評(píng)論的作文（精選20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼脑u(píng)論的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
評(píng)論的作文 篇1
人生，或許平淡無味，或許刺激驚險(xiǎn)，或許悲傷殘弱。
我希望我的人生是刺激驚險(xiǎn)。為什么呢？對(duì)于我來說，刺激的人生可以枉費(fèi)我沒有白活一生。而平淡無味和悲傷殘弱的人生會(huì)讓人在世界上白白的過一樣，一點(diǎn)趣味也沒有！
我的人生寧愿用生命的賭注來換取刺激！人生不活的刺激，不活的痛痛快快，怎么能叫做人生？你們某些人可能會(huì)認(rèn)為我很傻，用生命去換取一次刺激。其實(shí)，我覺得，只有認(rèn)為生命是偉大的，就會(huì)贊同我的說法！生命是偉大的，沒有刺激，哪里來人生？難道只有東躲西躲，逃避一切可怕的事物，才叫做人生嗎？
人生，就是要去大膽的嘗試，嘗試自己不敢做的，重復(fù)自己敢做的事情！只有這樣，生命才會(huì)變得偉大，生命才會(huì)有價(jià)值��！正如我所說：“只有敢于挑戰(zhàn)，生命才富有意義！不善于挑戰(zhàn)，也可善于表現(xiàn)自己，如果兩者都不會(huì)，那只有失敗與悲傷！
悲傷的人生是人們一點(diǎn)也不希望的，但是還有人硬知道自己正在過悲傷人生，卻還自硬撐！這是為什么？這是因?yàn)樗麄兲颖芤磺�，走路怕摔跤，吃飯怕梗死，呼吸怕吸入灰塵。這些人對(duì)干任何事情恐懼，什么都怕，不像我，什么都不怕！
我覺得，悲慘的人生真是活的沒有意思，枉費(fèi)你活在這個(gè)世界上一回了！這大好時(shí)光，你卻在悲慘中度過，我真是為這些人感到哀悼！但是，我對(duì)于與我志同道合的人們感到歡喜，喜歡刺激生活的人，不是偉人是什么？
人生，是你自己的選擇！
評(píng)論的作文 篇2
“晨曦啊，成績還不錯(cuò)......”“有點(diǎn)紳士風(fēng)度......”“太不聽話了......”“親人”們有在對(duì)我大加評(píng)論了。
只聽電腦不服氣地說：“可惡��！大戰(zhàn)了三百回合都把我秒殺了，現(xiàn)在我還發(fā)著燒，腦袋隱隱作痛呢！”
電視愁眉苦臉地響應(yīng)：“你還好吧，他每天都繞著我轉(zhuǎn)，我都要爆炸了！”
連形影不離的好友衣服也受不了地說：“這個(gè)家伙呀，每天變化多端，春夏出汗，秋冬不出汗。害的我們春夏被你的爸媽瘋狂地洗，秋冬都不洗咱們，咱們可受不了你的折磨呀！”
鞋痛苦地配合說：“他的腳真臭，我都要被臭死了！”另一只鞋也痛苦地說：“祝我和你后會(huì)無期！”
聽到這里，我有點(diǎn)不樂意了，可有人卻十分喜愛我呢！頭發(fā)開心地說：“主人每天幾乎都要洗我一下，我又舒服又清爽又干凈，好幸福呀！”
書也快樂地說：“他每天都要按時(shí)把我放到書包里，我愛死他了！”
現(xiàn)在，天亮亮的，雨后轉(zhuǎn)晴，天空上出現(xiàn)了彩虹�？晌业男模瑓s總是晴天，因?yàn)椴还茉鯓�，“親人”會(huì)一直陪伴在我的身邊。
評(píng)論的作文 篇3
當(dāng)我分發(fā)每次考試的試卷時(shí)，我首先想看的是老師的評(píng)語。醒目的分?jǐn)?shù)角上的字跡可能有點(diǎn)潦草。偶爾我會(huì)在給筆加水后看到不同色調(diào)的筆跡，但我感覺非常溫暖和充實(shí)——這是老師親手寫的，我自然會(huì)珍惜它�？粗u(píng)論，細(xì)細(xì)品味，我會(huì)一直陶醉在其中，就像欣賞一首小詩。在評(píng)論中看著瀟灑的筆跡像云朵是多么美妙的事情��！尤其是當(dāng)贊美的語言出現(xiàn)在我的試卷上時(shí)，它是多么珍貴��！看看那些多變的詞，有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)幽默和愉快，有時(shí)平易近人，有時(shí)發(fā)人深省。無論是淺顯易懂還是深邃悠遠(yuǎn)，它都像鼓一樣敲打著我的心。有時(shí)我們不直接批評(píng)或表揚(yáng)，而是留下一句簡短而有啟發(fā)性的話讓我們意識(shí)到……成功和失敗并存，不是每一次考試都能一帆風(fēng)順的。也許我忘乎所以是因?yàn)槲以谏洗慰荚囍斜憩F(xiàn)得更好，或者也許我在考試前一天晚上沉迷于網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)考試令人驚訝地差。
直到現(xiàn)在，在孫山出名的痛苦仍然深深印在我的腦海里。我不再渴望分發(fā)試卷，不再渴望看到老師寫的評(píng)語，甚至害怕看到。我知道我的行為辜負(fù)了老師的信任，我也為試卷上的一行包含了老師的苦心評(píng)論而感到羞愧。試卷已經(jīng)分發(fā)出去了。我清楚地看到發(fā)論文的學(xué)生輕蔑地對(duì)我微笑。面對(duì)試卷，我甚至不敢看分?jǐn)?shù)下面的評(píng)語。我不想看到試卷上冰冷的批評(píng)。我甚至不想知道老師對(duì)我失去了希望。我無奈地看了一眼試卷，看到的東西讓我的心情輕松了許多:“即使聰明人三思，也會(huì)有錯(cuò)誤。”還有，你呢？不要失去希望，老師期待你的下一個(gè)好成績。
“幾句簡短的話讓我很感動(dòng)。老師并沒有因?yàn)橐淮问д`而輕視我。老師理解我。因?yàn)檫@節(jié)課和老師深刻的評(píng)語，我擺脫了我的魯莽、武斷、驕傲和沖動(dòng)，把每一個(gè)知識(shí)都記在心里。在下一次考試中，我會(huì)輕松地回答并取得好成績。閱讀老師評(píng)語的心情也變得輕松了。
看著評(píng)論的內(nèi)涵總是會(huì)讓我思考和遐想�！庇兄菊呤戮钩�。”“百分之九十九的天才依賴于努力工作，”這似乎是親切的，令人鼓舞的和有意義的。由于這些原因，我更喜歡老師的評(píng)語，無論是表揚(yáng)、鼓勵(lì)、批評(píng)還是訓(xùn)誡，我都會(huì)認(rèn)真理解，牢記在心，并不斷從老師的評(píng)語中學(xué)習(xí)和成長...
評(píng)論的作文 篇4
我是一個(gè)小孩子，但是我對(duì)人生，有著十分不同的評(píng)論。
我喜歡刺激的人生，但是，也有些人喜歡平淡的人生，我對(duì)刺激的人生有著自己的評(píng)論，那么，我就跟你們說說吧。
刺激的人生可以刺激我的生活，刺激我的神經(jīng)。我的理想和我希望的生活一樣，是去冒險(xiǎn)，當(dāng)個(gè)旅行家。我覺得，這樣，不但可以讓我磨練自己，還能讓我認(rèn)識(shí)天下！但是也有人不贊同我的說法，他們認(rèn)為，去讓自己冒險(xiǎn)，不是找死嗎？還不如跟他們一樣一生平平淡淡。
但是，我認(rèn)為人生不是氣球，你們覺得遇到了困難，就知難而退，按照的我說法來說，氣球爛了可以補(bǔ)，并不是爛了就永遠(yuǎn)沒有用了。這好比摘蘋果。你摘不到樹上的蘋果，就可以去挖地下的地瓜。既然你沒有這個(gè)能力，為什么還要勉強(qiáng)？不如去嘗試自己能做到的事情。但是我覺得，你摘不到蘋果，可以去挖地瓜，但是你可以去天天在業(yè)余的時(shí)間去練習(xí)跳躍。一直練到你能夠達(dá)到。只要你有這個(gè)恒心，有這個(gè)耐心，你就一定能夠成功!
雖然我只是一個(gè)小孩子，但是，只要你努力，在悲慘的人生也可以變得快樂。再平淡的人生也會(huì)沸騰其倆！
小孩子雖然小，但是他們也有與眾不同的想法。雖然他們小時(shí)候的理想不能達(dá)成，但是他們能夠把自己小時(shí)候的理想當(dāng)成一種業(yè)余活動(dòng)。依然可以彌補(bǔ)自己的夢(mèng)想。
人雖然小，但是為了生活，為了夢(mèng)想，還是要努力！你不可能過平淡的生活，除非你有足夠的資本。你不可能永遠(yuǎn)生活刺激，終有一日，你還是會(huì)死的！
所以，我們要抓緊時(shí)間，從小時(shí)候做起，從現(xiàn)在做起，為了以后的生活，努力吧！
評(píng)論的作文 篇5
我的文章被閱讀了，又有人下了評(píng)語，我總會(huì)很高興——推己及人——讀別人的文章，并給文章下上評(píng)語，別人也一定很高興�？吹絼e人對(duì)我文章的評(píng)語是褒獎(jiǎng)的，我一定很高興；看到別人對(duì)我文章的評(píng)語是貶損的，心里自然會(huì)不舒服。上述這兩種情況都是人之常情。
發(fā)現(xiàn)有人評(píng)了我的文章，我總要到別人的文集里去看一看，也下上一條評(píng)語。我認(rèn)為這就像熟人見面，別人打來了招呼，自己是理當(dāng)回應(yīng)一下的。
想來我是個(gè)平常作者，不是名家，也不是編輯，也沒有什么值得稱道的作品，給自己文章評(píng)論的也不多，對(duì)評(píng)論者一一回復(fù)，也不是什么難事。如果自己有點(diǎn)名氣，對(duì)自己文章評(píng)論者甚眾，回復(fù)自然會(huì)成為棘手的問題：個(gè)個(gè)都回復(fù)，時(shí)間從哪里來？如有的不回復(fù)，那就欠下了人情。其實(shí)，就是不是名家，由于種種原因也難免有不能及時(shí)回復(fù)的情況。我就有幾次被別人邀評(píng)，自己也答應(yīng)一定去看一看，而沒有看成的。想來總是覺得有點(diǎn)內(nèi)疚，有點(diǎn)對(duì)不住朋友，違背了禮尚往來的交際規(guī)則。還有兩次是寫長篇的朋友，邀我到他的文集里去看一下。翻開他的作品，看了一章二章，并沒有生發(fā)出深刻的感想，也就打消了下評(píng)語的念頭。想到：下次再來時(shí)，能看出點(diǎn)什么的時(shí)候再說吧。然而后來并沒有再進(jìn)去過，最終也沒有下上什么評(píng)語。只是覺得進(jìn)去了一下，也算打了招呼，便覺得有點(diǎn)心安。然而在虛擬空間里，你在那里沒留下任何“蛛絲馬跡”，博主怎么會(huì)知道呢？便埋怨自己做事做不夠數(shù)，后悔自己，當(dāng)初為什么不好歹下個(gè)評(píng)語呢？
也有給別人下了評(píng)語，別人不加搭理的情況。當(dāng)時(shí)自己也很有點(diǎn)不舒服。后來一想，反覺得是自己的可惡了：做好事都不圖回報(bào)，下個(gè)帖子就希圖別人回復(fù)，也太有點(diǎn)小家子氣了。況且做文章到底不是應(yīng)酬人情世故，為什么會(huì)有那么多世俗的、世故的想法呢？別人給自己下了評(píng)語，自己就一定要回個(gè)帖子；給別人下了帖子，就希望索取別人一條評(píng)語，這實(shí)在是應(yīng)付人情世故的做法。別人給自己下了評(píng)語，就像是給了自己一個(gè)束縛；給別人下了評(píng)語，就想要約束別人，豈不是弄得雙方都不自由了呢？
其實(shí)給你下個(gè)評(píng)語，是起不到多大作用的。一個(gè)褒獎(jiǎng)的評(píng)語不能把你吹到天堂，一個(gè)貶損的評(píng)語也不會(huì)把你貶到地獄。杜甫在世時(shí)，名氣并不太大，《圍城》初版時(shí)，也沒有轟動(dòng)效應(yīng)，當(dāng)初名噪一時(shí)后來默默無聞?wù)�，也大有人在。機(jī)遇、環(huán)境等很多因素都是由不得人的。不過好的東西終究是掩埋不住的。把希望寄托在一個(gè)評(píng)語上豈不可笑。
說實(shí)在的，自己傾心寫出來的東西，往往總認(rèn)為是不錯(cuò)的，否則怎么又膽量公布于世呢？不過這并不是什么壞事，起碼可以增強(qiáng)自信心。我總認(rèn)為這是百花齊放景象，在人心根植的土壤。如果不比牡丹美的花都不開了，牡丹也便沒有那樣美了。小草雖然沒有牡丹美，但小草的美牡丹也是代替不了的。小草是小草，牡丹是牡丹。對(duì)小草再吹捧也吹不成牡丹，對(duì)牡丹再貶損也貶損不成小草。既然如此，又何必要斤斤計(jì)較什么評(píng)語呢？
不寄希望于評(píng)語，不斤斤計(jì)較于評(píng)語，是不是評(píng)語是可有可無的東西呢？非也。我認(rèn)為評(píng)語應(yīng)該有兩個(gè)作用：
首先是為了提高自己。別人的文章是自己的一面鏡子，看別人的文章可以知道自己文章的不足，可以采集別人的長處，排除自己的糟粕。其次是為了提高別人。看別人的文章，找出優(yōu)點(diǎn)增加別人的自信；找出不足，免于自己出現(xiàn)同樣錯(cuò)誤，同時(shí)也向別人提出忠告，自然是利于別人揚(yáng)長避短的。
我認(rèn)為，寫帖和回帖可以看作是“幾句話”的文學(xué)評(píng)論。忠懇誠摯的褒貶是既利于他人又利于自己的。
看看網(wǎng)絡(luò)上的評(píng)語大都不是上面說的兩種目的，大都類似應(yīng)付人情世故的回復(fù)：或問好，或支持，或問候，或看都沒看就敷衍了事。當(dāng)然，寫或回個(gè)有質(zhì)量的帖子，也不是容易的事。問個(gè)好，聯(lián)絡(luò)一下感情也是可以的。只要不嘩眾取寵，不故弄玄虛，不附炎趨勢(shì)，不庸俗吹捧，不言過其實(shí)，都是無可指責(zé)的。
不管是批評(píng)的帖子還是褒揚(yáng)的帖子都應(yīng)當(dāng)以鼓勵(lì)為主，特別是批評(píng)的帖子要堅(jiān)持“責(zé)勿過嚴(yán)”的原則，要考慮對(duì)方的承受能力。什么都有一個(gè)成長和衰亡的過程。文章寫的好的，未必就能一路都是好文章；寫的不好的，未必將來就沒有好文章問世。
下評(píng)語不僅對(duì)自己的作品有好處，對(duì)他人的作品有好處，對(duì)自身素質(zhì)和他人素質(zhì)的提高也是有好處的，實(shí)在是應(yīng)該提倡的事情。但必須實(shí)事求是，公正客觀，褒貶懇切，與人為善，不寄托奢望，也不束縛自由。保持這樣的態(tài)度彼此方能悠哉，樂在，益哉。
但愿能看到更精彩的評(píng)論；但愿朋友在評(píng)論中學(xué)習(xí)，在評(píng)論中成長；但愿紅袖不斷誕生有實(shí)力的作品。
評(píng)論的作文 篇6
評(píng)論，是人與人之間互相檢查與交流的一種方式，今天不知是為何，我很想來評(píng)論一下評(píng)論。
語文，我記憶中的語文書，都是由一篇篇經(jīng)過篩選的精品文章組成的。于是，我們學(xué)習(xí)語文，便從評(píng)論開始了。寫作特點(diǎn)、寫作手法、歷史背景、思想感情……我們?cè)u(píng)論的東西太多太多，老師教授著我們?nèi)缈茖W(xué)家解剖似的將一篇篇文章一層層地剖開，便從這其中學(xué)習(xí)其文章的優(yōu)點(diǎn)及特殊。
有時(shí)候我在想，那些被我們?cè)u(píng)論出來的東西，這么多，那文章的作者在創(chuàng)作它的時(shí)候有沒有想到呢？一次班上進(jìn)行的互相交換文章的評(píng)論告訴了我答案。當(dāng)時(shí)我的一篇文章被拿去評(píng)論，結(jié)果，總共的20條評(píng)論中，我在寫作是想到的只有2條，意思就是說其余的18條都是讀我文章的人替我分析出來的。這不禁引起了我的深思，是否，評(píng)論就一定要這么面面俱到呢？為什么我們非得將文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都解剖并展現(xiàn)給別人看呢？為什么我們要評(píng)論出那些作者都未必想到的東西呢？我冒昧的說一句：讓我來評(píng)論一下評(píng)論吧！
一篇文章，有時(shí)所包含的就是一種最真實(shí)，最透明的感情，作者將其寫出，并不是想讓人們來分析他文章的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而是想以一種特殊的方式，來與人們分享一下他的感受。語言、文字，是世界上最美麗的東西，因?yàn)樗軐⑹澜缟先魏我环N美麗的東西拿來與大家分享，特別是感情！我們現(xiàn)在的評(píng)論，不算評(píng)論，我覺得，與其讓我們?nèi)ヒ粚訉拥钠饰�，一條條的呈現(xiàn)，不如就將自己讀完這篇文章最真實(shí)的第一感說出來吧！為什么非要去想寫法？為什么非要想優(yōu)缺點(diǎn)？我們是批判嗎？不是！我想，就算是，但是在文章面前，無論你是什么人，此刻都應(yīng)該叫做一個(gè)統(tǒng)一的名詞——讀者！讓我們?nèi)ズ煤玫捏w會(huì)，好好的分享一下作者想與你分析的感情吧！我認(rèn)為，這，才算評(píng)論！
我想，在讀者與作者之間造成差距的最大原因，就是我們傳統(tǒng)的評(píng)論！是它，讓作者的感情成了死物，讓人們?nèi)ジ袷交钠饰�，而不是給予作者最想得到的去分享、去體會(huì)！作為讀者，不如讓我們像作者一樣去感受，去體會(huì)，而不是去剖析！
無論別人怎么想，我想，這才是真正的評(píng)論——一種零距離的發(fā)自內(nèi)心的評(píng)論！
這，就是我對(duì)評(píng)論的評(píng)論！
評(píng)論的作文 篇7
每一個(gè)人都有每一篇文章的評(píng)論，都是不一的，有的是客觀的，有的是不換位思考的，那么，對(duì)于作品的評(píng)論有什么標(biāo)準(zhǔn)嗎？
對(duì)于作品的評(píng)論確實(shí)是沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的，因?yàn)樵u(píng)論的每一個(gè)人的文學(xué)水平是不一樣，我寫這篇文章的作者的文學(xué)水平也是不一樣的，而且作者很難從客觀的角度去看自己的文章，因此就沒有什么判定標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)際上，每一個(gè)人的文學(xué)水平就是他的判定標(biāo)準(zhǔn)，不過有些人的判定確實(shí)讓人很惱火。
就比如作文寶典的某一些人，他們本身的水平就不怎么樣，他們還總是和人爭執(zhí)，他錯(cuò)了，也不承認(rèn)，總是懟別人。還有一些作者，別人說他好，他就點(diǎn)個(gè)贊，要是說到她不好的地方，他就不高興，總不肯接受別人的批評(píng)，或者自己錯(cuò)誤的地方。
說實(shí)話，我也很慚愧，我也曾經(jīng)做過這樣的作者。有那么一次，我寫完了一篇文章，提交上去之后，有個(gè)人評(píng)論說我這篇文章總體不是很好，我聽到也不管他說的是不是對(duì)，就和他惱火地懟了起來，后來他就說，錯(cuò)就是錯(cuò)，為什么還要在這里杠呢？聽到這句話后，我十分羞愧，我的行為真的像一個(gè)杠精一樣。
對(duì)于別人作品的評(píng)價(jià)，需要幾樣?xùn)|西。一是，認(rèn)真，每一篇文章都是別人辛辛苦苦寫出來的，你必須得用認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，絕對(duì)不能辜負(fù)他的心血，不像作文寶典的某一些人，隨隨便便，就是好評(píng)差評(píng)，草率地對(duì)待別人的作品，拉低別人的評(píng)分，影響別人的興致；二，謙虛，無論是寫作文還是評(píng)價(jià)作文，都必須要有謙虛，別人說這里錯(cuò)了，你應(yīng)該好好聽一聽，如果他說的是不對(duì)的，你可以跟他討論，但是如果他說的是對(duì)的，就不要再杠了，好好的接受，好好的改；三，提升自己的水平，你的文學(xué)水平是你評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)，只有提高了自己的水平，你的評(píng)論才會(huì)被人贊賞，同意，才能用自己的才華讓別人服。
總而言之，一切都要講道理，用道理來證明自己的觀點(diǎn)，才能真正的讓人信服。
評(píng)論的作文 篇8
在我家里，有一個(gè)專門評(píng)論東西的評(píng)論專家。他有時(shí)會(huì)幫人選擇買與不買，有時(shí)又是幫人找回自信的好幫手。你們想聽聽他的故事嗎？
1：媽媽老是念叨自己太胖，出去都不穿太顯胖的衣服。他見媽媽這樣，趕快對(duì)媽媽說：“哎呀，你可是一點(diǎn)也不胖啊，不要過分地不相信自己嘛�！眿寢屄犃诉�是將信將疑的樣子。他又對(duì)媽媽說：“反正別人看起來好看就行了呀�！薄罢娴膯�？”媽媽聽了他的解釋，終于變得相信自己了。
2：媽媽和爸爸帶著他去逛商場(chǎng)，看到了一套白色的沙發(fā)。媽媽覺得很漂亮，爸爸卻說容易弄臟。媽媽就沒有說什么了。他看見這樣了，便說：“媽媽，我也很喜歡這套沙發(fā)呀。我們?nèi)硕鄤?shì)眾呀！”媽媽聽了他的話，笑了。
3：有一次，他坐在藤椅上，突然藤椅翻了，他便評(píng)起這藤椅來：“哎呀，這東西一點(diǎn)也不好嘛，干什么要分成兩段嘛！真是煩人哪！
你們知道這個(gè)評(píng)論專家是誰嗎，哈哈，就是我！好玩吧！記住，我就是一個(gè)多面體，哈哈！
評(píng)論的作文 篇9
春天到了，花園中百花爭奇斗艷。人們的眼睛應(yīng)接不暇。有國色天香的牡丹、有潔白如雪的梨花、有十里飄香的桃花……咦？那邊怎么了？我走過去一看，還不是人見人愛，花見花閉的桃花？還有身穿粉袍子的迎春花呀！她們?cè)趺闯称鸺芰四兀?/p>
原來，她們不知道誰更美麗，就吵了起來。桃花說：“你看我，身邊有這么多人來欣賞我優(yōu)美的身姿。而你呢？像一個(gè)小杯子，還是一個(gè)連一丁點(diǎn)兒水都裝不進(jìn)去的小水杯呢！哈哈哈——”桃花為自己幽默，笑的合不攏嘴�！笆裁�？你敢說我是一個(gè)連一丁點(diǎn)兒水都裝不進(jìn)去的小水杯，告訴你吧！我不是一個(gè)小水杯，我是一朵身穿粉袍子的花兒�！薄澳氵�算是一朵花兒嗎？”迎春花反駁道：“我看你才像是一個(gè)小水杯�！薄拔摇恪碧一獾谜f不出話�！肮�，說不出話來了吧！你就承認(rèn)吧！”迎春花大聲地說。
……
說到后來，在一邊聽著的杏花說：“讓我來說兩句吧！”頓時(shí)，她倆停了下來，興華又說：“你們都是美麗的，美麗并不是看外表，而是要看內(nèi)心�！甭犃诵踊ǖ脑�，迎春花和桃花都不由自主地紅著臉低下了頭。
每種花兒都有自己的特點(diǎn)、種種優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。世上沒有十全十美的.人，更沒有十全十美的動(dòng)物與植物。
評(píng)論的作文 篇10
今天，我在“學(xué)術(shù)江蘇”網(wǎng)站上讀了一本書。這本書叫做《小王子》。這個(gè)故事主要講述了主人公小王子是一個(gè)非凡的童話故事，他生活在一顆比他大一點(diǎn)的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜歡的小玫瑰。但是小玫瑰的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別了小行星，開始了他的旅行旅程。他一個(gè)接一個(gè)地訪問了六個(gè)星球，各種各樣的信息讓他沮喪。他覺得成年人既可笑又不正常。之后，他來到地球，在撒哈拉沙漠遇到了一名遇險(xiǎn)的飛行員，和他成了朋友，并告訴了他之前所見所聞。
給我印象最深的是小王子拜訪點(diǎn)燈人的那一章。點(diǎn)燈人是一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。他每天在日落時(shí)點(diǎn)亮燈，然后關(guān)燈。所以，每天都要遵守自己的職責(zé)。但是他的星球一年比一年快。到目前為止，已經(jīng)過了一分一天。然而，他仍然遵守自己的職責(zé)，不停地開燈和關(guān)燈。這個(gè)故事讓我明白，每件事都應(yīng)該負(fù)責(zé)任和認(rèn)真地去做。這讓我想起了鄧稼先，我們國家的“雙彈英雄”。盡管他長期以來一直是核試驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)者，但他本著極其負(fù)責(zé)任的工作精神，在最關(guān)鍵和最危險(xiǎn)的時(shí)刻站在第一線。例如，核武器嵌入、鈾球加工和其他生死攸關(guān)的問題都處于第一輪談判的關(guān)鍵時(shí)刻。他站在經(jīng)營者一邊，加強(qiáng)管理，給他們很大的鼓勵(lì)。古往今來，哪個(gè)名人不負(fù)責(zé)任？他們?yōu)槭裁茨艹蔀槊�？做事不是天賦，而是一顆負(fù)責(zé)任的心。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，讓我們有一顆負(fù)責(zé)任的心！
評(píng)論的作文 篇11
經(jīng)過銀河系的總統(tǒng)——太陽決定：將2100年10月1日定為“宇宙評(píng)論日”。到那時(shí)所有星球必須積極參加。各星球們聽了這個(gè)消息，各個(gè)蠢蠢欲動(dòng)，連上屆冠軍“地球”也為這次比賽做準(zhǔn)備呢！
到了比賽當(dāng)天，賽場(chǎng)上人山人海、人流如潮。比賽時(shí)間快到了，可還是不見火星的影子，大家都在竊竊私語：“那個(gè)所謂的火星是不是害怕了？是呀是呀，說不定火星覺得自己太落后，不敢來了�！碧枮榱司S持秩序只好提前宣布比賽開始。
冥王星首先自我介紹說：“我身上終年披著厚厚的冰雪，溫度在零下 230 攝氏度以下，是個(gè)靜心的好場(chǎng)所�！� 大家一致說：“不行，不行，太冷了……” 貌似地球的金星也開口了：“我身上的溫度都在 480 攝氏度以上，誰到冥老弟那里靜心后，可以到我這里暖和暖和�！� 大家又反對(duì)，說：“一冷一熱，非把我們弄得感冒才行��！” 木星，土星，天王星，海王星的介紹也遭到大家的一致反對(duì)，就看地球和火星了。 地球胸有成竹地把 100 年前的演講稿又搬了上來，他說：“我是一個(gè)美麗而富饒的星球，我身上長著萬物；有心靈手巧的人類，有各種各樣的動(dòng)物，由郁郁蔥蔥的原始森林，又有住著快樂魚蝦的清晰小溪，有無邊無際的藍(lán)色大海，還有‘飛流直下三千尺’的瀑布……我身上簡直就是仙境，真不愧為‘藍(lán)色的水晶體’……”大家決定再次評(píng)地球?yàn)椤坝钪孀罴研行恰薄Ｌ栒郎?zhǔn)備為地球發(fā)證書時(shí)，火星急匆匆地趕來了。他振振有詞地說：“我掌握了地球許多資料。雖然 100 年前他那么美麗，那么富饒，做‘宇宙最佳行星’我心服口服 ; 但是今天，他變了樣子：‘藍(lán)色的水晶體 ’ 快要變成‘黑色的水晶體’了。他身上好多樹木被砍伐，清澈的小河已被污染，大部分魚蝦已經(jīng)中毒而死亡。他身上的各種資源都快要枯竭了，所以這次他做‘宇宙最佳行星’我不同意�！被鹦钦f得大家目瞪口呆。
地球仔細(xì)一看，自己的確像火星說的一樣，他傷心極了，喪氣地離開會(huì)場(chǎng)，看著自己千瘡百孔的軀體和烏黑骯臟的衣衫，一下子覺得蒼老了很多。他痛心地呼吁：“誰來救我——誰來救救我——” 地球那蒼老而嘶啞的呼救聲，傳遍了整個(gè)宇宙，震撼著每顆星球的心……
評(píng)論的作文 篇12
經(jīng)歷數(shù)十年風(fēng)雨，遇過數(shù)十年挫折，幸福過，悲痛過，往往唯有孩子們的心靈是最純潔的。他們不會(huì)有太多的虛偽，不會(huì)有太多的陰險(xiǎn)狡詐，他們做的最過的，也許只是滿足他們的好奇心，畢竟都是90后孩子們，大小差不了幾歲，也許由于現(xiàn)在生活的美好，使孩子們學(xué)會(huì)了撒嬌，為人父母的莫見怪。您的孩子和您生活的時(shí)代不同，當(dāng)然每天想的，您也許不理解，但是希望您不要過多的追問，不要整天控制您孩子的自由，現(xiàn)在的孩子們，畢竟在玩，回頭想想，都說玩是孩子們的天性，平時(shí)聽這樣的話很多。還有的會(huì)說，都是中學(xué)生了還玩。要我說孩子們?cè)摲潘蓵r(shí)應(yīng)該放松一下，都說孩子們不要玩，等長大有了知識(shí)想玩什么玩什么，從大面上聽，這話似乎不錯(cuò)，但是又有誰想過，長大后哪還有時(shí)間來玩，二十來歲，忙著上大學(xué)找工作，一晃幾年過去了，準(zhǔn)備開始走自己的幸福之路，新婚幾年中忙于工作，準(zhǔn)備買房買車，又是幾年從來幾乎沒有剩余的時(shí)間來玩會(huì)兒，即使玩，也沒有了小時(shí)候的天真，小時(shí)候的幼稚，小時(shí)候的有樂有趣
為人子女的別以為你就是公子、公主，沒有你的父母不知你現(xiàn)在還身在何方，沒有你的父母對(duì)你這么多年的教育，呵護(hù)，你好好想想你現(xiàn)在會(huì)怎樣，想起小時(shí)候的衣來伸手飯來張口，所謂的經(jīng)濟(jì)來往的合作者除了父母還有誰呢？過去說你小時(shí)候，不懂事，難道你十五六了，你還算小嗎，整天伸手和父母要錢的時(shí)候，你是否想過父母是怎樣掙錢的。你的父母有多辛苦你想過嗎，雖然現(xiàn)在的生活好了，工作不是太累，但做為農(nóng)村的，有幾個(gè)能拿著一萬塊當(dāng)十塊錢花的，所以說農(nóng)村的孩子，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為父母爭光，讓父母感覺自己的工作是有成果的。過年的時(shí)候，別人問到時(shí)，讓父母和自己的臉上都面帶笑容。即使不爭光，在別人面前應(yīng)該讓別人說起，就說自己是個(gè)好孩子，是個(gè)愛父母的孩子。在學(xué)校，盡量不要讓老師通報(bào)父母，因?yàn)槟愕母改复藭r(shí)也許正在想你在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，為你的成功而驕傲。所以，一般別給父母添麻煩，你的父母正在為你的將來而奮斗。你難道忍心看著他們到辦公室說你的不懂事，說你做的壞事嗎，自己能處理的事情，不要驚動(dòng)你的父母，做為一個(gè)現(xiàn)在的中學(xué)生，自身感覺大家都應(yīng)該是愛父母的，愛父母，就不要讓父母為你的失足而操心，愛父母，平常應(yīng)該多想著你的父母？不要把所有的責(zé)任都推到父母身上，要學(xué)會(huì)愛父母，想父母。還有，希望平時(shí)嘴上說愛父母的同學(xué)，都能以實(shí)際行動(dòng)來證明。不要每天總是依賴你的父母，長大了要有大孩子的樣子，應(yīng)該在生活中多幫助幫助父母。你在一天天長大，而他們卻在變老。他們誤會(huì)你的時(shí)候多體諒體諒他們，他們也不容易，他們整天辛苦的工作還不都是為了我們做兒女的嗎？盡量不要讓他們?yōu)槟愕牟恍⒍模瑸槟愕腻e(cuò)誤而費(fèi)心，為你的一切一切而過度操心。一個(gè)好孩子，孝順父母的孩子，我相信他是能會(huì)理解父母的用心的，父母的恩我們無以回報(bào)。
做為好父母，您應(yīng)該知道怎樣對(duì)待您的孩子，都說父母是孩子們的第一任老師，所以要帶好這個(gè)頭，但希望您也不要溺愛您的孩子，讓他們學(xué)會(huì)獨(dú)立。而做為一個(gè)好孩子，應(yīng)該更不要讓父母為你的過錯(cuò)而操心。為人兒女，好好對(duì)待你的父母，一定要永遠(yuǎn)愛他們，讓他們感受到你對(duì)他們的愛，讓他們?yōu)槟愕男㈨樁湴�，而自豪。望讀了本文的人都要用實(shí)際行動(dòng)來證明你永遠(yuǎn)會(huì)愛你的父母，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)�。�！
評(píng)論的作文 篇13
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”清脆悅耳的上課鈴隨之響起。在這節(jié)“古詩評(píng)論課”上，有不少的“評(píng)論家”都積極搶評(píng)，教室里頓時(shí)變得熱鬧起來。
“有誰知道，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村，這兩段古詩的意思？”“秦老師，我，我，我！”秦老師的話剛說完，教室里就立刻舉起了許多只小手，你爭我搶，毫不退讓。瞧，有的高高把手舉直；個(gè)子稍微矮點(diǎn)的，就干脆站起來，跳著舉手；還有的，把手使勁伸直，在空中輕輕揮舞，仿佛手上寫著“老師，請(qǐng)選我吧！”這幾個(gè)字似的……
當(dāng)秦老師給我們提出問題，而被請(qǐng)起來回答問題的每一位同學(xué)，其神態(tài)、表情，就像古人附身一樣，都表現(xiàn)出特有的情感，回答得非常精彩，使在座的每一位聽眾都聽得如癡如醉，最終令大家贊不絕口，并送上最熱烈、最長久的掌聲。連平時(shí)不愛舉手的同學(xué)們也受到了感染，今天也積極勇敢地舉起了手，而被有幸請(qǐng)起來回答的，同樣也回答地十分精彩、有趣。
歡樂的時(shí)間真短，不一會(huì)兒，這節(jié)“古詩評(píng)論課”就下課了。這節(jié)課使我們領(lǐng)悟到了古詩詞的魅力，吸收了傳統(tǒng)文化的營養(yǎng)。要是還有一些這樣的“評(píng)論課”那該多好呀！
評(píng)論的作文 篇14
魔術(shù)，千奇百怪，讓人看不透。每次當(dāng)我看完一個(gè)魔術(shù)后，總是覺得魔術(shù)太精彩了，而說不出原理。
在元宵晚會(huì)上，劉謙表演了一個(gè)魔術(shù)，表演后，他還給我們解密了。他的魔術(shù)是，把一個(gè)袋子給我們看，倒了過來，表示什么都沒有。然后，他又把一個(gè)裝滿了酒的酒杯從袋子里面拿了出來。我覺得非常不可思議。后來，劉謙把袋子翻了一個(gè)面。我大笑不停。他的袋子另一面有一個(gè)大洞。劉謙可以抓到酒杯，袋子到過來的時(shí)候劉謙把酒杯抓到不動(dòng)，酒杯就這樣沒有掉出來。
看完解密之后，我覺得魔術(shù)真的很神奇！一個(gè)這么小的洞，就能讓觀眾們覺得不可思議。一個(gè)魔術(shù)，很有意思，但是想要破解這個(gè)奧秘，往往都是很難的。只有腦袋十分聰明的家伙才想得出來。魔術(shù)的奧秘往往都是做出一個(gè)你知道的事情，但是比你做出的早。
哥白尼就做個(gè)。他在舉行發(fā)現(xiàn)新大陸的典禮是，貴族們都覺得非常嫉妒。哥白尼又對(duì)大家說，誰能把雞蛋立在桌子上。貴族們都不行。哥白尼往桌子上用力一放，雞蛋就這樣被固定在桌子上了。貴族們說，這樣大家都會(huì)啊！哥白尼說：“問題是你們沒有在我之前想到啊！”
魔術(shù)就是在別人想到之前想到。
評(píng)論的作文 篇15
其實(shí)一開始，我并不是人群中的閃光點(diǎn)，直到小學(xué)四年級(jí)被選拔為鼓號(hào)隊(duì)指揮，各種榮譽(yù)便接踵而至——從指揮到代言人，從領(lǐng)操員到升旗手，受到同學(xué)們的矚目，得到老師的信任，可也就是這樣，他人形形色色的評(píng)論也就隨之而來了。
還記得那是小學(xué)的廣播操隊(duì)隊(duì)員選拔，我和我的“戰(zhàn)友”——同班的領(lǐng)操員兼升旗手“胡蘿卜”一同參加了。訓(xùn)練了一陣子后，我們面臨的便是淘汰賽了。評(píng)委是我們熟悉的一些體育老師。領(lǐng)操經(jīng)驗(yàn)不夠多的我明顯信心不足，但是平時(shí)卻十分努力訓(xùn)練；而“胡蘿卜”則信心滿滿，經(jīng)驗(yàn)充足，這也是令我十分羨慕不已的。淘汰賽時(shí)，我雖然內(nèi)心緊張，但是依然一絲不茍地完成了動(dòng)作，順利晉級(jí)。“蘿卜”就么那么幸運(yùn)了，她被淘汰了。我本想去安慰安慰她，可看見她已經(jīng)背著書包走了。昔日經(jīng)驗(yàn)充足的戰(zhàn)友沒能同我一般順利晉級(jí)，我心里突然很不是滋味。
第二天來到學(xué)校，我看見“胡蘿卜”拉著班里一群女孩在神神秘秘地說點(diǎn)什么。見到我來，她們一哄而散。我也沒多想，直徑走向座位。不久，好朋友甜甜拉著我到樓下小亭，悄悄對(duì)我說：“‘蘿卜’說昨天的競選她被淘汰了，你晉級(jí)了，原因是老師和你熟，看重你……怎么回事��？”“什么啊，憑什么這么說我，我晉級(jí)了就說老師看重我，怎么不說別人。也許是她沒發(fā)揮好呢！”我一肚子的委屈。現(xiàn)在回想起來，自己實(shí)在是太沖動(dòng)和幼稚了�；氐郊遥移炔患按馗鷭寢尩钩隽恕翱嗨�，不料，媽媽沒在預(yù)想中站在我這邊，而是笑笑，對(duì)我說：“孩子，人都是在他人的評(píng)論中長大的啊，就如同你生下來就有人評(píng)價(jià)你的長相、健康狀況，別人怎么說都是別人的事，自己問心無愧就好了�！甭牭綃寢尩倪@番話后，我內(nèi)心猶如“撥開烏云見太陽”。沒錯(cuò)，走自己的路，讓別人說去吧！
就這么到了初中，老天好像在故意考驗(yàn)我，于是把事情又完完整整地降落在我身上。我和同桌同是語文課代表，我的擔(dān)任時(shí)間比她短。由于看見她不大喜歡幫老師做事，于是我主動(dòng)挑起了班級(jí)多項(xiàng)事物。沒想到，同桌卻在背后和別的同學(xué)說起我的壞話了了——“愛搶事情做”“搶了她在老師心中的分量”。聽到好朋友轉(zhuǎn)述的這番話時(shí)，我差點(diǎn)又沖動(dòng)起來：“我又好心干壞事了？”這時(shí)，媽媽的話語在幾年后的現(xiàn)在又清晰地回響在我耳畔：“孩子，誰不是在他人的評(píng)論中成長的……”我對(duì)好朋友微微一笑：“沒事，我相信她有一天會(huì)理解我的�！惫妫篮髞頋u漸明白了我那份寬容為班級(jí)效力的心，我們和好如初。
我就是這么在他人的評(píng)論中成長的。我懂得了要有一顆寬廣、豁達(dá)的心去面對(duì)任何事物，這樣才能讓他人理解自己。我想，我更深刻的理解了“經(jīng)得起贊美，就經(jīng)得起詆毀”這句話的含義。
評(píng)論的作文 篇16
東漢末年，從黃巾之亂到東吳滅亡，晉朝統(tǒng)一中國；在這將近一百年的歷史里，是中國歷史最動(dòng)蕩的年代。那是一個(gè)硝煙彌漫的時(shí)代，但恰巧驗(yàn)證那句古話--“亂世出梟雄”，在這段歷史時(shí)期，涌現(xiàn)出了大批杰出的軍事家和政治家，他們各顯神通，在這個(gè)紛亂的時(shí)代里書寫自我人生最輝煌的那一頁，這就是三國時(shí)期。
大家喜聞樂見的三國人物名字很多，如奸詐狠毒的曹操，足智多謀的諸葛亮，赤膽忠心的關(guān)羽等等；其中也會(huì)提到蜀漢的開國皇帝劉備，但大家對(duì)他褒貶不一，有人說他識(shí)人善用；也有人說他是個(gè)性情懦弱的小人。我想，他本人在眾人心目中的地位恐怕遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及曹操，但這種觀念存在一定的誤解，我覺得，在中國歷史，劉備這個(gè)人絕不是一個(gè)泛泛之輩，而是一個(gè)頂天立地的英雄，其雄略絕對(duì)不亞于曹操。
《三國演義》中記載他原是一個(gè)以編草席為生的小商販，但他并不甘心貧苦，心里盤算的卻是建立一番蓬勃成功的事業(yè)，恢復(fù)漢朝的繁榮。因?yàn)樯倌昙揖池毢�，所以在行事上，劉備考慮更多的是百姓的疾苦，這種禮賢下士的作風(fēng)在一般的貴族家庭長大的人是無法辦到的。他能以一種尋常人的眼光來看待所有人，這種思想境界是當(dāng)時(shí)所有的諸侯，包括曹操也無法做到的。劉備的部下多半是被他的仁德所感動(dòng)，而曹操的部下多半是投名利而來，這是兩者根本上的區(qū)別。曹操自我就是一個(gè)很杰出的軍事家，因此他在人才上更注重培養(yǎng)武將；而孫權(quán)自幼生在豪門之家，對(duì)下層勞苦大眾并不大關(guān)心，歷史記載，他所統(tǒng)治的東吳境內(nèi)常常發(fā)生民亂，也正是這種心理作祟才使他轟走前來投奔他的龐統(tǒng)。就我來看，劉備在人才的發(fā)掘和利用上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過曹操，孫權(quán)等人的，不然他一個(gè)貧寒起家的人怎能平步青云的成為一代帝王呢？:853;
劉備是個(gè)德才兼?zhèn)涞娜�，能屈能伸，胸懷大度，善于交際，心地善良，這是他的優(yōu)點(diǎn)，但他過于仁義，不然他就不會(huì)在關(guān)羽死后，放著絕好的滅魏的機(jī)會(huì)不打，而興兵伐吳了，他人生的一大敗筆就在這里體現(xiàn)。但在三國諸多的人物當(dāng)中，我還是非常欣賞劉備的，他雖然不是一個(gè)好皇帝，一個(gè)好政治家，但絕對(duì)是個(gè)蓋世英雄，一個(gè)胸懷坦蕩，鐵骨錚錚的亂世梟雄。而他才是真正的劉備。
評(píng)論的作文 篇17
簡愛是一個(gè)非凡而平凡的女孩。當(dāng)她還是個(gè)孩子的時(shí)候，她失去了父母，被安置在里德姨媽的寄養(yǎng)家庭。然而，無論她做什么，她都不能贏得姑姑的好感，所以她決定去上學(xué)。當(dāng)她來到學(xué)校，聽到她的好朋友海倫說這是一所相當(dāng)于孤獨(dú)的房子的學(xué)校，她非常高興，因?yàn)檫@里的孩子是孤兒，他們的想法是一樣的。從那時(shí)起，她開始了新的生活，在那里她又當(dāng)了兩年的老師。當(dāng)她離開學(xué)校開始找工作時(shí)，她很快找到了一份好工作。在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生下了一個(gè)非�？蓯鄣暮⒆�。
是的，這就是簡愛的生活。我在書中看到了她的勇氣、愛和尊嚴(yán)。我感到非常慚愧。如果是我，羅切斯特先生的房間會(huì)著火的。我不敢沖進(jìn)去用水滅火。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我的父母做了錯(cuò)事，但我不敢反駁。然而，簡愛立即糾正了大人所說的話，但我不敢說出來。事實(shí)上，我心中的小人在喊:不！你錯(cuò)了。我非常欽佩簡的勇氣。
簡愛一個(gè)普通的女孩，事實(shí)上她并不普通，她很偉大，因?yàn)樗嬖V了我們一個(gè)事實(shí)，即使是最普通的女孩也必須有她自己的勇氣、愛和尊嚴(yán)。
在當(dāng)今社會(huì)，人們瘋狂地淹沒對(duì)金錢和地位的熱愛。在窮人和富人之間選擇富人，在愛和不愛之間選擇不愛。很少有人會(huì)像簡愛那樣為了愛情和個(gè)性而放棄一切，而且他們永遠(yuǎn)不會(huì)回頭�！逗啇邸废蛭覀冋故玖艘环N真正的愛，那就是作為一個(gè)人，全心全意地付出。它就像一杯冰水，凈化著每個(gè)人的心靈。
評(píng)論的作文 篇18
它講述了中國北平老城的司機(jī)祥子的悲慘故事。
祥子，一個(gè)年輕的農(nóng)民，從農(nóng)村來到城市。他對(duì)更好的生活充滿渴望，并有自己的生活理想購買你自己的外國汽車。最后，通過祥子誠實(shí)而努力的工作，祥子攢了錢，買了他夢(mèng)寐以求的汽車。那輛車對(duì)祥子很重要。在他看來，汽車可以。制作煎餅和所有食物。但是命運(yùn)捉弄了人們，他的車被士兵帶走了。當(dāng)他又?jǐn)�夠了錢，他被孫偵探勒索了1 空；后來，他被迫嫁給了母老虎，并賣掉了她的第三輛車，因?yàn)樗钠D苦勞動(dòng)。他最喜歡的喬伊的自殺使他最后的希望消失了。從那以后，祥子對(duì)生活失去了信心，從雄心勃勃變成了甘愿墮落。正如這本書所寫，過去的日子。體面、強(qiáng)大、夢(mèng)想、自私、個(gè)人、強(qiáng)大和偉大。祥子，成了“墮落、自私和不幸的社會(huì)病態(tài)，個(gè)人主義的最后幽靈。這真是一場(chǎng)浸透了鮮血和淚水的悲劇。
我不禁為祥子的命運(yùn)嘆息。祥子起初是誠實(shí)善良的，誠實(shí)勤勞的，但是在生活的一系列打擊下，他變了，變得不那么有野心了，變得敵視世界，開始對(duì)周圍的人進(jìn)行報(bào)復(fù)。祥子曾經(jīng)是一個(gè)忠實(shí)的朋友，他開始欺騙朋友，利用他們。他變得奸詐甚至無恥。為了得到這筆錢，他可以做任何事。
當(dāng)我讀到這些內(nèi)容時(shí)，我感到悲傷和憤怒。我為祥子過去和現(xiàn)在的對(duì)比感到難過，也為他后來的可恥行為感到憤怒。然而，我更難過和失望。祥子生活在一個(gè)黑暗的社會(huì)。軍閥、特工和汽車廠主都很丑陋。在一個(gè)黑暗的社會(huì)里，人性變得扭曲，人與人之間充滿仇恨。正是在這樣一個(gè)惡劣的社會(huì)環(huán)境中，像祥子這樣的下層市民受到了壓迫。經(jīng)過幾次打擊，祥子終于明白了，即使他愿意吃苦，即使他心地善良，也不能實(shí)現(xiàn)自己的理想，過上幸福的生活。祥子變壞了，不僅因?yàn)樗约旱亩桃暋ⅹM隘和自私，也因?yàn)檫@樣強(qiáng)大的社會(huì)壓力。
現(xiàn)在生活條件好了，生活幸福了，我們應(yīng)該先學(xué)習(xí)駱駝祥子的進(jìn)取精神，而不是后來的墮落。
評(píng)論的作文 篇19
歐美的那種審美觀念，也許不知道什么時(shí)候就會(huì)延續(xù)到我們身邊。
因?yàn)楹芏鄸|西的傳遞，都給我們帶來了完全不同的感受。我所喜歡的每一種風(fēng)格，其實(shí)都不需要感受到他們到底有多美冷漠，也許你一開始就熟悉了他們的習(xí)慣，所以無論說什么做什么，都要清楚地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。
我想我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的你們，也自然不會(huì)完全放棄，心情與命運(yùn)的起承轉(zhuǎn)合，從一開始就給我們帶來了一種無
縫銜接。我認(rèn)識(shí)的他們，可以從某種程度上看懂他們的溝通與交流，其實(shí)都沒有特別的影響。
如同一開始，看哪部電視劇的心情與感受，都完全不同。
他們喜歡的是自己所支持的那些人。
可是，我們也想要如此精致地去看懂生活，我們也知道所有想要懂得的姿態(tài)，都在我們的心情里面，突然展開了笑顏。我知道啊，那時(shí)候的你們，從來都不屑于去發(fā)表這些言論。
那些人們的好壞，其實(shí)你從來都不該如此果斷的去評(píng)論。
我認(rèn)識(shí)那時(shí)候的你，我也知道那時(shí)候的所有風(fēng)情。
所以，當(dāng)我們看懂問題的時(shí)候，所有的情緒也開始迎刃而解。我知道，那時(shí)候我們講出來的每一個(gè)故事，都給我們帶來了完全不同的結(jié)果。
我們還要經(jīng)受很多，這些也都需要不斷努力。
評(píng)論的作文 篇20
兒童是祖國的未來和民族的希望。如果您已經(jīng)觀看了，您可以繼續(xù)觀看以下內(nèi)容。如果沒有，請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)上搜索和評(píng)論，并通過微視觀看第一集。
就我個(gè)人而言，我認(rèn)為對(duì)于教育，尤其是對(duì)于兒童的不良行為和不服從，治療應(yīng)該是放松的，而不是太緊或太松。這樣，孩子的心臟處于良好狀態(tài)。這適用于老師和家長。
因?yàn)槟惚仨毭刻旌湍愕暮⒆釉谝黄�，你不能和他或她制造麻煩，這會(huì)疏遠(yuǎn)孩子，因此他們之間可能會(huì)有嚴(yán)重的代溝。事實(shí)上，代溝不是由于時(shí)代的差距，而是父母的冷漠。
然而，他不能忽視它。不管他做什么，他都會(huì)繼續(xù)依靠別人或他的父母和老師來欺負(fù)別人。這可能會(huì)創(chuàng)造一個(gè)扭曲的未來。第一種情況可能會(huì)發(fā)生。現(xiàn)在我們經(jīng)常說嬰兒潮一代的孩子。
你應(yīng)該盡力從根本上解決這個(gè)問題，了解事情的過程，了解所有事情的一些細(xì)節(jié)和細(xì)微差別。從這個(gè)角度出發(fā)，解決問題，教育孩子細(xì)節(jié)。
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