像把淚留給海風(fēng)留給帆!

  “要容一夜抽千尺,別卻池園數(shù)寸泥。”成長的感覺可能就是這樣的迅猛,讓自己也讓大人吃驚!

成長的感覺作文14

  歲月的輪盤轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),不知不覺已轉(zhuǎn)過了十一個(gè)春秋。奶奶說:“幾天不見,個(gè)頭又高了一點(diǎn)兒!眿寢屨f:“波波長大了,會(huì)幫助媽媽干活了!崩蠋熣f:“你可長大了,現(xiàn)在能自覺了!薄乙舱J(rèn)為自己確實(shí)長大了,能體諒父母的不容易。

  “老師,我是不是又長大了呀?”在童年成長的美好時(shí)光里,曾留下了我稚嫩的聲音。色彩鮮艷的連環(huán)畫曾帶給了我無窮的快樂。小時(shí)候,我總想讓自己快快長大,那時(shí)只是希望自己長大后能像父母那樣訓(xùn)斥小孩。我渴望長大,渴望快一點(diǎn)兒長大。

  花開花落,又一個(gè)秋天悄然而至。終于,我上小學(xué)五年級(jí)了。爸爸對(duì)我說:“你已經(jīng)不小了,生活上也該自理了!庇谑牵覔碛辛藢儆谧约旱男√斓亍婚g十五平方米的書房。這實(shí)在太令我興奮了,終于有了自己的天地了。在這小小的天地里,讀書便成了我最大的樂趣?础洞斑叺男《苟埂罚唤麨槟请y以割舍的親情和友誼所哭泣;看《中國歷史一本通》,使我了解了許多東西的來歷;看《大王》豐富了我的想象力。我沉醉在書的海洋里,慢慢地吮吸著智慧的源泉。因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯,是知識(shí)的總統(tǒng)。

  我伴隨著濃郁的書香,一天天長大了……

成長的感覺作文15

  人生來就有眾多的感覺,風(fēng)吹,是涼的;捶打,是疼的;日曬,是熱的,而當(dāng)人在不斷的成長,風(fēng)吹日曬不斷的增多時(shí)的感覺又是什么呢?大概是百感交集,說不清吧,但我肯定地告訴你成長有感覺!

  六歲,一個(gè)人的兒童時(shí)期,有父愛,有母疼,在密罐子泡過了一個(gè)童年,好吃,好喝,好玩,不可避免地感覺是甜蜜的。

  十歲,人生的許多甜蜜將在這里失去,我也在這里有了一個(gè)轉(zhuǎn)彎,記得那是一個(gè)放假的日子,我在街上東游西逛,不知不覺地到了一個(gè)小攤子,看到擠滿了人,便鉆進(jìn)去一探究竟,定睛一看,原來是攤主兒子在玩電視游戲機(jī),駐足觀看的也都是一些游戲愛好者

  我看時(shí)間還早,就也加入其中,不知是地球轉(zhuǎn)快了還是鐘壞了,2個(gè)小時(shí)忽地過去,攤主兒子也不玩了,人群也散了,我也依依不舍地離別了,已經(jīng)到吃飯的時(shí)候,誰料父親到處找我,我怕父親若真相會(huì)生氣,便撒了謊,也是生平的第一次

  哪知父親已經(jīng)看到了我在干嘛,既失望又生氣地將我拎回了家并將我打一頓,我才明白不誠實(shí)就是一次刻苦銘心教訓(xùn),確實(shí),從那以后我就再也沒撒過謊。是的,成長的感覺的確很痛苦,但又何嘗沒有獲得?

  十三歲,人就到了青少年時(shí)期,但反而日子越過越?jīng)]味,光陰逝去!痛心!又有一種抑郁和迷茫——學(xué)業(yè)越來越重,壓力更大!我開始思考,從學(xué)習(xí)想到生活,從生活轉(zhuǎn)到人生,困苦啊!第一次認(rèn)識(shí)到成長很無助。

  甜密,痛苦,無助,人生在成長嗎?可能在入回長。從平原到陡山到沙漠,想想又——噢!原來成長是奮進(jìn),要進(jìn)取,用拼搏開拓人生高峰,多少困苦又曾不是一種寶貴的財(cái)富?人是在成熟。∮行┤藨峙露干胶蜕衬,因?yàn)樗麄兺,但?jīng)歷過的人不是種勇者嗎?

  也許多少年后我再回眸現(xiàn)在,會(huì)輕聲對(duì)自己說:“噢,成長很幸福!”

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