春天_小學(xué)生五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的春天_小學(xué)生五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文1
春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春風(fēng)，像母親的手撫摸著你的臉頰；春雨，像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使人陶醉；春草，剛從土地里探出頭來(lái)，想看看外面的世界；花兒，也在其中爭(zhēng)奇斗艷。
“春風(fēng)如貴賓，一到便繁華”，你瞧，楊柳跳起了妖嬈的舞姿。花兒點(diǎn)著頭，為楊柳打著節(jié)拍，就連鳥兒也飛來(lái)，唱著美妙的曲子來(lái)伴奏。春風(fēng)“如剪刀”，你看，那楊柳，杏樹(shù)，桃樹(shù)都隨著春風(fēng)裁出了細(xì)葉。
春雨如牛毛，落到了人間；春雨如細(xì)絲，密密麻麻的斜織著。春雨“沙沙沙，沙沙沙”地落著，像是在告訴大家春天的來(lái)臨。世間萬(wàn)物都聽(tīng)懂了春雨的召喚，紛紛探出頭來(lái)。草兒頂著巨石，堅(jiān)強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。芽?jī)簭男轮χ忻俺鲱^，與春雨打招呼。“春色空蒙雨亦奇”人家的屋頂上全籠著一層薄煙，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似仙境一般。
小草嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，一大片一大片滿是的�；锇閭�?cè)诓莸厣咸咦闱�，踢到這兒，滾到那兒，玩的可快活�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，此乃一副好景色。
園子里，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)得如火如荼，爭(zhēng)奇斗艷。你不讓我，我不讓你。蜜蜂在草叢中嗡嗡飛著，忙著菜花蜜。草地上遍地都是桃花、杏花、梨花，滿地落英繽紛。
有風(fēng)有雨，有花有草，這就是春天的美感。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文2
春姑娘，邁著輕盈的腳步來(lái)了，她那絢麗的畫筆把大自然涂的五顏六色，絢麗多姿。
果園里，柳樹(shù)吐出了嫩芽，迎風(fēng)擺動(dòng)，仿佛在給過(guò)路人招手，感謝它們的到來(lái)。桃花慢慢地伸展她的身體，緩緩的張開(kāi)，它的香氣使人聞了心曠神怡，你聽(tīng)小蜜蜂在嗡嗡嗡的層面，好像和梨花姐姐竊竊私語(yǔ)呢。
路邊的小草也悄悄地從土地里鉆了出來(lái)，給大地媽媽換上了一件美麗的綠色新衣。小溪里冰雪消融，溪邊頓時(shí)一片生機(jī)勃勃，小魚兒時(shí)而在西面上跳來(lái)跳去，時(shí)而在小溪里自由自在的遨游。
田野里，金黃的油菜花開(kāi)的正旺，一大片一大片的，引來(lái)無(wú)數(shù)只蜜蜂嗡嗡嗡的飛來(lái)飛去，我好像都聞到蜂蜜的香味呢。小麥綠油油的，像一個(gè)個(gè)小銅鈴一樣隨風(fēng)擺動(dòng)。農(nóng)民伯伯也忙的不亦樂(lè)乎，他們帶著耕牛犁地播種，把種子一粒一粒的撒下去，干的熱火朝天。
菜園里，菠菜和菜花都成熟了，它們?cè)诖汗媚锏拇捣飨碌牡却r(nóng)民伯伯把它們摘下來(lái)，賣掉。
公園里，看著一個(gè)個(gè)高飛的風(fēng)箏，仿佛他們?cè)诜棚w自己的夢(mèng)想，遠(yuǎn)走高飛。
看見(jiàn)這樣美麗的景色，我猜像春姑娘在制造春天時(shí)一定用了最好的畫筆，最好的畫布和最鮮艷的顏料，不然怎么會(huì)有這么美麗的顏色呢？
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文3
那天，我與朋友漫步在公園內(nèi)，一聲清脆的哭聲打破了這里早晨的寧?kù)o祥和。
是一個(gè)小女孩，約莫四五歲左右，一雙水汪汪的大眼睛里打轉(zhuǎn)著淚花，一屁股坐在地上放聲大哭，看著她的頭飾應(yīng)該是來(lái)自有著濃濃民族風(fēng)情的少數(shù)民族，趁寒假來(lái)到這里游玩。
我正猜想著，一位婦女帶著自己的孩子走了過(guò)來(lái)，蹲下來(lái)，親切地問(wèn)她：“小朋友，你怎么了？”女孩只是一邊哭著，嘴里一邊含糊不清地喊著：“媽～媽！”那位婦女明白了，原來(lái)小女孩與媽媽走失了。便繼續(xù)問(wèn)她：“那么，你叫什么名字��？”那位小女孩看到有人在幫助她，就一字一頓地說(shuō)：“余，語(yǔ)，宣！”說(shuō)罷，便一手拉著小女孩，一手又拉著自己的孩子，匆匆朝一個(gè)方向走去，我與朋友也尾隨其后——原來(lái)是去幫助所。
過(guò)不了多久，公園的四面八方都傳來(lái)了廣播，“請(qǐng)余語(yǔ)宣的家長(zhǎng)到幫助所一趟！通知再播送一邊……”不一會(huì)兒，孩子的媽媽急匆匆地趕了過(guò)來(lái)，臉上也掛滿了淚水，一進(jìn)門，便立馬抱住了女兒，而就在這位馬虎的母親在談情時(shí)，那位好心母親領(lǐng)著自己的孩子悄悄地走了。
現(xiàn)在雖然是冬天，而我的心卻是那么溫暖。也只有在人間，才擁有這永久的春天，如陽(yáng)光那般燦爛，如河水那么清澈，讓真，善，美變成世界永久的春天。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文4
在校園里走一走，看一看，你會(huì)看到一片金黃的迎春花，一聞，沁人心脾的香味令人陶醉。你再仔細(xì)一聽(tīng)，鳥兒們正在樹(shù)梢上歡快地唱歌。
校園里的銀杏樹(shù)“爆青”了，它們的葉子就像一個(gè)個(gè)綠蒲扇，在風(fēng)的吹拂下，翩翩起舞。我看著又高又綠的銀杏樹(shù)，心里美滋滋地想：“等到夏天你的葉子長(zhǎng)大了，我和小伙伴們就到你的下面來(lái)乘涼、游戲和寫作業(yè)。
小草伸了伸懶腰，說(shuō)道：“我們告別了一個(gè)寒冷的冬天，現(xiàn)在得去迎接春天�！�
田野里，你時(shí)不時(shí)可以看到蝴蝶、蜜蜂等其他不知名的昆蟲，在空中飛來(lái)飛去，自由自在。
現(xiàn)在，我們到教室里來(lái)看看吧。同學(xué)們不再像寒冷的冬天一樣縮成一團(tuán)，每個(gè)人都打起來(lái)了精神，為夢(mèng)想而出發(fā)。
如果你問(wèn)我愛(ài)畫什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我愛(ài)畫丁小的春天。”如果你問(wèn)我為什么喜歡畫春天的丁小，我會(huì)大聲的告訴你：“因?yàn)槎⌒〉拇禾欤粌H香味沁人心脾，而且老師教育有方�！�
啊，丁小的春天真令人心曠神怡、流連忘返呀！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文5
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，春天是充滿希望的季節(jié)，春天是一個(gè)富有生命的季節(jié)……
在我的眼里，春天就是五顏六色的，溫暖的。它沒(méi)有夏天般的熾熱，沒(méi)有冬天般的寒冷，暖暖的春風(fēng)輕輕地?fù)嵩谀樕�，讓人有種酥酥麻麻的感覺(jué)，真是“吹面不寒楊柳風(fēng)”。一年之中，我最喜歡的就是春天了。
寒冬時(shí)，還是光禿禿的山坡，到了春天，漫山遍野已經(jīng)開(kāi)滿了迎春花�；▋阂粎矃�，一簇簇地冒出了嫩綠色的新葉，長(zhǎng)出了黃燦燦的小花，花兒一層一層的，中間的花蕊星星點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)看就像一群金黃色的蝴蝶翩翩起舞，在歡迎春天的到來(lái)。
田野里，一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái)，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的手臂，整個(gè)大地都是一片欣欣向榮的景象。不遠(yuǎn)處，幾個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，天空中飄著五顏六色的風(fēng)箏，有蜻蜓樣子的，蝴蝶樣子的，還有小狗樣子的……小朋友你追我趕，跑得滿頭大汗，歡聲笑語(yǔ)回蕩在整個(gè)田野中。
俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽覑�(ài)這美麗的春天，我要在這充滿希望的春天里，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文6
春天是個(gè)美好的季節(jié)，鳥語(yǔ)花香，百花齊放，綠樹(shù)成蔭。在一年四季中，我最喜歡春天。在我心中，春天是五彩繽紛的，是美麗的，是生機(jī)勃勃的。春天用優(yōu)美的歌聲喚醒了大地。
在春天，所有生物都蘇醒了。大樹(shù)已不在覆蓋著厚厚的積雪，樹(shù)葉已長(zhǎng)出嫩芽，顯得很可愛(ài)，很高很壯。它猶如一位偉大的衛(wèi)士，保衛(wèi)著祖國(guó)。小花又開(kāi)出了美麗，芬芳的花，它是多么美呀！微風(fēng)一吹，它就像一位美麗的姑娘在翩翩起舞，爭(zhēng)奇斗艷。小草又鉆出了腦袋，可真可愛(ài)呀！在小溪邊，有許多個(gè)漂亮的柳樹(shù)姑娘。風(fēng)一吹，她的頭發(fā)就飄了起來(lái)，她仿佛把清澈見(jiàn)底的小溪當(dāng)做鏡子，她一邊照鏡子，一邊梳妝打扮。小溪旁邊有一座山，山上有許多漂亮，芬芳的野花。有：映山紅，桃花，梅花，杜鵑花等等。我看見(jiàn)燕子從北方飛回南方。這時(shí)，我在心中想：春天真的來(lái)臨了。
春天，就像一位身穿五彩繽紛衣衫的姑娘。她把寒冷的冬天拂去，將豐富多彩地春天帶到我眼前，我愛(ài)春天！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文7
初春來(lái)臨，嫩綠的新芽從硬梆梆的土地里鉆出來(lái)，光禿禿的樹(shù)干隱隱約約地泛起青來(lái)，正孕育著嫩芽。
大地上還有些積雪還未融化。驚蜇動(dòng)蟲，天空中發(fā)出轟隆隆的春雷聲，驚醒了正在酣睡的蟲子，蚯蚓從松軟的土里鉆出來(lái)呼吸新鮮的空氣，伸伸懶腰。螞蟻們四處張望，蠶寶寶破殼而出了。
大地媽媽拿著一根光亮的蠟燭去喚醒沉睡的根寶寶，根寶寶聽(tīng)見(jiàn)呼喚聲，有的一骨碌就起來(lái)了，有的繼續(xù)呼呼大睡，還有的揉著眼睛。
接著，大地媽媽拿來(lái)了五彩繽紛的布料，根寶寶爭(zhēng)先恐后地拿布用麻利的小手編織出漂亮的禮服裙去給媽媽看，大地媽媽嘖嘖稱贊聲。
根寶寶穿著禮服裙正在給昆蟲們化妝，把甲殼蟲的殼擦得亮晶晶的。
春姑娘就要來(lái)了，根寶寶們幫牽�；ù┥狭税亳奕�，玫瑰花穿上了和服，紫槿花穿上了魚尾裙迎接春姑娘的到來(lái)。
根寶寶們排著隊(duì)伍載歌載舞地走出了大地，卻迎接萬(wàn)物的女神——春姑娘。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文8
靜坐午后閑暇，嗅花香撲鼻，看蝶舞翩躚；感受春風(fēng)和暖，鳥鳴枝丫，發(fā)自內(nèi)心愉悅的微笑一直綻放，感動(dòng)于這樣的春天，迷戀這樣的時(shí)刻。
春夏秋冬，自然交替。我熱愛(ài)自然，喜歡自然的四季。喜歡冬飄雪的浪漫；喜歡秋果壓枝頭的豐滿；喜歡夏如火燃燒的熾烈；更喜歡這四季之首萬(wàn)物復(fù)蘇的春。
當(dāng)冰融的河水開(kāi)始?xì)g騰的流淌；當(dāng)輕柔的微風(fēng)拂過(guò)發(fā)絲的飄逸、拂過(guò)面容的清爽；當(dāng)回歸的雁群壯美的劃過(guò)湛藍(lán)的天空；當(dāng)褪去棉衣的孩童麻溜的爬上枝頭折下一枝枝新綠，擰出一支支奏出春歌的喇叭……身心總是一種說(shuō)不出的愉悅與輕松，有關(guān)俗的無(wú)奈，俗世的煩惱都會(huì)煙消。
僅僅因此而鐘情于春天嗎？不是。之所以喜歡春天更多的還是喜歡它的激情與活力。當(dāng)皺干蕭條的藤蔓重生出待展的苞片，被野火焚燒的軀體又鋪滿遍野的新綠，這種生命的堅(jiān)韌與倔強(qiáng)才是真正吸引我讓我不能抗拒的原因。置身其中會(huì)讓我深深體會(huì)到﹕在人生無(wú)常的旅途中，無(wú)論遇到怎樣的磨難挫折，都不要?dú)怵H；都要心懷希望以一種頑強(qiáng)的姿態(tài)活著！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文9
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿希望；春天，萬(wàn)紫千紅，花兒競(jìng)相開(kāi)放。
聽(tīng)到春天的召喚，那黑色精靈般的小燕子從南方趕來(lái)了，它們有的在天空自由地飛舞；有的橫掠湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。它們用各種方法、語(yǔ)言告訴人們：春天來(lái)了！
漫步公園，你會(huì)被公園的綠意所陶醉�？�，那湖水多綠，湖邊那一棵棵碧綠的垂柳，又給公園增添了一絲綠意！長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條上鑲著嫩綠的柳葉，每一片柳葉下面都有一朵黃綠色的小花，那小花的樣子多像一條毛毛蟲，如果你不仔細(xì)看，還看不出那是柳絮呢！
在山坡上，在田野里，桃花、梨花，還有各色各樣的野花都把山坡田野打扮得五彩繽紛。在這花的海洋里，有著千千萬(wàn)萬(wàn)只蝴蝶和蜜蜂，它們有的在采蜜，有的在嬉戲，都用自己最快樂(lè)的方式來(lái)表達(dá)它們對(duì)春天的贊美。
春天是播撒希望的季節(jié)。在田野里，黃燦燦的油菜，銀綠色的青蠶豆、綠油油的小麥茁壯成長(zhǎng)。春雨一過(guò)，油菜開(kāi)花、青蠶豆結(jié)莢、小麥抽穗，田野里也是綠意濃濃。
春天，植物新生、萬(wàn)物復(fù)蘇，一片勃勃生機(jī)。怎么能不讓人喜愛(ài)呢？
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文10
我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖，沖出家門，奔向田野，去尋找春天。
我們看到了她。小樹(shù)綠了，桃花紅了，楊柳吐出嫩綠的芽。田野上一片片金燦燦的油菜花，山腰間一簇簇紫紅的杜鵑花，公園里一樹(shù)樹(shù)粉白相間的杏花櫻花，相約好了似的，呼朋喚友地招來(lái)伙伴們，展開(kāi)一幅五光十色的畫卷。
我們聽(tīng)到了她。叮咚叮咚，是小溪清脆的歌唱。唰啦唰啦，是樹(shù)梢撥動(dòng)的琴弦。嘰嘰喳喳，是喜鵲來(lái)報(bào)喜。布谷布谷，是百靈送福音。滴答滴答，春雨旋轉(zhuǎn)著踏起輕快的舞步。轟隆轟隆，天地擂響的振奮的旌鼓，大聲地宣布一個(gè)有聲有色的季節(jié)。
我們聞到了她�？諝饫镉心嗤恋那逑�，花草的芬芳。山朗潤(rùn)起來(lái)了，肥沃的.土壤孕育了舌尖上的春天。薺菜春卷、艾青麻糍、鮮嫩的春筍、濃香的韭菜，好客的春天盛上有滋有味的人間煙火。
我們觸到了她。草坪上，踢幾腳球，翻幾個(gè)跟斗，春天柔柔地呵護(hù)著我們。公園里，奔跑著，放起形形色色的風(fēng)箏，春天托起我們的希望。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。農(nóng)人們?cè)谔镩g播種，少先隊(duì)員在山坡上植樹(shù)，到處是欣欣向榮的繁忙景象，把新年的愿望深深種下。
春天在哪里？她在我們的眼睛里閃爍，在我們的耳畔細(xì)語(yǔ)，在我們的唇齒間回甘，在我們勤勞的手指間發(fā)熱。你找到春天了嗎？
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文11
冰消雪融了，萬(wàn)里晴空飄著幾朵淡淡的白云，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，一抹金色的陽(yáng)光斜照下來(lái)，清新的空氣中夾雜著濃郁的花草氣息，很是泌人心脾。
三月的雨，沒(méi)有風(fēng)的伴隨，沒(méi)有雷的喝采，沒(méi)有閃電的照耀，只是悄悄地，默默地下著。她帶著冬的末日音訊，也帶著春的初次問(wèn)候，滲透著大地，浸潤(rùn)著萬(wàn)物，勞作的人們?cè)诖河曛谐３Ｊ菑娜莶黄鹊摹Ｒ驗(yàn)槟羌?xì)絲般的雨的拂著人們，人們才實(shí)實(shí)在在全身心地體會(huì)到春的到來(lái)春天的雨總是顯得溫柔而多情。
風(fēng)春天的使者，她飽含著覺(jué)悟來(lái)到人間，輕快地奔跑著，送來(lái)了溫暖，逗笑了冰凍的小河，喚醒了冬眠的小生靈，吹綠了大地，吹艷了各色的花，人們?cè)诖猴L(fēng)中心情舒暢，笑聲更加爽朗。
在草野里，一朵朵花開(kāi)了，紅的，白的，黃的都趕趟似的，姹紫嫣紅，爭(zhēng)香斗妍。這時(shí)節(jié)，可把蜜蜂忙壞了，它們呼朋引伴，歡快地飛著，和彩蝶一起在花叢中笑著，鬧著。
在春天欣賞大自然，是最好不過(guò)的了。這時(shí)的世界不嬌氣、不做作，美得那么樸實(shí)，這時(shí)的樹(shù)木已經(jīng)綠蔭蔭一大片，舉目望去，翠綠、墨綠、茶綠呵，綠的山，綠的水，綠得叫人心醉而神怡。
溫暖的風(fēng)，斜織的雨，鮮艷的花，可愛(ài)的蝴蝶，不正好組成了這生機(jī)勃勃的春天嗎？
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文12
近了，近了，春姑娘的腳步聲近了，她正大步大步地向我們走來(lái)，在那嬌艷的花兒上，在那嫩綠的小草上。
瞧！春姑娘來(lái)了！她的長(zhǎng)發(fā)多美��！那剛剛抽出嫩牙的柳枝，隨風(fēng)任性地飄蕩著。青蛙、蛇等動(dòng)物都停止了冬眠，爬到地面上來(lái)欣賞春天。春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷，燕子也都飛回來(lái)搭窩了，萬(wàn)物復(fù)蘇的春天使大地恢復(fù)了萬(wàn)紫千紅的氣氛。密密麻麻的春雨和轟隆隆的春雷也在不停地向我們報(bào)春。春天也是播種的好時(shí)節(jié)，農(nóng)民伯伯天天早出晚歸，趁春天趕緊開(kāi)始播種，為了就是能達(dá)到“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”，有好的收成，他們辛勤地勞作，直到收獲。
春天既沒(méi)有夏天的炎熱，又沒(méi)有秋天的荒涼，也沒(méi)有冬天的寒冷，因此有許多人都獨(dú)愛(ài)萬(wàn)紫千紅的春天。看那涼爽的春風(fēng)拂入人們的面龐；看路邊的野花灑脫地開(kāi)放；看路邊樹(shù)上的小鳥歡歌；也看綿綿春雨下。春天的景是一絕的，假如有空到山區(qū)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那山上的樹(shù)與花像是不規(guī)則的，但再定神一看會(huì)發(fā)現(xiàn)不規(guī)則的有規(guī)則，像被修剪似的，秩序分明，有條不紊。春天是一道亮麗的風(fēng)景，是一個(gè)樂(lè)園，是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)！多彩的春天，令人陶醉，令人留戀，也令人愛(ài)慕。春天體現(xiàn)出的就是大自然的美妙與自然的神奇，讓我們一起擁抱大自然吧！
春天，我愛(ài)你！奇妙、美麗的春天，祝你更加欣欣向榮！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文13
春天來(lái)了，大地上的每一個(gè)角落都充滿了春天的氣息。一陣陣春風(fēng)，帶走了冬天的嚴(yán)寒，吹去了海水的一絲冰涼。在威海這座小城市里，到處都是春光明媚的景象。雖然這里的春天，仍有許些冰涼，但是，柳樹(shù)還是抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面還綴滿了淡黃色的嫩葉；小草帶著芳香的泥土鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；花朵耶伸了伸，探出小腦袋。小朋友們也脫下了厚重的羽絨服，換上了輕便的外套。
風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)，早春的，帶點(diǎn)寒氣，吹醒了萬(wàn)物。樹(shù)梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺(tái)的欄桿也綠了。宋朝王安石有句詩(shī)說(shuō)道：“春風(fēng)又綠江南岸”說(shuō)得多好啊！但威海的春天，又何止是綠呢？
在風(fēng)的吹拂下，漫山遍野的花睜開(kāi)了眼。
一朵，兩朵，一叢，一簇……連成片，匯成海。在綠葉的襯托下，顯得那樣耀眼，華麗。
春天這樣的豐富多彩，是春姑娘手中的畫筆描繪出來(lái)的；是稚氣的孩子們認(rèn)真的打扮的；也是被人忽視的小草默默孕育的。
春天，既不像烈日炎炎的夏天；也不像碩果累累的秋天，更不像冷若冰霜的冬天�？墒�，正是因?yàn)樗臉銓?shí)可愛(ài)，裝點(diǎn)了威海，染綠了大地。
這正是我喜愛(ài)威海春天的原因。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文14
春天充滿了生機(jī)與希望，讓我們一起感受春天吧！
“啾啾——啾啾——”在鳥兒的叫喚聲中，春天醒了。
窗外，天空好似被清水洗過(guò)的藍(lán)寶石，透亮透亮的。積雪融化了，小河漲滿了春水，唱著歡快的歌，向前奔去。太陽(yáng)已不像冬日里那么懶散，精神起來(lái)了。陽(yáng)光把萬(wàn)物泡得軟軟的、酥酥的、暖暖的。
一聲春雷，就像冬眠的鬧鐘，剛響過(guò)，萬(wàn)物全都蘇醒過(guò)來(lái)。牽�；ù灯鹆俗仙男±龋惶一ň`開(kāi)了美麗的笑臉；茉莉花吐出了潔白的花瓣；迎春花甩出了金燦燦的絲絨……被春雷叫醒的冬眠的小動(dòng)物們，也都紛紛加入了這個(gè)歡慶的舞會(huì)。他們?cè)趹c祝春天的蒞臨呢！小花蛇扭擺著優(yōu)美的身姿，從洞里緩緩地跳著霹靂舞走來(lái)；小青蛙在田野上唱著歡快的歌，小松鼠在樹(shù)上蹦蹦跳跳……多么熱鬧啊！沉睡中的春筍也醒了，他迫不及待地破了泥土，探出了頭，好奇地張望著外面神奇而美麗的世界。
春風(fēng)喚醒了一只只紙鳶，和著孩子們一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想，在藍(lán)天中翱翔。草地上，孩子們歡快地笑聲，把春天都染“綠”了。
“一年之計(jì)在于春”，剛起頭兒，一切都是新的，那么就讓我們?cè)谶@生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的春光里大步向前吧！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文15
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)季節(jié)里有許許多多的新生命誕生了。
看，在一場(chǎng)春雨過(guò)后，小草憑著頑強(qiáng)的毅力破土而出了！那小小的芽蕾就是春的朕兆。這是一個(gè)新的生命。瞧，小河邊那棵小柳樹(shù)不顧一切，奮力的綻出了一顆小小的芽?jī)�，那無(wú)疑是小柳樹(shù)努力的收獲。這是一個(gè)新的生命。田野里那大片大片的油菜花了悄悄的綻放了，雖然臉上還掛著淚珠，但它依然挺立著，不懼風(fēng)雨。這是一個(gè)新的生命。……
春天是非常美麗的。
孩子們奔跑在寬闊的原野上，高興的追逐著天空中那一只只美麗的風(fēng)箏。雖然臉上已經(jīng)掛滿了汗水，但那可愛(ài)的小酒窩里卻盛滿了無(wú)盡的快樂(lè)。微風(fēng)拂過(guò)，吹散了孩子們奔跑的疲勞，送來(lái)了一陣陣童真的歡笑。天邊的晚霞，□翱翔在天空中的鳥兒，活潑可愛(ài)的孩子們，繪成了一幅美麗的、自然的、和諧的春景圖。
那陣陣歡快的鳥鳴與孩子的歡笑交織在一起，奏成了一支最美妙、最悅耳的春之歌！
同學(xué)們，讓我們翻過(guò)昨天的日記，去看看明天的故事吧！讓我們?cè)谶@個(gè)美麗的春季播下希望的種子，等待收獲明年豐盛的果實(shí)，讓我們?cè)诖禾斓纳钐幖?xì)細(xì)地感受那溫暖又柔和的春光吧！
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