【精品】五年級(jí)作文300字集錦10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)作文300字 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。果子成熟了，讓人垂涎三尺；糧食豐收了，農(nóng)門伯伯露出了笑臉；秋天的樹葉更是數(shù)不勝數(shù)，每一片各不相同，秋天的樹葉讓秋天絢麗多彩：
銀杏樹葉隨處可見。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把把蒲扇掛在樹頭。風(fēng)乍起，又好似一只只翩翩起舞的蝴蝶。順著風(fēng)勢(shì)飛向，有的飛向遠(yuǎn)方，有的朝著陽(yáng)光，有的投向了大地的懷抱。隨手摘下一片，他全身綠色，它的邊緣是金黃色的，好像誰(shuí)給她系上了一條絲綢。它的正反面反差較大，樹葉上布滿了像絲一樣密密麻麻的樹莖。摸上去手感很好。用鼻子仔細(xì)聞，它帶著一種像茶葉般純樸的清香，好美。說到秋天的樹葉，我比較喜歡楓葉�？粗鸺t的楓樹林，就像一處在燃燒的烈火就像一處在燃燒的烈火燃燒出了秋天的魅力。楓葉有五葉的，七葉的等等。楓葉的葉莖很清晰，好似人的手掌。在每片葉子的邊緣，有一個(gè)個(gè)鋸齒。看似鋒利，其實(shí)很柔軟。每片葉子的大小都不一樣，千奇百怪，葉子的形狀與眾不同。聞一聞，雖然沒有桂花那么香，可沁人心脾，所以我喜歡楓葉。
秋天的樹葉是那么美妙，讓我們用美的眼睛去欣賞它們吧！
五年級(jí)作文300字 篇2
我家住在城里，現(xiàn)在搬到了鄉(xiāng)下，在這個(gè)村寨里大多是苗族人，只有我家是漢族人。
我家鄰居是一位年過花甲的老奶奶，她兒孫滿堂，可都外出打工了，直到過年才回來一次。老奶奶腿腳不方便，做起事來非常吃力。媽媽時(shí)常跟我提起老奶奶，讓我們幫助她。那時(shí)我還小，只能幫老奶奶做些雞毛蒜皮的小事，疊疊被，掃掃地�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，能幫助老奶奶做一些力氣活。一天早上，我趁老奶奶睡著時(shí)，悄無(wú)聲息地進(jìn)了屋，拿起老奶奶的臟衣服，背起竹筐，拿起木棒去幫奶奶洗衣服。洗衣回來，我看見老奶奶拄著拐杖笑盈盈地對(duì)我說：“孩子，又累著你了，我該怎樣謝你啊。”“奶奶，你說到哪里去了，這都是我應(yīng)該做的�！蔽疫呎f邊把手中的木棒放下。老奶奶走來，放下拐杖，用手輕輕地?fù)崦业哪橆a，我的臉不由自主的'紅了起來，頓時(shí)我感到一股暖流涌上了我的心頭。
不是親人，勝似親人，陽(yáng)光透過云彩撒滿了大地，撒滿了小院，小院里充滿著愛的氣息，充滿著人間最真摯的親情
五年級(jí)作文300字 篇3
你認(rèn)為奉獻(xiàn)的定義是什么？有人說，奉獻(xiàn)代表自我犧牲；有人說，奉獻(xiàn)是一種麻煩；也有人說，奉獻(xiàn)是一種樂于助人的表現(xiàn)，你認(rèn)為如何呢？如果沒有主意，那就來聽聽我的想法吧！
我認(rèn)為，奉獻(xiàn)是代表一種無(wú)私，偉大的可貴精神。日常生活中總是有許多人為我們付出，只是我們卻渾然不知，以為他們?yōu)槲覀兎瞰I(xiàn)是理所當(dāng)然的，像媽媽和爸爸總是為我們一家的健康著想，一早起來準(zhǔn)備豐富又好吃的愛心早餐，只是為了讓我們吃一個(gè)早餐，就犧牲的自己的睡眠時(shí)間，而且爸媽總是無(wú)怨無(wú)悔地為我們付出，這樣的犧牲奉獻(xiàn)，實(shí)在是令我常常感到慚愧與動(dòng)容。
我們這樣的年紀(jì)能為社會(huì)奉獻(xiàn)什么呢?其實(shí)只要維護(hù)環(huán)境的整潔，少吃肉，多吃蔬食，節(jié)能減碳，奉公守法，做一個(gè)好公民，這就是對(duì)這個(gè)社會(huì)最好，也是最基本的貢獻(xiàn)了。
奉獻(xiàn)的心要出自心甘情愿，如果你只是為了索取回報(bào)，那這樣的奉獻(xiàn)是別有所圖，就失去了奉獻(xiàn)的真正意義和價(jià)值！當(dāng)一個(gè)人真心奉獻(xiàn)時(shí)，他是快樂的，因?yàn)樗肋@是他心甘情愿的，他知道“施比受更有福！”。雖然自己力量有限，但若能將小愛化為大愛，拋磚引玉，整個(gè)社會(huì)都會(huì)充滿愛心，社會(huì)就會(huì)更祥和、更美麗！
五年級(jí)作文300字 篇4
影子每個(gè)人都有，影子出現(xiàn)故障就等于自己的形象受到破壞。
在一個(gè)影子鎮(zhèn)里有一個(gè)影子修補(bǔ)師修補(bǔ)影子不要錢，快看開門了！
他一開門一群人一個(gè)一個(gè)的迎上去排隊(duì)第一個(gè)人是小豬它說：“我的影子被水弄濕了咋辦？”它說完后修補(bǔ)師說：“你先把影子脫下來”然后拿來一把火在烘烘的烤了起來然后又說：“你下午再來拿吧”“奧”小豬說。
第二個(gè)是小老鼠，哇這么��！剛才差點(diǎn)沒后面的兔哥踩到小老鼠說：“我剛才被人追殺穿草林把影子劃破了”“啊，放下吧我給你補(bǔ)上”說著它已經(jīng)補(bǔ)上了，好快！我都沒他補(bǔ)得快。
第三個(gè)已經(jīng)說了是兔哥他跑得可是森林正數(shù)56名��！可他又咋了？真讓人煩惱啊，到底是什么呢一起去看看吧！兔哥說：“剛才我家起火了我的影子上的耳朵被燒沒了然后修補(bǔ)師拿出一塊布在哪里補(bǔ)不到一分鐘就補(bǔ)完了。
下午他要關(guān)門了可是又跑去了一個(gè)小狗說是：“它的影子被吞噬著吃掉了一塊”修補(bǔ)師說：“可是布料不夠了”他想了想又使勁從自己影子上拽下一塊給小狗補(bǔ)上了，小狗說：“謝謝您，修補(bǔ)師再見�！�
這是天下最快樂的修補(bǔ)師。
五年級(jí)作文300字 篇5
我有一個(gè)小弟弟。他2歲半啦。他有一雙明亮的眼睛，一個(gè)高鼻梁，一個(gè)聰明的腦袋瓜，一即可愛又愛笑友的小嘴巴。
我弟弟的記憶力很強(qiáng)，我今天教他一個(gè)單詞，一個(gè)星期之后，他還能記得。
他最喜歡的顏色是紅色，應(yīng)為他每次買衣服或穿衣服，都穿紅顏色的衣服。
我的還有個(gè)不好第一點(diǎn)，就是，我每次回來，他都要拿我的書看，他拿我的書看，我是希望中的希望啊，但是他看一會(huì)之后就咔咔撕碎。所以我每次回來就把書包放的被被的，不讓他看見。
我弟愛吃的食物你們知道是什嗎嗎，【燒餅】。他吃的燒餅，可不是我們平時(shí)見的那種燒餅。而是商店里賣的冰淇淋。哎，我弟買東西，非待有一個(gè)人陪著它，要不然，我弟說的話別人可聽不懂。
我弟愛愛喜歡玩水，每次他出去或在家，總是離不開玩水。我們小區(qū)里有一個(gè)池塘，是小朋友專門玩水的地方。每次我弟出去都要去池塘玩你。
我弟還有一個(gè)不好的事，就是怕人。每次，他都不趕到人多的地方玩，應(yīng)為我弟怕別人打他!
我愛我的弟弟！
五年級(jí)作文300字 篇6
春天是綠色的，秋天是金黃色的，冬天是白色的，那夏天是什么顏色的呢？是紅色、紫色，還是藍(lán)色？
夏姑娘穿著火紅的連衣裙向我們走來。太陽(yáng)像個(gè)大火球．火辣辣的。人們不停地扇扇子，可汗水還是不住地往下淌。
“外面是綠的，里面是紅的，吃起來是甜的，吐出來是黑的�！边@可是人人皆知的大西瓜，夏天人人都愛吃的水果。西瓜可好吃了，咬一口，甜水直流，讓你吃了還想吃。
“一個(gè)小姑娘，身穿粉紅衣，穿著綠裙子，坐在水中央�！边@可是夏天的花中之王荷花。夏天的湖面上，到處可見荷花那婀娜多姿的身影。“知——了——”這可是有名的“音樂大王”——知了在引吭高歌。那叫聲惹人煩，惹人厭。孩子們卻高興地拿著綁著網(wǎng)兜的竹竿蹦蹦跳跳地去捉知了。
夏天，人們穿的衣服可是少之又少。你瞧，一位小朋友脫了一件又一件，最后光了背，可嘴里還在喊：“熱啊，熱……”
小朋友，現(xiàn)在你知道夏天是什么顏色了吧？原來夏天是多彩的。
五年級(jí)作文300字 篇7
前天，下了今年冬天的第一場(chǎng)雪。
早晨，我被寒冷從睡夢(mèng)中叫醒。穿上衣服，拉開窗簾，我被眼前的一幕驚呆了---眼前白茫茫的一片，下雪了！我都不敢相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，相信自己沒有看錯(cuò)，天空中還飄著雪花呢，而且在白茫茫地雪地里還有那么幾個(gè)人的腳印呢。
我很快地洗漱完，套上外衣，穿上鞋子，出去買早點(diǎn)。下了樓，一股寒風(fēng)颼---颼--
-地吹來。我不盡打了個(gè)寒顫，隨后便看到大地披上了銀裝，汽車上也布滿了厚厚地雪，一棵棵葉子已經(jīng)掉光地樹葉換了一件新衣我看著那比棉花還要潔白地雪地，都不舍得踩，所以就踩著別人地腳印往前走。到了賣早點(diǎn)的地方，有的排隊(duì)買早點(diǎn)的人搓著手，有的人用手捂著耳朵，還有的人自言自語(yǔ)道：今年的第一場(chǎng)雪就這么冷��！
買到早點(diǎn)了，回家時(shí)，我的手被熱乎乎的早點(diǎn)捂著�？啥浜湍樁急粯拥臎�。腳踩在白皚皚的雪上發(fā)出嘎吱，嘎吱的聲音。
終于到家了，在那剛剛還只有幾個(gè)人的腳印人雪地上腳印已經(jīng)越來越多了，原來是那些勤勞的人們又要去上班了，晨練熱人們又要去晨練了。這些人在這樣冷的天氣里還要去晨練，去上班，他們的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
五年級(jí)作文300字 篇8
我們的家鄉(xiāng)——太倉(cāng)，可是有江南水鄉(xiāng)的美稱，所以對(duì)于水的保護(hù)可是相當(dāng)重視的，而且水文化可是江南的特色標(biāo)志，可以說水就是我們江南水鄉(xiāng)的靈魂。
先來說說水，水是人類生活的重要資源，人類文明大多起源大河流域，水文化是人類創(chuàng)造的與水有關(guān)的科學(xué)、人文等方面的物質(zhì)的文化財(cái)產(chǎn)。再來說說水文化是什么，水文化是存在于不同民族、國(guó)家和地區(qū)中關(guān)于水的相關(guān)文化，它包括人們對(duì)水的認(rèn)識(shí)和感受，關(guān)于水的觀念，管理水的方式，社會(huì)規(guī)范法律，對(duì)待水的社會(huì)行為，治理水和改造水環(huán)境的文化結(jié)果等，通過宗教、文學(xué)藝術(shù)、制度、社會(huì)行為、物質(zhì)建設(shè)等方面得以表達(dá)，這是一種彰顯人水和諧關(guān)系的文化。
說了這么多關(guān)于水和水文化的知識(shí)、江南水鄉(xiāng)的美景，如果我們不保護(hù)水資源，就欣賞不到這樣的美景了，所以保護(hù)水很重要的。
我覺得保護(hù)水應(yīng)該從小事做起，洗臉?biāo)疀_馬桶，洗米水澆花，不玩水槍，保護(hù)水要從一點(diǎn)一滴做起。
水，不僅展現(xiàn)了我們太倉(cāng)的特點(diǎn)，而且讓我們的家鄉(xiāng)變得更美麗，但如果我們不保護(hù)水資源，我們的家鄉(xiāng)就會(huì)變得丑陋不堪，所以保護(hù)水資源就是在保護(hù) 我們的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)作文300字 篇9
五月的鄉(xiāng)村，可熱鬧啦!
早上醒來，首先聽到各種鳥兒的啼叫：“嘰嘰嘰——”“喳喳喳——”“啾啾——”“咕咕——”，有黃鶯、畫眉、燕子、麻雀、斑鳩，還有許多叫不出名字的小鳥。布谷鳥也在大聲唱著：“薅草苞谷——薅草苞谷——”!
聽到布谷鳥兒的叫聲，大伯大媽們很早就下地去干活了，割麥子、種菜、插秧，給苞谷苗鋤草、施肥。田間地頭，不時(shí)傳來他們打招呼、說笑的聲音。偶爾干活累了，他們會(huì)抬起頭，望望不遠(yuǎn)處學(xué)校飄著的紅旗，聽聽悠揚(yáng)的上課鈴聲，孩子們瑯瑯的讀書聲，還有游戲時(shí)的歡笑聲，覺得這聲音比什么都好聽。
放學(xué)了，回家的路上，淘氣的孩童常常會(huì)做一個(gè)麥哨，邊走邊吹著，清脆的哨音傳出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
夜晚的田野，是青蛙和小蟲兒的舞臺(tái)。你聽：“呱——呱——”，這渾厚沉穩(wěn)、不緊不慢的，是老青蛙的聲音;“呱呱——呱呱——”，這清脆而有節(jié)奏的，是大青蛙的聲音;“咯咯咯，咯咯咯”，這歡快而急促的，是剛由蝌蚪變成的小青蛙的聲音;“唧唧——唧唧——”，是小蟲兒的伴奏。這一切，組成了龐大、喧鬧而和諧的交響樂!
我愛五月的鄉(xiāng)村，這里有世界上最美妙動(dòng)聽的音樂!
五年級(jí)作文300字 篇10
星期五早上，聽見媽媽的手機(jī)鈴聲一響，我趕快睜開眼睛，問媽媽今天下雨了嗎？媽媽說，今天是個(gè)好天氣，我高興極了，趕快穿好衣服，洗臉?biāo)⒀�。全家人都為我忙起來，奶奶幫我梳頭發(fā)，媽媽 給我準(zhǔn)備零食，我激動(dòng)的都吃不下早飯，倕著媽媽趕快把我送到學(xué)校。
全校的同學(xué)都來到了操場(chǎng)上，我們統(tǒng)一著裝，站著整齊的隊(duì)伍聽校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)告訴我們，游玩的時(shí)候不要亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，小草有生命，不要亂踩。校長(zhǎng)講話結(jié)束，班主任焦老師帶領(lǐng)我們 出發(fā)了。
高年級(jí)的同學(xué)手舉紅旗帶領(lǐng)我們來到了河陽(yáng)廣場(chǎng)，我們找地方坐下來，我和杜佳珊坐在了一起，她拿出了零食給我吃，我說謝謝，也拿出了我的零食給她吃，我們兩個(gè)邊吃邊玩好開心啊！我還負(fù)責(zé) 把垃圾扔到了垃圾箱里。
今天是我們第一次春游，是我最開心的一天。
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