美，就在身邊作文12篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的美，就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美，就在身邊作文1
"生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，無處不在，她猶如空氣一樣，時時圍繞在我們身邊。
走在這條熟悉的街道，心中陣陣愜意。是的，這正是櫻花爛漫的時刻，那滿樹的粉紅為這單調(diào)的綠色，平添了一份濃郁的色彩。片片花瓣被清風(fēng)拂過，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，如冬日的雪花圣潔美麗，悠悠地飄向地面。
我還記得，還記得那年的冬天。那是一個很冷的冬天，寒風(fēng)凜冽，呼嘯著吹過我的臉龐，脖子緊縮在大夾襖里，望著從天而降的，一絲絲精致的雪，我心不禁打了個哆嗦，心中怨道：“哎，今天怎么那么冷？早知道不出來了。”我一面說著一面走到小賣部買了瓶熱水。
這是一個冷清的鎮(zhèn)子，前幾天父母到這兒辦事，順便把我?guī)�。大街上，人稀少，幾乎沒有人，只有那些生意人懶乎乎地躺在椅上，或者只有一個茶館，孤零零地開著門，沒精打采地等著顧客來光臨，但里頭并沒有人。
我大口大口喝完水后，居然驚奇地發(fā)現(xiàn)，在街旁竟有一個掃地工人�？赡芤驗槟菚r我還小，一直看不起那些為人民服務(wù)，而不求回報的人，每每遇到，我總喜歡去捉弄他們。
我走近一點，只見他的頭上布滿皺紋，嘴角朝下衣衫臟兮兮的，一副苦命人的樣子，而我不會因為這些而去關(guān)心他，只是想著怎么去捉弄他。
終于靠近了些，我不由自主地惡笑了一下，并把那瓶還剩一半的熱水，故意地拋到他那臟兮兮的褲子上。“呵呵”冷笑了一下，心里說著：拿去唄，撿垃圾的人！
我大搖大擺地走了，發(fā)泄一通，心情很是開心。我回過頭去瞄了那人一眼，她好像并沒有在意我做的一切，繼續(xù)默默無聞地掃著地。
“唉，那瓶沒喝完的水就這樣丟掉，真是太浪費了！”我一面自言自語，一面又走到不遠(yuǎn)處的小店去買水，我正想掏錢的那一瞬間，發(fā)現(xiàn)，我的錢包，竟然不見了！我急得猶如油鍋上的螞蟻，我真相盡快擺脫窘境，空氣安靜了幾秒鐘之后，忽然有人的聲音打破了沉靜：“小妹妹，這是你剛剛掉的錢包嗎？我在地下找到的�！�
我放眼望去，那不正是我剛遇見的清潔工嗎？頓時間，我更尷尬了，我曾那樣捉弄過他，而他卻不以為然，還把錢包還給我！“是，是的，”我低著頭，對他說，“對不起！”“過去的事不用再去管它了，”他說，“重要的是，做人要真誠！”真誠，我的心“咯噔”一下，我似乎明白了！我接過那錢包，拿出了50元的人民幣，遞給他說：“這是補償你的�！�
“我不能要，你并沒有做錯什么，而我也不過是舉手之勞�！彼旖菨M是笑意，純樸而真摯。說完，就拿著掃把往回走。
“舉手之勞”，這哪是我眼中的清潔工能脫口而出的�！叭瞬豢擅蚕��！边@位清潔工給我上了一堂重要的課。
“唰唰唰”，他已開始工作，為人民服務(wù)……
我好不容易才忍住不哭，但終究，還是流下淚水。也許是為自己的無知，也許是為環(huán)衛(wèi)工人的無私。
而今，抬眼望去，那朵朵櫻花層層疊疊，織成片片云霞很美，朦朧中，我似乎看見那位環(huán)衛(wèi)工人美麗的笑臉……
美，就在身邊！
美，就在身邊作文2
不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，美其實就在我們身邊。媽媽用心烹飪的一日三餐是美，朋友一句貼心的話是美，環(huán)衛(wèi)工人辛勞的身影也是美美，無處不在。
老師美
老師就像一盞明燈，照亮我們前進的路。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上遇到困難時，老師會犧牲自己的休息時間，專心為我們講題，講一次沒聽懂，就再更詳細(xì)地講一次，不厭其煩；當(dāng)我們在生活中遇到挫折時，老師也會幫助我們想出解決的方案�？傊蠋煹拿捞嗔�。
就拿我們的英語老師來說吧！我們的英語老師年紀(jì)比較大，已經(jīng)到了退休年齡的她，本可以待在家中安享晚年，坐享天倫之樂，但是她依然不放棄自己的教學(xué)生涯，不放棄自己的學(xué)生，繼續(xù)辛勤地教導(dǎo)著我們。
可能是我們有點笨吧！在學(xué)習(xí)英語的過程中，哪怕只是一個知識點，我們都需要老師反復(fù)講解很多遍，才能真正地理解�？墒�，老師從不嫌棄我們。記得在學(xué)校上課時，我?guī)缀趺刻熘形绲奈缧輹r間都可以在教室里見到穿梭在桌椅之間的英語老師。老師在做什么呢？原來，她是想要走到每一個同學(xué)的身邊，面對面為他檢查作業(yè)并詳細(xì)講解錯題。這真是一位盡職盡責(zé)的好老師��！
因此，哪怕歲月奪走了英語老師的青春，我依舊堅定地認(rèn)為英語老師就是最美的老師！
朋友美
我有一群好朋友，你可別看他們平時課間淘氣得很，但是每當(dāng)我有困難時，他們總會第一時間趕來幫助我，真可謂一方有難，八方支援！眾人拾柴火焰高，困難三下五除二就被朋友們解決了！
舉個例子吧！在學(xué)校里，我是數(shù)學(xué)課代表。大家都知道，課代表嘛，自然就需要負(fù)責(zé)及時交送老師布置的作業(yè)。有一天早上，我因有事耽擱了，沒能夠及時趕到學(xué)校。不巧的是，那天要交的數(shù)學(xué)作業(yè)又比較多。我心想，這下可慘了！桌子上堆滿作業(yè)本倒還不打緊，重點是老師肯定不能及時改作業(yè)了。我心里一著急，前往學(xué)校的腳步也加快了�？墒牵浇淌议T口，我驚呆了，我的課桌上空空如也！難道同學(xué)們都忘記交數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？我忐忑不安地捱過了晨讀課。下課一問，這才知道，原來我的朋友們已經(jīng)幫我整理好并且交送給了老師，我的心里暖暖的。打這之后，只要我的朋友們遇到了困難，我也會毫不猶豫地去支援。
母親美
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)了冰心的《荷葉·母親》一文，我深深地被打動，至今仍對這篇文章記憶猶新。
我覺得母親的美用這篇文章的母親��！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？一句來形容再貼切不過了。母親陪伴著我們成長，當(dāng)我們遇到挫折時，是母親二話不說幫助我們解決。還記得剛發(fā)校服那會兒，班主任老師叮囑我們，校服拿到手后要仔細(xì)檢查是否有縫紉不到位的地方，如有，就要及時匯報�？晌�，把它當(dāng)成了耳邊風(fēng)。到了晚上睡覺時，我才發(fā)現(xiàn)，衣袖上有一個小口子。為了不讓這個口子越來越大，母親立馬拿來針線，熬夜幫我縫衣服。第二天早上，我拿起衣服一看，竟找不到母親縫過的痕跡，衣服完好無缺！而母親，眼角似乎又多了幾條皺紋。母親為我付出了這么多，我一定要好好回報母親，做一個聽話懂事的好孩子！
你瞧，我們的生活多美呀！我們生活在一個充滿美的世界里。
美，就在身邊作文3
“美”一個讓萬千人矚目的字眼一個讓萬千人如癡如醉的字眼，一個讓無數(shù)人為他傾注心血的字眼......啊!“美”在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實美并不難尋，他就默默的隱藏在我們生活中。
你看，公園里那棵被園丁修剪地有個性的小樹，它有種藝術(shù)美，而在森林中自由生長的樹,它有種自然美,被萬人稱之為奇跡的萬里長城,它蘊含了雄壯美,物美人更美.在我認(rèn)識的人中,個個都有種特殊的美:年輕有為的趙阿姨有種高雅美,遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美,性格活潑而可愛的妹妹有種童真梅......但讓我記憶深刻的卻是那位體態(tài)端莊，面容慈祥的段奶奶。他是一位體型偏胖的老人，那個飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上譜寫了她對人生的深刻認(rèn)識，她那細(xì)咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好，這也許就是她對兒女的美好期望吧！她那邊便的鼻子似乎是被她經(jīng)歷過的艱辛年代所撞扁的吧！我特別佩服她那張能說會道的嘴巴，從那張嘴里奔出的話可謂是精玉良言呀！讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒的真正含義......
記得有一次暑假的一天中午，我懶洋洋的拿起作業(yè)做了起來，由于天氣太熱，連風(fēng)扇也止不住熱，外面的花草也被那炎炎的太陽烤的耷下了老袋，平日兇猛的狗也無奈地吐出了長長的舌頭，那平日冷冰冰的鐵梯也頓時燒了起來。讓我不由得想大叫：“真熱呀！"可是作業(yè)沒做完呀！怎么辦呢？真急人，忽然我想：做得好壞，都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧！反正我是做了，總比沒做好吧！嘿嘿，說干就干，于是我拿起筆，以我最糊涂的字完成作業(yè)，沒過一會兒，就快做完了，那時的心情真是太快樂了，只是隱約會感到一的不安。這時，剛買完菜回來的段奶奶給我打了聲招呼“小寒，在做作業(yè)呀！好勤快呀，值得表揚嘛！”聽了她的話，我對她笑了笑，心里很不安，因為每次段奶奶開見我寫作業(yè)都會來看看，這次他一定會來看的，我一定會受到他的批評的。不料，她還真來了，我急忙掩飾，遮住。可還是沒有逃過他那雙法眼，她看了我寫的字。瞬間就變了臉色，對我說：“小寒呀，你這次寫的字好像特別爛��！沒上次的好看了，這是怎回事呢？難道你沒聽過這句話嗎？要做就做到最好，要么就別做。你這既是浪費本子，也是在浪費你自己的精力與時間，更是在浪費你爸媽對你的期望，你可能認(rèn)為就這一次沒關(guān)系下一次改正就可以了，告訴你呀，有了第一次，第二次也將離你不遠(yuǎn)。記住！”我聽了段奶奶的話，臉頓時紅了起來，心里特別愧疚，“下次記著改正呀！小寒，爸媽培養(yǎng)你不容易啊！認(rèn)真做作業(yè)吧！我去炒菜了！”那一瞬間她在我眼里變得高大起來，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲學(xué)家的位置。是她那句話讓我改正了錯誤。正正是她那句話讓我知道：做什么要做到最好，也正是她那句話讓我發(fā)現(xiàn)了隱藏在她身上那暗暗發(fā)光的美。
��！段奶奶，美字與您的外貌配對，也許并不合格！但和您平平相貌下的那顆樂于助人，想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人帖近的心加以配對，那是再合適不過的了。
朋友，美在我們心中的確高貴，但并不難以擁有，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定會發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就會充溢你的生活，讓你的生活更多彩，朋友，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活隱藏的美吧！你將會有意想不到的收獲。
美，就在身邊作文4
在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。一枚枚精致的貝殼里，滿裝著的，是一件件美好的多彩的回憶……
我國現(xiàn)代詩人艾青曾經(jīng)說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”其實正如艾青所說的，美無處不在。美是花兒，為人們送來陣陣芳香;是松樹，默默地為人們奉獻;是大雨過后那絢麗的彩虹;是天空中潔白無瑕的云彩;是小草頑強生長的身影······在現(xiàn)實生活中，有很多人擁有美麗的外表，讓人看著都賞心悅目，但是我覺得光有外在愛的美麗是不夠的，重要的是你的心靈美，心靈美比什么都好。
記得在上幼兒園的時候，我常常放聲大笑，那銀鈴般的笑聲中洋溢的是天真、是無邪，那時候沒有理想的羈絆，沒有作業(yè)的束縛，雖然爸爸媽媽不在身邊，卻經(jīng)常覺得自己是幸福的�，F(xiàn)在，我卻已經(jīng)踏上了成長那艱辛而又充滿幸福的旅途。有好幾次我熬夜寫作業(yè)，一個個數(shù)學(xué)公式圍在我身邊，我感覺一個頭有兩個那么大，可媽媽并沒有讓我一個人在那里孤獨熬著，總是默默的陪在我的身邊，噓寒問暖，而我卻總是在那發(fā)脾氣，讓她不要煩，現(xiàn)在我知道了那時的一句話會讓她多少心痛，可她一點都不埋怨，在夜里她仍會悄悄起身，為我掖好被子。
美，從親情中體現(xiàn)：春風(fēng)中，有你為我做早餐的身影;夏雨中，有你遮風(fēng)擋雨的后背;秋夜中，有你蓋被的雙手;冬雪中，有你絲織的手套。日復(fù)一日，年復(fù)一年，一年365天，不停歇。
如果美是一篇日記，那親情便是開頭，也是我生活的主旋律。
校園的操場上，有著一大片清脆的小草，它們好不容易沖破重重困難，達成它的生之意志，破土萌發(fā)，卻被一個個歡跑著、打鬧著的小朋友無情地踩在腳下。一只只健步飛跑的腳丫子后面，是一片被壓倒的草地。春風(fēng)姑娘一扶，草又重新挺直了腰板。一次次的壓倒，一次次的爬起，草為了達成它的生之意志付出了多少艱辛!
美，從生命的不屈中體現(xiàn)：人也是這樣，被困難打倒了也要重新爬起來，不能萎靡不振，這樣才能演繹出精彩的人生。
如果美是一篇日記，那生命的不屈力量便是文段，也是我生活的骨干。
在烈日暴曬下的田地里，整天起早貪黑的農(nóng)民們，辛勤地工作，只求一日三餐溫飽，不挨餓受凍的生活。農(nóng)民們在地理干著農(nóng)活，不由而然地哼氣了當(dāng)?shù)氐拿耖g樂曲來消除勞動帶來的疲乏。女的盡情的歡唱，男的為女的和曲子，歌聲淳樸濃厚傳遍鄉(xiāng)野，同時也像清澈的溪水輕輕地流入農(nóng)民的心里，使干涸的心田得到滋潤，煥發(fā)活躍的光彩。
美，從勞動的快樂中體現(xiàn)：一個人要學(xué)會苦中作樂，不能每天都愁眉苦臉的，這樣每天才能過的舒適安逸。
如果美是一篇日記，那勞動的快樂便是結(jié)尾，也是我生活的宗旨。
美，無處不在。眼睛是心靈的窗戶，用心靈去發(fā)現(xiàn)生活中的美將得到更多更實用的啟示!
美，就在身邊作文5
美一個讓萬千人矚目的字眼一個讓萬千人如癡如醉的字眼，一個讓無數(shù)人為他傾注心血的字眼。��！美在我們心中如此高貴而難以擁有。朋友其實美并不難尋，他就默默的隱藏在我們生活中。
你看，公園里那棵被園丁修剪地有個性的小樹，它有種藝術(shù)美，而在森林中自由生長的樹，它有種自然美，被萬人稱之為奇跡的萬里長城，它蘊含了雄壯美，物美人更美。在我認(rèn)識的人中，個個都有種特殊的美：年輕有為的趙阿姨有種高雅美，遇事沉著冷靜的爸爸有種剛毅美，性格活潑而可愛的妹妹有種童真梅。但讓我記憶深刻的卻是那位體態(tài)端莊，面容慈祥的段奶奶。
他是一位體型偏胖的老人，那個飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上譜寫了她對人生的深刻認(rèn)識，她那細(xì)咪咪的眼睛里透露著一絲絲沉靜與美好，這也許就是她對兒女的美好期望吧！她那邊便的鼻子似乎是被她經(jīng)歷過的艱辛年代所撞扁的吧！我特別佩服她那張能說會道的嘴巴，從那張嘴里奔出的話可謂是精玉良言呀！讓人不得不服。也正是她讓我懂得了沒的真正含義。
記得有一次暑假的一天中午，我懶洋洋的拿起作業(yè)做了起來，由于天氣太熱，連風(fēng)扇也止不住熱，外面的花草也被那炎炎的太陽烤的耷下了老袋，平日兇猛的狗也無奈地吐出了長長的舌頭，那平日冷冰冰的鐵梯也頓時燒了起來。
讓我不由得想大叫：真熱呀！可是作業(yè)沒做完呀！怎么辦呢真急人，忽然我想：做得好壞，都一樣是做了。不然我干脆亂七八糟亂做一通吧！反正我是做了，總比沒做好吧！嘿嘿，說干就干，于是我拿起筆，以我最糊涂的字完成作業(yè)，沒過一會兒，就快做完了，那時的心情真是太快樂了，只是隱約會感到一的不安。這時，剛買完菜回來的段奶奶給我打了聲招呼小寒，在做作業(yè)呀！好勤快呀，值得表揚嘛！聽了她的話，我對她笑了笑，心里很不安，因為每次段奶奶開見我寫作業(yè)都會來看看，這次他一定會來看的，我一定會受到他的批評的。
不料，她還真來了，我急忙掩飾，遮�？蛇�是沒有逃過他那雙法眼，她看了我寫的字。瞬間就變了臉色，對我說：小寒呀，你這次寫的字好像特別爛��！沒上次的好看了，這是怎回事呢難道你沒聽過這句話嗎要做就做到最好，要么就別做。你這既是浪費本子，也是在浪費你自己的精力與時間，更是在浪費你爸媽對你的期望，你可能認(rèn)為就這一次沒關(guān)系下一次改正就可以了，告訴你呀，有了第一次，第二次也將離你不遠(yuǎn)。記�。∥衣犃硕文棠痰脑�，臉頓時紅了起來，心里特別愧疚，下次記著改正呀！小寒，爸媽培養(yǎng)你不容易�。≌J(rèn)真做作業(yè)吧！我去炒菜了！
那一瞬間她在我眼里變得高大起來，她在我眼里，哦！不，是在我心里以占有哲學(xué)家的位置。是她那句話讓我改正了錯誤。正正是她那句話讓我知道：做什么要做到最好，也正是她那句話讓我發(fā)現(xiàn)了隱藏在她身上那暗暗發(fā)光的美。
啊！段奶奶，美字與您的外貌配對，也許并不合格！但和您平平相貌下的那顆樂于助人，想幫助多數(shù)人，想跟多數(shù)人帖近的心加以配對，那是再合適不過的了。
朋友，美在我們心中的確高貴，但并不難以擁有，只要你細(xì)細(xì)品味，你一定會發(fā)現(xiàn)生活中的美，美就會充溢你的生活，讓你的生活更多彩，朋友，讓我們一起來發(fā)現(xiàn)生活隱藏的美吧！你將會有意想不到的收獲。
美，就在身邊作文6
"生活中處處有美，只是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了！"
兩年前的一個夏天，我正在上學(xué)，斜眼一看，看見窗外一大片積雨云，我就知道等回會要下雨了。果不其然，放學(xué)了，天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘，沒法回家，待在校門口孤零零的等待雨停�？上铝税雮�多小時，雨卻不動如山，始終沒停。又過了一會兒，校園內(nèi)出現(xiàn)了一個熟悉的身影——小明，他撐著雨傘來到了我的'身旁。他見了我，對我說道："小健,你沒帶雨傘嗎？"我對著他灰心喪氣地說："是呀，你先回去吧！我等雨停就在走。""我送你回家吧，我的雨傘大，沒關(guān)系的。"我向他感激地點了點頭。
于是，他就把我送回家。路上，我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移，自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去，說："你拿過去一點，免得你自己被淋到。""不會，我這邊好一個大位置呢，不會被淋到但的，你放心吧。"于是，我也只好不在說什么。最后，他把我送到了家，我對著他微笑地說："謝謝你送我回家，要不要來我家玩一下。"他回答道："不用客氣，舉手之勞嘛！玩我還趕時間就"生活中處處有美，只是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了！"
兩年前的一個夏天，我正在上學(xué)，斜眼一看，看見窗外一大片積雨云，我就知道等回會要下雨了。果不其然，放學(xué)了，天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘，沒法回家，待在校門口孤零零的等待雨停�？上铝税雮�多小時，雨卻不動如山，始終沒停。又過了一會兒，校園內(nèi)出現(xiàn)了一個熟悉的身影——小明，他撐著雨傘來到了我的身旁。他見了我，對我說道："小健，你沒帶雨傘嗎？"我對著他灰心喪氣地說："是呀，你先回去吧！我等雨停就在走。""我送你回家吧，我的雨傘大，沒關(guān)系的。"我向他感激地點了點頭。
于是，他就把我送回家。路上，我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移，自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去，說："你拿過去一點，免得你自己被淋到。""不會，我這邊好一個大位置呢，不會被淋到但的，你放心吧。"于是，我也只好不在說什么。最后，他把我送到了家，我對著他微笑地說："謝謝你送我回家，要不要來我家玩一下。"他回答道："不用客氣，舉手之勞嘛！玩我還趕時間就先走了，拜拜。"于是，他轉(zhuǎn)身就在走了，我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服，笑了笑。
是呀，生活中到處有美只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛！假如我們能善于觀察生活中的事，就會情不自禁的發(fā)出這樣的感嘆：生活中，美真是無處不在呀！先走了，拜拜。"于是，他轉(zhuǎn)身就在走了，我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服，笑了笑。
是呀，生活中到處有美只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛！假如我們能善于觀察生活中的事，就會情不自禁的發(fā)出這樣的感嘆：生活中，美真是無處不在呀!
美，就在身邊作文7
我曾認(rèn)為，只有當(dāng)狂風(fēng)和著烏云，掀起大海的萬丈波濤，那種雄壯的感覺是美；我曾幻想只有身處百花林，望著遠(yuǎn)方日漸下沉的太陽，那種來自黃昏的凄涼之感才是美。我曾信仰，只有當(dāng)至尊寶駕著七彩祥云來接紫霞仙子，那種曠世的絕戀是美�？上氲脚c您在一起我才知道，離我最近的親情之美就在身邊。
月光下的笑容
兒時的我與您在鄉(xiāng)下生活了一年左右，雖說不長，卻也與您在一起悲喜交織。那年皎潔的一輪明月懸掛于高空，夜晚萬里無云，只有幾顆明星作伴。你拿著那把用了多年的躺椅，放在門口的小院兒里，您雙腳一抬，身體往后一傾，便坐在了躺椅上，發(fā)出咯吱的一聲。您雙眼瞇著，嘴角上揚，那飽經(jīng)歲月而顯現(xiàn)出的幸福的皺紋，此時也被鐫刻在已經(jīng)蒼老的容顏上。您看我眼巴巴的看您躺的舒坦，便將雙手放在我的胳肢窩下，一把將我拖上來，放在你的大腿上，雙手緊緊的抱著我，如獲至寶一般，嘴里哼著那首我不知道名字的歌曲，您臉上的笑容暴露了您在此時的歡愉。
唱完之后，您卻將眼角垂了下來，臉上的肌肉開始緊繃，眼里是化不開的哀愁，那雙飽經(jīng)世事滄桑而變得渾濁的眼望向那輪明月，嘴里低聲喃喃道：“老伴啊，你何時再回來啊�！蹦菚r的我并不懂得什么是情，只是憑感覺感到奶奶傷心，聽奶奶后來說，那時的我伸出稚嫩的小手，把手放在奶奶嘴邊，不成句子的說道：“奶奶笑，不傷心�！蹦棠搪牶�，用激動而又欣慰的聲音說道：“乖乖，長大了，奶奶不傷心，特高興。”說著便彎起了嘴角。奶奶眼里那本該有的渾濁，此時也煙消云散，變得清澈起來，月光那時撒在奶奶身上，美若天仙下凡，那時的您面帶笑容的樣子真美。
秋日打棗的身影
秋季就是瓜果飄香，豐收的季節(jié)，奶奶家的院子里有一棵種了許多年的棗樹，每年秋季，都會給我展示什么叫碩果累累的樣子，但小時的我個子不高，什么也夠不到，看著棗樹也真是可望而不可及，只能眼巴巴的看著隔壁院兒的小孩子們拿著竹竿從對面慢慢伸過來，瞄準(zhǔn)棗子的具體位置，一打便落了下來。這時就需要一個有耐力，視力也好的人在下面拿一個帶網(wǎng)的籠子接住，這么一個來回，棗子早就進入了他人腸胃。
我看紅了眼，雙手叉腰，雙腿分立，嘴巴一撅，活脫脫一副小大人的形象。沖著屋內(nèi)的奶奶喊道：“奶奶，我要吃棗，棗，我要吃。”未等我說完，奶奶就趕忙出來，嘴里詢問著怎么了，我便一一把事情的緣由說出，奶奶聽后止不住哈哈大笑，然后走到墻邊兒，手里拿一根竹竿，只見奶奶雙腿緊繃，手上開始收縮肌肉，深吸一口氣，找準(zhǔn)位置，揮動竹竿，輕盈地打了過去，只見幾個水靈靈的大棗就因地心引力而落下，我慌忙跑到樹下，手里抓一個，第二個，抓第三個時，因為手小抓不住，掉了一個，撿一個又掉一個。就這樣，數(shù)來數(shù)去只有四個棗子，奶奶看不下去了，便伸手把掉下來的全抓了過去，洗好了給我吃。
現(xiàn)在回想您在秋日里為我打棗的身影，雖不算漂亮，甚至有些臃腫。但在我看來卻格外美麗，您的一顰一笑都是美，您的一舉一動都是美，您讓我知道美，就在身邊。
美，就在身邊作文8
當(dāng)你遇到這樣的事時，難道你不會感動嗎?
我獨自一人去桃花山散心。那里的確很美。雖然是秋天了，但幾乎找不到一點秋的蹤跡。我被那一片花園吸引住了，不由地向它奔去。這是我見過的最大的花園。大部分花我說不出名字，但它們都向我點頭致意，使我有些飄飄然。我蹲下來，用鼻子跟它們一一親熱。我完全沉浸在無邊的芳香之中，心里得到了很久未有的陶冶。
突然一陣嘰嘰喳喳的爭辯聲打斷了飄來的香氣，將我從沉醉中驚醒，我有點生氣了。站起身向嘈雜處尋去。不遠(yuǎn)處正有一群身穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾的小學(xué)生向這邊走來。他們看到我突然從花叢中站了起來，驚得住了嘴、停了步。我仔細(xì)一瞧，原來都是些不滿十歲的孩子。他們每人手里都提著兩個塑料袋，里面塞著些亂七八糟的破東西。我有點奇怪，剛要問他們這是干啥，不料其中個子最高的一個男孩子先開口了：“你在摘花嗎?”
看到他一臉的嚴(yán)肅，我吃了一驚。
突然，一個小女孩甜甜地說：“老師說好孩子不摘花的�！�
“是呀是呀!”其他的幾個也附和道。
“我沒摘呀，”我微笑著說，“不信你們過來看，哪有剛摘的痕跡呢?”
這一群，約莫十五六個，都圍了過來，果真在我剛坐的地方細(xì)查起來。我猜測著，他們也許是老師組織來秋游的吧�？墒恰�
突然一個歡呼了一聲，我以為他們發(fā)現(xiàn)是我摘花，那可太冤了!
“我撿到的!”一個紅臉的小男孩高興地蹦著，一邊把一個廢紙煙盒裝進手中的袋子里。
其他的幾個小臉上有點喪氣，似乎很羨慕。
我?guī)е刂氐囊苫笞呓莻�較大的紅領(lǐng)巾問：“你們這是干什么?你們的老師呢?”
也許是發(fā)現(xiàn)我沒摘花，他態(tài)度變好，自豪地說：“今天是星期日，我們當(dāng)中沒有老師，是我們大伙自個兒來的�！彼蒙駳獾哪抗庀蚱渌膸讉�掃了一圈，似乎是為了肯定他所說的，接著說，“老師說要保護環(huán)境，熱愛大自然。我們每周約好來這兒撿垃圾的�！�
聽了他這一通話，我不由地深受感動。這樣的話不知聽過多少遍，但有多少人真正付之行動呢?
在一陣歡呼聲中他們呼啦又奔向遠(yuǎn)處的花叢。一個個小腦袋晃動著、晃動著，漸漸地變成一簇簇小花點，融進一片芳香中……
我還有許多疑問，還有些感激的話要說，但他們卻跑了，又去清除另一些地方的污穢了。
突然間，我明白了許多，那些疑問都化解了，感激的話也沒必要對他們說了。
是呀，感激他們什么呢?“保護環(huán)境”“熱愛自然”都是人們的共識了，是大家必盡的義務(wù)!但這是最基本的共識、最根本的任務(wù)，在這么一個車多人雜的地方，有多少人認(rèn)識到，并能做到呢?沒必要感激誰撿起了地上的廢紙或沒有亂扔手中的果皮。
但我還是得贊揚那群紅領(lǐng)巾，在內(nèi)心深處默默地感激他們。感激他們在不到半小時的時間里讓我明白了許多。
這群祖國的“花朵”與這園子里的花朵競放著，隨著陣陣芳香飄向遠(yuǎn)方……
美，就在身邊作文9
以前，我認(rèn)為“美”就是人長得美的意思。但自從我讀了《美》這篇故事后(“篇”不能做“故事”的量詞)，我就不再這么認(rèn)為了，我對“美”有了更深刻的認(rèn)識。 (《美》究竟是文章還是書要交代清楚，出自何處也要說明清楚。)
這個故事講:從前，有一位農(nóng)夫，他有兩個美若天仙的女兒。有一天，農(nóng)夫出去釣魚，一不小心失足了，他大喊:“救命啊!救命啊!”一個叫花子將他救了上來，農(nóng)民十分感激，對那位花子說:“謝謝您!我把大女兒嫁給您，希望您能接受!”叫花子很開心，便答應(yīng)了。
農(nóng)夫告訴了大女兒，大女兒死活也不愿意，這時小女兒說:“我和姐姐一起去算了，如果姐姐不愿意我就替姐姐嫁給他!”于是兩人就這么走了。
姐姐見了那位頭發(fā)亂糟糟、衣服左一個洞右一個洞的乞丐，掉頭就走。妹妹只好獨自來到乞丐面前，對乞丐說:“我愿意嫁給你，不過你必須再等兩年，因為我還太小�！逼蜇せ卮�:“我可以再等兩年�！闭f完，乞丐走了。
不久以后，姐姐就嫁給了有錢人，農(nóng)夫很開心，妹妹一聲不吭，心里還想著那個救了爸爸的乞丐。
兩年到了，乞丐做出了驚人的成績——當(dāng)上了國王。妹妹不信，姐姐更不信，等姐姐知道了以后，想:早知道嫁給他好了!妹妹從此當(dāng)上了王后。一位雕刻家知道了，送來一尊妹妹的雕像，那雕像的名字就叫“美”，并語重心長地說:“妹妹的美才是真正的美!” (把所讀的書或文章的內(nèi)容介紹出來，和讀者一起共享，這是讀后感文體的結(jié)構(gòu)要求，作者做到了這點，但在行文中要注意語言的簡練和內(nèi)容的概括，以提煉出精彩。)
對!妹妹的美才是真正的美!妹妹不僅外表美，心靈也很美!妹妹擁有一顆善良的心、真誠的心，那才叫“真正的美”，一個人就算她(他)外表美，沒有一顆善良的心，不叫“真正的美”! 而像這樣的“真正的美”在生活中常�？梢杂龅�。 (承前啟后，穿插介紹自己的心得體會，突出了自己的真實想法。)
今天，我去上學(xué)。在公共汽車上，我看到一個叔叔，他留著長長的頭發(fā)，身上的牛仔褲左一個洞右一個洞的，真像一個叫花子，太丑了!但他仍然一副怡然自得的樣子，坐在座位上聽著耳機。后來，上來了一位阿姨，手里抱著一個小弟弟，車上人太多了，她沒地方坐。我剛想要讓座，那位叔叔站起來了，把座位讓給了那位阿姨。我有些吃驚了，真沒想到啊!我仔細(xì)看了看那位叔叔，他還是挺帥的。(很不錯的一個例子，如果能抓住細(xì)節(jié)展開敘述那就很生動了。)
一個人美不美，有時候是不能看他的外表的，就像那位叔叔一樣。 (如果能再舉個反面的例子，通過前后正反對比，主題說明就能更有力，主題也就更具說服力。)
以前，大家夸我美的時候，我的心里總是美滋滋的，現(xiàn)在我想，今后我的行為要對得起我的外表才行，我要做一個真正“美”的人! (結(jié)尾稍嫌倉促，最好是進一步結(jié)合自己的思想實際和生活狀況來表達自己的想法。)
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細(xì)體會。其實，美，就在身邊。
美，就在身邊作文10
那是上周四的下午，練完歌兒，已是5點左右了。由于已漸入深秋，天色暗得早，雖是5點，天空中也只是殘留著些夕陽的余暉。
按照計劃，我放學(xué)本來是打算在校園里取景拍照——我可不是有雅致閑趣的人，這是給地理老師布置的作業(yè)《一中地理教材》搜集材料�？捎X得現(xiàn)在已經(jīng)不早了，校園里的人已漸漸稀疏，正要作罷，但不經(jīng)意間地抬頭一看，我收住了腳步。
那是學(xué)�？萍紭琼攲拥奶煳呐_，銀白色的圓形穹頂在落日余暉的浸染下散發(fā)出暖暖的紅光，而科技樓周圍高大清脆的樹木則極好地映襯了這本已美輪美奐的圖畫。我對著迷幻的穹頂行注目禮足有半分鐘，等回過神來，我便改變了主意：晚點兒回家，一定要記錄下這傍晚十分美麗的校園。于是，緊攥著相機，我漫步于校園，充滿渴望地追尋那些美麗的印記。
一中的老校門是我第一個去的地方，古樸、莊嚴(yán)的灰色石拱門總是在我心中掀起無比的崇敬與自豪感，而從這里邁入操場的時候，我更是有一種強大的動力充盈全身。于是，我毫不猶豫地按下了快門。從老校門向南走去，是一中文化氣息最濃郁的地方：老校長室、漱石亭、長廊、雕像
開學(xué)的一個多月以來，我雖然經(jīng)過這里不知多少次，但還沒有哪次像今天這樣小心翼翼，懷著莊重與崇敬之心漫步于此，生怕一聲小小的低語就會打破這擁有強大磁場一般的寧靜。漱石亭，我已聽學(xué)長及老師多次提及并稱其為一中最美的景色，但我卻從來沒有親自來瞻仰一番。它是座很小巧典雅的小亭子，藏身于老校長室旁的竹林中，在翠綠的掩映間若隱若現(xiàn)。但是由于已是傍晚，日薄西山，等我走到亭下才發(fā)現(xiàn)這座亭子是紅色的，是那種傳統(tǒng)的紅，故宮城墻的那種紅。坐在亭中，除去龐雜的心緒，我終于明白了它最美的含義，難以言喻的美。那一刻，我分明看見竹林七賢就坐在這里，阮籍、嵇康《廣陵散》的悠揚之音悠然在耳。這種美的享受，讓我靜坐于此，久久不愿起身。
待如夢方醒，科技樓穹頂?shù)淖詈笠稽c暖紅也已散去，幾片落葉在蕭瑟的秋風(fēng)中起舞。而此時教學(xué)樓中潔白明亮的燈光驅(qū)走我剛剛感到的寒意。頂層的每一扇窗戶中都射出耀眼的光芒，那一定是高三的學(xué)長們在不停地奮筆疾書。接著，三層，二層，等到我把視線停留在一層的時候，發(fā)現(xiàn)我們班的燈也暖暖地亮著，沒有隔壁班的歡聲笑語，雖然分辨不清，但幾名同學(xué)在書桌前的專注與勤奮還是讓我的心中油然升起一股莫名的暖意。
騎車在回家的路上，我一直在思考，為什么我從來沒有發(fā)現(xiàn)一中是如此美麗溫暖，給人以莫大的享受和震撼呢？如果地理老師沒有布置這項作業(yè)，我還會像今天這樣在校園中流連忘返嗎？
不禁想起了《假如給我三天光明》，我空有這雙眼睛，卻在肆意地?fù)]霍著它的價值。美，就在身邊，可我卻吝嗇到不把目光停留在它身上哪怕一秒。
世上從不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。真的是這樣。我，無言以對。
美，就在身邊作文11
這個世界缺少的不是美，而是善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
————題記
探索美
也許你去過草原，享受過他的廣闊，一望無垠，風(fēng)輕輕得拂過，空氣中彌漫，散發(fā)著一種灑脫的味道，草原的美是自由的，不羈的；也許你到過大海，享受過它的寬廣，溫柔，碧藍的海水掠過你的指尖，帶走一切的負(fù)面情緒，海洋的美是悄然的，安靜的；也許你飛過天空，享受過它的廣大，寬闊，柔柔的白云漫不經(jīng)心地走在瓦藍的天空中，陽光軟暖軟暖的，悠悠的灑在天空，點亮了天空，那一刻，白與藍定格了美好，天空的美是奇妙的，別有一番滋味的。但這一切的一切都無法與那浩瀚的宇宙相比，它神秘莫測，在那巨大的宇宙里，我們都如沙礫般渺小，伸手不見五指，就在這種失重的條件下，所有人齊心協(xié)力，踏上了星際之旅，步入于宇宙，挖掘宇宙的秘密，這就是探索美。
創(chuàng)造美
夢想是由堅持鑄造的，堅持創(chuàng)造了夢想。堅持能夠磨練意志，堅持能造就風(fēng)骨，堅持能夠孕育成功。
音樂來自于生活，一位哥哥用他自身的努力與技巧完美的印證了這句話，他無論用什么物品都能吹出聲音，大到水管小到樹葉，這就是一種創(chuàng)造美。
用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美，聽從內(nèi)心的召喚，跟隨自己的興趣，面對困難勇敢說不。世界會因你而美麗
傳遞美
愛總是無聲無息，卻唱誦傳奇，愛總是創(chuàng)造奇跡，溫暖天與地。正如歌曲中所唱的那樣，愛的接力，把世界連在一起。
最美司機吳斌在開車途中，被一塊汽車碎片砸中腹部，但讓人吃驚的是，他在45秒內(nèi)完成的一系列動作保護了車上24人的安危。他是個平凡的人，平凡到在茫茫人海中與他擦肩而過就會忘記他，可就是這么一個平凡的人做了最不平凡的事。這是一種美，這就是傳遞美。
一份快樂，經(jīng)過傳遞就會變成兩份快樂；一份痛苦，經(jīng)過傾訴就變成半份快樂，這是愛與美的融合傳遞了。在三鍋滾燙的開水中分別放入雞蛋、胡蘿卜與咖啡豆，過了一會兒，雞蛋煮熟了，它變得硬梆梆的，它固守內(nèi)心不與大家融合在一起，自然被生活所孤立；胡蘿卜煮熟了，它變得軟塌塌的，沒有生命的堅持，失去了自我，自然被生活所遺忘；咖啡豆煮熟了，它變成了香醇濃郁的咖啡，它融合進了開水，自然被生活所重視。
在小美中發(fā)現(xiàn)大美，請將這份美好傳遞下去。
心中有光明，世界才不會黑暗，在別人需要幫助時，請伸出你的手，用你的美點亮這個世界。
和諧美
在此次奧運會中，體操男團以絕對的優(yōu)勢拿下了金牌，在預(yù)賽中，他們的表現(xiàn)并不完美，甚至可以說是糟糕，但他們最后能多斤的原因就是因為他們相信著對方，相信著整個團隊。沒有一個完美的個體，只有一個完美的團隊。一個人的力量是有限的，學(xué)會克服自己的不足，讓整個團隊更加美好。
美是什么？美是風(fēng)花雪月；美是茶余飯后的閑情；美是干涸時的一股清泉；美是煩惱時的一陣清風(fēng)；美是冬日里的一束陽光；美是寒冷時的一杯牛奶；美是沮喪時的一句鼓勵；美是歡樂時的一抹笑容，美是一切一切的融合體，只要你用心觀察，用心體驗，用一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會懂得這樣一個道理：其實，美就在你身邊。
美，就在身邊作文12
美是一朵含苞欲放的梔子花；美是工藝品上精致的圖案；美是靈泉般流出的音韻。在我的世界里，到處充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。
早上，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
走進校園，老師面帶微笑向我點頭，頓覺陽光燦爛，一切是那么美好；當(dāng)我的書寫歪歪扭扭時，一雙溫暖的大手抓住我稚嫩的小手，一筆一畫教我怎樣書寫；我不舒服，嘔吐時，老師您一點也不在乎，像媽媽一樣一邊給我擦去衣服上的臟物，一邊給我揉肚子，一邊問我舒服一些沒有，那時，我覺得好幸福，這一切都讓我感到：美就在我身邊。師愛之美，如金色的太陽般的溫暖。
微風(fēng)吹來，幾片廢紙晃晃悠悠的在空中飄飄來飄去，正覺得苦悶時，一雙雙小手輕輕地?fù)炱鹚鼈�，放進塑料袋里……在校園的每一個角落都能看到“彎彎腰小天使”們的身影，他們撿起地上的一團紙、一個果核、一片樹葉……是他們讓校園變得干凈、美麗，這一切都讓我感到：美就在我身邊。愛校之美，如彩虹般艷麗。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；課前10分鐘練字時間到了，同學(xué)們都靜靜地開始書寫，而我卻急得滿頭大汗，在書包里翻來翻去，那支藍色的鋼筆怎么也找不到，這時，一支和我顏色一樣的藍色鋼筆慢慢的進入我的視線，我抬頭一看，原來是她——我的同桌，我正想說句感謝的話，只見她莞爾一笑，又低頭開始練字……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，而且那樣清澈。
開學(xué)初，我校舉行了隊列廣播操比賽，軍體戚光耀嗓子啞了，老師心疼他，想換一個軍體上場，他不同意，堅持上場，用他嘶啞的聲音為同學(xué)響亮的喊著口令，在他的感染下，同學(xué)們個個精神抖擻，贏得了陣陣掌聲，最終取得了第一名的好成績；清掃六樓階梯教室的任務(wù)繁重，每次同學(xué)們都爭先恐后，掃的掃，擦得擦，拖得拖，有一次，王立柏、戚一健兩位同學(xué)剛剛從校隊訓(xùn)練回來，累的滿頭大汗，氣喘吁吁，聽到有清掃階梯教室的任務(wù)，馬上找到老師也要參加，老師說他們太累了，不同意，但他們執(zhí)意要去，沒法老師只好同意，在整個勞動過程中，他們一會兒也沒休息，一直干到勞動結(jié)束；教室里，劉亞林遇到不會的難題，余鳳婕主動給他講解；到搞衛(wèi)生的時間了，值日生俞昊晨的數(shù)學(xué)題沒改完，單意主動幫他打掃衛(wèi)生區(qū)，使我們班衛(wèi)生經(jīng)常被評為滿分，精神之美，合作之美，是燃燒的火焰，是無人能比的。
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！
美其實就在身邊！
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