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觸
觸1
觸動(dòng)是每個(gè)人心靈深處最美的感動(dòng)。它就像心靈的小溪,時(shí)時(shí)為你清洗心靈污點(diǎn);它可以讓你學(xué)會(huì)什么叫關(guān)愛(ài),什么叫團(tuán)結(jié);它會(huì)讓你知道天地的美妙;它時(shí)刻為你唱響心靈的感悟。我心靈深處常常浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫(huà)面,他可能很平凡,但它永遠(yuǎn)流傳在我心間。
“加油,加油!”比賽場(chǎng)上的氣息我似乎時(shí)刻能捕捉到。王莉的身影似乎在這運(yùn)動(dòng)跑道上留下了最美好的回憶。
“王莉,加油啊!別放棄,勝利的光芒正在向你招手!”同學(xué)們的呼喊,似乎傳遍了整個(gè)操場(chǎng)。王莉正在那紅色跑道上賣(mài)力的前進(jìn)著,在王莉的臉上顯現(xiàn)出一種堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我們相信王莉一定能再創(chuàng)輝煌!
一眨眼,比賽完了,王莉不負(fù)眾望,拿了個(gè)冠軍。但是,王莉現(xiàn)在已經(jīng)是“上氣不接下氣”了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)先恐后地奔到終點(diǎn)來(lái)扶她,當(dāng)我看到同學(xué)們把王莉扶回來(lái)時(shí),我的心觸動(dòng)了,因?yàn)檫@一畫(huà)面展現(xiàn)了關(guān)愛(ài)的溫暖、團(tuán)結(jié)的力量。
這觸動(dòng)使我學(xué)會(huì)了在以后的生活中關(guān)愛(ài)他人,團(tuán)結(jié)友好……它是我生命中不可少的回憶。
觸2
一件觸動(dòng)心靈的事
生活中,不管是在電視上,還是在書(shū)中都有著一件件觸動(dòng)心靈的的事。就有這樣一件事情,讓我感動(dòng)的流下了一滴滴晶瑩的淚珠。
這個(gè)故事來(lái)自于一本叫《超越夢(mèng)想一齊飛》的書(shū)中。這件事情講了一位波蘭女運(yùn)動(dòng)員名叫奧蒂麗亞?杰德捷澤扎克。她在雅典奧運(yùn)會(huì)女子200米蝶泳時(shí),辛苦努力的得來(lái)了金牌。對(duì)她來(lái)說(shuō)這來(lái)之不易的金牌是十分寶貴的但是,這都出乎大家的意料之外?少F的是,她把這枚用自我辛苦努力得來(lái)的金牌拍賣(mài)了,并將拍賣(mài)所得捐獻(xiàn)給了兒童醫(yī)院用于救治得了白血病的兒童。當(dāng)我讀到理解救助的孩子把他們自我制作的金牌掛在她脖子上時(shí)。就在這一刻,我那幼小的心靈被深深觸動(dòng)了。
觸動(dòng)心靈那就是一瞬間地感動(dòng)。就像一道閃電似的。雖然只是一瞬間,但是會(huì)令人感動(dòng)多時(shí)。就是這件事讓我感動(dòng)的流淚了。是因?yàn)橹魅斯菫榱松〉膬和璩鰧氋F的金牌而流的。
觸3
昨天,我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個(gè)秘密,那就是它的“小眼睛”------觸角。
我做完作業(yè),準(zhǔn)備下樓玩一玩。一到院里,一個(gè)小東西吸引了我。
那個(gè)小東西慢慢地向前爬著,頭頂上的觸角一伸一伸的,我走過(guò)一看,原來(lái)是一只蝸牛。
我用手碰碰它的觸角,它立馬縮進(jìn)去,再碰再縮。哈!真好玩!可是,它怎么會(huì)縮進(jìn)去呢?原來(lái)啊,蝸牛的頭上有三對(duì)觸角,兩對(duì)小的,一對(duì)大的,別看蝸牛大的觸角也特別小,它的觸角用處可大哩!比如,可以躲避敵人!蝸牛在世界上,比它厲害的動(dòng)物可多啦!于是,它只能用它那堅(jiān)硬的殼來(lái)保護(hù)自己,但是,它看不見(jiàn)敵人,只有用觸角來(lái)辯明事物,辨別方向,一但它的觸角觸摸到不明的東西,它就會(huì)立刻將身子和頭縮進(jìn)殼里,以求保護(hù),就像盲人一樣,憑著導(dǎo)盲犬來(lái)辯明事物,它的觸角就好像是它的導(dǎo)盲犬,它只能依靠觸角才能生存。哎,我真希望蝸牛能有一雙美麗的大眼睛。∧菢铀湍芸辞宄䲠橙,認(rèn)識(shí)自己的天敵,那樣,它就不會(huì)時(shí)常提防著每一樣?xùn)|西了!
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密了!你們發(fā)現(xiàn)了嗎?真希望你們也發(fā)現(xiàn)了!
哎,蝸牛兄弟,你們何時(shí)才能長(zhǎng)出一對(duì)眼睛,使你們的家族壯大起來(lái)。№槺銌(wèn)一問(wèn),你們的觸角碰到自己的同胞,你也會(huì)縮進(jìn)你那殼里嗎?還是跑過(guò)去認(rèn)親呢?不知你還會(huì)怎樣呢?是拉著它的手呢?或者加入它,和它一起呢?還是……
觸4
爸爸媽媽知道我喜歡恐龍,于是國(guó)慶節(jié)就帶我去常州恐龍園看恐龍。10月2日,我們從上海出發(fā),駛向常州。途徑佘山,得知山腳下有恐龍展,我興致勃勃地去參觀。
恐龍已經(jīng)滅絕了6500萬(wàn)年,還能看到化石真不容易?粗铸埖幕阱氤,我興高采烈跟恐龍化石拍了很多合影。在佘山休息一晚之后,我們終于到達(dá)了常州恐龍園。那里雖然沒(méi)有恐龍化石,但是有很多有關(guān)恐龍的游戲項(xiàng)目,還有恐龍花車(chē)巡游。
特別讓我驚喜的是我住的賓館,那里有很多很大還會(huì)動(dòng)的真的恐龍。進(jìn)門(mén)處的一處投影,讓我和動(dòng)畫(huà)恐龍來(lái)了個(gè)零距離接觸。我們一起出現(xiàn)在屏幕上,大大小小的恐龍走動(dòng)著,還撲向我。在餐廳的洗手間,墻上會(huì)突然出現(xiàn)很可怕的大恐龍對(duì)著我吼叫,還用大爪子抓著窗子,不過(guò)我一點(diǎn)都不怕,還覺(jué)得挺有趣。我還畫(huà)了rock系列的恐龍圖片,彩色的恐龍掃描以后會(huì)出現(xiàn)在液晶屏幕上,掃描次數(shù)越多,屏幕上出現(xiàn)的恐龍也越多。對(duì)了,我畫(huà)的rock恐龍還可以排成隊(duì)一起唱歌跳舞呢!
這個(gè)國(guó)慶節(jié),讓我對(duì)恐龍有了更深的認(rèn)識(shí),這一次和恐龍的親密接觸讓我感覺(jué)到大自然真的很神奇。我開(kāi)了眼界,長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),真是太棒了!
觸5
一縷縷,燦燦的,帶著微微泛黃的色彩,那,是陽(yáng)光;一絲絲,閃閃的,擁有魔法般的色彩,那也是陽(yáng)光;一抹抹,絢麗的,充滿誘惑的色彩,那,還是陽(yáng)光。
在春天溫和柔風(fēng)里,觸摸陽(yáng)光,那是生機(jī)與活力的代表。如新生的嬰兒的肌膚般嫩滑。哦,原來(lái)陽(yáng)光是柔軟的。
夏天烈日炎炎下,觸摸陽(yáng)光,是那般燙手,自然,在熾熱難熬中,他是少不了熱情的。哦,原來(lái)陽(yáng)光是“炙手可熱的”。
秋,柔美的秋,觸摸陽(yáng)光;滿獲果實(shí)的豐收累累,稻谷的碩果堆堆。秋日的陽(yáng)光,是那樣的耀眼,又是那么淳樸,充滿著喜悅,無(wú)華的素顏。哦,原來(lái)陽(yáng)光是樸實(shí)的。
陽(yáng)光,在冬日尤為可貴。凜冽刺骨的寒風(fēng),柔美冰冷的雪花。萬(wàn)物都沉浸在睡意朦朧中。大地穿上了銀裝素裹的冬裝,就連那本來(lái)耀眼的陽(yáng)光,也被反襯得微微泛白,略施原本的絢彩。陽(yáng)光,在冬日也最容易被寄托人們的遐想。觸摸冬日的陽(yáng)光,你定會(huì)有所啟迪,有所感悟。
冬日的陽(yáng)光,仿佛小朋友心中的棒棒糖,甜甜的;恍若初生的芽?jī)旱玫酱河甑谋幼o(hù),美美的;似如第一次被肯定的歡喜,妙不可言……唯美的陽(yáng)光,你在冬天雖是那樣唯乎具微,但仍有人觸你所感,為你所思。
觸摸四季不同的眼光,你會(huì)得到不同的感覺(jué),不同的感觸。
觸6
一直以來(lái),我不明白什么叫孤寂,什么叫傷感,什么又叫悲涼。直到今天,當(dāng)我到達(dá)那會(huì)被我稱作“悲丘的地方”,才領(lǐng)略到孤寂.傷感和悲涼。
隨意坐在一塊石頭上,看著湖面那一粼粼的微波,任寒風(fēng)不留情地在我臉上鞭打,寒意速散到我全身,然后直逼心臟……
就在打顫地那一刻,我明白了,懂得了,體會(huì)了,明白了什么是孤寂,懂得了感受傷感,體會(huì)了無(wú)盡地悲涼。那一刻,我好像哭,好想放出嗓子肆無(wú)忌憚地哭,可是那一刻我又哽咽了。我開(kāi)始問(wèn)自己為什么要哭。對(duì)啊,為什么要哭?
難道我已被這里地氣氛感染了?不想想,也不敢想,但我地心卻像是被萬(wàn)泄地洪水推擊著,無(wú)力可擋……
就在那顆眼淚落下地時(shí)候,我感受到了一種前所未有地輕松,那感覺(jué)就像是脫離幽暗地深淵,擺脫了世俗地虛偽,好真實(shí)。
也就在那一刻,我體會(huì)了所有真實(shí)地感覺(jué),但有種聲音卻告訴我這種感覺(jué)將即將逝去。那一刻,我滯住了,隨即一個(gè)念頭便將我引出了“悲丘”。
觸7
有時(shí)候,人會(huì)因?yàn)槟承┦、某些原因或者碰到遇到什么的時(shí)候,都會(huì)因?yàn)檫@些而突發(fā)奇想一下,然后有自己的想法。
今天早上上職業(yè)指導(dǎo)課,從這個(gè)老師上課的內(nèi)容中,能夠吸取一些正能量,也懂得了一些生活經(jīng)驗(yàn)。她所上的課題是職業(yè)素養(yǎng),這個(gè)課題還蠻難上的,里面所包含的內(nèi)容太多太多了。她會(huì)舉生活中的例子,讓大家從中吸取一些正能量和一些好的方面。
她舉了個(gè)例子:她家樓上的一位老奶奶住在六樓上,每次當(dāng)她下樓時(shí)有看到樓下的住戶有垃圾袋時(shí),這位老奶奶就會(huì)隨手幫忙提下去扔掉。對(duì)于這樣的問(wèn)題,老奶奶采取的辦法不是用抱怨的方式,而是用樂(lè)于助人的方式去影響他人,感染他人。從這個(gè)真實(shí)案例得到一些感觸:當(dāng)你在生活上遇到不管大小的事情時(shí),采取的方式有很多,當(dāng)看你如何去選擇你覺(jué)得最適合的那一種,并且去感染他人。當(dāng)你經(jīng)常用抱怨的方式去對(duì)待他人的時(shí)候,換位思考一下,這樣做是否是對(duì)的,想一想自己能不能換一種角度去想問(wèn)題,可以改變自己,進(jìn)而去影響他人,最后影響世界。
當(dāng)你遇到苦難的事情,請(qǐng)想好有三個(gè)步驟可以解決。一、別著急,別擔(dān)心;二、我只是還沒(méi)想到而已;三、我一定會(huì)找到方法解決的。所以無(wú)論什么事都要先冷靜思考,再來(lái)定奪。
觸8
夢(mèng)對(duì)于少數(shù)人來(lái)說(shuō)是可望不可及的,但它對(duì)我們來(lái)說(shuō)其實(shí)都是觸手可及的。
天上幾朵白云在藍(lán)天上悠哉悠哉,碧廣無(wú)垠的草原上我與小伙伴們自由嬉戲,無(wú)憂無(wú)慮的奔跑著。
原來(lái)夢(mèng)可以使人返老還童,童年再次上演。
在夢(mèng)中人們可以得到自己想要的東西,可以達(dá)成自己的愿望……
請(qǐng)合上雙眼,在寂靜的環(huán)境,偶爾你能聽(tīng)見(jiàn)幾聲?shū)B(niǎo)鳴、幾聲蛙聲……靜靜的。慢慢的以便進(jìn)入夢(mèng)中。請(qǐng)伸出你的雙手,靜靜的撫摸著它,它是那么溫暖,暖入你的心窩。
它是無(wú)限的,有著無(wú)限的能力,將你的喜怒哀樂(lè)融入夢(mèng)中,你在這夢(mèng)中可以穿越時(shí)空、回到過(guò)去、走向未來(lái),它給予我無(wú)限的想象,憧憬美好的未來(lái)。你呢?
也許夢(mèng)有時(shí)不在是甜的,而是苦的,你不必傷心不變氣餒,因?yàn)樗皇菈?mèng)的一小部分,用微笑面對(duì)它,克服它,你看見(jiàn)的還是美夢(mèng)。
你不必感嘆這夢(mèng)的無(wú)限能力,因?yàn)槭悄憬o予它的。將這股力量用在現(xiàn)實(shí)中,這時(shí)你將是“家財(cái)萬(wàn)貫”,因?yàn)槟阋延辛藷o(wú)限想象的存在,財(cái)富將用之不竭,這時(shí)你不必在夢(mèng)中觸摸它,而是在現(xiàn)實(shí)中就能觸摸夢(mèng)。
你也會(huì)有一個(gè)好夢(mèng),觸摸著它,觸摸著夢(mèng)!
觸9
當(dāng)前正值酷暑,祖國(guó)的各個(gè)地區(qū)都處在艷陽(yáng)高照的情況下,空氣悶熱無(wú)比,難以忍受。
高溫的陽(yáng)光照射使馬路變得炙熱,這時(shí),我看到了讓我深有感觸的一幕:一位穿著黃綠相間的環(huán)衛(wèi)工人服的清潔工人,在川流不息的馬路上來(lái)回穿梭游走。突然,一輛面包車(chē)從環(huán)衛(wèi)工人旁飛馳而過(guò),還好他只是與危險(xiǎn)擦肩而過(guò),并無(wú)大礙。頭頂?shù)奶?yáng)散發(fā)著光輝,陽(yáng)光透過(guò)云霧射在每個(gè)人的身上,就連穿著清爽夏裝的我們都感到無(wú)比的炎熱,更別說(shuō)身著環(huán)衛(wèi)工人服的人了,不一會(huì)兒他都已經(jīng)滿頭大汗。可他并沒(méi)有絲毫的松懈,而是更加努力地打掃人們遺留在馬路上的垃圾。打掃完馬路,這名環(huán)衛(wèi)工人走到天橋下方的垃圾箱旁歇息片刻。突然,一位年輕人嘴里叼著煙,邊走邊把煙灰彈了一地。環(huán)衛(wèi)工人用手擦了擦汗,嘆了口氣,走過(guò)去把馬路重新打掃了一遍,把馬路的任何一角都打掃得一塵不染,干干凈凈。
是誰(shuí)在我們吹著空調(diào)風(fēng)扇,啃著雪糕冰棍時(shí),在陽(yáng)光下暴曬堅(jiān)持工作?是誰(shuí)在我們一家人享受著團(tuán)聚之時(shí),獨(dú)自堅(jiān)守崗位?是誰(shuí)在我們享用著山珍海味時(shí),用短短的幾分鐘吃著饅頭咸菜?是他們,是他們,是他們!請(qǐng)不要把他們當(dāng)作不起眼的環(huán)衛(wèi)工人,他們是地球奶奶永駐青春的守護(hù)神。
觸10
一帆小船行駛在浩瀚的湖泊上,微風(fēng)輕拂,觸動(dòng)著我的心弦……
一次日落,夕陽(yáng)西下,大地籠罩著一絲絲清涼,慢慢的步入秋的黃昏。這是尋常的秋夜,家家關(guān)緊大門(mén),我在臺(tái)燈下讀一首詩(shī):她有著丁香一樣的顏色/丁香一樣的芬芳/丁香一樣的憂愁/獨(dú)自徘徊在悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)……
我怔住,想在這些清香的文字中,留下足跡。譬如,種一朵小花,開(kāi)出星星的顏色;或許留下青綠,帶走芬芳。我突然抬頭,被一個(gè)月亮嚇到了,那么大一個(gè),亮橙橙的,像朵孤芳自賞的白百合。周?chē)諢o(wú)一物,云朵不見(jiàn)一朵,星星沒(méi)有一顆,它就這么“開(kāi)”在空中。一霎時(shí),一捧月光不由分說(shuō)的撲向我,將我浸沒(méi),心里有些遲疑,是月光嗎?抬頭一看,月亮高高的掛在空中,一個(gè)碩大的月亮,殷勤的露出花一般的笑臉,她光潔無(wú)暇,柔嫩皎潔的面孔,如同一個(gè)未成年的姑娘的臉。月影飄搖,暗香浮動(dòng),月光搖著枝丫,婀娜多姿。
我簡(jiǎn)直不能動(dòng)彈,只能傻傻的佇立著,看著它。在看那一瞬間有著丁香一樣的顏色,丁香一樣的芬芳,丁香一樣的憂愁的鄰家姑娘。似這皎潔的月光,似這如圓盤(pán)一樣的明圓。這一剎那,我的身前身后,流淌著銀色的月光。粼粼,粼粼。多像種下一顆帶有月亮的影子的種子。此時(shí),清風(fēng)不動(dòng),四周俱寂。
我會(huì)在一個(gè)月夜,悄悄地,悄悄地等待一個(gè)能用一瞬間觸動(dòng)我心弦的.明月……
觸11
近期,我讀了一篇關(guān)于感恩的小故事。故事中的小女孩善良、誠(chéng)實(shí)、謙讓、這幾點(diǎn)深深地感動(dòng)了我
故事是這樣的:一個(gè)面包師給農(nóng)村幾十個(gè)窮孩子面包吃,饑餓的孩子們仿佛一窩蜂一樣涌來(lái)。當(dāng)他們都拿到面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)向好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。但是有一個(gè)名叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家吵鬧,也沒(méi)有和他人爭(zhēng)搶。她等別的孩子都拿到后,才把剩下的最小的面包拿起來(lái),她向面包師表示了感謝后才向家走去。第二天,面包師又來(lái)了,其他孩子如昨日一樣爭(zhēng)搶著,羞怯、可憐的依娃只得到了一個(gè)比昨天還小一半的面包,她回家后切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。依娃把錢(qián)送了回去,但面包師卻說(shuō):“孩子,你有一顆感恩的心,這是你應(yīng)得的!”
依娃的誠(chéng)實(shí)、謙讓、懂禮貌、感恩之心深深打動(dòng)了我。別人搶面包時(shí),她卻在旁邊,拿了一塊最小的面包,拿了面包還不忘道謝,發(fā)現(xiàn)自己的面包里有銀幣,沒(méi)有獨(dú)吞,而是交還給了面包師,這就是依娃謙讓、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。
讀了這個(gè)故事,我想到了我們班的秦佳雯,她從不和別人爭(zhēng)搶東西,下課也安安靜靜的坐在座位上看書(shū),但是如果別人有困難了,秦佳雯就毫不猶豫的去幫助他人,不像其他的同學(xué)不愿意吃一點(diǎn)兒虧。我覺(jué)得吃虧是福,吃一點(diǎn)虧沒(méi)關(guān)系,你會(huì)得到更多的獎(jiǎng)勵(lì)和別人對(duì)你的幫助。
觸12
十七歲那年的雨季,我們有共同的期許……十七歲本是女孩們充滿著朝氣與活力的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,他們綻放出絢麗的色彩,展示了人生最美的一面——青春。20xx——一個(gè)人們永生難忘的一年。
在這一年,人們悲喜交織。喜的是奧運(yùn)會(huì)在北京的成功舉辦并且取得了輝煌的成績(jī);悲的是在五月份的那一場(chǎng)地動(dòng)山搖,瞬間使千千萬(wàn)萬(wàn)人都失去了生命,哭聲。吶喊聲頓時(shí)匯成一片。這一晃一搖又使多少個(gè)花樣少年少女們的家庭支離破碎。武警戰(zhàn)士們?cè)诘谝粫r(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),在廢墟里尋找著人們的身影。
當(dāng)戰(zhàn)士們?cè)趶U墟下聽(tīng)到孩子的哭聲時(shí),人們激動(dòng)了,又有一個(gè)生命存活著,當(dāng)人們挖開(kāi)廢墟時(shí),震撼了,一位母親趴在地上,用身子護(hù)著自我的孩子,那位偉大的母親已經(jīng)離開(kāi)了人世,在孩子的身邊有一個(gè)手機(jī),上方有一條未發(fā)出的信息:孩子,如果你能活著,請(qǐng)記得媽媽愛(ài)你。我哭了,我不明白怎樣來(lái)形容此刻我的情緒,我的心被觸動(dòng)了。我們會(huì)照顧你的孩子,請(qǐng)放心吧!
觸13
在我那小小的書(shū)架上,放著不少的書(shū),有一本書(shū)放在最中間,因?yàn)槲医?jīng)?此。這本書(shū)就是——前蘇聯(lián)的尼·奧斯特洛夫斯基寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)寫(xiě)了保爾·柯察金的一生。他為了成立共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗。他參過(guò)軍,做過(guò)苦力,當(dāng)過(guò)書(shū)記。先后四次和死神較量的事情。這些事情。這些事都是由尼·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷改編而成。本書(shū)最后,可憐的保爾·柯察金雙目失明,全身癱瘓,最后不得不在臥床的情況下開(kāi)始寫(xiě)書(shū)。他拿起了筆做武器開(kāi)始了新的奮斗。
這本書(shū)使我受益匪淺,我看見(jiàn)了一個(gè)人殘疾了,并不生活中有不少這樣的事,比如霍金,他全身癱瘓失聰,他可怕,只要讓人的自信心不被打破,就可以戰(zhàn)勝病魔與死亡,去沖向第二次生命。只能看見(jiàn)世界,因?yàn)橐淮问中g(shù),他變得說(shuō)不出話來(lái),可是他靠一個(gè)飛轉(zhuǎn)的大腦和一根手指,征服了世界。他的著作《時(shí)間簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》被多少人所閱讀呀!
所以人應(yīng)該有永不放棄的精神。
觸14
“生活感觸”是什么呢?感觸,又是什么呢?在一個(gè)人的生活中不一定平淡無(wú)奇,沒(méi)有快樂(lè)、沒(méi)有難過(guò),也許只是不想表現(xiàn)出來(lái)而已。但是一定會(huì)遇到一些喜怒哀樂(lè)的事情,帶給自己酸甜苦辣的滋味吧!而這些人事物帶給人們的感覺(jué)應(yīng)該就是所謂的“生活感觸”吧!
最近搬了家,生活的周遭也變了,心情也有所轉(zhuǎn)變。窗外的世界也不是曬衣架,而是一幅青山綠水的風(fēng)景,蔚藍(lán)的天空,青翠的高山。這幅畫(huà)無(wú)時(shí)無(wú)刻吊掛在墻上,無(wú)論晴天、雨天、黑夜。
新的生活環(huán)境帶給了我不同的生活感覺(jué),自己刷的油漆,自己挑的椅子,自己選的家,處處充滿了溫馨。以前總是租別人的屋子住,而不是自己的。但是現(xiàn)在不一樣了,墻,任意彩繪;視野,隨意欣賞,生活突然變得開(kāi)闊起來(lái)了,生活似乎變得更輕松,更舒適了。夜晚里,望著窗外的天空,月亮姑娘正與星星王子談天說(shuō)地,聊著起勁。
太陽(yáng)下,仰著頭,鳥(niǎo)兒們正與白云哥哥玩著捉迷藏,不亦樂(lè)乎。太陽(yáng)升起時(shí),黑夜被刺眼的劍劃破,結(jié)束了寧?kù)o的夜晚,馬路哀嚎著。
感覺(jué)整個(gè)世界都不一樣了,或許有人會(huì)覺(jué)得很奇怪,只是換間屋子住,真的有差這么多嗎?但是我會(huì)回答,其實(shí)不,只是在生活上的感覺(jué)不同了,所以感覺(jué)上也跟著不同了。生活的快樂(lè)與否,在于心靈的感受,在于心靈的享受,不論在哪里,我想心靈開(kāi)闊,視野也會(huì)開(kāi)闊吧!
觸15
5月12日,汶川發(fā)生大地震。許許多多的生命被埋在廢墟中。他也在這其中,一個(gè)12歲的男孩。
當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),在場(chǎng)的所有人都為他感到焦急,電視機(jī)前的我也在其中。
過(guò)了許久,好消息從前線傳來(lái),他被安全的就出來(lái)。我懸在嗓子眼的心終于放了下來(lái)。
可令在場(chǎng)人們大吃一驚的是這個(gè)男孩血肉模糊的臉上出現(xiàn)了救災(zāi)前線久違的笑容。在場(chǎng)的人被深深感動(dòng)了,我也被深深地感動(dòng)了。
電視機(jī)前的我在想,這樣遭遇的孩子應(yīng)該是嚎啕大哭的,沒(méi)想到他居然在微笑,多么樂(lè)觀的人呀!他被抬上擔(dān)架,可他總想舉起右臂仿佛干什么,他的臉上也出現(xiàn)了痛苦的表情。
他的動(dòng)作令在場(chǎng)的全部人疑惑了,我也疑惑了。他舉了一次,失敗了;他又舉了一次,還是失敗了。在他第三次終于艱難的舉起了手,敬了一個(gè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的少先隊(duì)禮。
在場(chǎng)的人終于明白他想干什么了!在場(chǎng)的人情不自禁地哭了,我情不自禁地哭了。當(dāng)時(shí)只恨自己的眼眶太淺太淺。
多么可愛(ài)的男孩!在自己最痛苦的時(shí)候,還不忘記自己是個(gè)少先隊(duì)員,要報(bào)答幫助他的人。
雖然這個(gè)動(dòng)作只有一瞬間,但他的行為徹底震撼了我的心。
……
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