三思而后行作文 10篇
三思而后行作文 1
一縷縷香氣自茶杯中溢出，茶葉靜靜地躺在濾網(wǎng)上方，泡在水中。濾網(wǎng)下，茶水清澈，在玻璃的折射下，散發(fā)出迷離的光。
在濾網(wǎng)的隔離下，人們總能飲到清澈得不含一絲雜質(zhì)的茶，細(xì)細(xì)品味茶的芳香。
如同飲茶一樣，生活中很多現(xiàn)象也都需要濾網(wǎng)。例如感情，如果毫無(wú)選取地愛(ài)所有的人，那就不叫感情了，叫濫情。例如學(xué)習(xí)，如果對(duì)所學(xué)東西一味地理解，那就不是學(xué)習(xí)了，叫生搬硬套。
在人與人的交往中，語(yǔ)言往往是至關(guān)重要的一部分。說(shuō)話得體，那么交往就會(huì)和諧，順利。說(shuō)話不得體，人們往往會(huì)一拍而散。
語(yǔ)言是人們向別人表達(dá)自我的感受、觀點(diǎn)的工具，是體現(xiàn)一個(gè)人涵養(yǎng)的途徑。思想道德素質(zhì)高的人說(shuō)出來(lái)的話都是溫文有禮、大方得體的。只有粗鄙之人才會(huì)說(shuō)出粗鄙之話。
語(yǔ)言是一把雙刃劍。話說(shuō)得好，人們都會(huì)受益。話說(shuō)得不好，不僅僅刺傷他人，還會(huì)危及自我。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言所造成的傷口往往比刀劍造成的傷口要難以治愈�！�
在親人之間，朋友之間，最容易造成裂痕的往往都是過(guò)激的言語(yǔ)、殘忍的話。人人都有心，傷了心，要想治愈并不容易。它會(huì)象定時(shí)炸彈一樣埋在心中，等到導(dǎo)火線被點(diǎn)燃時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地爆炸，摧毀人們的內(nèi)心世界。
古語(yǔ)曰：“三思而后行。”
在人們說(shuō)話辦事之前再三思考，將會(huì)取到事半功倍的效果。
古時(shí)哪一次重大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略布局不是軍師、將士們?cè)偃伎嫉模?/p>
此刻哪一次成功的外交不是外交官深思熟慮之后達(dá)成的？
“推敲”的典故至今人們都耳熟能詳。如果不是詩(shī)人的反復(fù)思量、琢磨，能有這天流傳千古的佳句名篇嗎？
“三思而后行”是前輩們留下的智慧，一個(gè)又一個(gè)的例子證明了這句話的正確性，一個(gè)又一個(gè)的例子為我們帶給了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三思而后行，做個(gè)說(shuō)話大方得體之人，做個(gè)遇事冷靜之人，做個(gè)有內(nèi)涵的人。
三思而后行作文 2
昨天我在寫(xiě)讀書(shū)筆記的時(shí)候，看到了一篇令我感興趣的文章，它的名字叫《不該要的獎(jiǎng)勵(lì)》。
這篇文章寫(xiě)的主要內(nèi)容是：有對(duì)美國(guó)夫婦的兒子，在玩球的時(shí)候，不小心把鄰居高橋敷家的玻璃打破了，高橋夫婦本以為小男孩會(huì)和他的家人來(lái)登門(mén)道歉。可是他們猜錯(cuò)了，小男孩和他的家長(zhǎng)并沒(méi)有來(lái)。第二天早上，小男孩來(lái)到了高橋先生家，對(duì)高橋先生道了歉，并說(shuō):"昨天太晚了，玻璃店關(guān)門(mén)了。今天早上我一開(kāi)門(mén)就去了，并買(mǎi)來(lái)了玻璃�！备邩蛳壬芨袆�(dòng)，款待了小男孩吃了一頓飯，還給小男孩一包日本糖，可是孩子的爸爸媽媽來(lái)了，把糖果還給了高橋夫婦，并對(duì)他們說(shuō)：“一個(gè)孩子在犯了錯(cuò)誤的時(shí)候不應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)。之所以這樣做，是因?yàn)樽屗麨樽约旱倪^(guò)失付出代價(jià)，只有付出這種代價(jià)之后，他才能接受這個(gè)寶貴的人生教訓(xùn)�！�
父母只知道自己的孩子學(xué)習(xí)好就可以了，而那往往是錯(cuò)了。不僅要學(xué)習(xí)好，還要有高尚的品質(zhì)。
三思而后行作文 3
一縷縷香氣自茶杯中溢出，茶葉靜靜地躺在濾網(wǎng)上面，泡在水中。濾網(wǎng)下，茶水清澈，在玻璃的折射下，散發(fā)出迷離的光。
在濾網(wǎng)的隔離下，人們總能飲到清澈得不含一絲雜質(zhì)的茶，細(xì)細(xì)品味茶的芳香。
如同飲茶一樣，生活中很多現(xiàn)象也都需要濾網(wǎng)。例如感情，如果毫無(wú)選擇地愛(ài)所有的人，那就不叫感情了，叫濫情。例如學(xué)習(xí)，如果對(duì)所學(xué)東西一味地接受，那就不是學(xué)習(xí)了，叫生搬硬套。
在人與人的交往中，語(yǔ)言往往是至關(guān)重要的一部分。說(shuō)話得體，那么交往就會(huì)和諧，順利。說(shuō)話不得體，人們往往會(huì)一拍而散。
語(yǔ)言是人們向別人表達(dá)自己的感受、觀點(diǎn)的工具，是體現(xiàn)一個(gè)人涵養(yǎng)的途徑。思想道德素質(zhì)高的人說(shuō)出來(lái)的話都是溫文有禮、大方得體的。只有粗鄙之人才會(huì)說(shuō)出粗鄙之話。
語(yǔ)言是一把雙刃劍。話說(shuō)得好，人們都會(huì)受益。話說(shuō)得不好，不僅刺傷他人，還會(huì)危及自己。
愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)言所造成的傷口往往比刀劍造成的傷口要難以治愈。”
在親人之間，朋友之間，最容易造成裂痕的往往都是過(guò)激的言語(yǔ)、殘忍的話。人人都有心，傷了心，要想治愈并不容易。它會(huì)象定時(shí)炸彈一樣埋在心中，等到導(dǎo)火線被點(diǎn)燃時(shí)，它會(huì)毫不猶豫地爆炸，摧毀人們的內(nèi)心世界。
古語(yǔ)曰：“三思而后行�！�
在人們說(shuō)話辦事之前再三考慮，將會(huì)取到事半功倍的效果。
古時(shí)哪一次重大戰(zhàn)役的戰(zhàn)略布局不是軍師、將士們?cè)偃紤]的？
現(xiàn)在哪一次成功的外交不是外交官深思熟慮之后達(dá)成的？
“推敲”的典故至今人們都耳熟能詳。如果不是詩(shī)人的反復(fù)思量、琢磨，能有今天流傳千古的佳句名篇嗎？
“三思而后行”是前輩們留下的智慧，一個(gè)又一個(gè)的例子證明了這句話的正確性，一個(gè)又一個(gè)的例子為我們提供了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
三思而后行，做個(gè)說(shuō)話大方得體之人，做個(gè)遇事冷靜之人，做個(gè)有內(nèi)涵的人。
三思而后行作文 4
每個(gè)成功人士都是成熟、慎重的，這些成功人士每做一件事都會(huì)三思而后行，之所以會(huì)寫(xiě)這個(gè)話題，是因?yàn)樯�，生活中有太多太多沒(méi)有在大腦中過(guò)濾一遍的就脫口而出鬧的笑話。
譬如：昨日，我們班剛剛站好路隊(duì)，突然發(fā)現(xiàn)前面來(lái)了兩位老師，定眼一看，是科學(xué)老師和社會(huì)老師。李翹簽平時(shí)是個(gè)愛(ài)打招呼的同學(xué)，看到兩位老師正往前走，生怕錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，于是，趕緊迎上前去，打了一聲招呼“兩位科學(xué)老師好！”忽然，隊(duì)中死一般的寂靜，接著是狂笑不止，李翹簽?zāi)樇t的像個(gè)大蘋(píng)果，一路上都用書(shū)包擋著臉，不敢露面呢！
凡事需三思而后行，這句話猶如一塊千斤重石，壓在我的心頭。仔細(xì)回想，有的同學(xué)在做家庭作業(yè)的時(shí)候，看到一些較難的題，不知怎么做，可為了節(jié)省時(shí)間去玩耍，寥寥草草用一般解決基礎(chǔ)題的辦法寫(xiě)上，到第二天，老師對(duì)答案，恰巧讓你說(shuō)說(shuō)這一題的答案，你一看自己的答案不正確，就四處看旁邊的同學(xué)的，結(jié)果因?yàn)樘o張看不清楚，把自己的錯(cuò)答案說(shuō)了出去，被同學(xué)們一致否決，你心里是什么滋味？誰(shuí)讓你做題的時(shí)候不三思而后行呢？
回答問(wèn)題的時(shí)候，如果想也不想就舉手，那肯定是不行的，必須要想了又想，盡管回答的不對(duì)，那也要保證語(yǔ)言流暢呀！
三思而后行，是一種態(tài)度，一種修養(yǎng)，一種素質(zhì)，一種能力，經(jīng)常如此，于是就有了“要養(yǎng)成三思而后行的習(xí)慣”
曾經(jīng)有個(gè)貧者說(shuō)自己要去南海，而富者譏笑著說(shuō)自己多年來(lái)都?jí)粝胫ツ虾�，然而憑借自己雄厚的財(cái)力物力也沒(méi)有成功，你憑什么去呢！很明顯，以富者的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的確更有可能到達(dá)南海，但南海之路的`迢迢漫漫、艱難險(xiǎn)阻擊碎了富者的南海之夢(mèng)，對(duì)于貧者又怎樣呢？連富者都到不了南海，富者也不贊成我去，去很難吧？
于是貧者選擇了放棄。不！不是這樣的！放棄通常不是一種合適的生活態(tài)度，面對(duì)困境更是不能輕言放棄。世之奇?zhèn)ス妍愔^多在人跡罕見(jiàn)之處，不可輕得也。一位著名的登山隊(duì)員曾說(shuō)過(guò)：“登上珠穆朗瑪峰的快感哪個(gè)小土丘可以媲美的！”所以貧者并沒(méi)有放棄。他考慮著，南海是不可到達(dá)的嗎？當(dāng)然不是，佛教圣地永遠(yuǎn)對(duì)每個(gè)來(lái)訪者敞開(kāi)胸懷。一瓶一缽足乎？足矣。一路上不求風(fēng)景如畫(huà)，不求安逸舒適，只求最后到達(dá)神圣的所在。我能到達(dá)嗎？我相信我能。
可見(jiàn)，三思而后行是非常重要的，一次不慎重就導(dǎo)致終身遺憾，凡事，需謹(jǐn)慎行事，否則，成不了大器也！
三思而后行作文 5
進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)才幾天，騰飛就失落了。
他選擇了沉默。不，是他只能選擇沉默。
像往常一樣，同學(xué)們?nèi)宄扇旱乇枷蛐ｉT(mén)口迎接父母，而他卻一直低頭不語(yǔ)，舉步徘徊。他膽怯地看看校門(mén)口，然后深深吸了一口氣，開(kāi)始向餐廳奔去。
“喂！那位是叫你的吧！”一位同學(xué)對(duì)他說(shuō)。他的心緊張起來(lái)，慢慢抬起頭。
只見(jiàn)，一位身著西服的中年男子正向他招手，那個(gè)人的身邊是一輛黑色的轎車，陽(yáng)光下顯得格外氣派。
騰飛的臉上掠過(guò)一絲驚喜，然后奮力奔向了那個(gè)人。
“那個(gè)人是誰(shuí)呀？”
“我看很像他的父親，看來(lái)他還是個(gè)體面的人物呀！”同學(xué)們議論紛紛。
那個(gè)人遞給騰飛一個(gè)牛仔包，然后笑著對(duì)他說(shuō)了什么……
回到教室，所有人都把目光移到了他的身上。
“你家可真富呀！你爸爸的車子可真氣派。”同學(xué)們都羨慕地望著他。
他有些吃驚，但片刻后便自信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
一時(shí)間，他成了“風(fēng)云人物”。
幾個(gè)星期過(guò)去了，他還沉醉于羨慕的海洋中。
突然有一天，當(dāng)他和幾個(gè)男同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑去吃飯時(shí)，背后傳來(lái)了一陣響亮而嘶啞的聲音。
“騰飛，騰飛，快過(guò)來(lái)�！�
他轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上的笑容頃刻間凝固了。
只見(jiàn)一位衣衫襤褸、滿臉皺紋的老人緩緩地走過(guò)來(lái)，手里還提著四個(gè)紅紅的蘋(píng)果。
騰飛立刻把頭又轉(zhuǎn)回來(lái)，心里“怦怦”跳得極快，他的臉連同耳根都紅透了。
“騰飛，騰飛，我在這里。”那位老人的聲音更大，更粗糙了。
騰飛把頭又重重垂下。然后灰心喪氣地走過(guò)去。
所有人的目光都變得驚詫。
“爸，你怎么來(lái)了？”騰飛的眉頭緊住了。
“上次我腿病犯了，沒(méi)能親自把包送給你，多虧了那個(gè)好心人呀！不僅送我去醫(yī)院，又把包帶給你�！备赣H說(shuō)了幾句就喘起粗氣來(lái)。
騰飛怔了怔，難怪那人說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！”
“我剛剛出院，可是心里掛著你呀！就帶了些蘋(píng)果給你，也想看看你�！备赣H舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。
騰飛慢慢地抬起頭，臉頰上滑落一滴淚，他強(qiáng)忍著笑了，笑得那么自信，沒(méi)有空虛，是那么真實(shí)、真切。
一直是作文高手的騰飛第一次大膽地站在講臺(tái)前，在作文評(píng)點(diǎn)課上展示了自己的《愛(ài)讓我抬起頭》這篇文章。
“為了面子，我冷落了一直為我付出的父母，我深深自責(zé)過(guò)，多希望父母打我、罵我。而父母卻用愛(ài)的力量讓我抬起頭，用樸實(shí)的行動(dòng)告訴我，凡事需三思而后行�！�
全班一片淚眼模糊，掌聲如雷。
三思而后行作文 6
蒼山縣境內(nèi),素有“魯南小泰山”之稱的文峰山前半坡上,有兩棵并立的枝繁葉茂的銀杏樹(shù)。樹(shù)北有一塊半截石碑,其碑刻少頭無(wú)尾,漫漶的已近不清。依稀可見(jiàn)“克勤于邦,克儉于家”、“家無(wú)衣帛之妾,廄無(wú)食粟之馬,府無(wú)金玉”、“鞍之戰(zhàn)”等字樣。這碑是季文子祠堂前的石碑,所記載的人是比這兩千多年的銀杏樹(shù)還要年長(zhǎng)的春秋時(shí)期的魯國(guó)上卿季文子。
季文子名叫季孫行父,曾任魯國(guó)的宣公、成公、襄公三朝宰相。其祖季友和他的二哥慶父、三哥叔牙是歷史上有名的季孫氏、孟孫氏、叔孫氏“三桓”勢(shì)力的老祖�！叭浮泵暡缓�,可季文子的廉政清明以及他的“三思而后行”的思想,卻得到后世的中肯。
魯宣公執(zhí)政,季文子當(dāng)了宰相。他除去了制造內(nèi)亂的東門(mén)襄仲,驅(qū)逐了他的兒子公孫歸父,使國(guó)內(nèi)有了一個(gè)較穩(wěn)定的環(huán)境。他推行“初稅畝制”,開(kāi)始按占有田畝多少征稅,邁出了從奴隸賦稅制向封建賦稅制過(guò)渡的一步;他請(qǐng)求晉國(guó)出兵,并和晉在鞍邑大敗了齊,收回了被齊侵奪的隆邑。他建立鞍邑之戰(zhàn)勝利紀(jì)念館,以此讓公室不忘國(guó)恥,樹(shù)立勝利的信念。
季文子長(zhǎng)期執(zhí)掌魯國(guó)的朝政和財(cái)富,他卻“不以妻妾之奉菲薄為憂,而以社稷顛覆為憂”。當(dāng)時(shí)有人問(wèn)他:“你身為正卿,可是你的妻子不穿絲綢衣服,你的馬不用粟米飼養(yǎng),難道你不怕百官恥笑你吝嗇嗎?難道你不顧及與諸侯交往時(shí)會(huì)影響魯國(guó)的聲譽(yù)嗎?季文子回答:“我當(dāng)然愿意穿綢衣,可是,我看到國(guó)內(nèi)的百姓吃粗糧,穿破衣。我不能讓全國(guó)的父老姐妹粗飯破衣,而我家里的妻子兒女過(guò)分講究衣著飲食。我只聽(tīng)說(shuō)人們具有高尚品德,才是國(guó)家的榮譽(yù)。沒(méi)聽(tīng)說(shuō)炫耀自己美妾良馬會(huì)給國(guó)家爭(zhēng)光”�？鬃佣颊f(shuō)“季文子廉忠啊”。
季文子死后,沒(méi)有葬在季氏私邑的費(fèi)地,而是葬在離鄫國(guó)只有六里的文峰山。鄫國(guó)是夏朝少康帝給他小兒子姒曲烈的封國(guó),十分弱小,因鄫、魯很早聯(lián)姻,關(guān)系密切,季文子一直擔(dān)心鄫國(guó)的安全。鄫人為了懷念他,特別把埋葬季文子的神峰山改為文峰山,鄫城西邊的小河叫季子河。但季文子死后不長(zhǎng)時(shí)間,鄫國(guó)便被莒國(guó)所滅。
而季文子的“善思知其理,善行知其難,遇事三思而后行”的思想,一直影響著后世。
三思而后行作文 7
那是兩年前的事情了。它如同烙印一般烙在了我的腦海里，回不去，抹不掉，讓我受益匪淺。在初二時(shí)，不知什么原因，我開(kāi)始厭學(xué)。整天心思不往學(xué)習(xí)上放，老師講的知識(shí)幾乎都不會(huì)，布置的作業(yè)也不再認(rèn)真完成，成績(jī)自然一落千丈。
那時(shí)的我只有一個(gè)念頭——就是趕快退學(xué)，擺脫我所處的困境，擺脫耳旁同學(xué)們的議論和老師的訓(xùn)斥，然后尋找屬于自己的天空，讓自己出去闖蕩一番，用自己的實(shí)力去證明給我身邊的每一個(gè)人看一看，讓他們每一個(gè)人都對(duì)我刮目相待。我的想法以及自己的打算已在腦海里出現(xiàn)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，并且是否將此事告訴家人，已在我的腦海里坐了Ｎ次戰(zhàn)爭(zhēng)了。
終于，我不再忍受也忍受不了這種煎熬。于是在一個(gè)星期天的晚上，我將自己的想法以及打算告訴了那位自認(rèn)為自己有一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、聽(tīng)話懂事的孩子而自豪的媽媽，我還告訴了媽媽自己退學(xué)以后將要開(kāi)一個(gè)花店，只屬于我自己的花店，我將會(huì)在那里如何擺設(shè)……我不停地講，直到淚流滿面。但媽媽卻一句話也沒(méi)說(shuō)。她只是在嘆了一口氣后就回房了，將我一個(gè)人孤單單的留在了客廳里。也不知什么原因，這一夜好難熬，讓我感覺(jué)到了從未有過(guò)的失落和孤獨(dú)，如同一個(gè)丟了自己心愛(ài)玩具的孩子一般。“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”鬧鐘如同往日準(zhǔn)時(shí)將我叫起，此刻媽媽又早早的到地里干活去了。
她為我留下了一些平時(shí)我愛(ài)吃但又很少吃到的飯菜，并且桌上還留下了一張紙條：女兒：生你養(yǎng)你是媽媽的責(zé)任，可是你以后的路將如何走，就是你的責(zé)任了。我昨晚之所以沒(méi)有講什么，是因?yàn)閶寢尣幌氪驍嗄隳乾F(xiàn)在認(rèn)為很美的“未來(lái)”。
即使媽媽當(dāng)時(shí)幫你作出什么決定，如果你不想做，那也只會(huì)使媽媽心痛，讓媽媽多費(fèi)心思。你以后的路還很長(zhǎng)，走每一步前都一定要三思，因?yàn)橛袝r(shí)一個(gè)小小的決定就會(huì)改變?nèi)说囊簧寢屜Ｍ隳軌蚨嘞胍幌�，不要讓自己一時(shí)的沖動(dòng)毀掉自己的一生，媽媽始終相信自己的女兒是理智的，同樣?jì)寢屜肱畠旱倪x擇也一樣不會(huì)令自己失望的，一定要記�。悍彩氯级笮��？斐燥埌�！別涼了。
愛(ài)你的媽媽當(dāng)我讀完媽媽留給我的字條，一張媽媽多年不曾提筆后認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)的字條，我感到昨晚的失落與孤獨(dú)立刻煙消云散，代替而來(lái)的是我的心里充滿了溫暖的氣息。同時(shí)我也感覺(jué)到自己好難受，心里面酸酸的。不知何時(shí)，我的眼前變得模糊了，兩股熱淚從臉上滑落。我感覺(jué)到自己真的好后悔，后悔自己昨晚對(duì)媽媽所講的一切；后悔自己沒(méi)有做出讓媽媽感到自豪幸福的事；后悔自己沒(méi)有做好現(xiàn)在自己應(yīng)該做的——好好學(xué)習(xí)。“后悔”二字此刻已在我的腦海中占據(jù)了所有的空間。我感覺(jué)到了自己行為的荒謬，感覺(jué)到對(duì)不起自己，更對(duì)不起整日辛勤勞作的父母。
此刻，我的心里充滿了說(shuō)不盡的話，同時(shí)也不知是一股什么力量促使我不再感覺(jué)全身疲憊，不再討厭有關(guān)學(xué)校之類的詞語(yǔ)。于是吃完飯我就騎上車子去了平日想都不愿想的地方——學(xué)校。由于自己基礎(chǔ)很差，所以在學(xué)校學(xué)習(xí)我都會(huì)遇到一些困難，每當(dāng)此時(shí)，我就會(huì)將媽媽給我寫(xiě)的紙條拿出來(lái)讀幾遍，并且想到整天面朝黃土背朝天的父母，自己一時(shí)的苦與累與那些比起來(lái)簡(jiǎn)直就是九牛一毛，不值一提。就這樣，我一直支撐到現(xiàn)在�；叵胪拢腿缤蛉談偘l(fā)生過(guò)一般。如果不是媽媽的那一張紙條，也許現(xiàn)在我已經(jīng)在繁忙的都市中或在田間為了自己能夠生存而忙碌了。
想一想那樣的日子一定不十分好過(guò)，一定很難熬。媽媽，我想告訴你：謝謝您的那張字條，謝謝您這些年來(lái)對(duì)我的養(yǎng)育，您辛苦了，您的女兒一定不會(huì)讓您失望的。生活讓我懂得了許多許多，在以后的日子里，無(wú)論做什么事都一定要三思而后行。因?yàn)榧词故且患∈�，現(xiàn)在選擇錯(cuò)了，也將會(huì)對(duì)以后有很大的影響。生活是由一件件小事組成的，不要作出讓自己后悔的事，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有賣(mài)后悔藥的，等到自己感覺(jué)到真的后悔了，也許一切都已經(jīng)晚了。
因此，在平時(shí)做每一件事情前多想想是否自己會(huì)后悔，讓自己對(duì)自己的所作所為多一份滿意，少一份后悔吧！因?yàn)槟菢踊畛鰜?lái)的人生才有意義，那樣的人生才有價(jià)值。
三思而后行作文 8
“三思而后行”這句話其實(shí)是頗有深意的。以前，我覺(jué)得這句話充滿了疑點(diǎn)，比如說(shuō)，為什么是三思呢？為什么不能是多思呢？為什么不能直接出答案呢？一個(gè)個(gè)的問(wèn)題其實(shí)我都選擇了自己埋藏在心底，等我長(zhǎng)大了，我想，我應(yīng)該自己就有能力知道了吧�，F(xiàn)在想來(lái)確是不無(wú)道理的，三思而后行這句話很重要，我們必須要去注意，這句話對(duì)于我們的人生其實(shí)也是很有意義的，也同樣是對(duì)于我們?nèi)松囊环N啟迪吧……
三思而后行，大概意思其實(shí)就是，讓我們多多思考再去做一件事情吧。當(dāng)初，我會(huì)想為什么要多多思考呢？現(xiàn)在，經(jīng)歷了那么多的事情，好歹也摸爬滾打了那么多年，我現(xiàn)在也終于才領(lǐng)悟到了那么一絲吧。是的，就是一絲。其實(shí)，我們?nèi)梭w第一個(gè)對(duì)問(wèn)題的下意識(shí)的反應(yīng)那么一般都是錯(cuò)誤的，因?yàn)檫@個(gè)下意識(shí)的反應(yīng)，只是我們自己身體最下意識(shí)的，甚至都沒(méi)有思考的反應(yīng)罷了，這種反應(yīng)大多數(shù)都是愚蠢無(wú)知，二思，也就是你稍微想了一下，考慮了那么一下這個(gè)問(wèn)題再做出的答案，其實(shí)這個(gè)答案也是莽撞的，沒(méi)有仔細(xì)考慮過(guò)的事情基本上都是莽撞的，三思，也就是認(rèn)真仔細(xì)的考慮過(guò)了這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候你已經(jīng)設(shè)想了很多答案和事情呢，可以說(shuō)，三思出來(lái)的答案，已經(jīng)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的答案，我們是可以去運(yùn)用的了。那么為什么不多思呢？多思，其實(shí)是沒(méi)有意義的，因?yàn)槟阋呀?jīng)基本上把很多事情都考慮到都想到了，那么再去想的話答案也都是一樣的，浪費(fèi)時(shí)間，是沒(méi)有意義的一件事情。
做事三思而后行這個(gè)道理，這個(gè)啟迪我們是可以用一輩子的。因?yàn)槲覀兊囊簧鷷?huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，思考每件事情的時(shí)候都用這句話，是非常有用的。我慶幸了，很早的時(shí)候我就懂了這句話的含義，沒(méi)有繼續(xù)莽撞下去，莽撞不仔細(xì)的人是永遠(yuǎn)不會(huì)有什么大成就的，只有真正領(lǐng)悟到三思這個(gè)含義的人，才有可能走向輝煌……
三思而后行作文 9
在一個(gè)漆黑的夜里，一只大老鼠悄悄地溜出洞來(lái)，沿著墻根來(lái)回轉(zhuǎn)著找吃的。忽然，它聞到一股撲鼻的肉香，映入它眼簾的是在一個(gè)鐵架子上放著的一塊又肥又大的的豬肉。它已經(jīng)好幾天沒(méi)有吃東西了，看見(jiàn)這一塊肥肉，真是垂涎三尺啊！可是它一是無(wú)法吃到那塊肉，因?yàn)槟氰F架子正泛著冷冷的清光呢！它正在焦慮，只見(jiàn)又出來(lái)了一只頂小的老鼠，它也想吃那塊肉。
小老鼠和大老鼠同時(shí)想吃這塊鮮美的肥肉，可也同時(shí)面臨著一個(gè)大難題：它們肚子都很餓，鐵架里的那塊肉是唯一的食物，可如果進(jìn)去吃的話，可能小命不保，如果不吃的話可能會(huì)活活餓死，真是進(jìn)退兩難�。�
這時(shí)，小老鼠已經(jīng)被餓得頭昏眼花了，于是它一個(gè)箭步竄上去，叼起肉就想走，可這時(shí)已經(jīng)太晚了，小老鼠的一只腳被夾住了，它呆在那兒，痛得呲牙裂嘴，不知所措。大老鼠見(jiàn)小老鼠被夾住了，焦急地來(lái)回踱步，它想：我到底該怎么辦呢？小老鼠已經(jīng)被夾住了，我要不要冒險(xiǎn)把它救出來(lái)呢？突然，大老鼠計(jì)上心來(lái)：我可以去找螺絲刀，然后用螺絲刀把鐵架拆開(kāi)，把肉拿出來(lái)，再把小老鼠解救出來(lái)不就大功告成了嗎。想到這里，它對(duì)小老鼠說(shuō)：“小老鼠，你也先等會(huì)兒，我馬上就把你救出來(lái)！”
說(shuō)著，大老鼠來(lái)到了工具箱旁，拿出螺絲刀，只見(jiàn)它一只手扶穩(wěn)鐵架，一手旋轉(zhuǎn)螺絲刀，動(dòng)作十分麻利地把肉拿出來(lái)，再把小老鼠給解救出來(lái)，最后兩只老鼠合力將鐵夾給毀掉了，并將肉給吃了。
小老鼠也明白了一個(gè)道理：做事情不能魯莽，要三思而后行。
三思而后行作文 10
“沙沙沙”從教室里穿來(lái)同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)筆和紙摩擦出聲音，埋著頭認(rèn)真做作業(yè)，窗外的大樹(shù)隨著風(fēng)輕輕搖曳著。
做到句子練習(xí)時(shí)，我看了題目的開(kāi)頭的一小部分，心想：這道題不是剛剛才學(xué)過(guò)嗎？真簡(jiǎn)單。心里十分得意，拿起筆把答案填上，自信十足，檢查時(shí)也沒(méi)有理會(huì)這道題，自己有把握是不會(huì)錯(cuò)的，可是事情卻恰恰相反，這道題改竟然——錯(cuò)了！但我不得不相信這是真的，可是那把鮮紅色的，十分顯眼的叉擺在句子旁，我愣了一會(huì)，再看了一遍題目，原來(lái)是另一個(gè)意思，根本不是我想的那樣。
再一次地做題，我每一道都是讀了三遍，理清題意和思路，組織好語(yǔ)言才敢下筆。我一個(gè)字都不敢看漏，一個(gè)詞的意思都十分明了清楚，一點(diǎn)也不敢馬虎，我檢查時(shí)比平時(shí)都有認(rèn)真幾倍，發(fā)現(xiàn)一句話有問(wèn)題，我擦了擦重新改了一下，比之前的句子要更完整、清楚一些，我邊走邊檢查作業(yè)，不敢一絲怠慢，我把作業(yè)慢慢吞吞地懸在講桌上空猶豫了好久才放手，心情十分緊張，頭腦里閃過(guò)無(wú)數(shù)次念頭，不能錯(cuò)要全對(duì)，不能錯(cuò)要全對(duì)！
接二連三好幾個(gè)同學(xué)都對(duì)我，可遲遲沒(méi)叫到我，我起了疑心：難道我錯(cuò)了嗎？這時(shí)，老師念到：“嚴(yán)姁——全對(duì)�！碧昧�，我全對(duì)，心里不知道是多么高興。古人說(shuō)得十分對(duì)，真的必須：三思而后行�。�
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