悄悄話優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的悄悄話優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
悄悄話優(yōu)秀作文1
夜深人靜了，樹(shù)葉被風(fēng)吹著，發(fā)出“沙沙”的響聲。
這時(shí)，三（3）班教室里傳來(lái)說(shuō)話的聲音。只聽(tīng)講桌關(guān)心的問(wèn)紙桶：“老弟，你的臉色怎么這么難看��？”“唉！別提了，講桌大哥�！奔埻巴纯嗟卣f(shuō)，“今天上午，同學(xué)們都往我肚子里塞東西，快把我給撐死了！”說(shuō)著，說(shuō)著，紙桶竟然傷心地掉下了眼淚。講桌趕快遞過(guò)來(lái)一張紙，安慰它說(shuō)：“別哭，別哭！有什么委屈給我說(shuō)說(shuō)。”紙桶擦了一把眼淚，接著說(shuō)：“有些同學(xué)不講衛(wèi)生，亂撕紙，把我肚子里塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，害得我得了胃病。幸虧宋老師讓宋琛和謝雨把我肚子里的東西掏了掏，我才好受點(diǎn)。這不，我剛從醫(yī)院看病回來(lái)�！敝v桌聽(tīng)完后，同情的說(shuō)：“同學(xué)們亂撕紙，不僅浪費(fèi)，還不利于保持環(huán)境衛(wèi)生，這可不行呀！”“你說(shuō)得對(duì)�！奔埻奥�(tīng)了搶著說(shuō)，“不光是廢紙，我肚子里還有擦鼻子紙、家餐、飲料瓶等等亂七八糟的東西，可把我惡心死了。你知道，我最喜歡吃的是紙了�！奔埻罢f(shuō)著，吃下了一�！八惯_(dá)舒膠囊”。
天亮了，講桌和垃圾桶停止了談話，似乎什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，同學(xué)們照樣上課，只是，紙桶已不是滿(mǎn)滿(mǎn)的了。
悄悄話優(yōu)秀作文2
在一個(gè)夜深人靜的晚上，教師里傳來(lái)一陣細(xì)細(xì)微微的哭聲。
桌子甲問(wèn)桌子乙：“老兄，你為什么哭呀？”
桌子乙傷心地說(shuō)：“嗚嗚……我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，總是用小刀和鉛筆在我身上刻畫(huà)，弄得我傷痕累累的，真疼！”
“我的小主人可不像那樣，她和你的小主人恰恰相反，把我保護(hù)得很好，真希望你也有這樣一個(gè)小主人！”桌子甲用同情的眼光看著它。
桌子乙說(shuō)：“如果我的小主人現(xiàn)在能知錯(cuò)就改，以后不在我身上刻畫(huà)就好了�！�
桌子甲說(shuō)“但愿如此吧！
天開(kāi)始蒙蒙的亮了，桌子乙想告訴小主人，不要在自己的身上刻畫(huà)。他等呀，等呀，小主人終于來(lái)上學(xué)了。
桌子乙等小主人坐下，便悄悄地對(duì)他說(shuō)：”小主人，我是你的桌子，你能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話嗎？“小主人最開(kāi)始嚇了一跳，后來(lái)慢慢明白是桌子在叫他。
”什么事呀？“他問(wèn)桌子乙�！闭�(qǐng)你以后不要在我身上刻畫(huà)了，好嗎？這樣會(huì)很疼的，你看看旁邊的桌子多干凈呀！“桌子乙說(shuō)。小主人聽(tīng)了這話后，羞愧極了，連忙說(shuō)：”對(duì)不起，我以后一定要愛(ài)護(hù)公物，不隨意去破壞了！“
看到小主人”改邪歸正“，桌子乙高興極了！
悄悄話優(yōu)秀作文3
鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙是好朋友。
有一天，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙為了誰(shuí)當(dāng)老大而爭(zhēng)論不休。鉛筆驕傲地說(shuō)：“小主人沒(méi)有了我，就寫(xiě)不出字來(lái)，所以，我應(yīng)該當(dāng)文具中的老大�！毕鹌ぢ�(tīng)了，氣憤地說(shuō)：“鉛筆，如果你寫(xiě)錯(cuò)了字怎么辦？還不是看我橡皮的……�！痹掃�沒(méi)說(shuō)完，直尺便打斷了橡皮的話：“老大的位子是留給我的，只有我才能衡量物體的長(zhǎng)短……。”“不，不……我應(yīng)該當(dāng)老大，主人寫(xiě)信都是我的功勞，所以我要當(dāng)老大。”鋼筆說(shuō)�！安�，不，不，不，你為啥當(dāng)老大？老大的位子是我的，你寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮又幫不上忙咋辦？還不是我的功勞……”文具盒爺爺聽(tīng)見(jiàn)了，微笑著對(duì)他們說(shuō)：“你們的用處都很大，如果你們齊心協(xié)力，用處就更大了，你們說(shuō)，是嗎？”聽(tīng)了文具盒爺爺?shù)脑�，文具們慚愧地低下了頭。于是，鉛筆、橡皮、直尺、鋼筆和膠帶紙又成了以前的好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)，只有大家齊心協(xié)力，才能做出更大的貢獻(xiàn)。
悄悄話優(yōu)秀作文4
夜深了，我和家里的“小伙伴”說(shuō)起了悄悄話。
我問(wèn)電視：“你肚子里到底有多少個(gè)臺(tái)？多少個(gè)節(jié)目呀？
電視嘖嘖地回答我：“我肚子里有一百多個(gè)臺(tái)，成千上萬(wàn)個(gè)節(jié)目呢！我就像一個(gè)百科全書(shū)，你有什么問(wèn)題不會(huì)回答時(shí)，就可以看教育臺(tái)，周末還可以看看有趣的動(dòng)畫(huà)城呢！“
我問(wèn)又圓又胖的透明膠：“你究竟是用什么制作的？”
他呵呵一笑，說(shuō)：“我是用塑料和有粘性的化學(xué)元素做成的，字寫(xiě)錯(cuò)，本子破了，或者粘貼什么，都可以用上我呢！”
我又問(wèn)憨實(shí)可愛(ài)的冰箱：“為什么我們?nèi)祟?lèi)要發(fā)明你呢？”
冰箱嗡嗡地說(shuō)：“因?yàn)槲铱梢詢(xún)?chǔ)藏食物，使食物保鮮，怎么樣，我的作用還很大吧！”
我看了看墻角那把漂亮的雨傘，問(wèn)道：“為什么雨總也淋不濕你呢？”
雨傘向四周望了望，神秘地說(shuō)：“我的外衣雖然是用紙或者布做的，但是，這些材料都有避水作用的呀！你知道了吧，小家伙！”
突然，有人推我，我睜眼一看，是媽媽?zhuān)瓉?lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我起來(lái)看了看夢(mèng)中的這些小伙伴，它們都安安靜靜地站在那兒望著我，好象在對(duì)我微笑呢！我想：“我們?nèi)祟?lèi)利用自己的聰明才智發(fā)明了這些東西，使我們受益無(wú)窮，我從小也要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明出更多對(duì)我們?nèi)祟?lèi)有益的新東西！”
悄悄話優(yōu)秀作文5
這天放學(xué)，小靜把門(mén)鎖上，卻聽(tīng)到一陣討論聲，于是，她躲在門(mén)后悄悄地聽(tīng)著。
一張課桌對(duì)令一張課桌說(shuō)：“瞧瞧你，多干凈，而我呢，渾身臟兮兮的，時(shí)不時(shí)主人還把辣條袋、口香糖等等垃圾都放到我的肚子里，時(shí)間長(zhǎng)了，我的肚子里還會(huì)有很多臭味！”一張課桌大聲埋怨著主人。令一張課桌發(fā)話：“我的主人對(duì)我可好了，她每天都要用抹布幫我清洗”臉蛋“瞧我，皮膚好著呢，而且我主人帥氣、大方、學(xué)習(xí)成績(jī)好，老師還經(jīng)�？渌�！”一旁老實(shí)待著的橡皮妹妹也說(shuō)話了：“是呀，我的主人對(duì)我也特別壞，把我的肚子用小棒戳了上去，我的肚子要多疼有多疼，難受死了！”橡皮妹妹唉聲嘆氣地說(shuō)�！澳銈円詾槲也惶垩剑≈魅嗣刻焱系貢r(shí)都把我甩來(lái)甩去，頭都轉(zhuǎn)暈了，真拿她沒(méi)辦法，哎！”拖把拖著聲音答道。“你們都已經(jīng)很不錯(cuò)了，我更倒霉，每天都要被她當(dāng)”炮彈“，然后被她”嘣“的一聲扔了出去，哎呀，我的腰現(xiàn)在還疼呢�！睊甙呀憬銕е耷徽f(shuō)。
小主人小靜慚愧地低下了頭，手哆嗦著去開(kāi)門(mén)，她打開(kāi)門(mén)，對(duì)著以前受過(guò)委屈的學(xué)具們鞠了一躬說(shuō)：“對(duì)不起，以前是我不對(duì)，現(xiàn)在，我要向課桌的主人學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)干凈的小主人！”學(xué)具們聽(tīng)了這番話，開(kāi)心的笑了。
悄悄話優(yōu)秀作文6
放學(xué)了，文具和其它物品都活躍了起來(lái)，黑板說(shuō)：“嘿，看我臉上下多臟啊，都沒(méi)有一個(gè)人給我擦一擦�！闭f(shuō)完它就傷心的哭了起來(lái)。粉筆說(shuō)：“是啊，我們很快就被磨光了，而且小朋友還把我們?nèi)又鎯海胰硕紱](méi)有了。”書(shū)本也說(shuō)：“我們更疼，我簡(jiǎn)直忍無(wú)可忍，小朋友動(dòng)不動(dòng)就把我們給撕破了�！便U筆和橡皮說(shuō)：“小朋友天天把我們?nèi)釉诘厣希媚_踩我們�！�
這時(shí)候一直沒(méi)說(shuō)話的語(yǔ)文課本終于開(kāi)口說(shuō)話了：“我有一個(gè)好辦法讓你們改變現(xiàn)在的遭遇�！闭n本還沒(méi)說(shuō)完其他文具就說(shuō)：“真的嗎？！”課本說(shuō)：“真的，只不過(guò)現(xiàn)在需要一支鋼筆，和一頁(yè)紙。”很快鋼筆和紙都來(lái)了，它們寫(xiě)了一首詩(shī)歌叫做：《愛(ài)護(hù)公務(wù)》，是這樣寫(xiě)的`：
愛(ài)護(hù)公務(wù)很重要，
它們幫你要感謝。
亂扔亂踩不要做，
這個(gè)教室更美麗。
第二天，小朋友們來(lái)上學(xué)了正好學(xué)習(xí)《愛(ài)護(hù)公務(wù)》這一課看見(jiàn)了這篇文章，有的人羞愧的低下了頭，有的人默默的流下了眼淚，他們心里想：“下次我一定會(huì)注意，是你們幫助我們學(xué)習(xí)，我一定要愛(ài)護(hù)你們。”，文具們看見(jiàn)了說(shuō)：“知錯(cuò)就改的孩子，還是好孩子�。�！”
悄悄話優(yōu)秀作文7
今天早上，我一來(lái)教室沒(méi)有一個(gè)人。我就把書(shū)包往書(shū)桌上一放，正想一趟洗手間，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣悄悄的說(shuō)話聲。
仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是墻在那竊竊私語(yǔ)，隱隱地聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō)：”同學(xué)們整天沒(méi)日沒(méi)夜地對(duì)我拳打腳踢，還有人向我撒幾滴墨水，還在我的臉上亂涂亂畫(huà)。更悲的是，上次有位小同學(xué)把我那件嶄新的外衣給踢得遍體鱗傷�！敖又酃P又開(kāi)始發(fā)言了：”墻哥哥，你也不要太難過(guò)，老師把我一整天我在手里，任意在黑板上寫(xiě)字，講完課后，我們又被同學(xué)們跺成肉醬。我們家族的人在不斷地減少，這讓我們?cè)趺椿钛�？“地板也在一旁抱怨：”同學(xué)們整天在我的臉上亂滾亂爬，再加上你們壓著我，把我那張俊俏的臉蛋給整的烏七八糟，還有各種垃圾，弄得我全身都是臭的，我們的命悲慘呀！“門(mén)又說(shuō)：”切，你們那些低級(jí)傷算什么？還有我慘，下課時(shí)，我被同學(xué)們摔，背都骨折了。就連老師也不手下留情，生氣時(shí)，我成了出氣筒。我現(xiàn)在鎖也鎖不住了，還不罷休，還像以前那樣打我踢我，我簡(jiǎn)直都活不成了�！�
聽(tīng)了他們的話，我不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn)，原來(lái)我們對(duì)他們是那么的殘忍都。我輕手輕腳地走出了教室，干什么呢？等他們傷養(yǎng)好了，我再進(jìn)教室。
悄悄話優(yōu)秀作文8
夏天的一個(gè)傍晚，我坐在椅子上。一抬頭，就看見(jiàn)了深藍(lán)色的天空中有一輪明晃晃的月亮。
“你好，月亮！”月亮眨了眨眼睛，似乎也在對(duì)我說(shuō)：“你好！” “你每天從東邊升起，西邊落下，一定在許多地方旅游過(guò)，能不能給我講一講那里的景色呢？”我問(wèn)，“我想去的地方有很多，最想去的是東方明珠塔�！蔽覐臅�(shū)上看到東方明珠塔可壯觀了，“白天從上望下來(lái)，黃浦江像一條美麗的絲帶，靜靜的，亮亮的，江面上的輪船像模型，慢慢地移動(dòng)著，整個(gè)市區(qū)一覽無(wú)余。天色暗下來(lái)之后，城市里燈火通明，每盞路燈都像一顆顆小星星，星星太多了，整個(gè)市區(qū)幾乎成了星星的海洋，璀璨的世界�！睆潖澋脑铝练路鹪谡f(shuō)：“是啊，那可壯觀了！”
“我還想去華山，我在書(shū)上知道華山有三大險(xiǎn)。第一是千尺幢。未到千尺幢，先到回心石。第二是百尺峽。這兒兩壁高聳，中間夾著一塊從天而降的巨石。第三是老君犁溝。這是夾在陡峭石壁之間的一條溝狀險(xiǎn)道，有570多個(gè)石階。對(duì)嗎？”“嗯。”月亮點(diǎn)點(diǎn)頭……
時(shí)間過(guò)得飛快。我打了個(gè)哈欠，說(shuō)：“時(shí)間不早了，我要去睡覺(jué)了，拜拜�！痹铝烈残Σ[瞇地說(shuō)：“拜拜�！�
悄悄話優(yōu)秀作文9
傍晚，校園里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)枝被風(fēng)吹的吱吱響�？墒牵淌依飬s傳來(lái)嘰嘰喳喳的聲音，原來(lái)，是課桌們?cè)谙嗷ピV苦呢！
首先是垃圾桶大伯發(fā)言，它說(shuō)：“唉！我一輩子，就生活在角落里，得不到同學(xué)們的愛(ài)護(hù)不說(shuō)，他們還把我當(dāng)籃球框，坐在座位上向我投紙，常常投不進(jìn)去，弄得我周?chē)K死了，看著就心煩”。
話音未落，窗戶(hù)邊傳來(lái)了哇哇哇的哭聲，大家走過(guò)去。原來(lái)是桌子弟弟在哭。講臺(tái)大叔問(wèn)：“桌子小弟你哭個(gè)啥呀？”桌子弟弟邊哭邊說(shuō)：“我剛來(lái)時(shí)，心里挺高興的，因?yàn)樾≈魅私o我穿上了一件新外衣�？珊镁安婚L(zhǎng)，兩個(gè)星期后主人扯掉了我的外衣，在我身上亂刻字，都是語(yǔ)言垃圾，還用那白色的液體在我身上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，擦也擦不掉，真是讓我有又愛(ài)又恨的感覺(jué)。”
講臺(tái)大叔聽(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，說(shuō)：“你門(mén)呀，還算好，看看我，這一道痕，那一道痕，這里被畫(huà)一筆，那里畫(huà)一筆�，F(xiàn)在，同學(xué)們都快把我弄得面目全非了！”
正當(dāng)課桌說(shuō)得很起勁的時(shí)候，隱隱約約看見(jiàn)門(mén)外有一個(gè)人影。仔細(xì)一瞧。正是平時(shí)最?lèi)?ài)在教室倒亂的小強(qiáng)，原來(lái)他是把書(shū)忘在教室，正準(zhǔn)備拿書(shū)回家。當(dāng)他聽(tīng)見(jiàn)這一席對(duì)話，臉立刻紅了。
悄悄話優(yōu)秀作文10
白天，同學(xué)們上課時(shí)都很熱鬧，但一到了晚上，同學(xué)們都回宿舍睡覺(jué)時(shí)，教室里就變得很寧?kù)o。
忽然，大大的黑板忍不住寂寞，說(shuō)起了悄悄話來(lái)，它說(shuō)：“你們看我，我多大，多威風(fēng)，滿(mǎn)肚子的知識(shí)，看你們，太小了，哈哈！”矮矮的桌子和弓著腰的椅子又說(shuō)：“我們雖然小，但我們也給同學(xué)們裝束本和坐的功勞呀！”書(shū)柜說(shuō)：“停停停，你們兩個(gè)都別吵了！難道我就是沒(méi)用的廢物拉！我給同學(xué)們裝習(xí)用品和水杯，難道這不是功勞嗎？”
它們四個(gè)在吵，臟臟的黑板擦又說(shuō)：“黑板，如果你寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，你早晚也會(huì)變成一個(gè)廢物！”粉筆也說(shuō)：“是��！如果你沒(méi)有我和黑板擦，你也會(huì)被扔掉�！�
它們吵得正激烈時(shí)，德高望重地電視爺爺就說(shuō)：“你們每個(gè)都不要互相責(zé)怪了，你們每個(gè)都很有用，很有功勞，例如粉筆可以給老師寫(xiě)知識(shí)，寫(xiě)錯(cuò)了黑板擦也可以擦掉，書(shū)桌和椅子給了同學(xué)們坐和讀書(shū)的地方，書(shū)柜也給同學(xué)們放不少學(xué)習(xí)用品：書(shū)、文具和水杯。所以，大家都有功勞�！�
它們想了想，覺(jué)得電視爺爺說(shuō)得很對(duì)。日后，它們都沒(méi)有互相抱怨對(duì)方，團(tuán)結(jié)一心做好自己的本分。
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