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寄語(yǔ)的作文600字（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)用到過寄語(yǔ)吧，寄語(yǔ)就是把心中想要說(shuō)的話語(yǔ)用文字表達(dá)出來(lái)。你所見過的寄語(yǔ)是什么樣的呢？下面是小編收集整理的寄語(yǔ)的作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寄語(yǔ)的作文600字 1
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！鼻那Ч琶錇槲�?guī)?lái)了信仰與力量。這便是我的青春寄語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵(lì)著我奮勇前行。
剛上初中的時(shí)候，我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人，再加上缺少鍛煉，我的體育考試成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于他人。它如同一頭洪水猛獸，沖擊著我的不堪一擊的自信心。我開始害怕體育，害怕跑步，害怕踏上那仿佛地獄中的紅魔斗士一般顏色的跑道，害怕望那遙不可及，看似遙遙無(wú)期的終點(diǎn)。
一個(gè)晴朗的夜晚，月光灑入我的`窗前，在窗外榕樹葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著新買的文學(xué)報(bào)刊，心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安，直到我忽然看見了一篇文章。
從開頭到結(jié)尾，這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現(xiàn)在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏，為國(guó)奉獻(xiàn)；到他大筆揮動(dòng)，留下萬(wàn)古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦；再到他懷著無(wú)限悲涼感傷，含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳?shù)墓适略俅卧谖颐媲氨粩⑹鲆槐�，卻讓我感到震撼萬(wàn)分，而更讓我無(wú)比震撼的，竟是那一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，曾是他生前為數(shù)不多珍愛的詩(shī)句之一。
想必屈原從未想過放棄，他投江是為報(bào)國(guó)吧？我想，那個(gè)夜晚，他一定想了很多。
古有名人志士為國(guó)不惜奉獻(xiàn)青春，我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把？一次體育考試，究竟能與為國(guó)奉獻(xiàn)作比較嗎？
從那天之后，我不斷克服困難，每天堅(jiān)持訓(xùn)練。清晨，我最早到達(dá)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)開始晨練；晚上，我最后離開體育訓(xùn)練的場(chǎng)地。日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在我想我可以說(shuō)：奔跑在跑道上，使我無(wú)比快樂。
生活正如此，只有不斷探索才能到達(dá)更遠(yuǎn)的彼方�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮�！边@便是我的青春寄語(yǔ)，這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力，繼續(xù)探索未知的遠(yuǎn)方。
寄語(yǔ)的作文600字 2
在歡聲笑語(yǔ)中，我們一起走過這個(gè)學(xué)期。在九小的懷抱里，我們進(jìn)行著一次次或激動(dòng)、或歡樂的旅行，盡情品味書的芳香；我們和老師一起遨游在漢字的王國(guó)里，感受漢字的奇妙；我們?yōu)槊褡逭x而群情激憤，我們?yōu)樽鎳?guó)騰飛而歡呼雀躍；我們更從生活小事中發(fā)現(xiàn)了做人的真理……
當(dāng)冬日的陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，當(dāng)春節(jié)的腳步漸漸臨近的時(shí)候，我們又迎來(lái)了輕松又愉快的寒假！結(jié)束了一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，是該放松休整一下了。那么，在這個(gè)充滿節(jié)日喜氣的假期里，我們?cè)鯓硬拍苓^地充實(shí)而又快樂呢？
親愛的同學(xué)們，你們?cè)诟改傅腵關(guān)愛中一天天地長(zhǎng)大，他們?yōu)槟銈兏冻隽嗽S多許多，有時(shí)候你總感嘆沒有時(shí)間來(lái)感恩父母，為什么不趁著假期這個(gè)時(shí)間來(lái)表達(dá)你的感恩之情呢？每天幫父母做一些自己力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)；當(dāng)爸爸媽媽辛苦一天，下班回來(lái)的時(shí)候，你幫他們遞上一杯熱騰騰的茶，他們的疲勞定會(huì)頓時(shí)因你的懂事而消失。
可愛的孩子們，當(dāng)每天的太陽(yáng)升起的時(shí)候，也一定是你們積極鍛煉身體的時(shí)候，跳跳繩、踢踢毽子、爬爬山、散散步、到小區(qū)里跑兩圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，抖擻抖擻精神，每一天都是神清氣爽。不要撅嘴、不要皺眉、不要唉聲、不要嘆氣、相信每位同學(xué)都是活潑快樂的小精靈！
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的事情�。∽弑樘煜聲鵀閭H，有書相伴的時(shí)光是快樂的。假期里，一定要保證時(shí)間來(lái)多讀好書，不管是故事書、文學(xué)書、科技書還是連環(huán)畫，走進(jìn)書店，埋進(jìn)書堆，品味書香，與書交友，可以和爸爸媽媽一起親子共讀，可以寫下自己閱讀的點(diǎn)滴感受，回校后還可以和同學(xué)們一起交流哦！
同學(xué)們，當(dāng)你走親訪友時(shí)禮貌地問候他人，當(dāng)你在家里幫父母勤快地干家務(wù)，當(dāng)你認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，當(dāng)你把學(xué)到的好習(xí)慣帶到家里，無(wú)論是你的親人、還是老師都將感到欣慰和高興。
祝同學(xué)們?cè)诤俚拿恳惶於加惺斋@，每一天都快快樂樂！
寄語(yǔ)的作文600字 3
微風(fēng)伴隨著淅瀝的雨兒，輕敲窗欞，輕柔而舒緩，雨巷的心跳在耳邊縈繞回響，淡香、清愁，沒有陽(yáng)光，沒有生機(jī)，也沒有活力，寂寞而悠長(zhǎng)，我輕嗅著淡香，走進(jìn)生命的恬淡，托起雨兒滑落的寄語(yǔ)。
我的思緒凌亂、凌亂，風(fēng)吹亂了我的衣服，更吹散了我的心，孤單，凄清，揮之不去，更使我的心情黯然憂傷，也許是蒼天憐悲人，派可愛的小雨兒來(lái)憐惜我，勸我別難過，安慰我，我知道它是柔情的，用它那絲絲的寄情雨點(diǎn)，淋著，淋著，感化我的一切，那是多么浪漫的詩(shī)意。
細(xì)雨如綢，雨中漫步的情侶，因?yàn)槟氵@個(gè)小精靈，依偎在傘下，聽雨滴的聲音，看雨落的風(fēng)景，記錄著一起于雨下的甜蜜，有了雨兒的淡然朦朧的襯托，傘下顯得更加的神秘，雨聲淹沒了竊竊私語(yǔ)，這大自然原生態(tài)的`美告訴我：那噠噠的馬蹄聲不再是美麗的錯(cuò)誤。
置身雨中，恍然若夢(mèng)，佇立落花成冢的雨巷，看盡多少過客來(lái)往，讀過多少悲歡離合，讓揮動(dòng)的手，在雨中飄蕩，不要驚醒楊柳岸那些往事，化作一縷輕煙已消失在遠(yuǎn)方，莫懷念，寄情的雨兒早已把淡淡的相思帶向遠(yuǎn)方，看到那蒙蒙的深深的毛毛雨，便愛上了，誰(shuí)能說(shuō)夢(mèng)中雨季，為誰(shuí)獨(dú)留？它是屬于大家，凈化你的心境、淡化你的煩惱。
雨是柔弱，是世上最輕靈的，它近在咫尺卻又遠(yuǎn)在天涯，雨兒也是有靈性的，聽她的聲音，感受她的氣息，卻又難以猜透她的心。
寄情的雨兒在嘀嗒的曲子里聲音清脆、柔和、動(dòng)聽，像蜻蜓點(diǎn)水般留下了蔓延開來(lái)的漣漪，這美麗的雨的印記，是永遠(yuǎn)抹不掉的相思，慢慢播向遠(yuǎn)方，希望能與你永遠(yuǎn)相伴，讀懂我內(nèi)心最深處的獨(dú)白，在人生路上，追尋理想的蹤跡，感悟人生的真諦。
寄語(yǔ)的作文600字 4
春，為四季之首，是一年之中最優(yōu)美，最有生機(jī)的季節(jié)。當(dāng)你看到嫩綠的小草從土里探出腦袋，當(dāng)你聽到第一聲春雷響起，當(dāng)你聞到一股清香的泥土氣息，就知道，春天要來(lái)了。
春，是那剛冒出土的小花小草帶來(lái)的。寒冷的冬天剛剛過去，初春的大地還是一片寧?kù)o，偶爾會(huì)有蟲鳴狗吠。大家還不知是春是冬哩。但小草兒可不管有沒有人來(lái)欣賞自己，將積攢了一整個(gè)冬天的能量都用來(lái)破土而出。他們好奇地從土里探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。小野花們也不甘落后，跟小草較著勁兒一樣，努力地鉆啊鉆啊，終于在一場(chǎng)春雨過后，鉆出了地面，露出她們還沾著雨滴的小腦袋，迎著和煦的春風(fēng)，一搖一擺地跳著舞。
雖然，這些小花小草看起來(lái)絲毫不起眼。但，他們是春的使者，他們帶來(lái)了春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇的信號(hào)。他們帶來(lái)了欣欣向上的生機(jī)。
隨著春的步伐越來(lái)越近，世界變得熱鬧起來(lái)。樹葉長(zhǎng)出嫩芽，柳樹的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飛舞，像是為有了新發(fā)而歡喜。花兒爭(zhēng)先恐后地探出美麗的'花瓣，有白的梨花，粉的櫻花，黃的迎春花，紫的玉蘭花，桃紅的海棠花……在明媚的陽(yáng)光下，小鳥兒在枝頭歡唱，蜜蜂和蝴蝶在花叢中穿梭，到處都飛揚(yáng)著悅耳的鳥叫蟲鳴，飄蕩著沁人心脾的香氣，好一個(gè)多姿多彩的春的世界。
轉(zhuǎn)眼間就到春末。黃澄澄的油菜花都開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨著微風(fēng)搖曳的油菜花，就像那黃色波浪。綠茵茵的草地上，孩子們歡快地奔跑著。這時(shí)如果你抬頭仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)藍(lán)天白云下面，有各種形態(tài)各異，五顏六色的風(fēng)箏在自由自在地飛著。讓我不由想起學(xué)過的那首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)紙鳶”。
春，是青草的世界，是花兒的天堂。春天，帶給人溫暖，孕育著希望。春天，是一個(gè)新的起點(diǎn)，我在春日的陽(yáng)光下，暗暗給自己鼓勁，一定要好好努力，才能在秋天收獲成功的果實(shí)。
寄語(yǔ)的作文600字 5
轉(zhuǎn)眼間，三年已經(jīng)過去，三年里，我們從青澀稚嫩的小孩成長(zhǎng)為了有理想目標(biāo)的少年。三年辛苦，我們肯定還歷歷在目，成敗與否，我們?cè)缫褣佒X后，只剩下我們290班50位同學(xué)一起組成的美好回憶。
還記得初一時(shí)，大家誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，男生只和男生玩，女生只和女生玩，都覺得大家挺純潔的，男生還不是很高，女生不是很漂亮，可是再后來(lái)，漸漸的大家都熟了，女生成天和男生混在一起鬧，無(wú)論男生女生嘴里都爆著粗口，后來(lái)過了一個(gè)學(xué)期，男生漸漸的高出了女生一個(gè)頭，大家也變成了沒有血緣卻分不開的一家人，時(shí)間請(qǐng)你走慢一點(diǎn)。
回首過往，運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們一起奮力拼搏，體育中考前，我們一起集訓(xùn)，一起努力，每次大考前，那一個(gè)個(gè)刷試卷的夜晚，真的是難以忘懷，現(xiàn)在，我們可以自豪的對(duì)自己說(shuō)，我們不后悔，因?yàn)槲覀儼押顾蜏I水都撒在了這。
三年，考試無(wú)數(shù)，我們一起經(jīng)歷，世界這么大，能遇見你們，是我的幸運(yùn)，轉(zhuǎn)眼間就要各奔東西。我們班的人可以散，但魂不能散，將永遠(yuǎn)扎根在290班，扎根在這個(gè)讓我們奮斗了三年的地方。
孩子們你們即將踏上新的起跑線,孩子們請(qǐng)一定相信自己是最棒的,是最優(yōu)秀的,用你們的自信自強(qiáng)、用你們的`聰明智慧走出屬于自己的一片天地,未來(lái)無(wú)論是陽(yáng)光還是陰霾,無(wú)論是春風(fēng)還是秋雨，請(qǐng)記住,老師我會(huì)一直惦念著你們,會(huì)一直關(guān)注著你們,對(duì)你們的關(guān)愛,對(duì)你們的祝福,對(duì)你們的期盼會(huì)一直伴隨在你們的身邊。你們每取得的一次成績(jī)，你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都將是我們老師的榮耀。請(qǐng)記住、我永遠(yuǎn)愛你們！
寄語(yǔ)的作文600字 6
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在那個(gè)盛夏光年撫平了我的憂傷，是誰(shuí)在那個(gè)青春雨季溫暖了我的心房？
還記得初一時(shí)，我“血?dú)夥絼偂�，和父母幾乎是三天一小吵，五天一大吵。�?dāng)時(shí)的我只是覺得他們“專制”，不講道理。為此，我十分苦惱，總在夜間抬頭死盯著黑沉沉的天花板，躺在被窩里輾轉(zhuǎn)反側(cè)，徹夜難眠。
外面的世界花紅柳綠，陽(yáng)光明媚，但我心中卻是一片昏暗的荒原。
情況漸漸惡化，我的成績(jī)直線下滑。放眼望去，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的鋼筋混凝土，一片灰蒙蒙的世界。
這一切使我對(duì)自己怒火更熾，沒來(lái)由地一股腦在家里邊發(fā)泄出來(lái)。破天荒地，父母這次居然一言未發(fā)，只沉默地低著頭。我知道，我在朝他們噴出毒液時(shí)，毒液也在傷害著我自己�；氐椒块g里，望著以前一張張輝煌的獎(jiǎng)狀，我將頭深埋在被子里，放聲痛哭。
早晨，我看見了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。
在一陣沉默后，媽媽終于先開口了：“我們以后不會(huì)再怪你了，只要你肯去努力，肯相信我們，我們也會(huì)努力成為你最堅(jiān)實(shí)的后盾�！狈路疬@是一點(diǎn)生機(jī)勃勃的亮綠色出現(xiàn)在我眼前。
“我們決不想，也決不會(huì)讓你變得如此，爸爸媽媽一定會(huì)去關(guān)心你，支持你前進(jìn)�！卑职帜贸鲆粡埪燥@蒼黃的舊紙，上面是爸爸毫無(wú)練過但有力的勾破了紙背的字——“給最優(yōu)秀的兒子的青春寄語(yǔ)”
我的顫抖的手接過紙，用顫抖的聲音念到：“真的'英雄，敢于直面慘淡的人生；真的英雄，敢于正視自己鮮血淋漓的內(nèi)心；真的英雄，在歷盡風(fēng)雨后仍然熱愛生活。”
一剎那，我真正看見了父母眼中熱切的鼓勵(lì)、盼望、期許，還有更多的希望。
我默念著我的青春寄語(yǔ)，在擁抱之后恢復(fù)力量。哪怕前路兇險(xiǎn)，我知道你們將會(huì)與我一路同行！
寄語(yǔ)的作文600字 7
青春是不安的，青春是躁動(dòng)的，青春的歲月里充滿了迷惘，青春的日子里全都是夢(mèng)想。
從兒時(shí)的童話故事中一路走來(lái)，心中洋溢著華麗的夢(mèng)想。青春的年華仿佛是被鼓風(fēng)機(jī)吹著的火焰，熱烈、倔強(qiáng)。自以為渾身是膽、無(wú)所不能，碰壁之后又以為單純幼稚、一無(wú)是處，游走在盲目的自信與莫名的自卑之中，不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的心情像天氣一樣時(shí)晴時(shí)陰，喜怒無(wú)常。不知道天有多高，不知道地有多厚，有的.只是無(wú)窮多的希望與夢(mèng)想。
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著色，只有走過花季，付出汗水，奉獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的才智，青春才會(huì)呈現(xiàn)出光艷美麗的色彩。青春是一條短暫、危險(xiǎn)，但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。
走進(jìn)短暫的青春大門，好像換了一片天地。天空蔚藍(lán)，草地碧綠，大地平坦，心情復(fù)雜，幻想無(wú)限。
剛進(jìn)青春大門時(shí)，幻想學(xué)習(xí)進(jìn)步，但又不肯努力，看別人拿獎(jiǎng)狀，出現(xiàn)傻傻的念頭，以為自己生活在神話里希望神仙相助不努力會(huì)得到成果！可是，往往希望越大失望也就越大，最后得到的往往是一個(gè)道理：不努力、不刻苦的背后不會(huì)有成功。于是，我開始奮斗，為青春而奮斗，為自己而奮斗。因?yàn)槲抑�，只有把握好自己的青春，才�?huì)有光明的未來(lái)。
我們已踏過兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著青春快樂的夢(mèng)想，青春的我們，以自強(qiáng)不息的奮斗精神去開拓，去進(jìn)取，去創(chuàng)新！光輝的人生之路等待著我們?nèi)ゲ绕�，未�?lái)的成功等待著我們?nèi)?zhēng)取。只有我們利用好自己珍貴的青春年華，才能夠鑄就輝煌的成就！
寄語(yǔ)的作文600字 8
喜歡在秋的意境中記載生命中的閃光，捕捉筆尖的靈動(dòng)，以深情為筆，以真誠(chéng)為墨，在秋季深處，寄留住這生命中美麗的音符。
當(dāng)激情的紅葉，隨微風(fēng)悄然落下；當(dāng)天空的飛雁，隨西山的晚霞踏上南歸的征途；當(dāng)孤傲的秋菊，隨清晨的寒霜開在圍墻的西南方……
讓我們洗去夏日的塵埃，讓瑟瑟的.秋寒把人心透涼。環(huán)顧依稀可見，思緒朦朧無(wú)邊。忘不了沐浴在秋風(fēng)的歲歲年年，忘不了那一張張燦爛的笑靨。無(wú)數(shù)次，秋風(fēng)里踏遍荊棘，找尋失落的年歲。離別的日子，世界也在沉睡。昨天的歡愉如影相隨，今夜的孤單獨(dú)自面對(duì)，只有秋風(fēng)知得愁滋味。
人世間最美的感動(dòng)，莫過于感受人生的美好。一片楓葉一片情，片片楓葉寄于秋，楓葉能夠帶給秋超自然之美。秋風(fēng)清爽，秋雨微涼，站在滿山的紅葉中，唯有思念綿長(zhǎng)。秋葉紅了想念的心，就像滿山的紅葉，隨風(fēng)飄搖，任白云寄托執(zhí)著的思緒，任光陰帶來(lái)歲月的期望。凝視著美麗的楓葉，感悟生命，感悟真情，感悟生活中的美好情愫。
將濃濃的秋意融進(jìn)彈撥的琴弦中，心隨音樂在秋的況味中游曳，一篇秋之心曲，情意綿綿，回味無(wú)窮。品味秋天是一種幸福，感受幸福更是一種溫馨。
相約在深秋，拾一片紅葉，留一些筆墨，寫出純白無(wú)瑕的情意。繪出楓紅水綠的畫卷，相約在深秋，我欣賞綽約的秋韻、傾聽呢喃的秋實(shí)。歲歲作秋賦，吾要與秋行；朝朝念秋語(yǔ)，爾可赴秋約。走進(jìn)了秋天的場(chǎng)景，把幸福深深埋寫在記憶里，就這樣走近了秋天的眷戀，踏著厚厚的松軟的落葉，心緒也飛起來(lái)，美麗著，感動(dòng)著，溫暖著。
看淡人生的起起落落，不必為生命的短暫而悲傷，懷揣一顆感動(dòng)的心，去把握和珍惜自己的一生。
寄語(yǔ)的作文600字 9
有人喜歡春天的百花爭(zhēng)艷。有人喜歡夏天的繁花似景。有人喜歡冬天的雪花飛舞。而我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，而且秋高氣爽，秋風(fēng)吹落葉飄，秋雨綿綿，這是另一種美。
你看，果園里蘋果綻開了紅紅的笑臉；梨子把枝頭都?jí)簭澚�；柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在枝頭。
莊稼地里，玉米咧開嘴笑了，露出了一口黃燦燦的牙；高梁像喝醉了酒似的滿臉通紅，頭垂得低低的。棉花地變成了白色的海洋。
在這豐收的季節(jié)里，又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。于是我想起了所有曾經(jīng)教過我的教師，是他們用辛勤的汗水和無(wú)私的愛教會(huì)了我讀書、寫字，更教會(huì)了我做人的道理。于是我又想起了我的媽媽，因?yàn)樗彩且粋�(gè)小學(xué)教師。她每天七點(diǎn)鐘上班，晚上七點(diǎn)才回到家。她工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，來(lái)中山才一年，她上的課就榮獲西區(qū)的一等獎(jiǎng)，還被評(píng)為西區(qū)優(yōu)秀班主任。她愛她的學(xué)生勝過愛我，她的學(xué)生病了，她總是陪著上醫(yī)院。學(xué)生成績(jī)落后了，她就常常用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。學(xué)生有誰(shuí)不開心了，她就常常找他們談心。媽媽剛來(lái)中山時(shí)，因?yàn)榕掠绊懝ぷ�，就把我放在湖南老家一年，今年才把我接過來(lái)。有時(shí)我會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你偏心，對(duì)學(xué)生比對(duì)我還要好�！眿寢尶偸切χ卮鹫f(shuō)：“媽媽是個(gè)教師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，要讓家長(zhǎng)放心。你的老師不是也很關(guān)心你嗎？”
我愛秋天，更愛老師，每到教師節(jié)，我都會(huì)精心準(zhǔn)備一份小小的'禮物送給我的老師。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂，身體健康，合家歡樂。同時(shí)，我愿天下所有的學(xué)生也都能理解老師的辛苦，少讓老師操心。
寄語(yǔ)的作文600字 10
青春的時(shí)光猶如一塊塊磚，壘起人生的墻壁。
健康是青春的一堵墻。
青春的力量來(lái)源于健康的身體。有了健康的身體，青春便充滿了活力。有了活力。自己開創(chuàng)事業(yè)，事業(yè)才會(huì)有生命。事業(yè)永遠(yuǎn)都蓬勃向上。
有了青春，有了健康，你就永遠(yuǎn)年輕，青春就會(huì)永貯在你心間，歲月的墻就永遠(yuǎn)不會(huì)倒。把目光投向遠(yuǎn)方，然后執(zhí)著踏上跋涉的征程。
親愛的年輕朋友，親愛的不再年輕的朋友，青春其實(shí)從來(lái)沒有遠(yuǎn)去，時(shí)刻在你我周圍。擁有健康的身體，擁有健康的心態(tài)，你就永遠(yuǎn)擁有青春活力！
勇氣是青春的一堵墻。
有了勇氣，青春的歲月會(huì)燃起激情。逆境中的.生存便有了動(dòng)力。
如果你面對(duì)的世界是一片空白，無(wú)所措施，那么，給你青春年少的勇氣。抬起頭，海已經(jīng)開始漲潮，狂風(fēng)暴雨算不了什么！沖浪的水手開始唱起挑戰(zhàn)的戰(zhàn)歌。
如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫筆，重重描繪海天一色的壯觀，那席卷海浪的海燕，給你足夠的勇氣�？窗�，鳥都能飛翔風(fēng)雨，你，還有什么不可以跨越，還有什么怯懦？
不畏艱險(xiǎn)險(xiǎn)阻，勇氣就在你的心中，勇氣就能直觀困難的現(xiàn)實(shí)。你，用能力戰(zhàn)勝困難！總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷磨練，培養(yǎng)自己的自信心。
年齡是青春的一堵墻。
年輕的歲月，年少的時(shí)光，這是青春給你的優(yōu)勢(shì)，是青春期的男女存于世間的寶貴資本。
但時(shí)光會(huì)在你的指尖悄悄溜走。如流水，綿綿流長(zhǎng)。但，不能回頭，更不能收回。
我們可以為青春的歲月而自豪，但我們更要珍惜年輕的生命。讓青春煥發(fā)光彩，承受失敗和挫折。你還年輕，還有機(jī)會(huì)重新來(lái)過，還有機(jī)會(huì)脫穎而出。
只是，只是千萬(wàn)要珍惜你的青春年華。
寄語(yǔ)的作文600字 11
10年前的今天，你的第一聲啼哭，給全家?guī)?lái)了驚喜和歡樂，從此，我們開始學(xué)著為人父母。
面對(duì)你的無(wú)理哭鬧，我們也曾無(wú)措焦慮;面對(duì)你的頭疼腦熱，我們也曾心疼不安;面對(duì)你的'調(diào)皮搗蛋，我們也曾無(wú)奈氣惱;面對(duì)你的粗心隨性，我們也曾煩躁迷茫......
在相伴而行的日子里，我們懂得了成長(zhǎng)需要耐心——揠苗未必助長(zhǎng)，花開還需靜待。我們懂得了成長(zhǎng)需要陪伴——萬(wàn)千物質(zhì)寵溺，不抵相伴時(shí)日。我們懂得了成長(zhǎng)需要尊重——世間每片葉子，都有各自形狀......
十歲，在這個(gè)特殊的成長(zhǎng)節(jié)點(diǎn)，或許該和你聊聊關(guān)于生命、關(guān)于感恩、關(guān)于幸福、關(guān)于成長(zhǎng)！
生命更迭，你無(wú)需迷茫。花開花謝，本是自然規(guī)律，四季交替，方使萬(wàn)物生生不息。永遠(yuǎn)保持探索的精神、樂觀的心態(tài)，才能讓自己的人生青春永駐。
感恩之心，你必須擁有。知恩感恩，方是做人根本，常懷感恩之心，常念相助之人，感謝親人、感謝老師、感謝朋友、感謝對(duì)手......學(xué)會(huì)感恩，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美好與溫暖。
幸福密碼，需用心找尋。他有他的快樂，你有你的幸福，尋找自己的密碼，尋求幸福的心態(tài)，讓健康、快樂、自信、陽(yáng)光常伴，幸福種子才會(huì)生根發(fā)芽！
成長(zhǎng)過程，請(qǐng)正視得失。荊棘坎坷，在所難免，塞翁失馬，焉知非福。盡力而為，看淡得失，保持繼續(xù)前行的勇氣，才會(huì)迎來(lái)柳暗花明的驚喜。
十年歲月，伴著你的成長(zhǎng)，我們也在亦步亦趨，摸索前行。感謝有你，讓我們正視了自己的不完美。下一個(gè)十年、下下個(gè)十年......讓我們攜手同行，共同成長(zhǎng)。
寄語(yǔ)的作文600字 12
三載光陰如一瞬，驚夢(mèng)奈何再難追。人，向來(lái)不會(huì)讓回憶的行囊過于沉重，若發(fā)現(xiàn)有些沉了，便放下些許�；厥�14年時(shí)光，尚發(fā)現(xiàn)有些我曾認(rèn)為刻骨銘心，再難忘卻的事，早已淡出心中。然而，那一句話語(yǔ)，卻猶響在耳畔。
小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)神奇的時(shí)刻。在那一剎，我似乎告別了童年，還沒做好任何準(zhǔn)備便來(lái)到了青春。忽然的成長(zhǎng)既令人喜悅，也令人有些茫然。
面對(duì)這一群迎向充滿不確定性的未來(lái)的孩子，我們的老師卻并未大做一番應(yīng)該如何努力、如何勤謹(jǐn)?shù)难葜v。他給我們的寄語(yǔ)只有一句話：“年少，是應(yīng)該輕狂一回�！�
到了初中之后，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)立即壓在我身上，令我有些透不過氣。連作業(yè)都應(yīng)付得焦頭爛額。我想，還談什么“輕狂”呢？這時(shí)，我深感無(wú)力。
然而，如火的青春怎肯如此？
不知從何時(shí)起，我突然不滿起自己的平庸，我渴望活出自己的色彩。于是，我強(qiáng)迫自己加快學(xué)習(xí)的速度，以便有時(shí)間閱讀一些自己感興趣的文學(xué)作品。最初令我癡迷其中的是《紅樓夢(mèng)》，我竟與曹公一般感嘆：“開辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？”逐漸，我的'作文也隨著文學(xué)素養(yǎng)的提升，而頗具神韻，每當(dāng)完成一篇像樣的作品，我都有一種登泰山而小天下的感覺。我體會(huì)到，這就是“輕狂”。
所謂“輕狂”，非是指輕佻與虛妄，而是指一種輕世傲物的姿態(tài)。青春，是應(yīng)當(dāng)輕狂一回，我們?nèi)舨荒茉诨幽耆A以最傲然的姿態(tài)俯視眾生，到那時(shí)，我們又怎能在生活之車輪碾壓之下，再仰起傷痕累累的頭顱依舊仰望并追隨那顆夜空中最耀眼的星辰呢？
我的青春寄語(yǔ)——“年少，是應(yīng)該輕狂一回�！碑�(dāng)長(zhǎng)銘于記憶之中。
寄語(yǔ)的作文600字 13
自天地玄黃，宇宙洪荒以來(lái)，天空，陪著地上的生物度過了無(wú)數(shù)個(gè)晝夜。而夜夜懸于空中的繁星點(diǎn)點(diǎn)，更隨著世事變遷，也度過了億萬(wàn)個(gè)年月。先不論星星的壽命，我只知道，當(dāng)心情不好是，若抬頭仰望星空，看著那燦若繁星的景色，憶起了洶涌的銀河殘忍的分開了牛郎織女，吳剛在月宮前的花園不停地砍伐永久不會(huì)倒的，玉兔日夜兼程的搗著藥。
正如曹操所說(shuō)，‘星漢燦爛，若出其里’。每每一到夜晚，黑幕將至。夜像是潑灑的墨汁一般，迅速染黑了所有的色彩。而星塵的存在，則是為了代表了深?yuàn)W的人生哲理。一個(gè)人所悟出的道理，可以說(shuō)是因?yàn)樘焐闲切撬徒o你的際遇
在這兒，每顆星，可以代表著一種人生的祝福，人生的期盼。但更多的，確實(shí)漫漫人生路上，在遇到挫折困難之時(shí)，所磨礪出來(lái)的勇氣，拼搏，堅(jiān)強(qiáng)，自信。
和星星有關(guān)的，聽說(shuō)過星座嗎？他們就像中國(guó)的生肖一樣，代表著人們對(duì)性格的劃分，對(duì)不同種人的歸宿確定去處。而所謂的這些星座，一一對(duì)應(yīng)的性格，優(yōu)缺點(diǎn)，幸運(yùn)色，幸運(yùn)物等等，我認(rèn)為，這只是片面之言，不能夠以一概全。
舉個(gè)例子，星座上說(shuō)，白羊座的人脾氣火爆，易怒。但是，卻又不能以此束縛住所有白羊座的人。
所以，總而言之，滿天繁星所贈(zèng)與我們的點(diǎn)點(diǎn)祝福與期盼，我們自然是樂得接受，并且有一定的'參考價(jià)值。但是，這都不是全面的。真正要達(dá)到成功的巔峰，則是必須要在自己身上下功夫，下狠心。其他的凡俗之物可以說(shuō)都是無(wú)所需要的，唯獨(dú)是那個(gè)人的精神品質(zhì)，思想道德，才可以說(shuō)，是漫漫人生路上，最重要，最有用的。
寄語(yǔ)的作文600字 14
生日是一根線，一頭是我，另一頭是外婆；生日是一個(gè)圓，圈住外婆的笑，圈住我的記憶；生日是一條河，那匆匆的流水，把我的思念帶到外婆身邊。
外婆的生日是歌，那樣深沉，那樣委婉；我的生日是詩(shī)，寫完幼稚又寫成熟。外婆記得我的生日，卻記不住自己的生日；我記得外婆的生日，而記不住我自己的生日。我說(shuō)：“外婆，你記性一點(diǎn)兒不好，連自己的生日都記不住�！蓖馄判πφf(shuō)：“強(qiáng)子記性真好，我的生日都能記住�！睆某鋈檠赖綋Q恒齒，是外婆用生日為我串成金色的童年。每次我的生日，外婆都說(shuō)：“吃了長(zhǎng)壽面，活到100歲�！蔽乙沧８Ｕf(shuō)：“外婆也活100歲。”外婆笑了，笑得好開心；我也笑了，笑得好傻氣。在笑聲中，畫出我一圈圈的年輪。
外婆過生日時(shí)，好深沉，好深沉，叫我怎么也讀不懂。燭光中看到的是外婆那堆滿皺紋的.笑臉，如夕陽(yáng)般有幾多輝煌幾多憂愁。媽媽說(shuō)：“老年人過一次生日，就要比以前更老。”是啊，外婆老了。我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？
誰(shuí)都想挽住時(shí)光，但誰(shuí)又能留住歲月？長(zhǎng)大了以后，我隨父親一起離家在外，很少給外婆過生日。有一年外婆的生日，我給她買了一臺(tái)很小很小的收音機(jī)。后來(lái)，媽媽說(shuō)，外婆摸著小收音機(jī)笑了，笑得眼淚都流出來(lái)了�？墒�，外婆在“強(qiáng)子能回來(lái)就好了”的叨咕聲中病了，病得很重很重。在我還沒來(lái)得及看外婆最后一眼的時(shí)候，外婆就去了，去得那樣匆忙。外婆握著那很小很小的收音機(jī)，在“強(qiáng)子，我的孩子”的呼喚聲中去了，永遠(yuǎn)地去了……在我今后的生日中，再也看不到外婆那慈祥的笑容了，有的只是那無(wú)法排遣的思念。
寄語(yǔ)的作文600字 15
當(dāng)我進(jìn)入中學(xué)的那一天，面對(duì)著陌生的校園環(huán)境，面對(duì)著一張張陌生的面孔，我的內(nèi)心產(chǎn)生了一種莫名的傷感。我不知道離開父母的日子，我是否能一個(gè)人勇敢的飛翔。
過了一段日子，我有了新的想法，我時(shí)常告訴自己：不要等著生活來(lái)適應(yīng)你，而要學(xué)著自己去適應(yīng)生活。于是，我開始慢慢地改變，每天都對(duì)著太陽(yáng)微笑，每天都勇敢的接受新的'挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)中又多了一份感動(dòng)，這份感動(dòng)來(lái)源于母校的每一位老師。尊敬的老師們，如果沒有你們，就沒有母校的今天；如果沒有你們，就不會(huì)有這么多優(yōu)秀的學(xué)生。是你們傳授給我們這么多的知識(shí)，是你們教會(huì)我們?nèi)绾稳?zhàn)勝困難，是你們告訴我們?cè)鯓尤ケＷo(hù)生態(tài)環(huán)境，是你們讓我們懂得如何去尊重大人才會(huì)得到大人的鼓勵(lì)、支持、幫助、夸獎(jiǎng)、疼愛和喜歡。
漸漸地，我愛上了這所學(xué)校。
母校是我成長(zhǎng)的一個(gè)平臺(tái)，是一個(gè)值得我珍惜、愛護(hù)、留戀的地方。我把母校當(dāng)成我們的家，而老師就是我們的再生父母。在學(xué)校聽老師的話，在家聽父母的話。我們要做老師的好學(xué)生，父母的好孩子。
成為母校一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，是我此時(shí)最大的夢(mèng)想。我將為著我的夢(mèng)想不懈地拼搏和奮斗。
我常常不理解班里的一些同學(xué)，他們總是三番五次的惹我們的語(yǔ)文老師生氣，可是老師并沒有跟他們計(jì)較，給了他們一次又一次改正的機(jī)會(huì)，還耐心地向他們?cè)V說(shuō)著讀書的重要性。
母校里的老師，你們是偉大的，在黑暗的學(xué)習(xí)里，你們用嘴巴說(shuō)亮我們的心；在很累的日子里，你們又不辭辛勞地給我們傳達(dá)知識(shí)，還叫我們要牢牢地記在心里。
我愛我的母校，也愛母校里的老師。
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