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【實用】回憶初三的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的回憶初三的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
回憶初三的作文 篇1
天,漸漸轉涼,也該換置一床厚毯子了。
我?guī)椭鴭寢寣⒎胖迷谧铐攲庸褡又械奶鹤幽贸,余光瞥見一抹淡紅。印著綠色圖案的色彩……我猛然驚醒,段段回憶翻涌而來……
那是條伴我長大的毯子。亮眼的粉紅上布滿大小不一的綠色葉子,帶來一室溫馨。還記得兒時的每個夜晚,黑暗擁我入睡,我,緊攥著它,在混沌中找得安心,行往夢幻世界……冬夜酷寒,映著屋內光輝的窗子,并不能關住那窗外的蕭瑟凜冽,一墻之隔,我依然能感受到那一陣刺骨。提筆寫字是最難的時候。周身的溫度刺疼了雙手,仿佛除了炙熱的心臟外,只剩下了一身冰冷。這時有了毯子,帶來的溫暖抵御了身外的寒冷。它在燈光下靜默著,卻仿佛用自己的內心來幫我融化寒冷。
春回大地,溫暖的陽光伴著微涼的徐風,給人一種舒適,一種愜意。我喜歡在明媚的午后,臥一把躺椅,感受陽光的'眷戀,微風的輕撫和那一襲悠閑。初入暖春,涼意并未完全消散,我便裹上毯子,捏著柔軟的布料,在一陣陣熟悉的清香中放松身心。毯子在這一室靜謐中沈默著,卻又仿佛在一片生機中活躍著,快樂著……
到了后來,我有了讓我寶貝的玩偶,原本只屬于我一人的毯子也漸漸轉移到了玩偶身上。
再后來,我學會了熬夜。毯子便徹夜與玩偶相互依偎,直到被媽媽收起,淡出我的視線。
……
我小心翼翼從頂柜中將它取出,嗅得一味灰塵。我輕輕將它攤開,它的邊緣早已破爛,葉子的色彩也并無那樣鮮艷。那叢新綠褪去了……經歷時間的打磨,它再無那份活躍,取代的是愈發(fā)地暗淡。
我的童年仿佛也就如那份新綠,時間流轉地越長,它越暗淡。少了份天真,少了份無憂,少了份自由自在……
回首童年,無憂無慮,也傻事不斷。但如果可以,我還是愿意再回到過去,畢竟,那是段最美好的回憶。
我拾起毯子,洗去它一身灰塵。
陽光下,清香隨著風兒四處旅行。那抹暖色肆意飄動?,它多鮮艷……
回憶初三的作文 篇2
第一次搭飛機,在還未啟動的飛機上難免緊張、興奮。雖然已經凌晨兩點,不知為什么,卻絲毫沒有一點點的睡意。過不久,飛機在我毫無預警下移動,愈沖愈快,離開地面,向漆黑的天空飛去,從橢圓形的雙層玻璃窗望出,密集的橘黃色燈光,看起來壯觀又漂亮,如繩索般的高速公路上來往的車輛,已經像漆黑天空中的星星般遙遠,此刻遠方目的地的景象,慢慢的在我腦海里描繪……
感覺像五分鐘的十個小時過了,我正從好幾萬英呎的空中緩緩下降,廣闊的綠色田園呈現在我的眼前,這并不像都市一樣大樓林立,這里的房屋色調看起來很和諧、溫暖,急躁的心情漸漸緩和下來。
著地后,我興奮的跑來跑去,把這里的每樣事物看了又看,這里的街道又長又寬,雖然繁榮,卻少了市區(qū)的擁擠,多了鄉(xiāng)下的寧靜,玩了很久,都已經忘了時間的存在,才心不甘情不愿的回住處休息了。
一切都是多么的美好,沒有壓力,沒有作業(yè),沒有試卷,自由自在的玩,使心靈得以得到最大的滿足。一個陽光普照的晴天,在住處附近的`大公園散步,欣賞著萬紫千紅的花朵,望著湖畔邊的人們嬉戲著,灑滿陽光的草皮綠意盎然,恨不得能馬上躺在上面,舒舒服服的睡上一覺。享受來這就對了!
我在這就讀一個學校,當地學生們非常熱情,也非常的友善,整天一起玩樂,一起唱歌,學會了各種新奇又好玩的游戲,和大家的感情也愈來愈好。戶外教學的課程新鮮又有趣:讓所有人體驗農園工作的樂趣、拜訪了巨木林立的茂密森林(還有看到熊)、游玩擁有一百年歷史的超大游樂園,大家都用力的玩,好像錯過了會 后悔一輩子一樣,這里度過的每一分每一秒,我都好好的珍惜著,也珍惜著這份難能可貴的友誼。
我們也去搭了纜車, 從高空俯瞰地面,我又再次看見了廣大的草原,在藍天翱翔的老鷹,離我們也沒多遠,感覺我真的在飛,飛得好高好遠。湛藍清澈的的湖水,被山巒疊翠所包圍,尚未融化的白雪,覆蓋在光禿禿的山頂,這樣的風景,在這極為平凡,但對我來說,這里是世外桃源。
一步一步的攀上凹凸不平的小路,隨著腳 下愈來愈陡峭的路,吹在臉上的寒風也愈來愈強,凍得快要失去知覺了,只為了看到壯觀的哥倫比亞大冰原。經歷了一番折騰后,氣勢磅礡的冰原映入我眼簾,好幾千萬條的冰河,匯集在此,北方吹來的風不甘示弱的從結冰的山頭襲來,盡管如此,太陽的光芒,還是直直的打在冰原上,交織成驚心動魄的景象,感受絕非能形容得出來,比我所形容的還要震撼幾百倍!身旁細細的冰河水,源自另一頭的山上,干凈清澈,在這里盡情的投入大自然中。這冰原美景,把我的記憶永遠凍結在腦中。
閉上眼,加拿大的市區(qū)燈火還在我眼中閃爍著,從西邊回到東邊似乎特別漫長,可能是我的默默祈禱,祈禱著時間不要走,不想回到繁忙的生活。著地了,不知道我是歸人還是過客,之后拍的照片已不像之前一樣,那么快樂。
合上相簿,把對加拿大的思念寄放在窗外掠過天邊的飛機,我誠心希望,希望能再看到那個楓葉鋪滿地的天堂,把那片楓葉夾在厚厚的相簿中,放置在墻邊書桌的抽屜中鎖上。
回憶初三的作文 篇3
母愛是什么呢?母愛在哪里?其實母愛就是母親對孩子的深深的親情,母愛在生活中的點點滴滴:看,那位母親正在教孩子牙牙學語;那位母親正在把吸管插入飲料瓶中,給她的孩子飲用;大風中,母親將自己的衣服脫下,嚴嚴實實地裹到孩子身上。這就是母愛。我也有母愛,但我所說的母愛并不是“慈”,而是“嚴”。
記得那一天:老師布置的回家作業(yè)很少,我做完了老師布置的作業(yè),也完成了母親布置的作業(yè)。就想偷偷溜出去玩,可剛走到門口,便看見母親坐在門口用嚴厲的目光掃視著我,我的臉一下子就紅起來了。我剛剛轉身回房間時,母親問我:“想去哪?”我定了定神,想蒙混過關,“我去問問題?”“去問問題為什么不拿書?“我……我背出來了!蔽覠o地自容,只能吞吞吐吐地擠出幾個字。臉越發(fā)越紅。母親看了我這個樣子,斷定我在說謊話。
忍無可忍,只好用80分貝的高音對我說:“你還學會撒謊了啊!”又冷靜了一下說:“本來我是想讓你出去玩一會,可你呢!想玩到對我撒謊的境界。你太讓我失望了。去回房間面壁思過,在寫一份500字的檢討書給我!薄芭丁!蔽易灾獩]理只好輕聲答應。晚上,母親又過來了,見我睡著了輕聲說:“孩子,媽不是故意要罰你的',那是因為你撒謊了,如果不罰你,你就會變本加厲,媽沒辦法呀!”假睡著的我聽了這句話心里越發(fā)越傷心。
母親是偉大的,而她對我們的愛——母愛更偉大。
回憶初三的作文 篇4
站在初三,回憶初一、二的我——-題記
語文,不斷提高的弱項
也許是因為我是個男孩子吧。語文,從來都是我最咬牙切齒的學科。在初一的年未考試中,語文更是不堪重負————96分。這是一個我恨不得吃了試卷的分數。這種只有差生才能考出的成績,不應該與我這個優(yōu)等生拉上任何關系,但事實就是如此。
初一下學期,我又對語文“咬牙切齒”起來,這次,并不是不共戴天的恨,而是咬緊牙關,與“語文”學科一起共度難關,我拼了命的學。
知識點?當然要背會。課后題?這么重要的東西怎么能不背?閱讀和作文不行?當然要花費我星期日的休息時間上補習班!功夫不負有心人,我的語文成績從中游一躍位居全班第二,僅次于班里語文最優(yōu)秀的女生:語文課代表,F在想來,那時的我學語文的勁頭真是如瘋了一般,什么都顧不上了,只要能提高語文成績,什么我都能犧牲,什么苦我都能吃,什么方法我都用盡。后來,我在苦學中竟然喜歡上了語文。
語文成績,在不斷提高中……
數學,勇攀高峰的強項
也大概是因為我是個男生吧,數學,永遠都被我掌控在手心里。什么奧數!什么數學最難之最后一題!在我面前都是浮云。當然了,作為數學老師最得意門生的我,也不會忘記什么叫謙虛,什么叫樂于助人。但是,初一期末的一次考試成績卻使我大吃一驚,為什么?我現在還能真真切切地體會到什么叫粗心,什么叫后悔,什么叫絕望!那個在平常人甚至是好學生眼中都不錯的111分,在我眼中卻好像只考了1分一樣。我,辜負了數學老師對我的'期望……。
假期中,我收到了來自數學老師的易錯題大全,那些平時明明信手拈來的小菜,卻需要我一道道做,一道道檢查,一道道對改……,那使我永遠銘記粗心的惡果!
再次信心滿滿地走進初一下冊期末試,嚴陣以待,即將與其拼殺,數學最后一道題,我好不容易凝結起來的自信心再次破碎,我不是沒學過這種題的解法,而且很久以前就學過,并且已經融會貫通了,只是久遠到小學五年級。我盡力尋找那個失傳已久的做題方法,但還是不敢確定,雖然我寫了一種近乎情理的答案,但結果依然是——錯的……,那使我認識到知識記得再牢固,也需要及時的回顧!
期末考試再次臨近,我站在未來,反思自己已經犯過的錯,尋找著迷補錯誤的方式。
相信一切都會光彩都會如期到來。
回憶初三的作文 篇5
她們在一起,快快樂樂地度過了三年.在這三年中,她們從未吵過.不管寧怎么任性,晴都會像姐姐對待小妹妹一樣對待寧.
但是,寧的父母對寧的期望非常高.所以,他們決定把寧轉到城里來讀書,希望她能在將來有作為.不管寧怎樣哀求,寧的.父母就是不同意把寧留在鄉(xiāng)下.
回憶初三的作文 篇6
“啪!”打開一個布滿塵灰的盒子,一陣烏煙瘴氣會使你喘不過氣,睜不開眼睛。定眼一看,里面沒啥好東西,只有幾根覆蓋著煙灰的普通羽毛。羽毛破不成堪,在全是煙灰的羽毛里“嵌”著幾絲難以察覺的潔白的羽毛絲。
古往今來,人們都說:“時時勤拂拭,勿使染塵土!笨晌覟槭裁匆恢蓖旰脽o損地保存著它呢?因為那幾根羽毛蘊藏著一段我童年的美好回憶。
在我5歲的時候,媽媽給我買了一只憨厚可愛的小鳥,它胖胖的,披著一件黃色的外衣,每次看著它,它都是一副忐忑不安的樣子。它用那烏黑發(fā)亮,小巧玲瓏的眼睛東張西望,環(huán)視著周圍陌生的一切。它的.小嘴尖尖的,可愛極了,使我愛不釋手。
它乖極了,每天都會把食物吃得干干凈凈,并且從不亂飛,我媽每天給它洗澡,它也十分順從,從不調皮。我一有空就逗它玩。就這樣我們和睦相處了半年。
可有一天早上,我忘了關鳥籠,它突然飛了出來,我大驚失色,只見它猶如離了弦的箭一樣,“嗖”地一下與我擦肩而過,我嚇得眼球快脫離眼眶了,等我回過神來,它早已飛得無影無蹤。
這一天,我一直沉浸在悲傷里。到了第二天,我驚奇地發(fā)現:小鳥居然飛回來了,我欣喜若狂,將鳥兒摸了又摸,仿佛怕它又要離我遠去。
那天,我和鳥兒形影不離,過得十分快樂。我和鳥兒一直在玩“抓人”的游戲。鳥兒在空中擺動著雙翅,在房間里“自由翱翔”。而我在下面一跳一跳的,怎么抓也抓不住它,雖然我和鳥兒相差“十萬八千里”。但我還是玩得很投入,而且滿臉都是笑容的“痕跡”。
晚上,我第一次幫它洗了個香噴噴的熱水澡,不過不知怎么的,它顯得十分“斯文”。我又和它“共進晚餐”,它一直細嚼慢咽,仿佛那是和我的最后晚餐。看著它反常的表現,我忐忑不安:“它會不會是在外面受了什么委屈?受到了什么驚嚇?”
可過了那一晚,我發(fā)現它又不見了,但這次卻留下了幾根羽毛,仿佛上次回來是跟我道別的。我這次的心情和上次截然不同,沒顯得那么傷心,因為我明白了一個道理:花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。自然界中的任何東西都需要自由。
那幾根羽毛,裝載著我童年美好的回憶,日復一日,年復一年,至今,它依然躺在那布滿灰塵的盒子里……
回憶初三的作文 篇7
20xx年2月16日,是我的好朋友王碩的剪辮子儀式。在我們老家,小孩子剪辮子是一件很重要的事情,都要設宴席邀請親朋好友前來吃飯的。宴席上不但有精彩的表演,還有莊嚴的軍鼓隊。
伴隨著一陣悅耳的軍鼓聲和滿天綻放的煙花,儀式開始了!剪辮子的高臺就設在好朋友家的正門口。高臺后面有一個大大的氣拱門,氣拱門上有一排醒目的大字:王亞、吳士珍愛子王碩剪辮慶典儀式。高臺中央分別坐著好朋友的叔叔和嬸嬸,我的好朋友就坐在他們中間。在老家,小朋友剪辮子都是要認干爹干媽的。我的好朋友沒有干爹干媽,就由叔叔和嬸嬸替代。儀式開始時,有一個司儀在高臺上主持步驟,另外有一個美發(fā)師負責剪辮子。
主持司儀很狡猾的,都是一邊主持,一邊討紅包的,討的對象都是好朋友家的親戚,像外公、外婆、叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等。每當好朋友的'頭發(fā)掉一點,司儀就會說一段笑話給在場來賓聽,笑話說完,思議就會莫名向一些親戚討要紅包。若親戚不給,司儀就會借著耽誤了吉時為由故意為難親戚,親戚只好按照司儀的話乖乖地掏紅包了。就這樣,一個接著一個,一場儀式下來,司儀跟美發(fā)師都可以討到不少的紅包。終于,高潮部分來了,要剪那根養(yǎng)了8年的辮子了。全場賓客都激動地望著高臺上,美發(fā)師細心地為王碩把辮子一小束一小束的編好,不然剪下以后會亂掉,不好整理。
美發(fā)師在編辮子的時候,把每小束頭發(fā)上都編了紅絲線,可漂亮了!小辮子編好之后,美發(fā)師一手拿著剪刀,一手攥著頭發(fā),剪刀很鋒利,一剪,辮子就被剪下來了。剪好后,美發(fā)師在王碩的叔叔和嬸嬸的幫忙下,把剪好的辮子一束一束扎在白鴿的翅膀上,白鴿有兩只,寓意成雙入對,辮子扎好后,在好朋友的手里放飛了,好朋友的小辮子隨著白鴿在空中飛舞,一起飛向遠方,媽媽告訴我,白鴿是吉祥的動物,寓意平安和祥和,所以老家里小孩剪辮子都會把辮子綁在白鴿的身上就是希望小孩子一生平安,吉祥和氣。儀式結束了,花費了一個小時左右的時間,望著天空中飛翔的白鴿,我在心里默默祈禱:希望好朋友一生平安!
接下來就是精彩的表演了,有唱歌、舞蹈、魔術、還有神奇的變臉。演出一直持續(xù)到午飯后,全場來賓在酒足飽飯后,陸續(xù)離開了。我也回到了家里,但是我的心情還是很激動的,我實在為王碩感到高興,希望我們的友誼地久天長!
回憶初三的作文 篇8
初三生活轉瞬即逝回憶突然幾多幾多回想著剛初入校門我?guī)е悦#踔潦乔酀規(guī)е蛄,甚至是激動因為我將在這里度過三年當時覺得三年真的好漫長
記得曾經有這么一個段子一位年輕的老師問道如果要到世界末日了你最想在哪一個地方待上一天這時有一個同學毫不猶豫的回答我選擇呆在教室
老師聽了很感動不停的夸這位同學是位好孩子然后反問道你為什么會選擇呆在教室里呢而同學接下來的話讓老師暴跳如雷“因為度日如年”……
但此刻我這里也有一個段子如果你的生命只剩下最后一天你會選擇在哪里度過如果讓我來回答那么我會毫不猶豫的說我想回到初中的教室里因為那里有我滿滿的回憶
同學們請珍惜你們的生活莫再枉度流年因為今天的.一切將是你以后的回憶如果不想青春留下遺憾那么請珍惜
回憶初三的作文 篇9
歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。
初三時戰(zhàn)場,不見烽火,彌漫著的卻是硝煙,為了美好的未來,所有人都埋頭在白花花的試卷中,所有人播下辛勤,灑下汗水,只為一個美得收獲。這片戰(zhàn)場煙霧太濃,有人迷茫,有人恐懼,身陷重圍的我們拼盡力氣去奮斗,去沖刺,灑下的汗水與淚珠滋養(yǎng)字腳下的土地,苦澀的味道不言而喻,刺激著我們的神經,所有人都不敢回頭,因為只有前進……
茶水的苦澀彌漫著整個身軀,經歷著戰(zhàn)場的洗禮,體會那血與淚的撞擊,隨后一切消散,留下一股清香,似江南那般多情秀麗。初三,帶著清香。
壓抑!煩悶!一切負面情緒影響著我們的心情,阻礙了我們前進的.步伐i,勇敢無畏無法取得最后的勝利,勞逸節(jié)后卻能使我們走出這片戰(zhàn)場。讀一兩篇名作,放松腦海里的語法、公式;漫步于斜飛細雨中,享受著那‘想牛毛,像花針,向細絲’的雨露的洗禮;拾一片綠葉輕嗅它的芬芳,體會那生命的勃勃生機;咬一顆櫻桃,找尋那酸甜可口的汁水帶給味蕾的感受……
茶的清香飄散于整個房間,享受著古羅馬般戰(zhàn)場身后是一處小家碧玉的竹林茅房,一種美得視覺感受,藝術的境界氣息……毫無防備的迎來末端的一絲甘甜,直沁在心脾里。初三,帶著甘甜。
步入初三的門檻,我更應該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學習生活更加絢麗多彩!
有夢想就有遠方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風,闊步前進!
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