我的快樂(lè)暑假作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的我的快樂(lè)暑假作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的快樂(lè)暑假作文1
今天我和外公外婆去游了西湖。西湖邊人來(lái)人往，綠樹(shù)成蔭。湖面上，各種各樣的船只駛來(lái)駛?cè)�，有自劃船，手劃船，電�?dòng)船等。走上斷橋，這里簡(jiǎn)直是游人的天下了。有的在合影，有的在看風(fēng)景，最多的是在欣賞美麗的荷花。按我的話來(lái)說(shuō)：斷橋是杭州最吸引人的地方。
走過(guò)斷橋，就是白堤。白堤上有一座碼頭，是自開(kāi)船的碼頭。外婆交好租金，我們穿好救生衣，上了2號(hào)船。我們先開(kāi)足馬力朝西邊一大片荷花駛?cè)�。我看到一片很美麗的荷花，有的荷花還是一個(gè)花骨朵，含苞欲放;有的荷花半開(kāi)半合，像一個(gè)害羞的小姑娘;還有的荷花已經(jīng)完全開(kāi)放，在微風(fēng)中翩翩起舞。有一位工人叔叔在摘蓮蓬，外婆問(wèn)：“蓮蓬賣(mài)嗎?”工人叔叔說(shuō)：“賣(mài)的�！蔽沂箘虐汛麄兊拇吙浚墒�，一圈沒(méi)靠上，第二圈也沒(méi)靠上，就在 [ )我心里干著急的時(shí)候，工人叔叔眼疾手快，用漿柄勾住了我們的船幫，我們買(mǎi)了三個(gè)蓮蓬，這三個(gè)蓮蓬是工人叔叔精心挑選過(guò)的，味道特別好。我們又朝北邊的一大片荷花駛?cè)�，由于我打彎的時(shí)候用力過(guò)猛，方向舵突然失靈了，船兒只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了，我們只好打求救電話，等待救援人員把我們拖回碼頭。
今天雖然最后有點(diǎn)掃興，但我還是玩的很高興，我還學(xué)到了很有用的救生常識(shí)。
我的快樂(lè)暑假作文2
馬猴，是知了的幼蟲(chóng)。在我的印象里，暑假最有趣的事情要數(shù)捉馬猴了。
在我老家有一條河，河?xùn)|是一片樹(shù)林。暑假的傍晚，我和小伙伴們經(jīng)常來(lái)到樹(shù)林里捉馬猴。一只手電筒、一只廣口玻璃瓶，是我們必備的工具。在林子里，仔細(xì)觀察地面，就會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多綠豆大小的洞口，用小棍子把洞口挑開(kāi)，一眼就看到了里面的馬猴。馬猴可不會(huì)主動(dòng)地爬出洞口，怎樣把它弄上來(lái)呢?我們開(kāi)動(dòng)腦筋，想出了三種方法：第一種方法，是用木棍把小洞斷續(xù)挖大，大約挖有一指深時(shí)，馬猴就會(huì)現(xiàn)身了;第二種方法，將一根細(xì)木棍插在洞里，馬猴便會(huì)本能地用前腿夾住木棍，這時(shí)就可以把它像釣魚(yú)一樣“釣”上來(lái);第三種方法有些惡作劇，把一些水倒進(jìn)洞中，馬猴怕被淹死，就乖乖地爬了出來(lái)。我們捉住的，只是馬猴中的極少部分，更多的馬猴，有的已經(jīng)爬到樹(shù)干上，有的在后半夜才慢慢爬出，到第二天清晨我們醒來(lái)時(shí)，它們已在樹(shù)干上蛻殼成為知了了。
馬猴是怎樣變成知了的呢?我很好奇。一天晚上，在爸爸的指點(diǎn)下，我把一只馬猴放在籠子里仔細(xì)觀察。剛開(kāi)始，馬猴伏在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，到了半夜，馬猴的背部裂開(kāi)了一個(gè)小口，口子越來(lái)越大，露出了里面知了青白色的背部。知了慢慢地蠕動(dòng)，頭部、前腿、后腿和屁股相繼從殼里掙脫出來(lái)，就這樣，一只馬猴成功蛻變。這個(gè)時(shí)候，知了全身呈青白色，柔柔嫩嫩，翅膀還蜷縮在一起，讓你不忍心撫摸它。大概兩個(gè)小時(shí)后，知了全身變成黑色，雙翅已經(jīng)展開(kāi)，薄得透明，可以隨時(shí)起飛啦!
親愛(ài)的小朋友，捉馬猴是不是很有趣呢?
我的快樂(lè)暑假作文3
7月12日我們放暑假了，我可以撒歡了！
我學(xué)了游泳，剛開(kāi)始我害怕下水，有幾次都沉底了，好怕，怕上不來(lái)了，回家哭著讓姥姥退班退錢(qián)，不學(xué)了。姥姥和媽媽安慰我、鼓勵(lì)我要我繼續(xù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難。第二次我好很多，沒(méi)那么怕了，再后來(lái)我游得很棒了。蛙泳畢業(yè)那天，我身上什么都不帶了，我真的會(huì)游泳了。
我還學(xué)會(huì)了拉丁舞的一種叫恰恰，我們的舞蹈老師是男老師，身板很直，很有耐心，教我們動(dòng)作。我們和他成為了好朋友，恰恰我跳得很好，我要好好學(xué)拉丁舞，要像老師一樣挺拔，有美麗的舞姿。
這個(gè)暑假我也很按時(shí)寫(xiě)作業(yè)，每天吃過(guò)早飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，認(rèn)真地完成暑假作業(yè)和姥姥留的家庭作業(yè)，作業(yè)真多��！每天寫(xiě)完作業(yè)，我也會(huì)出去玩或在家里看電視。
這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè)！
我的快樂(lè)暑假作文4
我盼呀盼，總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“今天，我們?nèi)胰ノ骱瓮�，你快整理一下�！蔽衣?tīng)了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得異常大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見(jiàn)到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因?yàn)樗掖蛄藗�(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了！
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這就是我在暑假里的趣事。
我的快樂(lè)暑假作文5
盼星星，盼月亮，我們最?lèi)?ài)的暑假就這樣盼來(lái)了，我終于可以放下沉重的書(shū)包，扔下考試的緊張，盡情地玩耍。暑假期間，天氣越來(lái)越熱，火辣辣的太陽(yáng)曬著大地，好像要把所有東西烤焦似的。
暑假的第一天，爸爸就幫我弄了一個(gè)“暑假每日作息表”。雖然是暑假，但一定會(huì)有作業(yè)。俗話說(shuō)得好：“先苦后甜”。只要我快點(diǎn)把作業(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以我要抓緊時(shí)間，趕快完成作業(yè)，于是我認(rèn)真按照作息計(jì)劃，一絲不茍地完成安排內(nèi)容，勞逸結(jié)合，張弛有度，暑假的每一天都讓我十分充實(shí)。
學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，對(duì)于玩我也十分在行。完成了一天的學(xué)習(xí)任務(wù)，我迫不及待地去把珠光粉、小珍珠、膠水……拿出來(lái)，做了一個(gè)愛(ài)心形狀的史萊姆，戳起來(lái)黏糊黏糊的，感覺(jué)學(xué)習(xí)的累一下子就消失不見(jiàn)了!
學(xué)習(xí)的形式多種多樣，閑暇時(shí)候我開(kāi)始看書(shū)，我最喜歡讀《親愛(ài)的漢修先生》、《佐賀的超級(jí)阿嬤》、《豬仔頭溫暖之旅》……因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野，增加知識(shí)。我也喜歡讀《西游記》，孫悟空神通廣大，火眼金睛，打敗了許多的妖怪，成功保護(hù)唐僧去西天取得真經(jīng)。
學(xué)習(xí)知識(shí)是我們的根本任務(wù)，但得有一個(gè)好身體才能讓學(xué)習(xí)事半功倍。每天晚飯后，爸爸媽媽帶我去公園散步、鍛煉、做游戲，一家人其樂(lè)融融，好不愜意。
美妙的暑假還在持續(xù)著……
每天都多姿多彩，我過(guò)了一個(gè)愉快、充實(shí)、有意義的暑假，讀到了許多有意義的書(shū)，增加了許多的知識(shí)。
我的快樂(lè)暑假作文6
時(shí)間像飛箭，一晃而過(guò)，暑假又來(lái)了，同學(xué)們歡歡喜喜的回家了，我也開(kāi)始了自己的暑假生活。
我的暑假是豐富多彩的心就像打翻了五味瓶。這很有趣，有苦有甜，也會(huì)有傷心的事哦，先說(shuō)著我的苦吧，大人們總說(shuō)小孩子無(wú)憂無(wú)慮的，我認(rèn)為不完全是這樣，我們每個(gè)人都有自己的煩惱，每年暑假我都要在課外班離補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，數(shù)學(xué)，最近媽媽又給我加了一門(mén)語(yǔ)文，我也特別喜歡，但總是沒(méi)完沒(méi)了的在課外班里忙來(lái)忙去。那我也會(huì)有心煩的時(shí)候，可這兒的我不好好學(xué)習(xí)的下場(chǎng)啊。
去年暑假我的英語(yǔ)和書(shū)法班終于結(jié)束了，我打算好好休息一下，他媽媽又給我報(bào)了一個(gè)籃球班，今年我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)還沒(méi)有進(jìn)入尾聲，游泳班媽媽就已經(jīng)搶先給我報(bào)上了，媽媽這是望子成龍心切啊，現(xiàn)在我明白了一份耕耘一分收獲，我的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)都有了進(jìn)步，也給我?guī)?lái)了很大的自信，媽媽也十分欣慰，我從剛報(bào)紙上一個(gè)學(xué)生竟然報(bào)了九個(gè)班。請(qǐng)他們來(lái)，我也確實(shí)很輕松。
我的暑假生活就是這樣，前期上完課外班看書(shū)完成暑假作業(yè)，等課外班結(jié)束后爸爸媽媽會(huì)帶我出去痛痛快快的玩上幾天哦，迎接新學(xué)期的到來(lái)。
我的快樂(lè)暑假作文7
終于放假了，這個(gè)假期我們計(jì)劃去姑姑家里。媽媽買(mǎi)好了火車(chē)票，奶奶、姐姐和我開(kāi)始了上海之行。
我們坐了半天的火車(chē)，到了姑姑家。上海，到處高樓林立，車(chē)輛川流不息，非常熱鬧。我們休息了一晚上，第二天開(kāi)始我們的假日之行。
第一站是游樂(lè)場(chǎng)。里面有一個(gè)超級(jí)大的滑滑梯。它是火紅火紅的顏色，很高，直直的.下來(lái)，到了下面才是慢慢的變彎。看著很可怕，我又想試一試自己。
可是，一到了紅色的滑滑梯那里，心里就很害怕，全身不由得發(fā)抖起來(lái)，可還是想玩。最后我選擇了一個(gè)藍(lán)色的滑滑梯，也很長(zhǎng)，只是沒(méi)有紅色的那么長(zhǎng)。
滑下去，還有球擋住我，不會(huì)傷到我。我決定玩一下，坐在上面，有一個(gè)工作人員幫我。
他負(fù)責(zé)把我推下去，我在下去的途中，我在想：媽呀！要命��！我閉上眼睛，不管那么多了，就像流星一樣地滑下去了，真是太驚險(xiǎn)了！
第二站是動(dòng)物園。我最喜歡的項(xiàng)目是給山羊喂草，我拿了兩捆草，慢慢地給山羊吃。準(zhǔn)備逗它一下，山羊咬住草，我拿住不放，它用力拉了一下，我差點(diǎn)摔跤。
算了，不逗它玩了，最后把草拿到山羊的嘴邊，它大口大口地吃掉了，我也很開(kāi)心。
第三站，我們來(lái)到了游泳館。姑姑給我買(mǎi)了全新的裝備，有泳衣、泳褲和游泳圈。一到水里，我就像一條快樂(lè)的小魚(yú)。
我從上面一躍而下，濺起了層層波浪，水花濺在臉上，像撓癢癢一樣，真是舒服極了。
上海之行，我的快樂(lè)暑假！
我的快樂(lè)暑假作文8
暑假的一天，在爸爸、媽媽的陪同下，我走進(jìn)體育館的大門(mén)，我仿佛置身于一個(gè)奇妙無(wú)比的世界里：噴水池前，兩盆大月季傲然怒放，數(shù)百朵小月季環(huán)繞簇?fù)�，�?zhēng)氣斗艷，真是好一派佳景呵，東邊的鮮花白似飄雪，西面的鮮花金黃如金，陽(yáng)光之下，黃白交映，分外清馨宜人，噴水池傍邊，還開(kāi)滿了雅灑脫，多姿華麗的俏月季，枝頭低下來(lái)，好像一個(gè)臉紅的少女。
還沉靜在遐想中我，突然，聽(tīng)見(jiàn)一聲“嘟嘟，快過(guò)來(lái)呀”，我嚇了一大跳，原來(lái)是媽媽在叫我，我風(fēng)一樣地跑了過(guò)去，媽媽給我報(bào)了暑假補(bǔ)習(xí)班，有奧數(shù)、作文和主持人，我開(kāi)心極了，因?yàn)槲易钕矚g的就是這些，只是報(bào)主持人課的老師沒(méi)有回來(lái)，所以沒(méi)有上，多少有些遺憾。
不管刮風(fēng)下雨，還是身體有些不舒服，我都堅(jiān)持上課，說(shuō)實(shí)話，雖然這個(gè)暑假比較辛苦，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，但是苦中有樂(lè)，在爸爸、媽媽的鼓勵(lì)和陪同下，在老師們辛勤的培養(yǎng)下，我逐步攀登知識(shí)的智慧寶塔，在智慧的世界里散步，飲著智慧仙泉，品嘗智慧之果……
好一個(gè)快樂(lè)又充實(shí)的暑假！
我的快樂(lè)暑假作文9
好久沒(méi)有回老家看望爺爺奶奶了，真想他們，晚上做夢(mèng)經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)他們。放暑假了，媽媽說(shuō)要帶我回老家看望爺爺奶奶，可以在老家住一個(gè)暑假，我高興的跳了起來(lái)。
這天，我們?cè)缭绯霭l(fā)，望著窗外流動(dòng)的景色，我想這個(gè)暑假一定要好好感受家鄉(xiāng)世外桃源般的生活。那層層疊疊的山，將一座座小山頂上裊裊的炊煙伴著寧?kù)o鄉(xiāng)間的雞鳴聲扯得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
在老家的每一天我都早早起床，跟著爺爺奶奶去稻田里玩，奶奶在田里勞作，我在地頭玩耍。采野花，捕蝴蝶，不亦樂(lè)乎，突然，清脆的“呱呱”聲傳來(lái)，定睛一看，稻田里趴著一只綠綠的青蛙，我躡手躡腳的來(lái)到青蛙旁邊雙手合十猛的撲過(guò)去，整個(gè)人趴在了田里卻沒(méi)有撲到。青蛙跳到了另一邊，“呱呱”的叫著，好像在嘲笑我。哼，不信逮不到你，我再次撲向它，如此三四次竟都沒(méi)捕到，稻田被我踩得一片狼藉，稻秧東倒西歪，青蛙仍“呱呱”的叫著，好像在說(shuō)：“我可以幫莊稼除害蟲(chóng)，你能干什么？只會(huì)搗亂�！痹倏纯礌敔斈棠虅谧鞯谋秤埃亿s忙把倒下的稻秧扶好。
爺爺奶奶要到菜園澆菜，我沒(méi)有再自顧自得玩耍而是幫忙一起澆。爺爺提來(lái)水，我盡情的揮舞著水瓢，青菜在我的揮灑下，歡快的吮吸著這甘甜的乳汁，那些晶瑩剔透的水珠在夕陽(yáng)下顯得光彩奪目。摘一根黃瓜，吃起來(lái)格外青脆�；丶視r(shí)，我發(fā)現(xiàn)胳膊酸了，奶奶告訴我是剛才澆菜累的了。
暑假里我享受了家鄉(xiāng)清新的空氣，體會(huì)了勞動(dòng)者勞作的辛苦，懂得了糧食的來(lái)之不易。這個(gè)暑假?zèng)]有好玩的玩具，沒(méi)有好吃的零食，但卻是我最快樂(lè)的一個(gè)暑假。
我的快樂(lè)暑假作文10
我們翹首期盼的暑假終于來(lái)臨了，因?yàn)槭罴偕钍嵌嘧硕嗖实�，比如：打籃球、踢足球、釣魚(yú)、玩電腦……下面就讓我說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！
先說(shuō)玩電腦吧！放暑假之前，是肯定不能玩電腦的，除了查資料外，電腦是碰都不能碰的�，F(xiàn)在，放暑假了，由于我這學(xué)期考得比較好，所以爸爸媽媽答應(yīng)我每天玩半個(gè)小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)的自由上網(wǎng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我可以打打小游戲、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、看看電影，使我的暑假生活很快樂(lè)。
再說(shuō)說(shuō)打籃球吧！放暑假之前，籃球場(chǎng)上很少有我的身影，怕影響我學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，每天晚上我和爸爸媽媽都到沙澧河籃球場(chǎng)去打籃球，這樣既鍛煉了身體，又讓我很快樂(lè)，真是一舉兩得呀！
說(shuō)說(shuō)釣魚(yú)吧！放暑假之前，因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張，抽不出時(shí)間�，F(xiàn)在，每天早上，爸爸媽媽就會(huì)領(lǐng)著我去釣魚(yú)，如果釣得多，媽媽回家就變著花樣做，我就可以美美地吃上一頓魚(yú)大餐，而且有我的勞動(dòng)成果，真是快樂(lè)呀！
還可以和我的小伙伴結(jié)伴玩耍，到草地上打個(gè)滾、踢足球、玩游戲，真是快樂(lè)呀！
我喜歡暑假。小朋友，你們是不是也和我一樣快樂(lè)呀！
我的快樂(lè)暑假作文11
一年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，放暑假的時(shí)候。我每天過(guò)的很充實(shí)。媽媽給我報(bào)了我最喜歡的游泳班。
我每天10點(diǎn)到12點(diǎn)上的是游泳課，今年我開(kāi)始學(xué)習(xí)自由泳，我太開(kāi)心了！上完游泳課，我就去上我的鋼琴課，不過(guò)我不太喜歡上鋼琴課，這個(gè)讓媽媽很頭疼。
上完鋼琴課，我就去上羽毛球課。我特別喜歡上羽毛球課。每次到球館不僅可以和我的同學(xué)雷瑩諾、還可以和我最喜歡的萬(wàn)老師一起打羽毛球，還可以看到其他小朋友在練球。有的比我學(xué)的早，打的比我好，我很著急。有的學(xué)員的動(dòng)作總是被老師糾正。還有一些大孩子打的特別好，我可羨慕了。
老師看到我很專心地看高手在打球，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好練，你們有一天羽毛球打地和他們一樣好，他們也是從零基礎(chǔ)學(xué)的�！蔽衣�(tīng)后，充滿了信心。
羽毛球下課后，我回到家，吃完晚飯。媽媽說(shuō)：“去找院子里的孩子玩吧�？凑l(shuí)會(huì)《華容道》，讓他教教你。”我一下子就想到了比我高一年級(jí)的薛術(shù)澤哥哥，聽(tīng)媽媽說(shuō)他和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，他學(xué)習(xí)很好。我心想他肯定會(huì)。之前就聽(tīng)他給我說(shuō)起過(guò)《華容道》。
我快速的跑到他家，問(wèn)他華容道怎么玩？他果然知道，他細(xì)心的指導(dǎo)著我，我第一天學(xué)會(huì)了橫刀立馬、第二天學(xué)會(huì)了過(guò)五關(guān)、第三天我學(xué)會(huì)了層層設(shè)防……我一個(gè)比一個(gè)學(xué)的快，也一個(gè)比一個(gè)記得牢。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“等我的作業(yè)做地差不多的時(shí)候，就帶我出去玩�！蔽液荛_(kāi)心，但是，暑假的時(shí)間比寒假的時(shí)間長(zhǎng)的多，我都有些想念我的同學(xué)了。
祝同學(xué)們暑假過(guò)的愉快！
我的快樂(lè)暑假作文12
暑假中的生活真是豐富多彩，有意義的事像天上的星星一樣也數(shù)不清，尤其是包餃子這件事，讓我難以忘卻。
暑假的一天，我上完特長(zhǎng)課回來(lái)，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是不是要吃餃子？”媽媽說(shuō)：“是呀�！蹦�，能不能讓我包幾個(gè)？”“你想學(xué)，好呀！我來(lái)教你！”只見(jiàn)媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點(diǎn)水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個(gè)漂亮的餃子就這樣包成了。
看著媽媽包的得心應(yīng)手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學(xué)著媽媽的樣子比葫蘆畫(huà)瓢包了起來(lái)，看著容易誰(shuí)知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來(lái)，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來(lái)。好不容易兩邊都捏住了，可是問(wèn)題出現(xiàn)了沒(méi)想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補(bǔ)好，我又學(xué)著媽媽的樣子學(xué)捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成�！皠e灰心，第一次都會(huì)失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)。于是，調(diào)整一下心態(tài)，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來(lái)。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學(xué)會(huì)包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的。
“吃餃子了！”“吃餃子了！”一盤(pán)盤(pán)的餃子冒著熱氣端上來(lái)了。我吃著自己的勞動(dòng)成果，心里甭提多高興了。
在這個(gè)暑假里，我不僅學(xué)會(huì)了包餃子，同時(shí)，也懂得了無(wú)論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功！
我的快樂(lè)暑假作文13
進(jìn)入7月，我的暑假生活就開(kāi)始了。
放暑假的第二天，媽媽征得我的同意，幫我報(bào)了籃球特訓(xùn)班，并告訴我說(shuō)打籃球既可以鍛煉身體，還能長(zhǎng)個(gè)兒。進(jìn)入籃球特訓(xùn)班的前兩天，教練首先對(duì)我們進(jìn)行了軍訓(xùn)，練習(xí)齊步走、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)。我心里竊喜：“這些動(dòng)作，還不是小兒科？”可是在訓(xùn)練過(guò)程中，我常轉(zhuǎn)錯(cuò)，被教練罰做俯臥撐好幾次。吃了苦頭，我才認(rèn)真對(duì)待這件事。
軍訓(xùn)結(jié)束，我被分到籃球一隊(duì)，教練開(kāi)始教我們打籃球的第一個(gè)動(dòng)作——基礎(chǔ)運(yùn)球，要領(lǐng)是左手緊握拳頭，胳膊彎曲，在前面攔擋，右手拍球，特點(diǎn)是可以防止別人把球搶走。第二個(gè)動(dòng)作是弓步運(yùn)球，要領(lǐng)是兩腿叉開(kāi)，一前一后，左手握緊拳頭擋住別人攻擊，右手運(yùn)球，特點(diǎn)是在防守過(guò)程中可以隨時(shí)攻擊別人。后面，教練陸續(xù)教了左右運(yùn)球、前后運(yùn)球、投籃等。這些打籃球的動(dòng)作中，我最喜歡投籃了，一般情況下，我投20個(gè)球能進(jìn)15個(gè)，學(xué)員稱我是“投籃小王子”呢。
暑假里，我還不忘參加支點(diǎn)作文少年作家班培訓(xùn)呢。目前，我的作文已經(jīng)在《河南日?qǐng)?bào)》、《周口晚報(bào)》、《老子文學(xué)》、《新鹿邑報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表十多篇，其中兩篇獲得了省市級(jí)征文獎(jiǎng)。為了使我的作文水平得到進(jìn)一步提升，我除了認(rèn)真完成老師布置的每一篇作文外，還堅(jiān)持天天讀書(shū)、寫(xiě)日記。
暑假里，我收獲很多：在籃球隊(duì)里，我認(rèn)識(shí)了新朋友，懂得了如何與人交往、團(tuán)結(jié)協(xié)作；在作文班里，我學(xué)到了更深層次的寫(xiě)作技巧和方法。
我的快樂(lè)暑假作文14
這個(gè)暑假在別人看來(lái)或許是豐富多彩的，但這個(gè)暑假在我看來(lái)卻是枯燥乏味的。
我說(shuō)這個(gè)暑假枯燥乏味原因并沒(méi)有什么特別的，只是因?yàn)槲颐恳惶於际窃谥貜?fù)著三點(diǎn)一線的生活，早上去寫(xiě)毛筆字，中午去家里吃中飯，下午去打乒乓球。甚至這個(gè)暑假我連出去玩都還沒(méi)有過(guò)。每天早上八點(diǎn)多我就要被媽媽從香甜的被窩里給拖起來(lái)，起來(lái)就要立刻刷牙洗臉，然后全副武裝，當(dāng)然在這點(diǎn)時(shí)間里我也會(huì)偷點(diǎn)懶，寫(xiě)完字，我就只能坐在家里，打著空調(diào)，等著兩點(diǎn)到來(lái)。呆呆的看著外面的在歌唱的小鳥(niǎo)，發(fā)呆半個(gè)鐘頭這也不算少見(jiàn)，發(fā)完呆就要寫(xiě)那幾乎“寫(xiě)不完”的暑假作業(yè)。動(dòng)個(gè)幾個(gè)字，就瞬間拿出一本不知道從哪里拿出來(lái)的書(shū)，津津有味的看起來(lái)，等到媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”，把我從書(shū)的世界拉回，我才不情不愿的把書(shū)放下，打開(kāi)門(mén)，去打乒乓球了。打完乒乓球，回到家，吃完晚飯，走進(jìn)自己的房間，又拿出書(shū)，又走進(jìn)了書(shū)的世界，但又沒(méi)過(guò)多久，媽媽的第二聲“河?xùn)|獅吼”又來(lái)了，唉，又得放下書(shū)，去洗澡了。洗完澡，就睡覺(jué)了。唉!
這就是我暑假生活的每一天了，自從我暑假開(kāi)始，我的生活就沒(méi)有樂(lè)，只有快。
我的快樂(lè)暑假作文15
夏天的常州簡(jiǎn)直就是一個(gè)大烤箱，持續(xù)的高溫天氣已經(jīng)打破了多項(xiàng)記錄，在這樣的酷暑天，除了吃冰棍降溫，最好的方式就是去游泳啦，我正是一位游泳愛(ài)好者。
放假后，我就在家里翻箱倒柜，找出了以前的泳褲、泳帽以及泳鏡，還讓媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)了鼻夾、耳塞，這樣所有的游泳用品就集齊了。為了今年有更大的進(jìn)步，我還做了很多的功課。我到網(wǎng)上搜了許多游泳的知識(shí)，所有準(zhǔn)備工作完畢，我報(bào)了一個(gè)暑期暢游班，開(kāi)始了我一暑假的游泳之旅。
親愛(ài)的泳池，我來(lái)啦！撲通一下，我跳下了水！瞧我的游泳水平吧：有時(shí)，我會(huì)在水中翻一個(gè)跟斗，像鸕鶿一會(huì)兒鉆入水中，突然又竄出水面；有時(shí)，我深深潛到水底，像一條小魚(yú)靜靜等待，嘴里還能不停地吐出泡泡；有時(shí)我又像蛟龍出水，撲騰得浪花四濺，惹得身邊的小女孩哇哇驚叫。我時(shí)而采用自由泳伸直雙手，用力劃水，在水中穿梭；時(shí)而采用蛙泳，雙腳先向前收縮，再如畫(huà)圓般向后蹬去；時(shí)而我又仰起頭來(lái)，面朝藍(lán)天，雙手向腦后劃去，如同一艘小艇沿著水面向后疾行。
但不管我怎么游都別想超常發(fā)揮，不一會(huì)兒就受到了阻擊，因?yàn)橛境乩锏娜颂嗬�！半面籃球場(chǎng)那么大的泳池里，到處是鬧騰的孩子，就像一個(gè)大鍋里下滿了快樂(lè)的餃子。他們有的幾個(gè)一組打著水仗，有的帶著救身圈不停地?fù)潋v，有的家長(zhǎng)在指導(dǎo)著自己的孩子，還有的孩子因?yàn)椴桓野杨^放入水中，害怕得哇哇大哭，那聲音和歡笑聲、吵鬧聲、尖叫聲融成一片，整個(gè)泳池別提多熱鬧了！
我愛(ài)游泳，所以天天去游泳。如果哪天下雨，我一定哭喪著臉，因?yàn)槟翘炀腿ゲ怀闪�。所以，天雖然熱，我仍然每天都很開(kāi)心！
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